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學(xué)會(huì )獨立作文(經(jīng)典6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
生活中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的寂寞，在寂寞中要學(xué)會(huì )獨立。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯，地之角，知交半零落。一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！�
長(cháng)亭依依，古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚，悠悠詩(shī)境中，填寫(xiě)一首寂寞曲。每當寂寞時(shí)，我總會(huì )想起海子的詩(shī)歌，“從明天起，做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！弊屛覍W(xué)會(huì )重拾希望，從寂寞的生活中學(xué)會(huì )獨立。
當冬天來(lái)臨。古樹(shù)長(cháng)青，花卻已衰落。長(cháng)青的古樹(shù)在寂寞中佇立。
再次品味你在寂寞中醞釀的詩(shī)歌，那傷感的文字又加深了你的`寂寞。你曾有美好的夢(mèng)想，卻臥軌而去，一身壓抑也隨風(fēng)而去，那寂寞的生活已故去。海子！如果可以重新來(lái)過(guò)，你是否還會(huì )面朝大海，看春暖花開(kāi)？也許你的品性不易改變。
翻開(kāi)史冊，無(wú)數名人保持自己的生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達胸懷，感念天下蒼生；莊子寧可尾于途，做守護月亮的孤樹(shù)，也有“微妙元通真君”的情意；屈原遭子蘭讒言，鄭袖內惑，懷王放逐仍愛(ài)祖國，心系祖國興亡，后自投汨羅江……
寂寞中，看文人豪氣；孤獨中，品歷史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐樹(shù)下，往事繚繞而起，看燕子歸來(lái)，晚霞籠罩皇宮，雕欄玉砌……這已成記憶，李煜��！做回你自己，別在唱《后庭遺曲》可好！寂寞中要學(xué)會(huì )獨立！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
今天早上，媽媽告訴我地中午有事，就給了我五元錢(qián)，讓我自己在外面吃飯，還告訴我在飯店里要讓服務(wù)員倒水，吃完飯要拿紙擦嘴……
到了中午，我心里想：這有什么難的！連小孩都會(huì )！我飛快地跑到飯店，要了一碗燴面，他找給我一元，我記起媽媽說(shuō)的話(huà)，于是我就拿著(zhù)這一元錢(qián)，坐到一個(gè)位置上，讓服務(wù)員給我倒水。吃完飯后，我拿餐巾紙就走出了飯店。蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校
今天我學(xué)會(huì )了獨立，我特別高興。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
說(shuō)起“獨立”對于我們中國孩子來(lái)說(shuō)還是有些陌生的，我們總是在父母的懷抱中成長(cháng)，在父母的庇護中生活，都忘了“獨立”。
而今，許都家庭只有一個(gè)孩子，都說(shuō)“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心，也是家里的天，有些家庭，甚至做什么事都要經(jīng)過(guò)孩子的同意，這樣日復一日年復一年的`下去，孩子都是在嬌生慣養中長(cháng)大。做父母的也許會(huì )覺(jué)得這是對孩子好，是愛(ài)孩子，全部的愛(ài)，其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久？一輩子嗎？小鳥(niǎo)出生了還會(huì )試著(zhù)在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢，別忘了我們是人，別總想著(zhù)凡是做不好沒(méi)關(guān)系，不會(huì )做無(wú)所謂，總想著(zhù)有父母幫著(zhù)，如果有一天他們老了，離開(kāi)了，你做不好，不會(huì )做，怎么辦？別在父母的懷抱中沉睡了，長(cháng)大了該獨立了，給自己闖一闖了，不然面對明天的風(fēng)雨怎么辦，以后的路怎么走？別總想著(zhù)依賴(lài)他人，“靠山山倒，靠水水流，靠自己最好”，走出老爸老媽的保護傘，邁開(kāi)自己的腳步，去看看外面的世界吧，去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮，磨礪自我，生華自我。關(guān)懷不在，守護不在的時(shí)候，我們不會(huì )迷失方向，更不會(huì )萎靡頹廢，因為我們足夠堅強！
鮮花成長(cháng)盛開(kāi)要經(jīng)歷風(fēng)雨；小鳥(niǎo)要想飛翔藍天也必經(jīng)歷磨練；蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無(wú)論什么時(shí)候，都不能一味地想去依賴(lài)他人。
路在腳下，夢(mèng)在前方，讓我們多一份勇敢，多一份堅強，學(xué)會(huì )獨立，去大千世界闖出自己的一片天！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
獨立是每一個(gè)人在成長(cháng)路上必須學(xué)會(huì )的事，而我學(xué)會(huì )獨立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨自上下學(xué)，也是在那一天，我學(xué)會(huì )了獨立。
從小，爸媽就很呵護我，每天上下學(xué)總會(huì )有一個(gè)人來(lái)負責接送我，我瞧著(zhù)身邊的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的能夠獨自上下學(xué)了，在經(jīng)過(guò)我幾個(gè)晚上的思考下，終于在一天早上朝著(zhù)要送我去學(xué)校的媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)夷塥氉陨舷聦W(xué)了，我要長(cháng)大，我要學(xué)會(huì )獨立�！�
我嚴肅的朝著(zhù)媽媽說(shuō)出了這一句話(huà)，而媽媽在錯愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長(cháng)大了�！眿寢屨f(shuō)完后，將掛在她手臂上的書(shū)包遞給了我，我接過(guò)后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的朝著(zhù)學(xué)校的方向走了過(guò)去。
那一年我在讀四年級，起初我一個(gè)人走著(zhù)，心里好似揣著(zhù)一只兔子，砰砰的直跳個(gè)不停，但是在半路上，我遇到了同班同學(xué)，他今天也是一個(gè)人去學(xué)校，找到了伴的我立馬朝著(zhù)他走了過(guò)去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢？今天你一個(gè)人去學(xué)校？”同學(xué)問(wèn)我道，我到現在還記得我當時(shí)臉上的神情，帶著(zhù)一種得意，還有一絲自豪，我說(shuō)：“今天，我一個(gè)人去上學(xué)�！�
在清晨的.陽(yáng)光下，小小的我將一路的陽(yáng)光都染上了好心情，陽(yáng)光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著(zhù)，好不高興！
學(xué)會(huì )獨立，有的時(shí)候能讓自己找到一種自信，那天過(guò)后，我上下學(xué)都是一個(gè)人，不用再麻煩父母，我學(xué)會(huì )了獨立，在成長(cháng)中找到了一個(gè)自信的我。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會(huì )自強于世界民族之林�！白詮姟笔菚r(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能自強自強，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì )自強，學(xué)會(huì )自強對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自強，這種依靠思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會(huì )集體生活，甚至危害社會(huì )集體和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì )自強對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
自強就是自己的事情自己干。家庭是我們生長(cháng)的搖籃，學(xué)校是我們生長(cháng)的溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì )集體，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。自強作為生長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì )自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì )集體，關(guān)愛(ài)社會(huì )集體，奉獻社會(huì )集體，成為一個(gè)對自己負責，對他人負責，對社會(huì )集體負責的能夠自強自強的人。
我們永遠都不能依靠爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀円矔?huì )離開(kāi)爸爸媽媽的，如果我們不能從現在起，在爸爸媽媽的.幫助下，自覺(jué)地儲備自強的知識，鍛煉自強的能力，培養自強的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )集體中自強，所以說(shuō)，人生需要自強。
我們在社會(huì )集體生活中，需要相互幫助，相互依靠，自強不是拒絕幫助，依靠不是依靠，要自立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自強的人。我們也要培養自己的自強能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起，要培養自強能力，也要大膽地投身社會(huì )集體實(shí)踐，在社會(huì )集體生活中反復鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的自強能力。我們要告別依靠，走向自強。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
我們是父母手中的一塊寶，時(shí)不時(shí)地得到父母的呵護；我們如同溫室里的花朵，在父母的懷抱中成長(cháng)。當我們遇到危險時(shí)，往往會(huì )撒嬌地鉆進(jìn)父母的保護圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后，才明白了，我們應該學(xué)會(huì )獨立了。
課文中的烏塔是一位１４歲的德國女孩，住在漢堡。她趁假期，獨自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘。在中國，如果一位１４歲女孩兒想獨自游歷歐洲，她的要求一定會(huì )被父母拒絕，即使有些孩子想自己乘公交車(chē)上學(xué)，父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語(yǔ)的.學(xué)校，就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭，這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍。為了掙旅費，每個(gè)周末她都要去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立，而且還會(huì )設計旅行路程和日程，她經(jīng)驗豐富，計劃周密，自食其力，具有很強的生活能力和自主意識，把自己的事也安排得井井有條。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了，也應該向烏塔學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立了。