[精華]學(xué)會(huì )獨立作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )獨立作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇1

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)上主人公是一位航海探險家名叫魯濱遜，他出身于一個(gè)富裕家庭，但他并不因為舒適和安逸而放棄自己的航海夢(mèng)想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活，面對無(wú)助、困難、孤獨，他沒(méi)有氣餒，反而更加堅定信念，他決定用自己的.雙手勞動(dòng)生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的野山羊，填飽了饑餓的肚子……當然在這生存中也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，就是無(wú)數次從失敗中總結經(jīng)驗教訓中，他才靠自己的雙手和勇氣養活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發(fā)現了一艘英國船來(lái)到該島附近，他憑借自己的聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長(cháng)解決了“水手”危險，最后順利返回了英國。

　　讀完全書(shū)后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感，在漫長(cháng)無(wú)助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至，這個(gè)勇敢、頑強的航海家沒(méi)有喪失信心，反而生活的很好，一個(gè)具有著(zhù)無(wú)畏冒險精神的人，即使再惡劣的環(huán)境下，也會(huì )是一個(gè)成功者。

　　于是我聯(lián)想到現實(shí)生活中的我們，在生活中遇到困難時(shí)，大多數人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學(xué)生每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，離開(kāi)了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )面對一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向，路要自己在得得失失中總結經(jīng)驗教訓，只有這樣，我們在人生的道路上才會(huì )越走越遠。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇2

　　生活雖美好，但卻又是殘酷的！生活不是夢(mèng)境，生活總是會(huì )遇到各種困難和挫折。我們該如何面對，是逃避還是樂(lè )觀(guān)。相信逃過(guò)初一逃不過(guò)十五。時(shí)間的變化，我們的成長(cháng)，我們的成熟！我們已經(jīng)不是小孩子了，我們中華會(huì )有一天要面對生活，要面對社會(huì )！我們要獨立自主，我們要堅強起來(lái)！相信，唯有經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)起來(lái)，才會(huì )更加成熟！

　　獨立自主

　　我們每天都在不斷的變化，我們每天都在成長(cháng)。我們中不會(huì )是小孩子。終于要變成大人的模樣！成長(cháng)，成熟，漸漸離我們很近了、學(xué)會(huì )照顧自己了，因為爸媽不可能一輩子都陪在我們身邊。學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )獨自自主。不要再有所依賴(lài)了。因為那樣的我們終究不會(huì )長(cháng)大。學(xué)會(huì )照顧自己，同時(shí)也可以照顧父母！時(shí)間一天天的流動(dòng)，爸媽也一天天的蒼老！我們也該去照顧她們，去保護它們！時(shí)間的變化，我們也要學(xué)會(huì )獨立自主。因為我們有自己的思維，同時(shí)也有自己的想法！不應該盲目的聽(tīng)從他人。那樣的自己就像是小孩子一般。學(xué)會(huì )獨立自主，相信，我們會(huì )做得更好，相信我們會(huì )更加成熟！

　　樂(lè )觀(guān)

　　如果在逃避和面對之間選擇，我們將會(huì )如何選擇呢？相信，我們會(huì )選擇面對。面對人生，面對將來(lái)！相信未來(lái)的`明天將會(huì )更好！相信樂(lè )觀(guān)的一切將會(huì )有所不同！人生之路正因為有困難和挫折的陪伴，我們才會(huì )更加的有動(dòng)力！為了夢(mèng)想，為了心中的守護。一直堅持著(zhù)，一直執著(zhù)著(zhù)！永不放棄，樂(lè )觀(guān)面對！相信未來(lái)的某一天將會(huì )更好！

　　陪伴，并沒(méi)有長(cháng)久的陪伴。爸媽不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們身邊。朋友都將會(huì )由分離的那一天。我們終究要成長(cháng)，為了自己，為了命運。獨立自主，勇敢地面對一切！要學(xué)會(huì )照顧自己，有想法，有問(wèn)題就要大膽的說(shuō)出來(lái)。我們要長(cháng)大，我們要成熟。同時(shí)我們更要學(xué)會(huì )獨立自主！

　　學(xué)會(huì )獨立自主，做自己！

學(xué)會(huì )獨立作文 篇3

　　在家里面，我是年紀最小的，生活條件最好的�？晌铱偸巧碓诟Ｖ胁恢�福，總是讓家人操心。記得那時(shí)候五年級的我一個(gè)人住，從那使我懂得了家人的辛苦。

　　五年級時(shí)候的我，在自己一個(gè)人住時(shí)，過(guò)的很不好。例如，衣服都堆成山了，可我卻不會(huì )洗，一直堆在那， 還是媽媽回來(lái)的時(shí)候幫我洗的，看見(jiàn)媽媽洗衣服汗流浹背的樣子，我心中很不是滋味。因為那本來(lái)是我要做的，可我卻因為不會(huì )讓忙的不可開(kāi)交的媽媽做。因此，我在媽媽洗衣服的時(shí)候，站在一邊跟她學(xué)，好讓媽媽減輕點(diǎn)負擔，畢竟媽媽是為了我的學(xué)習才這么忙的。

　　媽媽回到家后，總會(huì )給我做好吃的飯菜，讓我這個(gè)吃的不怎么好的`人飽餐一頓。每次看到媽媽回來(lái)后就東忙忙西忙忙的為我做事，我心中也很過(guò)不去。因為母親在外面奔波那么久，可我卻連洗衣服這么簡(jiǎn)單的活都讓她，心中總覺(jué)得自己好無(wú)能，這也讓我有了一顆更加渴望學(xué)習的心了。

　　每次我回家，媽媽總是會(huì )打電話(huà)問(wèn)我過(guò)的怎么樣，我不想再讓媽媽擔心了，所以總是撒謊的對她說(shuō)我過(guò)的很好。我也知道做人要誠實(shí)，但我實(shí)在不想看到媽媽再為我忙的不可開(kāi)交了。

　　自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我每天回家都會(huì )學(xué)習一些生活中的東西，為了媽媽不再那么辛苦，也為了能讓自己過(guò)上好生活，所以我很認真學(xué)，在這個(gè)學(xué)期里，我總算把基礎學(xué)好了。雖然做的不是很好，至少我已經(jīng)會(huì )了。媽媽也不會(huì )再那么擔心我了。

　　現在的我會(huì )洗衣服了、會(huì )煮飯、會(huì )做菜了，所以再也不用媽媽不再那么擔心了。這讓我明白了一個(gè)道理，人不可以總依賴(lài)別人，也應該學(xué)會(huì )獨立，為了自己能有一個(gè)好的生活，也為別人不再那么擔心你而成長(cháng)。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇4

　　“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”當你看書(shū)時(shí)可否想過(guò)這句話(huà)？這句話(huà)告訴了我們一個(gè)真理：無(wú)論什么觀(guān)點(diǎn)都不要全盤(pán)接受它，否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀(guān)點(diǎn)要怎樣呢？這時(shí)就得開(kāi)始“自我思考”。

　　自我思考是指不相信別人的觀(guān)點(diǎn)（或者說(shuō)是不輕信），要自己理解了領(lǐng)悟后才會(huì )接受。這個(gè)并不是固執和不講禮貌，而是一個(gè)十分好的學(xué)習態(tài)度。這種學(xué)習態(tài)度會(huì )讓你對每一種所看到的觀(guān)點(diǎn)都能有一個(gè)可觀(guān)的，正確的，屬于你自己的看法。即使你會(huì )了了解這種觀(guān)點(diǎn)，知道它的'好處同時(shí)又不會(huì )對其“全盤(pán)接受”。

　　數學(xué)上，每遇見(jiàn)一個(gè)新定理，新定義，你會(huì )做什么？大多數人會(huì )開(kāi)始學(xué)習，練習，如何運用這項定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會(huì )千方百計的證明這個(gè)定義是錯誤的。當然，每次的結果都是我接受這個(gè)定理，定義。不要認為這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有用的，它有很大的用處。當你在思考，去證明這條定義是錯誤的過(guò)程中你將會(huì )大大加深對這條定義的理解。運用自然也就不在話(huà)下。這樣所學(xué)出來(lái)的知識才會(huì )變成你自己的知識。

　　由此看來(lái)，自我思考的能力對于數學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠遠不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書(shū)上它能是你對書(shū)中的益處有最大的體會(huì )，語(yǔ)文上它能使你吸取到那些最有用，最實(shí)用的語(yǔ)言；

　　歷史上，它能使你盡知前人的智慧，集結古人的精華；

　　科學(xué)上它能讓你對知識有最大的了悟。

　　“學(xué)會(huì )獨立思考的能力”所達到的境界還有很多。我們要學(xué)會(huì )自我思考，對自己所了解的知識能有更詳細，更客觀(guān)，更有用的屬于自己的見(jiàn)解。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇5

　　人，活著(zhù)就要活得精彩，活得精彩就要先學(xué)會(huì )獨立，沒(méi)有自我的獨立，人生就不會(huì )幸福，沒(méi)有了幸福就是枉活一世！

　　上了初中以后，我變得不在像以前的我了，從貪玩好動(dòng)到宅在家里不喜歡出去，從患有“開(kāi)心證”到患有“抑郁癥”，從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣�？傊�，一系列的變化讓我感到迷茫、困惑。心中時(shí)常會(huì )想到：我，還是以前的我嗎？答案當然不是，但從我的變化中我也學(xué)會(huì )了自我獨立，可以說(shuō)是苦甜交織了。

　　先來(lái)說(shuō)我的`人緣吧！其實(shí)我的人緣還算好吧，但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn)，當下人使喚，自己有了好吃的不舍得分別人吃；別人有吃的要死要活都要搶來(lái)吃；開(kāi)玩笑開(kāi)大了，就會(huì )不高興；別人不做事，就會(huì )破口大罵；打架斗毆……什么的五花八門(mén)。所以我人緣就顯得差了，但我喜歡自由，不喜歡被人所束縛。我，學(xué)會(huì )了自我獨立，讓我獲得心靈的自由。

　　我還學(xué)會(huì )了適當的生氣。就如小學(xué)的關(guān)于木偶的課文一樣，人不能一生只有一種情緒。喜怒哀懼必須一起不可分割，就像《中庸》里講的一樣：“喜、怒、哀、樂(lè )之未發(fā)，謂之中。發(fā)而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”。我現在還不太理解這句話(huà)，但我知道，情緒的用處很大，如遇到開(kāi)心事而需喜；遇到生氣的事需怒；遇到傷心事需哀……

　　這不，我最近就容易發(fā)怒。有一天，我在坐位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不知道誰(shuí)惹了誰(shuí)，偏偏班上“臭名昭著(zhù)”的文某過(guò)來(lái)?yè)v亂，把書(shū)三番五次的扒拉到地上，這還不夠，把書(shū)抱起到處亂放。害得我作業(yè)沒(méi)有完成，天殺的……

　　我學(xué)會(huì )了自我獨立。自打我如初中，我也會(huì )隱忍、照顧自己，喜歡看書(shū)，從中我慢慢變得比以前更加獨立了。你也許會(huì )問(wèn)我怎么轉變這么大？因為，生活磨練了我唄！

學(xué)會(huì )獨立作文 篇6

　　在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子，也沒(méi)有哪個(gè)人永遠站在家的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)朋友的幫助，是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。媽媽教會(huì )我獨立。

　　——題記

　　我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨立。

　　記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準媽媽接送了。

　　記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿(mǎn)烏云，感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的，但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨立的，早獨立肯定比晚獨立好，我才抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到了車(chē)站。

　　一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺上停下，我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē)，我隨著(zhù)人群上了車(chē)子。在車(chē)上，我既高興又害怕。高興是因為我勇敢的走出了第一步，害怕是因為沒(méi)有人陪，就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著(zhù)一個(gè)急剎車(chē)，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的.努力勝利到達了上課的地方。下課的時(shí)候，我自豪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨立了!”

　　媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。上學(xué)不用送了，睡覺(jué)不要人陪了，書(shū)包不要人幫我清理了。

　　獨立就是讓我離開(kāi)父母，離開(kāi)那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問(wèn)題。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇7

　　在家里，我的自理能力也令人直搖頭，自己的房間從來(lái)就不知道收拾，桌子上，床上到處是書(shū)，筆記本，鉛筆，橡皮，衣服等。地板那就更不用說(shuō)了，灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”，若腳踩上去，肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪，簡(jiǎn)直就像狗窩。

　　在學(xué)校，每次上下學(xué)，不是忘帶書(shū)就是忘拿筆，書(shū)桌的抽屜里塞滿(mǎn)了廢紙團和做手工用過(guò)的一些廢工具，桌面上亂七八糟的放著(zhù)一些書(shū)和文具盒，于是，文具盒和書(shū)就爭起地盤(pán)來(lái)，不是書(shū)把文具盒推到地上，就是文具盒把書(shū)擠下地，戰爭就這樣永不停息。放學(xué)了，別的同學(xué)和早上來(lái)校一樣整整齊齊回家，而我總是和來(lái)校時(shí)判若倆人，披頭散發(fā)，衣冠不整，不是書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，就是水杯蓋又找不到了，手里還拿著(zhù)一些沒(méi)來(lái)得及放在書(shū)包里的作業(yè)本，搞的一副逃兵的樣子，狼狽極了。

　　水滴石穿非一日之功，要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我必須得從現在開(kāi)始鍛煉我的`自理能力，從梳頭，系鞋帶等小事開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己，為今后的生存能力打下良好的基礎，我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對困難勇往直前的了不起的人物。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇8

　　以前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后，才對自理能力有了新的認識。

　　一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒(méi)有儲備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見(jiàn)，養成自理生活能力對我們是多么重要啊!

　　這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什么事情都依靠媽媽?zhuān)�有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書(shū)桌顯得也不利落，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的.，抽屜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書(shū)包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評呢!

　　冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表，學(xué)習做家務(wù)，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來(lái)，我還差得很遠，但是我有決心鍛煉好我的自理能力，為今后的生活打下良好的基礎，把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇9

　　我是一個(gè)對媽媽很依賴(lài)的孩子，從小就是媽媽在照顧我，媽媽與我朝夕相伴，不知不覺(jué)中，我們開(kāi)始互相依賴(lài)，我不能沒(méi)有媽媽?zhuān)瑡寢屢膊荒苁�去我。我無(wú)論做什么事情都得先跟媽媽問(wèn)一遍，然后再去做，我覺(jué)得如果離開(kāi)了媽媽?zhuān)�我將什么都做不了。如果未�?lái)媽媽老了，干不動(dòng)了，那么還會(huì )有誰(shuí)來(lái)照顧我呢？我將來(lái)該怎么辦，難道任由自己自生自滅嗎？

　　我不會(huì )做飯，我的一日三餐（除了在學(xué)校內的中餐），都是由媽媽負責的。下班回家后，媽媽沒(méi)有時(shí)間多休息，馬上走入廚房，為我準備晚飯�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我想去幫忙，卻又不知道干什么好。我有一個(gè)干妹妹，她與我差不多大，卻很擅長(cháng)烹飪和烘焙，她燒得一手好菜，又可以做出一桌甜品，媽媽曾經(jīng)看著(zhù)她燒的菜感嘆道：“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃，我就滿(mǎn)足了�！蔽乙蚕胍�做到，讓媽媽高興高興，可至今無(wú)果。

　　上個(gè)星期，一個(gè)舅舅來(lái)我家吃飯（因為搬家二周年），他問(wèn)我媽媽?zhuān)骸靶∶犀F在會(huì )自己洗衣服嗎？會(huì )自己整理衣柜嗎？會(huì )自己做飯嗎？……”一連串問(wèn)題向媽媽涌來(lái)，媽媽有點(diǎn)尷尬，不知該怎么回答，因為事實(shí)證明，舅舅提出的問(wèn)題中，我不會(huì )的就占了三分之二，我無(wú)言以對，默默低下了頭，可舅舅的講話(huà)還在繼續。他又跟媽媽說(shuō)：“我家的.那個(gè)（舅舅有個(gè)女兒在意大利留學(xué)），我從她七歲起就叫她一個(gè)人獨立，洗衣、做飯什么的都她自己干，你啊，如果你把女兒交給我半個(gè)月，我帶她去一趟南非，回來(lái)保證她什么都會(huì )做！”而媽媽卻馬上拒絕了，她說(shuō)自家女兒還是放在自己身邊養好點(diǎn)。后來(lái)舅舅又問(wèn)了我想不想去。南非？！還是算了吧，我訕笑了兩下，離開(kāi)了舅舅的視線(xiàn)。

　　我難道真的學(xué)不會(huì )獨立嗎？！我默默地在心里問(wèn)自己，我覺(jué)得自己近一年來(lái)的變化已經(jīng)蠻大了，已經(jīng)漸漸開(kāi)始成長(cháng)和獨立了，我努力去做飯燒菜，可做出來(lái)的味道，不是甜了二分，就是咸了三分，可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服，可經(jīng)常弄得自己滿(mǎn)身泡沫。我已經(jīng)開(kāi)始嘗試讓自己變得更能干更獨立一些，只是沒(méi)人注意到罷了。將來(lái)有一天，我總會(huì )離開(kāi)媽媽的羽翼，獨自飛翔的，我必須學(xué)會(huì )獨立。

　　獨立，讓我成長(cháng)，讓我成為新的自己。獨立，對我很重要。

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