學(xué)會(huì )獨立作文6篇（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )獨立作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(cháng)大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16段年華悄然逝去，我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì )了獨立。
小時(shí)候，父親是山，為我遮擋風(fēng)雨；母親是樹(shù)，為我滴灌生機。而我，只是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍天里盡情翱翔，吮吸自然的一切生氣。而現在，高山不再雄偉，大樹(shù)不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長(cháng)了。
16歲的我不僅要面對生活、學(xué)習還要用感恩的心重新滋潤那蒼老的山，枯黃的.樹(shù)。肩上承載的責任不僅有自己的一份獨立，還有親人的一份回饋。
沒(méi)人避風(fēng)遮雨，我就要勇敢面對。沒(méi)人呵護關(guān)愛(ài)，我就要獨立生存。跌倒了，爬起來(lái)；流血了，咬咬牙。不能獨立應對困難的人也許一輩子都不會(huì )成長(cháng)，依賴(lài)他人的生活永遠沒(méi)有獨立生活精彩燦爛。登上山頂的堅苦或許不是常人能體味到的，但是沒(méi)有獨自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就？
生活是一件復雜而又奇妙的事情，當挫折滾滾而來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著(zhù)堅定的信念和勇氣才能夠坦然應對。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水，嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨自品味那油然而生的孤獨，那些都是苦澀的，很苦，很苦。但我也慶幸，一個(gè)品嘗痛苦的結果是讓人變得更堅強，當心房被困難襲擊出現空洞時(shí)，請不要憂(yōu)傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。
也許一個(gè)人的旅行是寂寞的，但我必須獨立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式，因為我同他們一樣需要獨自成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
直到現在，可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里，可能遺留了歡笑，淚水和辛酸。有時(shí)，再次回到當年的那個(gè)地方，即使已不再是當年的模樣，不過(guò)你在那里遺留的回憶，這一輩子也無(wú)法抹去。
從小學(xué)門(mén)口，無(wú)數的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周，四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單，瀏覽了一遍，很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問(wèn)道：“你真的想參加野外生存？你不害怕嗎？那可是有很多的挑戰等著(zhù)你呢！”“當然！你不總說(shuō)我什么都不會(huì )做么，這次正好是我鍛煉的機會(huì )！”“媽媽看到我堅定的眼神，便給我報了這個(gè)野外生存訓練。
坐了一上午的車(chē)，本來(lái)以為該吃飯了，但是卻被帶隊老師冰冷的話(huà)語(yǔ)給澆滅了：“先找到一個(gè)適合扎營(yíng)的地方，然后自己做飯！“背著(zhù)超重的行李（這些工作一般上是爸爸干的.），我幾乎快喘不過(guò)氣了！我真想讓爸爸過(guò)來(lái)幫我提著(zhù)，可是現在卻只有我一個(gè)人。走著(zhù)走著(zhù)，我們到了一座鐵鎖橋旁，這種橋搖搖晃晃的，我都是爸爸抱我才過(guò)去的，可是現在中有我一個(gè)人。我硬著(zhù)頭皮邁出了第一步，那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木了一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù)，我只得勉強地邁出了第一步，那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù)，我只得勉強地邁出了步子。我緊緊拽著(zhù)兩邊的鐵鎖，慢慢移動(dòng)，克服因搖晃而恐懼的心理，緊接著(zhù)，我的速度越來(lái)越快。很快便走完了這段橋�；仡^望去，我不可思議地笑了笑，這是一段我獨自走過(guò)的索橋。
到達了一個(gè)合適的地方，帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機，便要我們自己做午飯。我無(wú)從下手，這刀是怎么用的，這肉是怎么炒，這湯是怎么燒的？我急得眉毛都發(fā)燙。不過(guò)，我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開(kāi)始做飯。我在旁邊記下步驟，回想起我在家中看爸爸如何炒菜，那零碎的步驟慢慢串起來(lái)。我也開(kāi)始行動(dòng)了，盡管動(dòng)作還很生澀，不過(guò)最終我還是憑借著(zhù)自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿(mǎn)足感。
在這次的野外生存中，我接受了許多我須一個(gè)人面對的挑戰。我不需要父母，只靠我自己完成。那兒！留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒！我學(xué)會(huì )了獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
4月1日的晚上，我舅舅從梅州打來(lái)電話(huà)說(shuō)，外婆突然暈倒被送進(jìn)了急救室，于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。本文向您介紹有關(guān)《我學(xué)會(huì )了獨立周記作文》的內容
當我們回到梅州時(shí)，外婆已經(jīng)出了急救室。我跑到病房里去看外婆，只見(jiàn)外婆身上到處都有管子：鼻子上有呼吸機的管子，胸口上有心電圖的管子，手子上還有測血糖的管子。從這一刻開(kāi)始我就明白媽媽要開(kāi)始照顧外婆了，（因為外婆每回一有事都是媽媽照顧的這一次病得嚴重，而且希要在醫院住院治療）而我要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。
媽媽把我放在舅舅家，由于舅舅和舅媽的工作性質(zhì)原因（公安），不能每天都能回家，而媽媽又天一亮就到醫院照顧外婆，要到晚上才回來(lái)。所以從早到晚就我一人在家。肚子餓了就拿媽媽留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時(shí)，因為不知道怎么洗，所以在廁所里擺弄了三個(gè)多小時(shí)才把洗衣服的'決竅弄清楚。晚上，獨自坐在沙發(fā)上，望著(zhù)又大又空的房子，心中產(chǎn)生一種不明的恐懼。我低聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)墒菦](méi)人應我。我哭了，許久，我明白了我哭是沒(méi)用的，于是，我停止了哭泣，慢慢地，我不再害怕，因為我又懂得了一個(gè)決竅，那就是玩電腦。因為只有在玩游戲時(shí)，把注意力集中在游戲上，才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣，堅持了28天。也明白了一個(gè)道理：人一定要學(xué)會(huì )獨立，就像雛鷹一定要學(xué)會(huì )飛翔！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。 獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。 獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。 要成功，我們就要學(xué)會(huì )獨立。 獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練，他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭，繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們如果摔倒了，要自己站起來(lái)，不能夠讓他人幫忙。
不難發(fā)現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的.尖牙下，飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會(huì )，國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。 獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？
大樹(shù)有了堅固的根，因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以他能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，簡(jiǎn)歷經(jīng)濟特區，這一次次的獨立，都讓我們的國家變得更加強大。 沒(méi)有了獨立，那意味著(zhù)什么？ 拋棄獨立，在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。 舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。 丟棄獨立，在國際上我們只會(huì )原地踏步，為后人恥笑。 在新的時(shí)代里，一次次新的獨立，那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。 邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
瞧一瞧我們離開(kāi)家里寄居學(xué)校的一些獨立生活片斷吧：
每當一放學(xué)，我們這些“獨立鬼”便跑回寢室，扔下書(shū)包，抓起MP3。慢著(zhù)，這是干什么呢？答案當然是聽(tīng)音樂(lè )了，特別是搖滾樂(lè )。想想看，一天七節滿(mǎn)滿(mǎn)的課，再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習，好不容易熬到放學(xué)，現在進(jìn)入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室，能不好好放松嗎？每當到了這獨立天地，我們全身就徹底放松了，放松得簡(jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里，不管是寫(xiě)字，洗衣服，洗澡，那陣勢，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”，才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng)，也才能增添一些我們讀書(shū)之外的'樂(lè )趣。
但就是由于我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿(mǎn)。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶(hù)，有的還會(huì )這樣來(lái)一句：“學(xué)弟們，請不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺�！甭�(tīng)起來(lái)是挺幽默的，但我們很樂(lè )意接受。
但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候，突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái)，我們以為他們是流氓，是來(lái)?yè)尳俚�，于是我們頓時(shí)慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們并不是流氓，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個(gè)人是我們的“同類(lèi)”，他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的，他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來(lái)自獨立，堅強來(lái)自獨立，瘋狂與驚險依然來(lái)自獨立。獨立，使初中生活更加豐富多彩。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
遙望藍天，多想自己是只小鳥(niǎo)，可以自由自在地飛翔。你當然知道，實(shí)現這一愿望，需要一雙強有力的翅膀。只要有了這雙翅膀，我們會(huì )飛的更高，更遠。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴，卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜，因為父母告訴我，做飯做菜不用我操心，把學(xué)習搞好就行了；我能熟練的寫(xiě)出植物的生長(cháng)需要什么，卻不能種出一盆仙人掌，因為父母告訴我，做那樣的事情很費時(shí)間，弄不好還會(huì )刺傷手指；我說(shuō)我想和同學(xué)周末去城里買(mǎi)書(shū)，父母如臨大敵：“乘錯車(chē)怎么辦？遇到壞人怎么辦？”……我知道父母是因為愛(ài)我。誰(shuí)都清楚，中國的城市任何一所小學(xué)門(mén)前，都可以看到這種狀況：許多家長(cháng)站在校門(mén)兩側，孩子們蹦蹦跳跳的跑出來(lái)，幾乎所有的書(shū)包也頃刻間變成了家長(cháng)的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準備好的巧克力，糖葫蘆送到自家“寶貝”手中，于是孩子在面前邊吃邊玩，而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護是一頂美麗的傘，一把精致的搖籃，但是那只是針對與那些尚未抵達青春彼岸的兒童，而對于那些涉足青春之河的青少年來(lái)說(shuō)，這美麗之傘成了一朵令人窒息的云，讓你的夢(mèng)永遠只是夢(mèng)；盡管這把精致的搖籃搖了許久許久，但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí)，我們需要的，是獨立自主。
如果沒(méi)有獨立，當心理脆弱，離家出走，心里封閉，早戀，代溝這一系列的`問(wèn)題盤(pán)旋在你周?chē)鷷r(shí)，你只能是睜著(zhù)迷茫的眼睛問(wèn)：“媽?zhuān)以撛趺崔k？”
就拿一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人都認為，哇！能夠上名牌大學(xué)，真是太聰明能干了�？刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W(xué)，卻不能對自己的生活自理，不能獨立，甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗，即使這個(gè)社會(huì )需要的是有才學(xué)的人，但對于我來(lái)說(shuō)，連生活都不能自理的人，學(xué)那么多的知識又有何用呢？到頭來(lái)也只是“書(shū)呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人，他們能夠靠山吃山，靠父母吃父母�？稍谵r村，家庭貧困，誰(shuí)又有時(shí)間幫你洗襪子？父母？不可能，父母僅有的時(shí)間只能花費在臉朝黃土背朝天，努力工作賺錢(qián)供你讀書(shū)的上面，甚至有時(shí)連自己的衣服都沒(méi)空洗，又哪有時(shí)間來(lái)幫你洗呢？
因此，我們要學(xué)會(huì )獨立自主，在跌倒中爬起來(lái)，在困難中學(xué)會(huì )堅強，就像對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō)，農村孩子沒(méi)有良好的家庭環(huán)境，也沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境，更沒(méi)有足夠的錢(qián)財，但農村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西，農村孩子大多會(huì )順從，但農村孩子則不一樣，他們會(huì )反駁道“爸，媽?zhuān)妥屛覍W(xué)學(xué)，就算是將來(lái)書(shū)沒(méi)有讀成功，最起碼我能靠一技之長(cháng)來(lái)養活自己，不用依賴(lài)他人�！�
學(xué)習固然重要，但獨立更重要，哪怕我們沒(méi)有學(xué)有所成，但至少在面臨人生當中的重重困難，我們不會(huì )再問(wèn)：“媽?zhuān)以撛趺崔k？”，畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì )獨立，一個(gè)人生存的潛能，意志的強度，心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗，才會(huì )閃爍出格外耀眼的光芒，只有學(xué)會(huì )獨立，我們才會(huì )在學(xué)習和生活的藍天中自由的翱翔。
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