獨立作文6篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的獨立作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨立作文 篇1
一次，我在某學(xué)校門(mén)口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒，說(shuō)：“這是你愛(ài)吃的東西，還有剛刷好的鞋�！迸畠阂策f給母親一包東西，說(shuō)：“這里面有件臟衣服，它的扣子掉了，洗好后別忘了給我釘上�！�
在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)親友的幫助，是人生的成熟之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。
生活上需要獨立。我們現在還沒(méi)有成年，暫時(shí)不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的獨立本領(lǐng)就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢(qián)，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年后，就要懂得自力更生，自己養活自己。社會(huì )上流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“真正懂得教育孩子的家長(cháng)，給予孩子的絕不是萬(wàn)貫家財，而是一筆獨立自強的精神財富�！泵绹灏偌掖蠊局坏目偛盟固估壬鞘澜缇薷�，他讓孩子懂得如何理財，如何賺錢(qián)，如何對待金錢(qián)，同時(shí)告訴孩子，自己辛苦掙得的錢(qián)是最珍貴的，要學(xué)會(huì )自己獨立。
學(xué)習上需要獨立。當今有很多學(xué)生并不把學(xué)習看成是自己的事，經(jīng)常要父母監督著(zhù)、責備著(zhù)來(lái)學(xué)習。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺(jué)得理所當然，但其實(shí)，學(xué)習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數學(xué)研究方面取得了卓越的成就�？梢�(jiàn)，他們的'成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！备改�、老師給我們指明方向，指出學(xué)習方法，他們也不可能一輩子伴隨著(zhù)我們走，進(jìn)一步地學(xué)習、鉆研就要靠自己了。
工作上需要獨立。俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！钡@句話(huà)，在現在的社會(huì )中已經(jīng)不大適用了。當今社會(huì )需要競爭，需要真材實(shí)料，需要DIY（自己動(dòng)手做）人才，那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導面前展現自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務(wù)，獨立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青�！币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟�！”楊瀾讀大四時(shí)去應聘央視主持人，面對如林的強手，她毅然對評委說(shuō)：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現出來(lái)�！彼泊_實(shí)這樣做了，結果，她擊敗了眾多強手，如愿以?xún)�。宋代�?zhù)名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫(xiě)的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽(yáng)修看，得到了歐陽(yáng)修的賞識，并將其推薦給朝廷。
記得拉美國家有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手�！币粋�(gè)人的成熟，離不開(kāi)父母的撫養，社會(huì )的哺育，老師的教導。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸！
獨立作文 篇2
大家知道嗎？在美國，少兒們的生活都是以一個(gè)詞為主，那就是：獨立。不管做什么，美國孩子們都喜歡獨立，他們還有一個(gè)自己的獨立日，但是中國的孩子都是有家長(cháng)慣著(zhù)，寵著(zhù)，從不知“獨立”的滋味，但是美國的.孩子卻喜歡獨立，這樣，我們與他們就形成了鮮明的對比。其實(shí)，我們每個(gè)人都是這樣的，不會(huì )獨立，不愛(ài)獨立，甚至喜歡向家長(cháng)撒嬌。有一次，我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小弟弟對他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)水槍?zhuān) 闭f(shuō)完指指附近賣(mài)水槍的小販。他媽媽說(shuō)：“不要買(mǎi)，那個(gè)很貴的，而且那些小販也都是騙人的，不必相信！”“不嘛，我就要買(mǎi)！”小弟弟開(kāi)始撒嬌起來(lái)。于是那位阿姨只好搖搖頭，不舍得的買(mǎi)下了水槍。這個(gè)故事看出中國的孩子愛(ài)撒嬌，討家長(cháng)愛(ài)惜，從而答應他的要求。除了這個(gè)，我們還嬌生慣養，就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候我在家門(mén)口玩，可是一不小心摔了一跤，頭磕在石頭上，可沒(méi)流血，但我的家長(cháng)，尤其是奶奶，她急得手忙腳亂，還哭了呢！我呢，也一直哭個(gè)不停，之后的日子里，我幾乎是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口，使我不肯勞動(dòng)，但是美國的孩子他們是不會(huì )這樣的，他們總是勞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有家長(cháng)慣著(zhù)他們還是不會(huì )向家長(cháng)撒嬌，他們真是懂事呀！
其實(shí)，只要我們勇敢一點(diǎn)，對生活渴望，對生活的熱愛(ài)，相信你也會(huì )變成一個(gè)敢于獨立的人，能夠自我保護，成為一個(gè)撒嬌的孩子，讓我們學(xué)習美國孩子獨立，讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧！
獨立作文 篇3
從我“呱呱”落地開(kāi)始，我就被家人疼愛(ài)著(zhù)、保護著(zhù)，家人為我安排好生活中的一切事務(wù)，讓我變得依賴(lài)性很強�，F在我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再那么依賴(lài)家人，于是我決定要改變自己，讓自己在寒假期間學(xué)會(huì )獨立。
當我把自己想學(xué)會(huì )獨立的想法告訴家人時(shí)，沒(méi)想到家人居然沒(méi)有反對，而是一致贊成。媽媽還高興地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝，你有這種想法說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了，家人也該學(xué)著(zhù)放手讓你學(xué)會(huì )獨立，讓我們一起努力吧！”
第二天一大早，媽媽就交給我一個(gè)任務(wù)：到新村外的早點(diǎn)攤買(mǎi)早點(diǎn)。我高興極了，立刻起床穿好衣服和鞋子，拿著(zhù)錢(qián)飛快地跑下樓。來(lái)到早點(diǎn)攤前，我開(kāi)始膽怯了，低著(zhù)頭小聲地對攤主說(shuō)了要買(mǎi)的'早點(diǎn)，可攤主卻聽(tīng)不清我說(shuō)什么，讓我大聲點(diǎn)，這時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，但是想到這是我要學(xué)會(huì )獨立的第一步，于是壯起膽大聲地說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)五袋豆漿和六個(gè)包子�！睌傊髀�(tīng)后立刻幫我包好早點(diǎn)遞給我，我連忙把準備好的錢(qián)交到攤主手上。這時(shí)的我突然有一種輕松的感覺(jué)，我終于成功地邁出了獨立的第一步了。
在接下來(lái)的日子里，我還學(xué)會(huì )了洗碗、收拾房間、一個(gè)人留在家、晚上一個(gè)人睡覺(jué)……
這真是個(gè)有意義的寒假，因為我在寒假期間終于學(xué)會(huì )了獨立。
獨立作文 篇4
在我的身邊，有些同學(xué)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我們在社會(huì )中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。人生需要自立，如果我們不能從現在起，就在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲備自立的知識，鍛煉自立的'能力，培養自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。
自立就是自己的就是自己的事情自己干�？梢赃@樣說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著(zhù)我們的成長(cháng)和發(fā)展。自立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
獨立作文 篇5
湛藍的天空沒(méi)有一絲云遮擋，這在無(wú)形中造成了風(fēng)的無(wú)忌，站在一棵花樹(shù)下，一縷飛花從眼前飄落，我想用手去托住它的軀體，而它的鮮艷刺痛了我的眼睛，它從我的指縫間滑落下去，化作春泥。
任何美麗的東西一旦燃燒就注定不會(huì )結果，但我卻不這么認為，落花是生命的涅槃，但也是另一生命的伊始。
一位學(xué)者提出一道題，四個(gè)圖形符號中，哪一個(gè)與其他三個(gè)類(lèi)型不同，盡管大家的回答都不同，但我寧可把它作為對生命的詮釋。
圓形是惟一沒(méi)有角的圖形，它如同生命的歷程，由生入死，由死及生，生命就這樣一如既往地循環(huán)著(zhù)，這是它的使命，正如落紅，它的凋零沒(méi)有一絲痛苦的掙扎，有如它生時(shí)的灑脫和平靜，落紅為樹(shù)的燦爛而生，為樹(shù)的長(cháng)青而死，這是對母親的回報，無(wú)數的海外游子早已在這棵花樹(shù)下將他們愛(ài)國的思緒凝固成一道風(fēng)景。
三角形是惟一由直線(xiàn)構成的.圖形，它是一個(gè)人生命的結構——獨立，它的穩定、無(wú)懈可擊成就了每一個(gè)的思維和行動(dòng)，落花人獨立，他緊緊地守住自己的心，用它去觀(guān)察世界，不論在人流涌動(dòng)的大都市，還是在貧困的小山村，它都不被外界的流毒所浸染，仍舊從事自己認為最崇高的事業(yè)，就像落花，它毫不猶豫地擺脫我溫暖的手，投入大地的懷抱，因為它知道在那片土地上，它才能實(shí)現自己的價(jià)值。
半圓是惟一由直線(xiàn)和曲線(xiàn)構成的圖形，它是生命的海岸線(xiàn)。每個(gè)人都有自己的海岸線(xiàn)，它們會(huì )有交點(diǎn)，但絕不會(huì )重合，這使得生命更為豐富多彩，它讓每個(gè)人對自己的人生道路都有選擇，而終點(diǎn)卻只有一個(gè)——貢獻。落花飛絮，不論它們飛向哪里，但它們將要把最后一絲氣息注入花樹(shù)的理念卻是一致的，你仔細觀(guān)看每一片落紅，即使它被風(fēng)揚上半空，最后的落腳也會(huì )是一棵花樹(shù)的根須旁。
是惟一非對稱(chēng)圖形，那是在說(shuō)生命要自己去領(lǐng)取。自然給予大家的同樣多，為什么大千世界，有的能繁衍千年而不斷，而有的只是匆匆走過(guò)，將冰涼的骸骨留在現代文明造就的歷史博物館里。這是生命的不對稱(chēng)性。
而落花明白這個(gè)道理，生命的延續要靠自己，因而它們一代一代，生而死，死而生，將生命的整個(gè)機體和靈魂都托付給花樹(shù)，它們相依相靠共同進(jìn)步，正如我們的祖國和華夏子孫。
的詮釋是變幻的，它們的生命的表征也是多變的，答案多變使得這些對生命的理解又是何其膚淺。
但有一點(diǎn)是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后，依舊在時(shí)空里響徹：落花人獨立。
獨立作文 篇6
我嘗試過(guò)自立，雖然出過(guò)許多錯，但是沒(méi)有錯誤就長(cháng)不大。
我去了樓下的菜市場(chǎng)，我學(xué)著(zhù)平時(shí)爸爸砍價(jià)的樣子去砍價(jià)。我跟一個(gè)攤主說(shuō)：“叔叔，白菜一斤多少錢(qián)?”他說(shuō)：“3元�！蔽艺f(shuō)：“2元行嗎?”“不行�！比缓笪揖蜏蕚淙チ硪粋�(gè)攤兒。剛一抬腿就聽(tīng)見(jiàn)攤主說(shuō)道：“2元給你吧，小朋友�！蔽腋吲d地買(mǎi)了一棵大白菜回家，心想：“我一定要告訴爸爸，讓他好好地夸獎夸獎我!”
一進(jìn)家門(mén)，爸爸好像知道我的心思似的，問(wèn)我：“白菜是3元買(mǎi)的還是2元買(mǎi)的`?”我得意洋洋地說(shuō)：“2元�！卑职指吲d地夸獎我說(shuō)：“嘿!什么都難不住你�！苯又�(zhù)，我就學(xué)洗菜，我照著(zhù)爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜，最后最激動(dòng)人心的是上鍋炒。吃著(zhù)自己炒的菜，覺(jué)得比爸爸做的還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。
自那以后，我一次又一次地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心里都會(huì )覺(jué)得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的“錯誤”呀!我是在逐漸學(xué)會(huì )自立。
【獨立作文】相關(guān)文章：
獨立作文：獨立自我01-27
有關(guān)獨立的作文：我希望獨立01-28
【精選】獨立作文09-22
(經(jīng)典)獨立作文09-08
獨立的作文06-26
獨立的作文（精選）07-16
獨立作文[經(jīng)典]09-23
獨立作文【精選】09-25
獨立作文（精選）09-27
（經(jīng)典）獨立作文10-15