獨立思考的作文實(shí)用[15篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的獨立思考的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨立思考的作文1
今天在做作業(yè)時(shí)遇到一道這樣的題:1+2+3+4+5……+50=()。我心想難道要把這50個(gè)數一個(gè)一個(gè)加起來(lái)算嗎?這得算到猴年馬月。我皺起了眉頭準備放棄。
“寶貝兒,什么題難住你了?輕易放棄這可不是你的.作風(fēng)呀。來(lái),讓老媽看看!眿寢尶春笳f(shuō):“這不簡(jiǎn)單,讓我給你講講!
“不,還是讓我再想想吧,這樣的題肯定是有技巧的!蔽议_(kāi)始認真思考,一個(gè)數加一個(gè)數逐個(gè)計算太麻煩,這其中一定有規律。突然,我想起了老師講過(guò)的加法交換律和加法結合律,1+50=51、2+49=51、3+48=51……就這樣首尾相加,從1一直加到50就會(huì )得到25個(gè)51,也就是25乘51,結果等于1275。
“答案完全正確!眿寢尭吲d地說(shuō),“我再出一道題考考你,1+3+5+7+9+11+13+15+……+97+99=()!蔽野凑談偛诺乃悸穱L試著(zhù),1+99、3+97、5+95……剛好每一組結果都是100,100以?xún)戎挥?0個(gè)單數,每?jì)蓚(gè)單數分一組,總共是25組,也就是25乘100,結果等于2500。
媽媽說(shuō):“寶貝,你真棒!”聽(tīng)到媽媽的贊揚,我開(kāi)心地笑了,覺(jué)得經(jīng)過(guò)自己認真的思考,難題也變得簡(jiǎn)單了。
獨立思考的作文2
我們學(xué)習了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會(huì )了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會(huì )獨立的心,克服對他人的依賴(lài)。
桃花心木,想必大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?它樹(shù)形高大而筆直,高達50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹(shù)皮淡紅色,樹(shù)干挺拔,為世界名貴樹(shù)木之一。本文記敘了作者在鄉下老家人,有一個(gè)種桃花心木的人種樹(shù),不按規律給樹(shù)苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的一番交談,解開(kāi)了心中的疑惑,并由種樹(shù)人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。
樹(shù)如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養大,希望健康成長(cháng)、長(cháng)大成長(cháng);
老師辛勤教誨,期望成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;
同學(xué)和朋友們友愛(ài)相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個(gè)很重要的事情,那就是在成長(cháng)中要學(xué)會(huì )獨立。因為,一個(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會(huì )獨立才能讓人生更加美麗。
如何學(xué)會(huì )獨立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨立起床穿衣服,在課堂上認真聽(tīng)講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著(zhù)去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長(cháng)大了,伴著(zhù)一天天的.自我獨立,我將會(huì )象桃花心木一樣,獨立于天地間。
體驗到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗,克服依賴(lài)性,更好地獨立生存享受人生。
獨立思考的作文3
秋天到了,蘋(píng)果熟了。斑馬去果園里采摘蘋(píng)果,斑馬看見(jiàn)樹(shù)上只剩下一個(gè)爛蘋(píng)果掛在樹(shù)梢。斑馬十分生氣,把蘋(píng)果摘下來(lái)用力地往遠處扔去。
這時(shí),狐貍恰好路過(guò),看到斑馬生氣的樣子就走過(guò)去問(wèn):“斑馬,你怎么了?”斑馬說(shuō):“我的蘋(píng)果被人偷了!焙傉f(shuō):“肯定是大象,昨天我還看見(jiàn)大象提著(zhù)一籃子蘋(píng)果回去了!蓖米舆B忙跳過(guò)來(lái)作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長(cháng)很容易就夠到了蘋(píng)果。
斑馬氣沖沖的去找大象,質(zhì)問(wèn)他為什么要偷自己的蘋(píng)果。大象說(shuō):“蘋(píng)果不是我偷的',是我在集市上買(mǎi)來(lái)的!卑唏R不信,非要大象交出蘋(píng)果。大象想了想,說(shuō):“讓我去看看那顆蘋(píng)果樹(shù)可以嗎?”斑馬說(shuō):“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠遠的指著(zhù)那顆蘋(píng)果樹(shù)。在果園里,大象仔細地觀(guān)察了一下,說(shuō):“這個(gè)真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會(huì )有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋(píng)果樹(shù)下沒(méi)有腳印。斑馬低著(zhù)頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。
這個(gè)故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時(shí)候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說(shuō)是你做的;那個(gè)東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說(shuō)是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒(méi)有偷蘋(píng)果,卻被別人冤枉。這時(shí)候,生氣也不能解決問(wèn)題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。
獨立思考的作文4
我們在生活中不能做一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人;
應該做一個(gè)獨立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗的人,有句俗話(huà)說(shuō)的好:“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應該做一個(gè)獨立自主的人,做一個(gè)無(wú)依賴(lài)的人。
戰勝自我,是除去心里的卑怯;
戰勝自我,是拋棄心里的'折磨;
戰勝自我,是人類(lèi)思想的精華;
戰勝自我,是心里障礙的超越;
戰勝自我,是潛意識的覺(jué)醒和復活。戰勝自我,是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴;
戰勝自我,你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。
在我們現實(shí)生活中,家長(cháng)教育孩子也和種樹(shù)一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會(huì )使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會(huì )鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會(huì )經(jīng)不起生活的考驗。
我們應該學(xué)會(huì )獨立自主,不依賴(lài)別人,面對生活和困難應該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強者,才能不被社會(huì )所淘汰。記住“學(xué)會(huì )獨立,戰勝自我”這句話(huà)吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗,才能做一個(gè)獨立自主,無(wú)依賴(lài)別人的人!
獨立思考的作文5
相信好多人都賺錢(qián)這兩個(gè)字是比較感興趣的,或者是在這個(gè)世界上,有什么事情是比賺錢(qián)這兩個(gè)字更加具有誘惑力了。
但是就在剛剛自己看到了這樣的一句話(huà),說(shuō)賺錢(qián)最基本的前提就是有獨立思考的能力。
一個(gè)人首先得想清楚自己想要做什么,自己能夠做什么,并且靜下心來(lái)用心去做,這樣子不一定能夠賺到錢(qián),但是一個(gè)人如果連獨立思考的能力都沒(méi)有,那肯定是掙不到錢(qián)的'。
其實(shí)自己對這句話(huà)是深表認可的,有好多人就是關(guān)于自己能夠做什么這件事特別的迷茫,只是看到別人掙錢(qián)的時(shí)候就會(huì )去想我自己能不能去做,但是在這個(gè)世界上,能夠掙到錢(qián)的人也不少,可是他卻始終不知道自己去做什么。
談起來(lái)的時(shí)候總是這樣的一句話(huà),我也不知道自己能做什么?會(huì )做什么?適合做什么?
好多人就是看到有人在朋友圈發(fā)了收益的記錄,上來(lái)就問(wèn),這是做什么呀?我能不能做呀?難不難呀?之類(lèi)的一些問(wèn)題。
其實(shí)難不難這件事真得問(wèn)自己,因為有道是難得不會(huì ),會(huì )的不難。還有就是自己能不能做?那也得問(wèn)自己,我告訴你這件事特別的簡(jiǎn)單,是你說(shuō)沒(méi)辦法堅持。我告訴你說(shuō)這件事特別難,你又覺(jué)得我不想讓你做。
因此更多的時(shí)候,想要真正的賺錢(qián),必須有獨立思考的能力,思考自己究竟適合做什么,究竟能做什么?如果實(shí)在不清楚就去試錯。一個(gè)人只有去嘗試了,才夠知道是不是和自己。
所以說(shuō)無(wú)論掙錢(qián)不掙錢(qián),我們必須有獨立思考的能力,才能夠面對這個(gè)現實(shí)的社會(huì ),才能夠實(shí)現自己賺錢(qián)的小目標。
獨立思考的作文6
暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時(shí)怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時(shí),姐姐推開(kāi)虛掩的房門(mén),笑呵地說(shuō)“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對不起,我的做業(yè)還沒(méi)完成呢!”我眼饞地望著(zhù)她手中的大富翁搖了搖頭!皠e認真了,我把答案告訴你,咱們去玩吧!苯憬愦叽僦(zhù)我 “行嗎?”我遲疑地問(wèn)。突然,寫(xiě)字臺前“知難而進(jìn),獨立思考”的座右銘映入我的.眼簾。頓時(shí),我精神倍增!敖憬,你先去玩吧,我自己獨立完成!蔽覉詻Q地說(shuō)。 我定下神,埋頭專(zhuān)心致志地攻克難題。我兩眼目不轉睛地注視著(zhù)課本,雙手托著(zhù)兩腮,認真地思索著(zhù)、計算著(zhù)。這道題目猶如堅固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點(diǎn)氣餒,咬著(zhù)筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著(zhù)成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。
“啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著(zhù)。一座堅固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習“碉堡”,也是一種幸福!
獨立思考的作文7
懷疑是可貴的,敢于質(zhì)疑的精神在我們當今社會(huì )是十分重要的。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“不要迷信書(shū)本,也不要迷信權威!睍(shū)本、權威是指當今社會(huì )已有的,被大多數人認可的知識,但卻不一定代表真理,因此,我們就要具備敢于質(zhì)疑的精神,也要擁有獨立思考的能力。
記得那是去年六年級上的一堂數學(xué)課。張老師拿著(zhù)數學(xué)書(shū)在給我們講一個(gè)知識點(diǎn):1——……=0,也可以把一整條段看成單位“1”,第一次取走,第二次取走,接著(zhù)是…………這一條線(xiàn)段就一定會(huì )被完全取走,我對這個(gè)知識點(diǎn)不禁感到奇怪。
我記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“天下無(wú)物,日取其半,萬(wàn)事不竭!币馑际沁@樣的:一件東西,每天取走它的一半,永遠也取不完。因為數是無(wú)限的`,所以這句話(huà)一定正確?墒菚(shū)本上明明卻與這句話(huà)相反,誰(shuí)敢懷疑課本呢?我沉思許久,毫不猶豫地舉起手,向老師說(shuō)明了這一條觀(guān)點(diǎn),許多同學(xué)聽(tīng)了知識后,也紛紛舉手,同意我的觀(guān)點(diǎn)。老師聽(tīng)了,也陷入了思考,終于,認同了我們的這條觀(guān)點(diǎn)。
這件事在千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的事例中,連一粒塵埃也算不上?墒,如果沒(méi)有這種精神,也許就不會(huì )有今天的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地”、“日心說(shuō)”……所以,我們平時(shí)生活中質(zhì)疑看似正確的觀(guān)點(diǎn),這樣會(huì )使我們收獲很多。
獨立思考的作文8
獨立思考,顧名思義,就是自己內心的思考。獨立思考是一項十分重要的技能,它在很大程度上可以幫助我們擺脫一些由于沖動(dòng)而做出錯誤的決定。
我曾不止一次地思考過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于思考的問(wèn)題:一個(gè)人,只要想要可以在任何時(shí)候產(chǎn)生思考。雖然都說(shuō)人是群居動(dòng)物,但是思考,并不能被代替,這是一種良好的品德,缺一不可。一個(gè)愛(ài)思考的.人,它并不會(huì )寂寞,因為它的大腦是豐富的,時(shí)刻在運轉。一個(gè)愛(ài)思考的人,他會(huì )有很多知識,和他聊起天來(lái),不會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō)。一個(gè)愛(ài)思考的人,或許他生活中話(huà)不多,但關(guān)鍵時(shí)刻,他能帶給你最好的處事方法。當我們遇到前文啞口無(wú)言無(wú)能為力時(shí),才會(huì )發(fā)現思考的重要性。所以,從現在開(kāi)始,我們就應該多思考,多學(xué)習,為以后奠定基礎。
在咖啡館里可以思考,在衛生間里可以思考,再進(jìn)食時(shí)候咽下一顆米粒開(kāi)始思考,在面朝大海春暖花開(kāi)的情況下開(kāi)始思考,思考是隨時(shí)隨地的只要你愿意。
我們都知道,宇宙是無(wú)窮的,而比宇宙更浩瀚的是知識的海洋,所以同學(xué)們,從現在開(kāi)始,去思考,去對事情刨根問(wèn)底吧!
獨立思考的作文9
當一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著(zhù)他有了自己獨立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。
當胎兒在母體內發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì )慢慢形成他的思想。
一個(gè)人在離開(kāi)母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內的所思所想及接觸的人與事。
假設在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月,就可以有著(zhù)良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的.個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。
早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì )涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。
正如現在人們所進(jìn)行的胎教。正是因為這個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個(gè)人有了自己獨立的思想,就不會(huì )受人蠱惑。他就會(huì )思考。
而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會(huì )用自己的思想與所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。
這類(lèi)人有了自己獨立的思想,必然會(huì )去把想法去實(shí)踐。去證明思想的正確性。當一個(gè)人有了獨立思想,他就不會(huì )輕易收人蠱惑。會(huì )主動(dòng)去學(xué)一些對自己有用的知識與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應社會(huì )去適應人群!
獨立思考的作文10
獨立思考本來(lái)應該是一項必要的技能,因為失去了獨立思考能力的人就沒(méi)有辦法掌控自己的思維狀態(tài),只會(huì )人云亦云,跟著(zhù)所謂的潮流走,成為被收割的流量,被控制的工具人。
我記得之前看過(guò)一個(gè)漫畫(huà),名字叫做巨大的'人偶在這里面有很多人外表上還是人的狀態(tài),但是其實(shí)他們已經(jīng)被改造成了巨大的人偶。
盡管他們外表看來(lái)仍舊可以保持著(zhù)特定的人類(lèi)的形態(tài),也可以完成一些日常的生活、簡(jiǎn)單的會(huì )話(huà),但是一旦發(fā)生什么事件,那么控制他們的人,就可以立刻驅動(dòng)這些人偶來(lái)完成自己要做的事情。
這本漫畫(huà)集英館已經(jīng)是五六十年之前的作品了,但是其中的思想仍舊是振聾發(fā)聵,這就讓我們想到現在生活中這樣像人偶一樣的人絕對是不少的。
人不能總是隨波逐流,更不能讓他人灌輸的信息代替了個(gè)體的積極思考,代替探究精神。
如果喪失了獨立思考的能力,只能接受知識而不知道怎么樣去整合知識,那么人的主體地位也就不存在了,只能淪為資本附庸。
在現代要捍衛人的主體地位,首先就是需要一個(gè)人有獨立思考的能力,能夠分析和判斷現狀,對于所得到的信息有一定的分析能力,并且進(jìn)行積極的質(zhì)疑,最后進(jìn)行判斷。這就是獨立思考能力的意義。
獨立思考的作文11
今天,我在課外書(shū)上看到這樣一個(gè)問(wèn)題:某人手中有13張撲克牌,這些牌的情況如下:
。1)沒(méi)有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;
。2)各種花色的牌的張數不同;
。3)紅桃和方塊合起來(lái)有5張;
。4)紅桃和黑桃合起來(lái)有6張;
。5)有一種花色的牌只有兩張。
問(wèn):梅花最多有多少張?
書(shū)上是這樣分析的.:先假設紅桃有2張,根據條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13—2—3—4=4(張),因為黑桃也有4張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數不同”矛盾;再假設黑桃有2張,根據條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13—2—4—1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。
經(jīng)過(guò)一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來(lái),得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個(gè)等式可以看出梅花比紅桃多2張,要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。
“好辦法!”媽媽聽(tīng)了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨立思考,如果我只滿(mǎn)足于看懂書(shū)上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!
獨立思考的作文12
當一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著(zhù)他有了自己獨立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。
當胎兒在母體內發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì )慢慢形成他的思想。
一個(gè)人在離開(kāi)母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內的所思所想及接觸的人和事。
假設在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月。就可以有著(zhù)良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。
早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的'早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì )涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。
正如現在人們所進(jìn)行的胎教。正是因為這個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個(gè)人有了自己獨立的思想,就不會(huì )受人蠱惑。他就會(huì )思考。
而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會(huì )用自己的思想和所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。
這類(lèi)人有了自己獨立的思想,必然會(huì )去把想法去實(shí)踐,去證明思想的正確性。當一個(gè)人有了獨立思想,他就不會(huì )輕易收人蠱惑。會(huì )主動(dòng)去學(xué)一些對自己有用的知識和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應社會(huì )去適應人群!
獨立思考的作文13
今天,媽媽讓我道題目,我忽然被一道應用題難住了,苦思冥想,可到后來(lái)還是百思不得其解。正當手足無(wú)措,急得抓腮撓耳時(shí),突然我想到媽媽讓我做的練習冊,不是有這一題嗎?怎么一點(diǎn)也想不起來(lái),噢,原來(lái)當時(shí)不會(huì )做,就放在那沒(méi)做呀,可到今天------唉,怎么辦呢?
下午,我拿著(zhù)剛買(mǎi)的《輕松解奧數》邊看邊鉆研?蛇@一道難題,我怎么也想不出,腦袋里像到了漿糊一樣,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓,決定去問(wèn)媽媽?晌业哪_猶如一塊吸鐵石似的,吸在了地面上心想:媽媽會(huì )不會(huì )罵我笨呢?不去問(wèn)明白,下次遇到這樣的題目,不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做,只得硬著(zhù)頭皮去請教媽媽。媽媽說(shuō)“自己去想!蔽衣(tīng)到媽媽的拒絕,我的.淚水開(kāi)始在眼眶打轉。
回到書(shū)房,開(kāi)始聚精會(huì )神地想起來(lái),忽然我眼前一亮,想出了一種解法,像撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天。我如一陣旋風(fēng),沖到媽媽面前,把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“真是個(gè)聰明的好孩子,以后做題目要自己動(dòng)腦筋喲,要好問(wèn),好學(xué),只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂!蔽疫B連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
自從上個(gè)月媽媽教會(huì )了我獨立思考后,我學(xué)會(huì )了許多解決難題的方法,不過(guò)這一切還得感謝我的媽媽呢!
獨立思考的作文14
人們常說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但我認為,書(shū)是武裝人的利器,它可以完善我們的精神世界。教會(huì )我們如何獨立的思考,做個(gè)獨立的思考者。
讀完這本書(shū)后,我認為要做一個(gè)獨立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已,才能完成基本的獨立。德國著(zhù)名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“由于人性奇特的弱點(diǎn),我們經(jīng)常過(guò)分重視他人對自己的看法!蔽艺J為這個(gè)弱點(diǎn)直接導致了我們的不自信,以至于好多人由于虛榮心而人云亦云,無(wú)法獨立的思考。所以,我們要自信,不要被他人左右,成為一個(gè)獨立的人。但是,我們也要聽(tīng)從一些正確的、適當的建議,這樣有助于我們思考。
思考可以使人進(jìn)步,讓人快樂(lè )!因為思考,牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力;因為思考,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因為思考,出現了偉大的話(huà)下文明;因為思考,人類(lèi)獲得了一次又一次的`成功!但是,只會(huì )思考還遠遠不夠,我們要結合身邊的一切,作出更加全面的思考,才能做出明智的決定。美國作家拉爾夫·華爾多·愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),對自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然,熱愛(ài)身邊的一切,更重要的是豐富自己的學(xué)識,讓自己成為獨立的思考者。書(shū)中自有黃金屋,這本書(shū)讓我受益匪淺,我會(huì )努力學(xué)習,做個(gè)獨立的思考者!在思考中領(lǐng)悟這世界的美!
獨立思考的作文15
這幾天爆發(fā)了一件事情,可能一直刷微博和B站的人會(huì )清楚,我就不說(shuō)明了,但這件事給我的感觸就是保持獨立的思考,不要被別人牽著(zhù)鼻子走,這是很重要的。
為什么我們要保持獨立的思考、擁有自己判斷是非的價(jià)值觀(guān),當我們在面臨眼前的一些大的事情上,我們極其容易被別人的評論或建議所誤導,倘若我們沒(méi)有自己獨立思考的能力,我們只會(huì )看到事情的表面,覺(jué)得某些人說(shuō)的.是對的,然后我們便紛紛戰隊,發(fā)表自己的言論,絲毫不顧及我們所發(fā)表的言論正確與否,會(huì )不會(huì )危害到他人,給他人造成不好的影響。倘若我們沒(méi)有自己獨立的思考能力,我們便是被他人牽著(zhù)鼻子走的,我們所發(fā)出的聲音有可能也是他人想讓我們發(fā)出的,我們被某些人當成工具,被他們利用,到頭來(lái)里外不是人,我們還不明白我們到底做錯了什么。
保持獨立的思考能力與判斷是非的價(jià)值觀(guān)應該是我們必備的,當事情來(lái)到時(shí),我們不能只聽(tīng)別人的建議討論,我們需弄清楚這件事的來(lái)頭去脈,拋開(kāi)表面看本質(zhì),我們才能明白這件事的真相,而不是只看見(jiàn)別人想讓我們看見(jiàn)的東西,也不會(huì )被迷惑。
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