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學(xué)會(huì )獨立作文精選8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
我認為人區別于其他動(dòng)物最突出的兩點(diǎn)是：第一，人有思考的能力；第二，人有語(yǔ)言能力。要成為一個(gè)更好的人，人們必須能夠獨立思考，然后控制語(yǔ)言。
獨立思考很重要。如果一個(gè)人不是獨立思考，而是一味的聽(tīng)別人發(fā)給他的口頭信息，那么他就沒(méi)有分析信息的能力，不知道哪些是好詞，哪些是壞詞。在別人手里做牽線(xiàn)木偶，不僅會(huì )對自己做壞事，甚至可能危害社會(huì )。例如，在《二十四孝》的故事中，許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的，比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過(guò)孝道教育，但他沒(méi)有思考如何孝道，孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順，既然選擇了親手埋葬自己的骨肉，那簡(jiǎn)直就是不人道。孝順是一種責任，但養育孩子不是一種責任嗎？告訴他更多的建議是沒(méi)有用的。太蠢了！
一個(gè)有獨立思考能力的人是優(yōu)秀的，但是如果他聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)不清別人的建議，他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知，西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個(gè)劉邦都不夠他打。但是，項目不擅長(cháng)策略。雖然身邊有好幾個(gè)軍事顧問(wèn)，但他很少聽(tīng)他們的意見(jiàn)。鴻門(mén)宴就是一個(gè)很好的例子。他在,可以獨立思考，但他的思考能力有限，他沒(méi)有傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的意識。如果項聽(tīng)了他身邊人的建議，以他的實(shí)力，楚與韓之爭的結果還真說(shuō)不定。
因此，我們應該批判地聽(tīng)取建議。取其精華，去其糟粕，而要做到這一點(diǎn)，需要思維能力的幫助。如何提高思維能力？只學(xué)習。只有不斷地學(xué)習充實(shí)自己，寫(xiě)一篇強有力的博客，閱讀大量的書(shū)籍，仔細觀(guān)察，與比自己強、比自己優(yōu)越的人交流，增加自己的閱歷，才能逐漸提高自己的分析和思考能力，使自己能夠多維度地分析和思考判斷問(wèn)題，不會(huì )像郭巨那樣愚孝，不會(huì )像項羽那樣呆板。只有學(xué)會(huì )思考，懂得如何思考，才能慢慢透過(guò)表象看到事物或人物的'本質(zhì)，才能分辨出他人言語(yǔ)行為背后的深層含義，從而在兩者之間做出判斷和選擇，接受忠言，包庇奸言。久而久之，你也可以給別人提建議，幫助他們思考。我們通過(guò)思考掌握語(yǔ)言。這是人和動(dòng)物最大的區別，因為他主宰了世界！
綜上所述，思維和語(yǔ)言相輔相成。我們的語(yǔ)言來(lái)源于思維，我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨立思考的能力，學(xué)會(huì )接受，知道良藥苦口利于病，明白“好的建議對耳朵不好，好的行動(dòng)”這句話(huà)可以幫助我們成功，我們需要牢記人生之路。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì )自立，沒(méi)有自信，也不堅強，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅持下去。
為什么他們沒(méi)有勇氣？為什么總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到！那是什么讓他們這樣呢？是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴(lài)！
同學(xué)們，讓我們拋棄大人們的關(guān)懷，離開(kāi)大人們的懷抱，做一個(gè)獨立、堅強的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時(shí)間，你就會(huì )學(xué)會(huì )獨立。想知道獨立于不獨立有什么區別嗎？我身邊就有一對對比的'例子：同樣都是同學(xué)，一個(gè)爸媽出差時(shí)，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切，成績(jì)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切，成績(jì)也逐漸下滑。
以后，我們是要走向社會(huì )的，既然走向社會(huì )了，就一定要學(xué)會(huì )獨立與堅強�？偛荒茉诔赡晔且獎诶勰銈兊母改赴�！
不管現在的生活怎么樣，我們都要學(xué)會(huì )獨立與堅強，不要對任何人產(chǎn)生依賴(lài)性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會(huì )獨立與堅強吧。據我所知，如今郵箱孩子連飯都不會(huì )做�，F在許多家長(cháng)都認為，孩子的學(xué)習最重要，飯會(huì )不會(huì )做，家務(wù)活會(huì )不會(huì )做不重要。這其實(shí)是大錯特錯！
孩子們必須學(xué)會(huì )堅強！現在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。
必須學(xué)會(huì )獨立，現在大多數孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨立完成。
讓我們一起宣誓：學(xué)會(huì )獨立與堅強！
拋棄大人：做一個(gè)獨立、堅強的孩子！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
今年剛剛經(jīng)過(guò)“黑色六月”洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而，這里是知識的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂(lè )園；這里，機會(huì )與挑戰并存，這里成功與失敗同在；這里你們擁有很多，同樣缺乏很多……
大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空，這里，你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué)，你可以選擇做什么、怎么做；在這里，你可以知道生活是什么，并學(xué)會(huì )怎么生活。在這片天空飛翔是快樂(lè )的，但是，是否每個(gè)新生都有了強健的翅膀呢？
人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，如果說(shuō)理想是翅上之羽，那么衣食住行便是翅膀的骨架了�？此朴鹨碡S滿(mǎn)的新生們，在振翅時(shí)卻有心無(wú)力。因為他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗頭頭是道的'理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開(kāi)洗；說(shuō)起文學(xué)有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚，是同學(xué)們感慨最多的時(shí)候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因為鬧鐘總無(wú)法起到應有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學(xué)的面孔；晚上，一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……
如果說(shuō)上述情況仍不普遍，經(jīng)濟問(wèn)題可能是大多數同學(xué)所面臨的一大問(wèn)題。有一位同學(xué)很想“獨立”，于是到舊車(chē)市場(chǎng)，狠殺了一頓價(jià)，買(mǎi)回一輛頗新的自行車(chē)，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去，鏈盒蓋掉了，車(chē)身露出了斑斑銹跡，車(chē)蹬的軸發(fā)出了呻吟，當他回去找老板時(shí)，卻發(fā)現“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數學(xué)成績(jì)頗高的天之驕子們算不清的代數難題。
人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，其實(shí)大一新生們的第一個(gè)真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學(xué)會(huì )了怎樣獨立地生活，學(xué)會(huì )獨立，拒絕依賴(lài)。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么獨立則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么獨立則是其中一片不可缺少的浪花；如果說(shuō)人生是深藍的天空，那么獨立則是其中一朵不可缺少的白云。我們總要第一次離開(kāi)爸爸媽媽為我們撐起的傘，去沐浴陽(yáng)光，我們總要學(xué)會(huì )獨立，因為爸爸媽媽的傘不可能永遠都能撐得到我們。
去年的暑假是一個(gè)輕松而又悲傷的暑假，輕松的是沒(méi)有那繁重的暑假作業(yè)，悲傷的是我最?lèi)?ài)的外婆被醫院檢查出了惡性腫瘤。當外婆住院時(shí)，老媽沉重地對我說(shuō)：“外婆辛苦了一輩子，現在該輪到我來(lái)全心全意地盡孝了，你爸爸上班也沒(méi)時(shí)間照顧你，而你也不小了平常也可以自己一個(gè)人在家了，在家的時(shí)候要合理安排時(shí)間，不要對著(zhù)電視看得忘了時(shí)間……”我坐在一旁?xún)刃臒o(wú)比的復雜，既擔心外婆會(huì )突然離開(kāi)我們，又害怕自己不可以照顧好自己。
老媽幾乎每天都在醫院照顧外婆，我白天有時(shí)在醫院有時(shí)一個(gè)人待在家看電視虛度光陰。衣服都是換下來(lái)就往洗衣機里扔，午餐也都是買(mǎi)快餐吃，總的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)字：“懶�！崩蠇屢部床幌氯チ�，就教訓我說(shuō)我都這個(gè)時(shí)候了還這么不自主。我受到打擊決定自己燒飯自己洗衣服，當然不是就那么一天，我要堅持下去！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我把冰箱里剩下的面包當早飯吃了，便開(kāi)始想該買(mǎi)什么菜來(lái)當中飯。我想到了之前老媽教我燒過(guò)的可樂(lè )雞翅、簡(jiǎn)單好吃的西紅柿炒蛋和清爽可口的`青菜。說(shuō)干就干，我拿著(zhù)錢(qián)包就往菜市場(chǎng)沖，我順利地買(mǎi)下了西紅柿、青菜和可樂(lè )，就在買(mǎi)雞翅付錢(qián)的時(shí)候我才發(fā)現我少帶了三元錢(qián)，我哭喪著(zhù)臉對著(zhù)老板說(shuō)可不可以便宜點(diǎn)，幸好老板認識我，笑了笑就讓我走了。
燒菜的過(guò)程還算順利，畢竟也不是第一次燒了，成果也還算不錯，就是樣子不太好看，黑糊糊的。我自個(gè)兒樂(lè )呵呵地吃了起來(lái)，直到把可樂(lè )雞翅吃完時(shí)，才想起來(lái)應該帶點(diǎn)去醫院給外婆和老媽吃。我略感抱歉地打了個(gè)電話(huà)給老媽?zhuān)蠇屄?tīng)完我講完邊笑邊表?yè)P我，還問(wèn)我煤氣關(guān)了沒(méi)，碗洗了沒(méi)。我一拍腦門(mén)說(shuō)道：“呀！好像沒(méi)關(guān)煤氣，也沒(méi)洗碗筷�！碑斘掖驋吆脧N房，已經(jīng)是大汗淋漓，心想：我可得堅持做下去啊，老媽之前都做得到，難道我就做不到了？
是的，我只堅持了一個(gè)禮拜。畢竟一個(gè)人在家燒飯有點(diǎn)危險，老媽也沒(méi)說(shuō)我沒(méi)有堅持能力。在七年級這一年中我能主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)活了，不再總麻煩媽媽了。這大概就是我獨立成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程吧。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一個(gè)不可缺少的浪花;如果說(shuō)人生是深藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )獨立。
十三歲了，我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)多重性格的少女。在這個(gè)多夢(mèng)的季節里，我來(lái)到了蘇東雙語(yǔ)學(xué)校。在這里，一切都要我自己料理，我學(xué)會(huì )了獨立。
記得以前，我在家里，不做任何事，只知道惹家人操心。有一次，我還自作主張地去一個(gè)女同學(xué)家玩了一夜。我回到家見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，就去吃東西。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱吱”的聲音，我嚇得躲到桌子下，只見(jiàn)媽媽剛回來(lái)又要出去，于是，我跳出來(lái)大叫：“媽媽!”媽媽不管三七二十一，揪起我的耳朵，讓我跪下，還對我拳打腳踢。奶奶回來(lái)了，見(jiàn)媽媽這般打我，趕快走過(guò)來(lái)為我辯護，我才免過(guò)了一劫。
現在想想，真覺(jué)得奶奶太好了。
我想：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于驕傲自滿(mǎn)的人是包袱，對于不思進(jìn)取的人是禍害，對于勤奮的'人是勝利的星空。十三歲的我，學(xué)會(huì )了獨立，我堅信只要堅持，只要努力，就一定能看見(jiàn)屬于自己的星空。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)了，你才能進(jìn)步。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不看！
每個(gè)人都有自己的“啟蒙老師”教會(huì )自己人生的哲理，辨別人的善良與險惡�！遏敒I孫漂流記》這本書(shū)就是一個(gè)很好的例子。讓我們走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)它的“內心”吧！
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)給人很多啟發(fā)，往往這些啟發(fā)都是受益終生的！
主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。
他經(jīng)得起失敗的考驗，不管遇到多大的'困難，他總是會(huì )機智的把這些問(wèn)題解決掉。他有堅強的毅力，他從來(lái)不灰心失望，和困境做斗爭時(shí)不屈不撓，越挫越勇。他總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。再遇到危險時(shí)他總是冷靜地想著(zhù)怎么解決這些問(wèn)題。遇到困境，逃不出去時(shí)，他會(huì )進(jìn)行比較，來(lái)安慰自己的困境是多么好！他跟困境爭斗了二十八年，憑借著(zhù)自己的勇敢和機智，他終于逃出了困境！
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。就是一個(gè)富二代，什么都不用自己做，吩咐仆人一聲，飯馬上就來(lái)了！但這樣的他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。他勇于向世俗挑戰，離家出走，這便是他的勇敢。他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；一個(gè)人在荒島上生活了二十八年，這邊是他的獨立自主。在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人，這便是舍生忘死，他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。這便是他最精彩的人生！
而我自己原本是一個(gè)在家庭的呵護下長(cháng)大的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我知道在大鳥(niǎo)翅膀生活的雛鷹是永遠不可能成為大鷹的！有一次無(wú)意間，我看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，里面他的那種勇敢，機智，獨立自主的精神把我感動(dòng)了。我也不再飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了。我也開(kāi)始獨立自主了，衣服也自己拿了……現在的我敢一個(gè)人坐車(chē)了！
看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我下定決心，從今以后我要學(xué)習魯濱孫那樣，不僅堅強勇敢，還獨立自主，遇到危險總是冷靜的判斷，使自己逃離“危險”。還一定不能飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一定要自己獨立！讓我們每個(gè)人都愛(ài)上閱讀吧！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇7
學(xué)校里的一棵梧桐樹(shù)，枝葉反復經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過(guò)程，隨著(zhù)日月的流逝，季節的更替，梧桐樹(shù)都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著(zhù)自己的顏色，當大多的枯葉都紛紛凋零的.時(shí)候，還有幾片葉子依舊頑強的系在枝干上，但它即使再頑強，都無(wú)法解開(kāi)命運的枷鎖，沖破規律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開(kāi)久久依靠過(guò)的樹(shù)干，被節令的利劍斬落，離開(kāi)樹(shù)枝，飄落下來(lái)。
人的一生就像樹(shù)的成長(cháng)一樣，當你還是一片綠葉的時(shí)候，你只有依靠樹(shù)干才能生存，只有吸取樹(shù)干的養分才能健康成長(cháng)，但隨著(zhù)漸長(cháng)成熟，終究要走向獨立。人的一生也是這樣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)成熟，自己也要走向獨立生活。學(xué)會(huì )獨立，這是成長(cháng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，從依賴(lài)父母到自己獨立生活，從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境，從告別舊朋友迎來(lái)新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當你生病的時(shí)候會(huì )有人為你端水送藥，不要再指望有人會(huì )每天都幫你整理內務(wù)，不要再指望有人會(huì )為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無(wú)微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成，并且還要時(shí)刻提醒自己，現在你是一個(gè)人獨立生活。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇8
在成長(cháng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰，如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的成長(cháng)過(guò)程的途中，我學(xué)會(huì )了獨立。
在我的成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大，身體不好常年有病，但是爺爺堅持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠，要走幾公里的山路，路途艱辛，因為那是山路，不能騎車(chē)送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對爺爺說(shuō)：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好�！钡珷敔攬猿终f(shuō)：“你是我的親孫女，我不送你我送誰(shuí)，你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔數脑�(huà)所感動(dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒(méi)什么大事，醫生說(shuō)：“我爺爺的`病是短時(shí)間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō)：“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà)，從小說(shuō)到大。
在店里，走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺，我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著(zhù)急，我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家�！碑敃r(shí)我很害怕，我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò)，我很恐懼，但又沒(méi)有別的辦法，我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng)，自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說(shuō)明是我獨自回來(lái)的，我學(xué)會(huì )了獨立，我感到很慶幸，在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立，學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。