獨立生活作文[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的獨立生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。

獨立生活作文 篇1

　　記得那是我第一次獨立生活，那時(shí)我才四年級，我參加暑期夏令營(yíng)，從小就依附在父母身旁的我，立刻不愿意了，離開(kāi)父母?這對于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情，可是媽媽還是給我報了名，說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力，我哭了一個(gè)晚上。

　　沒(méi)辦法，既然報了名，也只好硬著(zhù)頭皮上了，如果當時(shí)沒(méi)有同學(xué)陪伴一起去的話(huà)，我是無(wú)論如何都不回去的，連個(gè)聊天的人都沒(méi)有，那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天，前兩天，心里多少有點(diǎn)不快，可是，夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我，自己洗衣服，自己疊被子，這些東西我都是從來(lái)沒(méi)做過(guò)的，所以干起活來(lái)非常賣(mài)力，晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天，過(guò)的也不比家里差，我心里想著(zhù)�？墒�，越是這么想，我就越想起家里父母對我的呵護，那是多么舒服啊，什么都不用做，都是父母給我的，吃的喝的，玩的用的，根本不需要擔心，可是到了這個(gè)地方，什么都要自己做，憑什么呢，太不公平了!

　　于是，到了第4天，終于爆發(fā)了，夜深人靜，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧，靜下心來(lái)，滿(mǎn)腦子都是家，往日溫馨的畫(huà)面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里，同學(xué)睡著(zhù)了，沒(méi)人聊天，我的心思也不能轉移，想著(zhù)想著(zhù)，想回家的.愿望就越深，突然，就哭了，無(wú)聲的哭，是最痛苦的。

　　我和教官的關(guān)系很好，最后幾天，當我把我的想法告訴教官的時(shí)候，教官什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，說(shuō)：“你們這些孩子，太被父母保護了，你看看，你現在自己都會(huì )疊被子啊，自己曬衣服、洗衣服，這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現在學(xué)會(huì )了獨立生活，人總是要離開(kāi)父母自己闖蕩的，永遠被保護的后果啊，就是長(cháng)大之后一無(wú)是處，哪一天父母不在了，你就只能乞討，最簡(jiǎn)單的生活基礎都不會(huì )!”

　　教官的一席話(huà)讓我耳目一新，是啊!第一次獨立生活，雖然好像很痛苦，可是，痛苦的背后，就是我學(xué)會(huì )獨立的成功，長(cháng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè)，希望，我能一直保持，到永遠。

獨立生活作文 篇2

　　鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔；魚(yú)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里暢游；而人長(cháng)大了，也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對。

　　日本思想家福澤渝吉說(shuō)："教育就是受人自尊之道，并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法。"然而，不少家長(cháng)"心太軟"，對于孩子的一切大包大攬，進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù)，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了"軟骨癥"，見(jiàn)不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，這種現象著(zhù)實(shí)令人擔心。

　　有一個(gè)神童叫李明，他成績(jì)優(yōu)異，15歲就讀完了大學(xué)�？墒撬�除了讀書(shū)外一無(wú)所長(cháng)。有一天他和他媽媽走在大街上，他鞋帶散了，他竟要他媽媽給他系好，他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì )讀書(shū)又有什么用呢？

　　陶行知說(shuō)過(guò)："讓孩子出自己的.力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚天下腰纏萬(wàn)貫，但她對兒子約翰要求非常嚴格。小約翰11歲時(shí)，她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著(zhù)營(yíng)地"去受訓，學(xué)習駕駛帆船和獨立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí)，她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習獨立生活的技能，20天的訓練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的書(shū)。之后，她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存，參加過(guò)和平隊，去危地馬拉從事地震救災工作。

　　約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴(lài)性強，正是在母親杰奎琳的錘煉獨立的家教下，他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節制`圓通練達的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué)，先在印度工作一段時(shí)間，后回紐約擔任42街發(fā)展協(xié)會(huì )副主任，從1996年開(kāi)始，他又成為美國一家雜志社的董事長(cháng)了。

　　獨立是什么呢？獨立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個(gè)蒼茫的大海；獨立就是一個(gè)行者，要靠自己的堅持，才能走出這個(gè)無(wú)邊的沙漠。不獨立的人將一事無(wú)成！

獨立生活作文 篇3

　　在大千世界里，每個(gè)人都生活在獨立中，比如：爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了，自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯，每天晚上，爸爸媽媽加班，很晚才回來(lái)，你自己在家……

　　而我就是生活再住校中，小學(xué)六年級，我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，每?jì)蓚�(gè)星期回家一趟，剛上學(xué)時(shí)，覺(jué)得學(xué)校里的一切事物都是好玩的，吃飯時(shí)在自己的班級排隊，幾點(diǎn)睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不能干什么，早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習、早上起來(lái)要把被疊好才能走。

　　剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，什么人都不認識，在人生地不熟的地方，上課時(shí)只能跟同桌聊聊，下課時(shí)我坐在自己的位子上，別的男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的嗓子就啞了，過(guò)了好幾天嗓子才好，我爸帶著(zhù)我的奶奶來(lái)看我，我爸聽(tīng)到我的聲音變了，為我怎么搞的，我回答嗓子啞了，怎么啞的，是不是跟同學(xué)吵架喊破了音，我說(shuō)不是，我爸將信將疑的.看著(zhù)我，后來(lái)又給班主任聊了我的情況，然后帶著(zhù)我奶奶回家了。

　　我的獨立生活就是這樣，獨立讓我懂得了勇敢、堅強與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結束了，我上初中以來(lái)，爸爸媽媽工作越來(lái)越忙，能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短，但因為我小學(xué)住過(guò)校，所以我都是一個(gè)自己照顧自己，但順便我也會(huì )幫助爸爸媽媽的哦。

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