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學(xué)會(huì )獨立作文

時(shí)間:2024-02-06 09:45:26 獨立 我要投稿
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學(xué)會(huì )獨立作文優(yōu)選【10篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )獨立作文優(yōu)選【10篇】

學(xué)會(huì )獨立作文 篇1

  繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會(huì )自立于世界民族之林!白粤ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自立自強,那么國家和民族都有希望。

  我們都要學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )自立對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì )自立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。

  自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃,學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì ),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。自立作為成長(cháng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì )自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì ),關(guān)愛(ài)社會(huì ),奉獻社會(huì ),成為一個(gè)對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責的能夠自立自強的人。

  我們永遠都不能依賴(lài)父母,總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的.精神,就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立,所以說(shuō),人生需要自立。

  我們在社會(huì )生活中,需要相互幫助,相互依靠,自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài),要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學(xué)習中的問(wèn)題,從小事做起,要培養自立能力,也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )生活中反復鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴(lài),走向自立。( 書(shū)村

學(xué)會(huì )獨立作文 篇2

  記得那天,爸爸媽媽都去出差了。要三天后才回家,我一個(gè)人在家里玩。上午、下午過(guò)的很好,叫了同學(xué)來(lái)家里玩。餓了就自己泡方便面吃。

  但是到了晚上我就不太好了。窗外下著(zhù)暴風(fēng)雨,到了9點(diǎn)鐘。我要睡覺(jué)了,躺在床上久久不能入睡,好不容易睡著(zhù)了,深夜12點(diǎn)左右,巨大的雷聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,嘴邊嘀咕著(zhù):“嚇死我了,嚇死我了!蔽荫R上從床上爬上來(lái),把臺燈點(diǎn)亮,抱著(zhù)放在床邊的扳手。一會(huì )兒,雨更大了,雨點(diǎn)猛烈地擊打著(zhù)窗戶(hù),就像小偷拿著(zhù)錘子擊打著(zhù)房門(mén)。

  我自言自語(yǔ)地說(shuō):“你來(lái)呀!你來(lái)呀,來(lái)了我扳手把你的腦袋打爆掉!边@當然是我給自己壯膽的話(huà)。這后半夜我做了噩夢(mèng)。夢(mèng)到了一個(gè)小偷拿著(zhù)小刀來(lái)追我。當小偷追上我的`時(shí)候。我就被嚇醒了。我醒來(lái)的時(shí)候,已是早上7點(diǎn)了。

  清晨的那一縷陽(yáng)光正照著(zhù)心驚膽戰的我。我現在渾身冷汗直流。我馬上又開(kāi)始了新的一天。這一天中的我,只想夜晚晚一點(diǎn)到來(lái),到來(lái)了就馬上過(guò)去。

  過(guò)了很久,夜幕降臨了。我熬到了十一點(diǎn)才去上床。這一夜,也許是昨天的噩夢(mèng),我睡得格外香甜。

  我知道了,自己要戰勝恐懼,就只能靠自己。以后路還長(cháng)著(zhù)呢!要輕松地走過(guò)這些路,就必須要學(xué)會(huì )自己照顧自己,不能自理,以后就會(huì )沒(méi)有成功。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇3

  父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們撒嬌時(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)父母遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )獨立。

  培養健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會(huì )獨立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的'買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。

  培養社會(huì )責任感,懂得回報,是獨立的表現。當你自己對著(zhù)父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )獨立,在體會(huì )獨立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )的一種表現。

  父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當的時(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向父母要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。

  當我們對父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提,獨立是培養社會(huì )責任感,懂得回報社會(huì )的表現。當我們在向父母要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開(kāi)父母獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“獨立”了。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇4

  我,渴望獨立,渴望自強,渴望擁有一片屬于自己的天地。

  躺在床上,睡的七葷八素,突然被開(kāi)著(zhù)的音響吵醒,微微睜開(kāi)眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開(kāi)了一夜?粗(zhù)周?chē)囊磺,我現在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應過(guò)來(lái),我是在家里,在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)乙粋(gè)人的家里!我獨立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。

  拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái),“早上好!”我對著(zhù)窗外大叫。

  肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧。等等,現在是我在我自己家,沒(méi)現成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著(zhù)飽隔回到了家。把音響聲音開(kāi)到最大,曬著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)小說(shuō)。日子過(guò)的悠哉悠哉。

  看得累了,干脆把書(shū)隨手仍在一邊,呆呆的聽(tīng)著(zhù)王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開(kāi)回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕,可不可以讓我別再傻……”突然覺(jué)得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺(jué)只要聽(tīng)一遍就可以記著(zhù)的。

  一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺(jué)得少了些什么。有時(shí)真的很無(wú)聊。不過(guò),這到讓我明白,世界上沒(méi)有什么是絕對好的,也沒(méi)有什么是絕對錯誤的。在對和不對之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì )失去些什么,得到些什么,又有誰(shuí)會(huì )知道?

  我一直都想要獨立,可是最終都沒(méi)有獨立。經(jīng)濟是獨立之本,而我現在還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,還是一個(gè)純粹的消費者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢(qián)包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),現在的我還不能獨立。

  只是現在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對于獨立,只走了一小步。

  雨嘀噠的下著(zhù)。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我在雨中漫步著(zhù)。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現在我的眼前,他吃力地蹬著(zhù)那有著(zhù)四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛去,——撲通一聲,他從車(chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩,便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著(zhù)他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的.父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著(zhù)小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠。

  在著(zhù)淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

  是啊,獨立是每個(gè)夫婦培養一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(cháng)的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著(zhù)過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。

  獨立,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì )注意自己的滿(mǎn)足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì )因為一點(diǎn)兒得失而于他人爭執,就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會(huì )適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………

學(xué)會(huì )獨立作文 篇5

  在家里面,我是年紀最小的,生活條件最好的?晌铱偸巧碓诟V胁恢,總是讓家人操心。記得那時(shí)候五年級的我一個(gè)人住,從那使我懂得了家人的辛苦。

  五年級時(shí)候的我,在自己一個(gè)人住時(shí),過(guò)的很不好。例如,衣服都堆成山了,可我卻不會(huì )洗,一直堆在那, 還是媽媽回來(lái)的時(shí)候幫我洗的,看見(jiàn)媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,我心中很不是滋味。因為那本來(lái)是我要做的,可我卻因為不會(huì )讓忙的不可開(kāi)交的媽媽做。因此,我在媽媽洗衣服的時(shí)候,站在一邊跟她學(xué),好讓媽媽減輕點(diǎn)負擔,畢竟媽媽是為了我的學(xué)習才這么忙的。

  媽媽回到家后,總會(huì )給我做好吃的飯菜,讓我這個(gè)吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來(lái)后就東忙忙西忙忙的`為我做事,我心中也很過(guò)不去。因為母親在外面奔波那么久,可我卻連洗衣服這么簡(jiǎn)單的活都讓她,心中總覺(jué)得自己好無(wú)能,這也讓我有了一顆更加渴望學(xué)習的心了。

  每次我回家,媽媽總是會(huì )打電話(huà)問(wèn)我過(guò)的怎么樣,我不想再讓媽媽擔心了,所以總是撒謊的對她說(shuō)我過(guò)的很好。我也知道做人要誠實(shí),但我實(shí)在不想看到媽媽再為我忙的不可開(kāi)交了。

  自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我每天回家都會(huì )學(xué)習一些生活中的東西,為了媽媽不再那么辛苦,也為了能讓自己過(guò)上好生活,所以我很認真學(xué),在這個(gè)學(xué)期里,我總算把基礎學(xué)好了。雖然做的不是很好,至少我已經(jīng)會(huì )了。媽媽也不會(huì )再那么擔心我了。

  現在的我會(huì )洗衣服了、會(huì )煮飯、會(huì )做菜了,所以再也不用媽媽不再那么擔心了。這讓我明白了一個(gè)道理,人不可以總依賴(lài)別人,也應該學(xué)會(huì )獨立,為了自己能有一個(gè)好的生活,也為別人不再那么擔心你而成長(cháng)。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇6

  小袋鼠終究會(huì )離開(kāi)媽媽的懷抱;雛鷹再怎么脆弱也會(huì )被母親推下巢去,鷹從高空墜下,翅膀充血,從此獲得了飛翔的能力;也有的雛鷹還不及張開(kāi)翅膀,就摔在巖石上,血肉模糊。母鷹這樣做,為得是讓雛鷹展翅飛翔,翱翔于山高水長(cháng)中,用自己的力量分享一片天空。在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“六觀(guān)四型”的入學(xué)教育活動(dòng)中,我再次深刻感受到,沒(méi)有人能夠永遠依偎在家人身旁,也沒(méi)有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的,就是我們自己。

  每個(gè)人都希望擁有自己的一片天,所謂我的世界我做主。做主,就要包辦,包辦自己的一切事物。從小的.時(shí)候和上幼兒園起,我們就學(xué)習自己的事情自己做,在剛剛開(kāi)始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì )獨立,學(xué)著(zhù)用自己的力量克服困難。一回生,二回熟,我們因此學(xué)會(huì )了自己吃飯,自己走路,自己寫(xiě)字,自己洗手絹,那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生,必定不會(huì )拖泥帶水,必定不會(huì )碌碌無(wú)為。因為獨立的人有強大的力量和堅定的信心,他們相信,只要努力,就會(huì )成功。

  未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想。如果我們不懈努力,懂得堅持,走在自立的途中,就算一步一步挪,也會(huì )更接近夢(mèng)想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑,但我相信,那只是暫時(shí)的,只要不放棄,

  夢(mèng)想和成功終將伴隨你我左右。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇7

  獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。 獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。 獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。 要成功,我們就要學(xué)會(huì )獨立。 獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練,他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭,繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們如果摔倒了,要自己站起來(lái),不能夠讓他人幫忙。

  不難發(fā)現,他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會(huì ),國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。 獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?

  大樹(shù)有了堅固的根,因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以他能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的'翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T(mén)銷(xiāo)煙,簡(jiǎn)歷經(jīng)濟特區,這一次次的獨立,都讓我們的國家變得更加強大。 沒(méi)有了獨立,那意味著(zhù)什么? 拋棄獨立,在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。 舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。 丟棄獨立,在國際上我們只會(huì )原地踏步,為后人恥笑。 在新的時(shí)代里,一次次新的獨立,那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。 邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇8

  小時(shí)候,總害怕一個(gè)人睡覺(jué),只要父母不在身邊就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。一直幻想著(zhù)屋里有魔鬼,常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。

  有一次,父母讓我一個(gè)人去買(mǎi)東西,由于經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)壞人的片子,我總是會(huì )擔心,會(huì )不會(huì )被陌生人拐走,一想到這些就害怕,但腦海里一直會(huì )出現父母對我說(shuō)的話(huà):別怕,孩子,有我們在你身邊呢,放開(kāi)膽子走吧!聽(tīng)到這句話(huà)我還是會(huì )鼓起勇氣向前走,不再顧慮前面是否會(huì )有危險,只顧著(zhù)自己接著(zhù)往前走下去買(mǎi)東西,因為我知道父母一直“在身邊”,如果沒(méi)有父母,那還有警察叔叔呢!就這樣我買(mǎi)回東西高高興興回了家。

  還記得有一次,那年初夏,我隨父母去游泳、洗澡,說(shuō)是游泳,但因為恐懼,我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下,我學(xué)會(huì )了游泳,我越游越熟練,敢在淺水區自己游了,但我始終不敢到遠離父母的`地方游去。于是,父母就對我說(shuō):“游去吧,萬(wàn)事有爸媽頂著(zhù),腳抽筋了,就對我們喊一聲,我們馬上過(guò)來(lái)救你!本瓦@樣,在父母的鼓舞下,我漸漸得遠離了他們。我越玩越來(lái)勁,竟敢在深水區游了。

  在父母的指導下,我漸漸地學(xué)會(huì )獨立,只要父母對我說(shuō)“他們在身邊”,我就勇于做每一件事,這話(huà)既給了我溫暖,還給了我勇氣,使我慢慢地將自己的信心釋放出來(lái)。最終不再依賴(lài)父母,學(xué)會(huì )做許多事情。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇9

  你是否已學(xué)會(huì )照顧自己,自己去醫院,自己炒菜,自己做飯?生活中,其實(shí)沒(méi)有那么多幫助,你只能依靠自己的雙手,為自己搏得一篇天地。

  是的,你必須學(xué)會(huì )獨立。一片樹(shù)葉,在大風(fēng)中飄飄揚揚,你可能會(huì )覺(jué)得它能飄到自己想去的的地方,但,樹(shù)葉依靠的是風(fēng),樹(shù)葉能飛多遠取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了,把它扔進(jìn)了角落里,那么樹(shù)葉只能等待下一陣好心的風(fēng),將它再次托起,漫無(wú)目的地飛到其他地方。這樣,它是永遠到不了自己想去的地方。因為樹(shù)葉無(wú)法獨立,它只會(huì )依靠別人。

  是的,你必須學(xué)會(huì )獨立。好比一條魚(yú),它想跳躍龍門(mén),這么小小的一條魚(yú),給人感覺(jué)弱不禁風(fēng),跳躍龍門(mén)是多么得可笑!可笑?但就是這么一條小小的魚(yú),它獨立,它擁有決心和信心,它不依靠別人,靠的`是自己的力量,成就了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的佳話(huà)。

  是的,你必須學(xué)會(huì )獨立。學(xué)習是為自己學(xué)的,不是為別人學(xué)的。這句話(huà)說(shuō)的對,學(xué)習是件好事,但不能渾水摸魚(yú),學(xué)不好沒(méi)關(guān)系,考不好也沒(méi)關(guān)系。只要你用心了,努力了,拼盡全力了,沒(méi)有依賴(lài)他人,而是為了自己,靠自己,那么你就是成長(cháng)了,獨立了。

  從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )獨立吧,這會(huì )對你是一種幫助。因為孤獨,讓自己變得更強大。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇10

  以前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后,才對自理能力有了新的認識。

  一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒(méi)有儲備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì ),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的',所以他還不斷的馴養禽獸,種植農作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見(jiàn),養成自理生活能力對我們是多么重要啊!

  這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽?zhuān)袝r(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書(shū)桌顯得也不利落,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,抽屜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書(shū)包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評呢!

  冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來(lái),我還差得很遠,但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎,把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。