獨立的作文(精品10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的獨立的作文，歡迎大家分享。

獨立的作文1

　　媽媽?zhuān)�我上公立已�?jīng)有一個(gè)月了。這一個(gè)月里，三天二次我都能見(jiàn)到你在我寢室里穿梭的身影。有時(shí)候，你怕我吃不飽，會(huì )送夜宵給我吃；有時(shí)候，你覺(jué)得學(xué)校里洗衣服洗得不干凈，晚上來(lái)拿走我要換洗的衣服；有時(shí)候，你又會(huì )覺(jué)得我太想家了，總是來(lái)我寢室里坐坐。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還挺想你的，畢竟小學(xué)的時(shí)候我天天晚上都能回家，每天都能見(jiàn)到你，和你說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天。第一次離開(kāi)家自己打理生活，未免有點(diǎn)不適應�？墒墙�(jīng)過(guò)一個(gè)月的住宿生活，我漸漸習慣了離開(kāi)你的生活�，F在，我真想向你說(shuō)一聲：希望你不要來(lái)看望剛剛適應學(xué)校生活的我了，我要和其他同學(xué)一樣學(xué)會(huì )獨立，學(xué)校里的任何事情都自己完成，不可以太依賴(lài)你了。

　　媽媽?zhuān)�你不用擔心我在學(xué)校吃不飽。我覺(jué)得公立學(xué)校的飯菜很美味，就像吃上了你做的菜！你別怕我沒(méi)去吃早餐，學(xué)校里的早餐很豐盛，每天早上我都會(huì )吃面或者糯米飯，還會(huì )喝上一碗營(yíng)養豆漿。中餐和晚餐，有七八樣菜供你選擇，小黃魚(yú)、牛肉、水魚(yú)、茄子我會(huì )做到合理的營(yíng)養搭配，還會(huì )配上一碗湯。晚上，第二節晚自休以后，食堂里還有美味可口的夜宵，有小籠包、餃子、牛肉面我每天都會(huì )和同學(xué)一起去吃，有時(shí)候自己忘記了，回寢室的時(shí)候也會(huì )喝一杯你給我準備的營(yíng)養粉。我還每天吃家里帶來(lái)的蘋(píng)果，爭取堅持喝牛奶。照顧我們的生活老師，對我們也很好，就像我們的母親一樣。

　　媽媽?zhuān)�你不用擔心我的學(xué)習。剛開(kāi)始的時(shí)候，我是挺有壓力的，畢竟這是初一的重點(diǎn)班，而且同學(xué)們都是來(lái)自溫州各地的優(yōu)秀學(xué)生，我還是有些怕自己跟不上集體的腳步，不過(guò)現在我已經(jīng)用平常心去對待一切了。你知道我們每天都有考試的，現在我也不會(huì )因為考試分數的高低而傷心喜悅，不管考試分數高低，我都會(huì )很樂(lè )觀(guān)的去面對，去努力，不會(huì )太在意分數。平時(shí)老師上課的.時(shí)候，我也會(huì )認真地去思考老師拋出的問(wèn)題，爭取讓自己弄得最明白。在班級里，我有不懂的作業(yè)題，一定會(huì )去向老師問(wèn)個(gè)明白，或者和前桌后桌互相交流，一定不會(huì )讓不懂的問(wèn)題過(guò)夜。

　　媽媽?zhuān)�你不用擔心我在公立的生活太無(wú)聊了。別人都說(shuō)公立學(xué)校里除了學(xué)習就是學(xué)習，根本沒(méi)有課余活動(dòng)。其實(shí)，公立學(xué)校的課余活動(dòng)是非常豐富多采的，學(xué)校里開(kāi)展了許多活動(dòng)，有藝術(shù)節的聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，有初中生讀后感比賽、獨立自主征文比賽，再過(guò)幾天又會(huì )舉辦一年一度的校運動(dòng)會(huì )。告訴你，我還去競選了校廣播站的播音員，并且成功入選了呢。并且，我每天下午放學(xué)，都會(huì )和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉鍛煉。平時(shí)，我還可以和室友們聊聊天，分享開(kāi)心事。

　　媽媽?zhuān)�相信你的女兒能行的，放開(kāi)手讓她獨自在學(xué)校里闖蕩生活吧！

獨立的作文2

　　獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。

　　獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。

　　獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。

　　要成功，我們就要學(xué)會(huì )獨立。

　　先看小鷹的成長(cháng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來(lái)，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長(cháng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次鬼門(mén)關(guān)，過(guò)了這些坎，才能獲得重生；一旦不能獨立，將會(huì )被淘汰，這是鷹媽媽也無(wú)能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著(zhù)小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中，那些不能獨立，沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開(kāi)媽媽的呵護而獨立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì )展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒(méi)有獨立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

　　動(dòng)物界動(dòng)物們需要獨立、自強，人類(lèi)也同樣如此。

　　獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練，他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭，繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們如果摔倒了，要自己站起來(lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會(huì )，國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

　　獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上的發(fā)展中國家，但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹(shù)有了堅固的根，因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的`根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，建立經(jīng)濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。

　　沒(méi)有了獨立，那意味著(zhù)什么？

　　拋棄獨立，在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。丟棄獨立，在國際上我們只會(huì )原地踏步，為后人恥笑。在新的時(shí)代里，一次次新的獨立，那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。

　　邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

獨立的作文3

　　原來(lái)鷹的第一次飛翔的過(guò)程是這樣“悲慘”，我想，如果鷹媽媽不狠下一條心來(lái)，那么，小鷹也許永遠飛不上藍天，飛不到屬于他們的那片天空。

　　這是一篇美文，一篇讓我如癡如醉的美文，是這篇美文讓我懂得了其實(shí)這個(gè)世界上的所有媽媽對待孩子都有著(zhù)濃濃的愛(ài)，卻可能得不到孩子們的理解。例如文中的鷹媽媽?zhuān)�她為了讓小鷹們盡快離開(kāi)她自己，融入到集體中去，融入到大自然中去，她只有假裝想要趕走小鷹們，讓他們在驚慌失措之中立刻學(xué)會(huì )飛行，學(xué)會(huì )永遠也不會(huì )忘記的'飛行�？尚→梻兌�得媽媽的良苦用心嗎?大概，他們心中在想的是媽媽為什么要趕走我們?她不要我們了嗎?她不愛(ài)我們了嗎?……盡管鷹媽媽有十萬(wàn)分甚至一百萬(wàn)分的不舍，但是她必須這樣做。結果呢?換來(lái)的或許是鷹媽媽整日的哭泣，整日的痛苦，整日的思念，思念遠方的小鷹們，生活好不好，有沒(méi)有東西吃，有沒(méi)有地方住，有沒(méi)有被別人欺負……

　　就像我們的媽媽?zhuān)�她�?ài)我們，寵我們，為我們她愿意付出一切，但為了教育我們，她不得不把她對我們濃濃的愛(ài)藏在心里，把自己武裝起來(lái)，對我們兇，讓我們乖乖聽(tīng)話(huà)，有好成績(jì)�；蛟S我們的成績(jì)確實(shí)不錯，但換來(lái)的是我們不理解的心，逆反的心，不聽(tīng)話(huà)的心。我們小時(shí)候不懂得媽媽的用心良苦，可將來(lái)當我們長(cháng)大自己當爸爸媽媽的時(shí)候，我們也許真真正正地能理解媽媽的那顆心。

　　小時(shí)候，我非常依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)�依�?lài)他們能幫我解數學(xué)題。在我做奧數題時(shí)碰到不會(huì )做的題目，我通常是做了一遍就不想往下做，連忙叫來(lái)爸爸或者媽媽?zhuān)�他們每次�?lái)都會(huì )給我做一次“教育”。久而久之，我耳朵都聽(tīng)得起繭了，可爸爸媽媽還是喋喋不休，仿佛一點(diǎn)也不煩。那時(shí)的我只單純地認為爸爸媽媽不耐煩教我了。其實(shí)，他們是想讓我不要養成過(guò)多的依賴(lài)性才這樣說(shuō)的。于是，我不再尋求爸爸媽媽的幫助，而是自己去解決問(wèn)題。做了一遍做不出再做一遍又一遍，直到實(shí)在沒(méi)有辦法了，我才去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�而且也只讓他們告訴我解題的思路，而不是像以前那樣讓他們把答案也告訴我。

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。我們不是一只只脆弱的小鳥(niǎo)，我們是一只只堅強的小鷹。我們不可能永遠在爸爸媽媽的翅膀下，我們遲早要飛向社會(huì )、飛向祖國、飛向世界。所以，我們要向溺愛(ài)說(shuō)“不”，我們翱翔的前提是——學(xué)會(huì )獨立。

獨立的作文4

　　昨晚，與女兒一塊看了部老電影《死亡詩(shī)社》。劇中基廷老師獨樹(shù)一幟，以反傳統的教育方式靈活引導學(xué)生學(xué)習自我思考、學(xué)會(huì )獨立思考�；�廷老師雖最終落得被校方開(kāi)除的結局，可他的教育卻不無(wú)影響著(zhù)學(xué)生。

　　看后感慨良多，覺(jué)得很適合推薦給為人師者與為人父母者觀(guān)看，可基廷老師對尼爾（學(xué)生）說(shuō)的一句話(huà)深深刺激著(zhù)我——

　　“那么你也在對他（尼爾父親）作戲，你在扮演孝順兒子的角色�！�

　　我不得不去思考，難道尼爾的吞槍自殺僅僅是由他專(zhuān)制的父親一手造成？我不得不假設，如果尼爾在前面其他事情上有過(guò)竭盡全力的爭取或堅決的反抗，或許不至于他父親如此決絕的反對他演戲，或許有商量的余地。

　　許多育兒書(shū)箱都有指引父母如何面對無(wú)理取鬧的幼兒，任其哭鬧，狠心不加理睬，等小孩哭累了、鬧累了，沒(méi)力氣再哭鬧的同時(shí)也會(huì )明白無(wú)理取鬧是沒(méi)有用的，于是他們學(xué)會(huì )退步妥協(xié)。

　　其實(shí)，反過(guò)來(lái)說(shuō)又何嘗不是這道理。

　　對父母的權威支配，如小孩因畏懼或因孝心而慣于順從，從不敢為自己盡力爭取一次、反對一次的話(huà)，那么父母就習以為常，就愈容不得小孩的'不同聲音。誠然，自小在父母的威嚴下成長(cháng)的小孩會(huì )膽小怕事，逆來(lái)順受�？杀M管如此，我還是多么希望這些孩子敢站起來(lái)說(shuō)“不”，哪怕一次半次，嘗試過(guò)便總會(huì )有不同的地方，至少你會(huì )感受到沉寂在心底處的那一股力量——

　　“我聽(tīng)見(jiàn)我那野蠻原始的叫喊，越過(guò)世界屋脊�！�

　　“孩子們，努力尋找自己的聲音，因為你等候起步的時(shí)間愈長(cháng)，便愈不可能找到它�！蔽艺J為這話(huà)用心良苦。無(wú)論面對的是父母還是老師、校方，孩子們都應有自己的標尺與思考。哪怕你的想法與大家不一樣，但也要敢于表達自己的意愿。

　　從父母的角度來(lái)說(shuō)，別害怕小孩有與你不同的想法，別總以為小孩所想都是幼稚、最終會(huì )錯誤的。社會(huì )環(huán)境日新月異，小孩所接觸的人、所面對的事與我們大不相同，我們所謂的經(jīng)驗并不都適合用于小孩身上。哪怕小孩會(huì )碰壁，但最大的損失莫過(guò)于去壓制打擊小孩對事物、對生活的熱情與執著(zhù)。

　　更別害怕小孩的反抗，小孩敢于反抗，說(shuō)明已有自己的思想。我們也曾年輕過(guò)，也曾有過(guò)自己的理想與向往，何不讓小孩嘗試一下走自己的路。不論結果如何，但起碼小孩人生無(wú)悔，他們也會(huì )在這過(guò)程中得到經(jīng)驗。害怕小孩的反抗而施加壓制，許多時(shí)候只會(huì )兩敗俱傷。

　　“我們讀詩(shī)，非為它的靈巧。我們讀詩(shī)，因為我們是人類(lèi)的一員，而人類(lèi)充滿(mǎn)了熱情。醫藥、法律、商業(yè)、工程，這些都是高貴的理想，并且是維生的必需條件，但是詩(shī)美、浪漫、愛(ài)，這才是我們生存的原因�！�

　　回顧我們的教育，欠缺的恰恰是情感教育。

獨立的作文5

　　“獨立”具有兩面性

　　獨立是好事嗎？對于這個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì )有不同回答。

　　有不少人會(huì )說(shuō)：不是好事，獨立一點(diǎn)也不好。獨立不但離開(kāi)了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒(méi)人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨立，差不多成了魔鬼的代名詞。

　　有的人會(huì )覺(jué)得獨立好，甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權力，而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎？趁早擺脫父母的過(guò)分呵護，趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀(guān)察怎樣去曬衣服更容易于，總結出疊被子的一些經(jīng)驗等等。

　　由此可見(jiàn)，“獨立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼，又可以說(shuō)成是讓人走向堅強的必經(jīng)過(guò)程，獨立具有兩面性。

　　獨立的瘋狂與驚險

　　瞧一瞧我們離開(kāi)家里寄居學(xué)校的一些獨立生活片斷吧：

　　每當一放學(xué)，我們這些“獨立鬼”便跑回寢室，扔下書(shū)包，抓起MP3。慢著(zhù)，這是干什么呢？答案當然是聽(tīng)音樂(lè )了，特別是搖滾樂(lè )。想想看，一天七節滿(mǎn)滿(mǎn)的課，再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習，好不容易熬到放學(xué)，現在進(jìn)入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室，能不好好放松嗎？每當到了這獨立天地，我們全身就徹底放松了，放松得簡(jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里，不管是寫(xiě)字，洗衣服，洗澡，那陣勢，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”，才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng)，也才能增添一些我們讀書(shū)之外的樂(lè )趣。

　　但就是由于我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿(mǎn)。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶(hù)，有的還會(huì )這樣來(lái)一句：“學(xué)弟們，請不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺�！甭�(tīng)起來(lái)是挺幽默的，但我們很樂(lè )意接受。

　　但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的`時(shí)候，突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái)，我們以為他們是流氓，是來(lái)?yè)尳俚�，于是我們頓時(shí)慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們并不是流氓，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個(gè)人是我們的“同類(lèi)”，他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的，他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。

　　害怕來(lái)自獨立，堅強來(lái)自獨立，瘋狂與驚險依然來(lái)自獨立。獨立，使初中生活更加豐富多彩。

獨立的作文6

　　人的一生是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，不斷的更新自我，改變自我，而我的改變是從三年級開(kāi)始的。

　　那天，放學(xué)的時(shí)候，媽媽突然給我來(lái)個(gè)電話(huà)說(shuō)爸爸今天有事兒，不能來(lái)接我了，讓我自己做公交車(chē)回家。聽(tīng)到這個(gè)消息，當時(shí)我就懵了，這……我根本沒(méi)有準備，長(cháng)這么大，我還沒(méi)自己獨立做過(guò)公交，這可是一件“嚴肅”的“任務(wù)”我該怎么辦呀？

　　在從學(xué)校走到公交站的這段路上，我身邊常坐公交車(chē)的同學(xué)不斷給我支招，一會(huì )兒說(shuō)‘我到我家應該坐幾路車(chē)？’一會(huì )兒又說(shuō)‘哪路車(chē)會(huì )到的更快點(diǎn)？’好心的.同學(xué)還提醒我要注意的問(wèn)題，在短短幾分鐘之內，我大腦已經(jīng)裝進(jìn)了好多關(guān)于公交車(chē)的知識。

　　到了公交站臺以后，我和同學(xué)又看了看公交站牌，終于確定坐B(niǎo)103路最快，說(shuō)曹操曹操到，正說(shuō)著(zhù)立馬出現了B103路公交車(chē)，前面還開(kāi)著(zhù)一輛82路，公交車(chē)停了下來(lái)，我跟著(zhù)我同學(xué)就上了車(chē)，上車(chē)以后，我才發(fā)現，我怎么跟她聊著(zhù)聊著(zhù)，居然就上來(lái)了呢？同學(xué)坐的是82路，我的B103是后邊那輛呀！想下去，可是公交車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)了。

　　“我居然和你上了82！”我激動(dòng)的喊道，“這怎么辦��！”我同學(xué)哭笑不得的說(shuō)：“要不你就在下一站下吧，看看那一站有沒(méi)有B103路�！�

　　等下一站到了，我下了車(chē)，看著(zhù)車(chē)窗內同學(xué)微笑著(zhù)揮揮手，對我喊著(zhù)“加油”的口勢，我表面笑笑回復她，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我的心早已忐忑不安了，沒(méi)有了熟悉的人在旁邊我可怎么辦？我心中劃著(zhù)十字，嘴里祈禱著(zhù)，“蒼天��！大地��！”我真想現在立刻就回到家中暖暖的被窩。不過(guò)值得慶幸的是B103也經(jīng)過(guò)這個(gè)站，我站在那里，焦急的張望著(zhù)，看看有沒(méi)車(chē)過(guò)來(lái)。

　　突然，天‘轟隆隆---’不一會(huì )就下起了雨，雨還很大，“一下子就下這么大，應該是陣雨吧！在公交站等一下好了�！蔽倚睦锵�。

　　1分鐘，3分鐘，5分鐘……車(chē)沒(méi)來(lái)，雨也沒(méi)有要停的意思。

　　“這雨怎么沒(méi)完沒(méi)了！”我抱怨著(zhù)，這也不是個(gè)辦法呀！或許得找一把雨傘什么的……離站臺不遠處正好有家有個(gè)便利店，里面應該有雨傘吧！我進(jìn)去問(wèn)了果然有雨傘，等買(mǎi)好傘，走回站臺時(shí)，B103正好過(guò)來(lái)了。

　　等回到家中，我倒在軟軟的椅子上，回想起剛剛的事情，實(shí)在太粗心了！如果不是跟同學(xué)聊得太忘我，就不會(huì )這么麻煩了。

　　那是我第一次獨立乘坐公交，雖然過(guò)程曲折，但最后好在平安到家，我也邁出了我走向獨立的第一步，而獨立是人生的必經(jīng)之路。

　　人生的道路不可能處處平坦，如果你一直依賴(lài)父母，那么等一天父母不在時(shí)，你就會(huì )面對困難不堪一擊，你不敢去嘗試，自己就什么都不會(huì )做。

　　在這里，讓我們大家一起，下定決心，走向獨立，請記住我們是等待起飛的雄鷹，獨立就是我們羽翼，讓我們一起沖向那蔚藍的天空吧！

獨立的作文7

　　我，是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員；我是一名正體驗著(zhù)綿外生活的體驗者；我，是一名剛在綿外學(xué)會(huì )獨立生活的學(xué)者；我，已成為綿外合格的學(xué)子。

　　今年，我來(lái)到了綿外，成為了綿外學(xué)子，體驗了綿外生活。我經(jīng)過(guò)了五天五夜的軍訓生活，度過(guò)了綿外生活的精彩開(kāi)頭。

　　我認識了全班三十六個(gè)同學(xué)（除了我），他們個(gè)個(gè)都有特長(cháng)，有的是“小畫(huà)家”，有的是“舞蹈家”，有的是“科學(xué)家”......看，我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的身材，穿著(zhù)一身西服，看起來(lái)，那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(cháng)著(zhù)個(gè)圓腦袋，頭上有個(gè)旋窩，頭發(fā)向外長(cháng)出去，旋窩處沒(méi)有一絲頭發(fā)，他頭發(fā)黃，額頭上有幾條皺紋，戴著(zhù)一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

　　那五天，我同室友們一樣，自己做自己的事，我們會(huì )洗衣服了，瞧，那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚(yú)兒吐泡一樣，一刻不休的冒出來(lái)，逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服，肥皂水順著(zhù)衣服往下流，我們搓著(zhù)衣服，汗珠從額上掉下來(lái)，原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白，我頓時(shí)覺(jué)得這就是人生中的寶藏。

　　我們學(xué)會(huì )了疊被子，王老師（生活老師）告訴我們，一定要把線(xiàn)（被套上的'線(xiàn)）對齊，這樣才疊得好看�？�，那疊得不好的被子，一條條線(xiàn)像音符一樣，七上八下，我們的被子像裝滿(mǎn)餡兒的包子一樣，鼓鼓的，我們的疊被子技術(shù)還要加強��！

　　這五天，我們學(xué)會(huì )了很多東西，更學(xué)會(huì )了獨立生活。

　　到了九月一日開(kāi)學(xué)，我又回到了學(xué)校，現在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)通道兩旁的大樹(shù)，它為我們在夏日擋住了陽(yáng)光，再看看左邊，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，足夠我們在里面快樂(lè )的玩，轉過(guò)身來(lái)，又能看見(jiàn)一幢高大的宿舍樓，這是我們日常生活的必備因素，再往里面走，是一幢教學(xué)樓，這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲，回到溫暖的校園，我心里已經(jīng)是樂(lè )呵呵的了。

　　現在我們每天都過(guò)著(zhù)重復的日子，可意義卻完全不一樣——這天，我疊的被子受老師夸獎，這天，我的作文被老師在講臺上宣讀，這天......我每天都在快樂(lè )的度過(guò)。

　　每天，我和好朋友一起玩耍，一起學(xué)習；和老師一起議論、聊天；和作業(yè)親密接觸；和勞動(dòng)一起行走；和大自然一起成長(cháng)。

　　我在綿外，我每天的腦海里一直重復著(zhù)一句話(huà)：快樂(lè )最重要，我在綿外快樂(lè )成長(cháng)。

獨立的作文8

　　始終都那般去規定自身盡可能保證極致，規定自身獲得任何人的認可，心理狀態(tài)壓力很大。一旦嘗到甜美的味道，便永遠都在追求完美更為極致中渡過(guò)。何時(shí)才算是個(gè)終點(diǎn)��！人的本性袋始終都不容易被填滿(mǎn)，也許來(lái)到確實(shí)被填滿(mǎn)的那一天，你早就厭煩那么不會(huì )有一切競爭能力的社會(huì )發(fā)展。

　　現在的我，只為追求完美生活中的.小幸福，但求一個(gè)安心吧！小小的我，極大地動(dòng)能，喜愛(ài)依靠，卻要想單獨。身高偏矮，就僅有接受現實(shí)，找尋更大的突破點(diǎn)。勤奮、勤奮、再勤奮，拼了命拼了命費盡心思證實(shí)自身，腦殼里放滿(mǎn)了完善兩字，正由于這兩字，不知道要我承受了是多少自身本不應該擔負的義務(wù)。

　　在班集體中，學(xué)業(yè)成績(jì)處在前五名，正由于這一，再再加自身這張不太愛(ài)講話(huà)的嘴唇，重視是獲得了，但是開(kāi)心在哪兒，真正的友誼又在哪里��？

　　如果有下輩子，假如下輩子能夠讓自己做出挑選得話(huà)，我覺(jué)得；我能試著(zhù)做一個(gè)男生，一個(gè)高高興興、單純性討人喜歡的男孩兒。勇于堅持不懈自身的意向，勇于做出自身的挑選，隨心所欲就行。一輩子很簡(jiǎn)單，卻始終都是有聊不完的小幸福，嘴上的小酒窩就這模樣拉開(kāi)著(zhù)。

　　對于表面嘛！身高無(wú)須太高，中等水平就行，不必過(guò)胖，勇于堅持真理，勇于跟實(shí)際對著(zhù)干，灑脫自身，跟盆友始終都能打在一塊兒。喜愛(ài)穿一條牛仔褲子小學(xué)，健身運動(dòng)T恤，很簡(jiǎn)單，特別喜歡籃球賽，并且打得非常棒。那是由于之前的體育課程，女孩都畏首畏尾，圍在一起講話(huà)，講下電視連續劇，看書(shū)，沒(méi)有魅力�？赡泻⒆泳筒灰粯恿�，在炎熱炎日下，伴著(zhù)奪目的炫光，奮勇?tīng)幭�，你閃我躲，好看的一個(gè)方法，一舉進(jìn)籃，高興地跳起，然后就是一連貫性的街舞動(dòng)作，為自己加油吶喊助威。臉部的汗水如黃豆粒一般從面頰滑掉，運動(dòng)裝也像不久洗過(guò)一樣，口中也一直喘著(zhù)大喘氣，仿佛co2都不足用了。但是一樣把它看作一種享有，感受在其中不一樣的精彩的風(fēng)韻。這樣子的大量出汗，好像所有的生活都交到了籃球賽。不清楚是否會(huì )有那樣的生活��？

　　并不是非常虛無(wú)縹緲的虛無(wú)縹緲生活，希望中的無(wú)拘無(wú)束。夢(mèng)想中的與伙伴們弄成一團，夢(mèng)想中的弟兄仗義，夢(mèng)想中的籃球賽職業(yè)生涯，夢(mèng)想中的大量出汗

　　重歸實(shí)際，無(wú)論是否會(huì )有下輩子的獨立挑選，一輩子我仍然能夠。不許自身活得那麼累。

獨立的作文9

　　許多人一生都像船一樣，害怕失去“岸”，總是喜歡靠近“岸邊”行船，總以為這樣最安全，卻未意識到人生“靠岸航行”是最危險的�？此七x擇了最可靠的依賴(lài)，結果適得其反�？梢�(jiàn)，“岸邊”有時(shí)表面上給人一種安全感，實(shí)際上讓人產(chǎn)生依賴(lài)性，一旦失去了“岸壁”的依靠，那又將會(huì )怎樣呢？

　　現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )對周?chē)�環(huán)境存在著(zhù)依賴(lài)：聽(tīng)著(zhù)父母的叮嚀是一種依賴(lài)，享受過(guò)去的成績(jì)不思進(jìn)取是一種依賴(lài)，遇到挫折時(shí)自己能解決的問(wèn)題，還要尋求幫助也是一種依賴(lài)……

　　依賴(lài)，有時(shí)讓人喪失前進(jìn)的動(dòng)力。因此，想要成功，我們必須告別依賴(lài)，走向自立。

　　告別對家庭的依賴(lài)。家是避風(fēng)的港灣，總是充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。遇到困難，我們首先便會(huì )尋找家庭的支持與幫助�？稍绞沁@樣，我們越成為溫室中的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打�？傆幸惶�，我們會(huì )因大學(xué)后而離開(kāi)父母的懷抱，或許會(huì )手忙腳亂；當我們在親人面前從不遭到拒絕，有求必應，而當走向社會(huì )，向陌生人請求幫助時(shí)，或許會(huì )頻頻遭拒；我們就會(huì )理解和感受到，告別對家庭和親人的依賴(lài)，是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一段路，勇敢的'告別，那是收到成長(cháng)的禮物。

　　告別對過(guò)去的依賴(lài)。當柯達公司還沉浸在曾經(jīng)的輝煌中，沾沾自喜，享受著(zhù)膠卷為公司帶來(lái)的榮耀時(shí)，一場(chǎng)數碼革命已經(jīng)悄然來(lái)臨。龐大的膠卷帝國還未夢(mèng)醒，卻早已被人遠遠的甩在身后。即使有著(zhù)雄厚的資本，即使有著(zhù)數碼相機發(fā)明的專(zhuān)利，都無(wú)法改變申請破產(chǎn)的事實(shí)。早已沉浸在眼花繚亂新產(chǎn)品中的我們，只是淡淡的說(shuō)了句：“再見(jiàn)了柯達，再見(jiàn)了老膠片！”無(wú)論曾經(jīng)有多么大的成就，有多么輝煌的榮耀，那只能代表過(guò)去，不能代表現在和將來(lái)，如果一味地依賴(lài)，注定失敗命運；堅定地告別依賴(lài)，才能收獲一個(gè)嶄新的未來(lái)。

　　告別對他人的依賴(lài)。每個(gè)人都會(huì )有遇到困難的時(shí)候，強者懂得依靠自己，而弱者總是想尋求幫助。李澤楷拒絕父親李嘉誠的幫助，憑借自己的努力，掙得了人生的第一桶金；阿里巴巴歷經(jīng)多年，終于把一個(gè)小企業(yè)變成網(wǎng)絡(luò )帝國；喬布斯帶領(lǐng)蘋(píng)果公司，走出了低谷，走向手機業(yè)的輝煌。雖然歷程艱辛，前路漫漫，但憑借一顆強者執著(zhù)之心，獨立研發(fā)，就可以闖出一片屬于自己的天地。無(wú)悔地告別對他人的依賴(lài)，便收獲了成功，收獲獨立的獎賞。

　　告別依賴(lài)，給生命注入生機活力。不斷糾正依賴(lài)的天性，不放縱自己，不依賴(lài)家庭，不依靠父母，不依賴(lài)他人。只有當前進(jìn)的航船，擺脫了對岸壁的依賴(lài)，自由自主地航行在波濤洶涌的大海時(shí)，生命便會(huì )注入前行的動(dòng)力，生命便有了憑魚(yú)躍的大海，自由飛翔的天空，駿馬縱橫馳騁的草原，中華民族偉大復興的春天，才會(huì )真正地來(lái)臨。

　　告別依賴(lài)，才能茁壯成長(cháng)；告別依賴(lài)，才是最好的選擇。

獨立的作文10

　　去年暑假，我參加了一個(gè)為期五天的夏令營(yíng)。跟著(zhù)陌生的老師和隊友，在安徽的一個(gè)山區度過(guò)了幾天沒(méi)有家長(cháng)陪伴的日子，我將其視為“獨立日”。

　　出發(fā)前老師特別要求在夏令營(yíng)期間孩子不得接回，不得求助。目的只有一個(gè)：讓孩子在沒(méi)有家長(cháng)的環(huán)境里獨立生活幾天，培養一下獨立能力和集體精神。

　　車(chē)子搖搖晃晃不知走過(guò)了多少路，我們出發(fā)時(shí)的興奮隨著(zhù)進(jìn)山的顛簸早已散去，隨之而來(lái)的是昏昏欲睡和疲憊。隨著(zhù)剎車(chē)的聲音響起，我們來(lái)到了一個(gè)陌生的所在：青山綠水環(huán)繞之下一個(gè)小院子。28個(gè)孩子被分成了4組，而我被分到了由慕容老師帶隊的明月組。

　　早上6：30，定好的鬧鐘準時(shí)響起，而我們就像整裝待發(fā)的士兵，迅速起床。在家里，要是沒(méi)有父母的.三催四問(wèn)，我們是很難離開(kāi)被窩的。接下來(lái)是刷牙、洗臉、疊被、鋪床，程序簡(jiǎn)單，就是一片混亂。我還好，至少沒(méi)有拿成別人的牙膏，其他人就不一定了。然后就是按照老師的要求疊“豆腐塊”，努力把“面條被”做成“豆腐”，這可難為了大家，費了老大的功夫，才歪歪扭扭有了個(gè)“方”的形狀。吃早飯時(shí)才知道，完全是自助餐的模式，自己打飯，自己找桌，飯后自己刷碗。有的小朋友抱怨，在家里都沒(méi)有這么干過(guò)，這出來(lái)怎么是受罪來(lái)了？大家一回味，好像就是要鍛煉自我的獨立能力，那可不就是吃苦？

　　飯后是體能訓練，野戰、繩索，考驗的是體力、智力以及野外生存的能力，還不錯，我各項都得了個(gè)“中上”，這讓我很自得。

　　下午一點(diǎn)到三點(diǎn)是休息時(shí)間，這個(gè)休息也是強制性的，不能說(shuō)話(huà)，不能玩游戲，唯一的任務(wù)就是休息。領(lǐng)隊說(shuō)，每個(gè)項目都是耗費體力和腦力的，不休息好，仗就打不好。于是，我們逼迫自己進(jìn)入快速入眠的狀態(tài)。

　　整理內務(wù)必不可少，這也是培養自理能力的一個(gè)重要方面。倒垃圾、打掃房間、洗衣服、晾衣服等。在家這些都是父母做的，可現在全都要自己動(dòng)手！其他的還好說(shuō)，我洗衣服時(shí)就鬧了笑話(huà)，不僅沒(méi)有把衣服洗干凈，還把整個(gè)洗手間弄得都是泡沫。后來(lái)，還是在隊友的指導下，我總算是學(xué)會(huì )洗衣服了！

　　有意思的是，我們還進(jìn)行了一次科考，捕捉蝴蝶、蜻蜓做昆蟲(chóng)標本。大山真是好地方，正好釋放性情，經(jīng)過(guò)競爭，我的小組拿了個(gè)第二名，這都是大家攜手合作的結果！

　　眨眼間，5天很快就過(guò)去了。這段時(shí)間我發(fā)現自己學(xué)會(huì )了很多，原來(lái)很多事自己動(dòng)動(dòng)手也是能干成的，陌生人之間，相互協(xié)作也會(huì )從中獲得快樂(lè )。第一次離家那么遠，而這時(shí)光卻讓我體會(huì )到了“獨立日”的感覺(jué)，成長(cháng)，真好！

【獨立的作文】相關(guān)文章：

小事中的獨立作文-獨立作文01-25

獨立的作文11-08

獨立的作文（精選）07-16

獨立作文(經(jīng)典)12-15

(經(jīng)典)獨立的作文01-18

獨立作文09-07

(經(jīng)典)獨立作文09-08

獨立作文【經(jīng)典】09-10

獨立的作文06-26

獨立作文【精選】09-25