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學(xué)會(huì )了獨立作文

時(shí)間:2024-04-06 17:49:50 獨立 我要投稿
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學(xué)會(huì )了獨立作文集合(6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )了獨立作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )了獨立作文集合(6篇)

學(xué)會(huì )了獨立作文 篇1

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)曾提到過(guò)“要想成為真正的人,必須先是個(gè)不盲從的人!笔堑,盲從的人必是個(gè)沒(méi)有智慧的人,真正的智者不會(huì )是一株墻頭草,而會(huì )是一個(gè)意志堅定的釘子,堅持自己的正確立場(chǎng),堅持生活科學(xué)的真理。而盲從必會(huì )像錯誤的指向標,引導我們墜下錯誤的深淵。

  丁肇中他是我國著(zhù)名的物理學(xué)家,他在測電子的半徑得到的實(shí)驗結果與理論和物理學(xué)家所推導出的結論并不符合,因為其他物理學(xué)家所推出的結論是電子沒(méi)有體積,他得出不同結果后反復思考,重做實(shí)驗后證明之前的科學(xué)家實(shí)驗結果都錯了,后來(lái)丁肇中得出了一個(gè)啟示:做物理實(shí)驗,不要盲從專(zhuān)家的結論。

  丁肇中他敢于堅持己見(jiàn),反對專(zhuān)家的'結論的行為是大膽的,又是可令人欽佩的,而盲目隨從的人與之相比較,便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

  春秋時(shí)期的東施,是個(gè)丑女,她看到美女西施因心口痛捂著(zhù)胸口,皺著(zhù)眉頭的樣子很美,便也與西施學(xué)習,本來(lái)容貌就丑,又皺起了眉頭,本來(lái)形體就含胸駝背,又捂住了胸口,弄得更加丑陋不堪,令人恥笑。

  在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺(jué)地引起了我們的深思,為什么丁肇中就會(huì )令人欽佩,而東施會(huì )令人恥笑呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,丁肇中他敢于提出自己獨特的見(jiàn)解與想法,堅持真理,求真務(wù)實(shí);而東施卻不研究實(shí)質(zhì)內容,只單純效仿表現形式。所以說(shuō),我們應當堅持做自己心靈的主人。

  關(guān)于獨立思考和盲從,很多事例都啟迪人心。因為獨立思考,哥白尼發(fā)現了日心說(shuō),實(shí)現了天文學(xué)的根本改革,韓愈發(fā)起古文運動(dòng),給文學(xué)注入新的血液。而因為盲從的東施,因為效顰西施終成笑話(huà),燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而,只有獨立思考,拒絕盲從,才可使我們走向正確的道路,獲得更多的收獲,擁有更完美的人生。

學(xué)會(huì )了獨立作文 篇2

  有一次,媽媽和爸爸去出差了,只有我一個(gè)人在家里,我很害怕。特別是要獨自在家里過(guò)夜。那一天晚上,我在家里吃完飯后就關(guān)燈,準備睡覺(jué),我心想:會(huì )不會(huì )有鬼啊,如果真的有鬼的話(huà)我該怎么辦?而且這次爸爸媽媽不在家里!我說(shuō):“還是開(kāi)一個(gè)小燈吧!不然真的好恐怖!”之后我就點(diǎn)了一個(gè)小燈,過(guò)了一會(huì )兒,就停電了,幸好我準備了蠟燭,可是,我忘記蠟燭放在哪了。我心想:要不要去找呢?想去找可是很害怕,就在這時(shí)我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始吵起架來(lái),一個(gè)說(shuō):“去吧,別害怕!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“別去吧,萬(wàn)一鬼來(lái)了可怎么辦?”我想了想,還是聽(tīng)第一個(gè)小人的'話(huà)吧!我慢慢地,慢慢地,爬了出去。我小心翼翼地爬著(zhù)。

  我慢慢地摸索著(zhù),忽然,我撞到了一個(gè)東西,我覺(jué)得應該是鬼吧!我說(shuō):“鬼爺爺,鬼奶奶三更半夜地,你們快回家休息吧!”我又摸了摸覺(jué)得很硬,像石頭似的,我覺(jué)得應該是墻壁,我又摸了摸終于摸到了蠟燭,我迅速地把蠟燭給點(diǎn)燃了,我又返回到房間里,就躺下睡覺(jué)了。

  這件事情讓我明白要獨立。

學(xué)會(huì )了獨立作文 篇3

  記得一年級時(shí),媽媽老讓我自己睡。我怕黑,以我還小為借口,只能使媽媽無(wú)可奈何。一次,爸爸媽媽都出差了,爺爺奶奶都去公園了,寫(xiě)完了作業(yè),在家里到處亂走,想著(zhù)要干嘛。每想起一個(gè)想法,都發(fā)現不可行,最后只剩睡覺(jué)這個(gè)可以做的事了。

  躺在床上,無(wú)聊極了,躺了半天都難以入睡。突然聽(tīng)到小狗用爪子撓地的聲音,還有樓上小孩地蹦來(lái)蹦去的`聲音。一聽(tīng)到,就開(kāi)始了我的恐怖幻想,什么睡的時(shí)候會(huì )有惡狼敲門(mén),會(huì )有人把你抱起來(lái)扛走。我拉開(kāi)窗簾,望向窗外,馬路上熙熙攘攘的車(chē)輛,只有路燈,照亮了無(wú)盡的黑夜。我不愿再關(guān)上窗簾,在無(wú)盡的黑暗里,有路燈在陪伴著(zhù)我。漸漸我感到了一絲困意,四仰朝天躺在床上,就像一顆海星懶洋洋的躺在沙灘上。不一會(huì ),就有了一串細小的呼嚕聲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  一早起床,我一個(gè)人靜靜的爬了起來(lái)?纯此闹,惡狼沒(méi)有來(lái),沒(méi)有人把我帶走,我還在我的粉色小屋里。

  我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了,每天晚上媽媽來(lái)找我問(wèn)我一起睡覺(jué)嗎,我都擺擺手,然后大字型躺在床上,閉上眼睛,悄然無(wú)聲地睡著(zhù)了。

  我發(fā)現一個(gè)人獨立并不難,但必須試一試,不然你就不會(huì )知道成功與否,努力嘗試,就會(huì )有不一樣的收獲!

學(xué)會(huì )了獨立作文 篇4

  在我的人生中,從第一次哇哇落地開(kāi)始,我就學(xué)會(huì )了哭、笑、鬧……而令我最開(kāi)心的莫過(guò)于學(xué)會(huì )了獨立。

  二年級的一個(gè)早晨,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——獨自去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。如果同意的話(huà),還會(huì )給我五元錢(qián)作為獎勵。我一聽(tīng),可高興了,立刻就答應了媽媽。

  我來(lái)到了菜場(chǎng),只見(jiàn)菜場(chǎng)里人山人海,熱鬧極了。待在擁擠人群中的`我如果長(cháng)得再矮小一點(diǎn)兒,指不定會(huì )被擠到哪兒去。

  不知不覺(jué)中,我走到賣(mài)魚(yú)的攤位。我問(wèn)賣(mài)魚(yú)的叔叔要了四條小魚(yú),只見(jiàn)叔叔從魚(yú)筐里熟練地抓出小魚(yú),又把它們放在盤(pán)子里稱(chēng)重量,最后再把它們放在袋子里?裳奂獾奈野l(fā)現,那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚(yú)在腳底下的小盆子里。我想:這可怎么辦?說(shuō)還是不說(shuō)?不說(shuō)吧,媽媽讓我出來(lái),就是要鍛煉我的獨立,這樣豈不白費;說(shuō)吧,對方是個(gè)叔叔,身高力大,我怎么斗得過(guò)呢?我靜下心來(lái),沉默了一會(huì )兒,靈機一動(dòng),鼓起勇氣,對他說(shuō):“叔叔,有條小魚(yú)掉進(jìn)下面的盆子里了哦!”賣(mài)魚(yú)的叔叔聽(tīng)了頓時(shí)面紅耳赤,低下頭想了一會(huì )兒,又抬起頭,看了看我身后的顧客,不好意思地彎下腰撿起了那條小魚(yú)塞進(jìn)了我的袋子里。

  看著(zhù)袋子里那四條活蹦亂跳的小魚(yú),我想:凡事只要動(dòng)腦筋,就可以獨立地完成。

  “獨立”這個(gè)詞牢記在心中,我深吸一口氣,瞬間感覺(jué)長(cháng)大了許多許多!

學(xué)會(huì )了獨立作文 篇5

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一個(gè)不可缺少的浪花;如果說(shuō)人生是深藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的`白云。十三歲,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )獨立。

  十三歲了,我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)多重性格的少女。在這個(gè)多夢(mèng)的季節里,我來(lái)到了蘇東雙語(yǔ)學(xué)校。在這里,一切都要我自己料理,我學(xué)會(huì )了獨立。

  記得以前,我在家里,不做任何事,只知道惹家人操心。有一次,我還自作主張地去一個(gè)女同學(xué)家玩了一夜。我回到家見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,就去吃東西。突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱吱”的聲音,我嚇得躲到桌子下,只見(jiàn)媽媽剛回來(lái)又要出去,于是,我跳出來(lái)大叫:“媽媽!”媽媽不管三七二十一,揪起我的耳朵,讓我跪下,還對我拳打腳踢。奶奶回來(lái)了,見(jiàn)媽媽這般打我,趕快走過(guò)來(lái)為我辯護,我才免過(guò)了一劫。

  現在想想,真覺(jué)得奶奶太好了。

  我想:苦難對于天才是一塊墊腳石,對于驕傲自滿(mǎn)的人是包袱,對于不思進(jìn)取的人是禍害,對于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我,學(xué)會(huì )了獨立,我堅信只要堅持,只要努力,就一定能看見(jiàn)屬于自己的星空。

學(xué)會(huì )了獨立作文 篇6

  在成長(cháng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰,如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的`成長(cháng)過(guò)程的途中,我學(xué)會(huì )了獨立。

  在我的成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大,身體不好常年有病,但是爺爺堅持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠,要走幾公里的山路,路途艱辛,因為那是山路,不能騎車(chē)送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對爺爺說(shuō):“其實(shí)我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬猿终f(shuō):“你是我的親孫女,我不送你我送誰(shuí),你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校!蔽冶粻敔數脑(huà)所感動(dòng)。

  每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。

  我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒(méi)什么大事,醫生說(shuō):“我爺爺的病是短時(shí)間的癡呆!本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執,但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō):“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去!币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà),從小說(shuō)到大。

  在店里,走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺,我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著(zhù)急,我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà):“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家!碑敃r(shí)我很害怕,我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò),我很恐懼,但又沒(méi)有別的辦法,我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng),自己卻回來(lái)了。

  我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說(shuō)明是我獨自回來(lái)的,我學(xué)會(huì )了獨立,我感到很慶幸,在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立,學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。

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