學(xué)會(huì )獨立生活作文800字（通用45篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立生活作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谑罴倮�，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著(zhù)許多人生哲理的一本書(shū)。
這本書(shū)講的內容是：魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程�？刹恍业氖�，途中遇上大風(fēng)，把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”；在孤島上，他開(kāi)墾荒地種植，圈養動(dòng)物，學(xué)會(huì )養活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來(lái)有一艘英國船只在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(cháng)，船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學(xué)會(huì )生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會(huì )上，許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(cháng)，被父母寵著(zhù)，不會(huì )獨立。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥�，如果我們事事都過(guò)多的`依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人，當我們要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時(shí)，自己不會(huì )煮飯吃，等著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)，寧可餓肚子，也不自己動(dòng)手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì )獨立，自己養活自己，而不是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
我會(huì )記住這本書(shū)，我也會(huì )隨著(zhù)它一起成長(cháng)，獨立生存！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇2
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會(huì )自立于世界民族之林�！白粤ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能自立自強，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )自立對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的.責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會(huì )生活，甚至危害社會(huì )和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì )自立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì )，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。自立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì )自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì )，關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻社會(huì )，成為一個(gè)對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責的能夠自立自強的人。
我們永遠都不能依賴(lài)父母，總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立，所以說(shuō)，人生需要自立。
我們在社會(huì )生活中，需要相互幫助，相互依靠，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起，要培養自立能力，也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )生活中反復鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴(lài)，走向自立。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇3
學(xué)會(huì )獨立是一件很難的事情，只有你經(jīng)歷過(guò)生活的考驗感悟出道理你才能學(xué)會(huì )獨立。在困境中成長(cháng)，會(huì )讓你對生活看得更透徹，也會(huì )使你變得更獨立。友誼的破裂，就讓我感悟到很多的道理，也讓我學(xué)會(huì )獨立。
以前，我和小紅、小麗是非常要好的朋友，可是因為一些事，我和小紅徹底地絕交了，和小麗的關(guān)系也不會(huì )變得像以前那么要好了。
我跟她們關(guān)系很好的時(shí)候，在學(xué)校，一下課，我就到她們的座位一起聊天、一起玩。她們玩什么，我就玩什么。那時(shí)候的我們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，是多么地快樂(lè )。星期六星期天，她們叫我去逛街，我也去。買(mǎi)完?yáng)|西后，我們都分享食物給彼此。補課的時(shí)候，小紅沒(méi)有錢(qián)，我就請她吃早餐。去學(xué)校小紅看見(jiàn)菠蘿想吃，但是她沒(méi)有錢(qián)，然后我就請她吃。
有一次，學(xué)校舉行籃球比賽，她叫我去參加，我就參加了�？墒俏掖蚧@球很差，她打籃球還可以。然后我們就形成了對比。星期六星期天她想練打籃球，可是我們一個(gè)人都沒(méi)有籃球，然后就打算三個(gè)人合資買(mǎi)籃球。過(guò)了幾天，她們都講沒(méi)有錢(qián)，最后籃球只是我一個(gè)人買(mǎi)的。明節放假了，我喊她們陪我去配眼鏡，她們就講她們三天都要上清明，不陪我去。到了最后一天，我去邀小紅陪我買(mǎi)點(diǎn)東西，然后她講她沒(méi)克。她們喊我的時(shí)候，我都陪她們；到我喊她們的時(shí)候，一個(gè)都不陪我去。
從中我明白了她們不是真正地和我做朋友，和我做朋友，只是喊我陪她們、請她們，從而導致我沒(méi)有零花錢(qián)花了，想買(mǎi)什么都沒(méi)得買(mǎi)了。明白以后，我都不跟她們玩了，就開(kāi)始學(xué)會(huì )一個(gè)人自己去做任何事，大膽地向前踏一步。不跟她們玩以后，只有小麗去問(wèn)我原因，并繼續和我做朋友。而和我最親密的小紅見(jiàn)我不理她，她也不理我。這樣的.友誼難道我不去維持了，它就破裂了嗎？真是令我心寒，十年的友誼��！居然堅持不了任何一點(diǎn)的挫折。
在學(xué)校，我開(kāi)始一個(gè)人去老師辦公室，一個(gè)人去上廁所，總之都是一個(gè)人。我也開(kāi)始重新交朋友，交那種可以把心交出去的朋友，再也不會(huì )像以前一樣瞎了眼交那種朋友。
學(xué)會(huì )獨立，真的很難，需要很大的勇氣，又要經(jīng)歷人生中的挫折從中逐漸地變獨立去。啊，讓我學(xué)會(huì )獨立吧！不要再像以前那樣軟弱，那樣無(wú)能！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇4
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì )獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練，他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭，繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們如果摔倒了，要自己站起來(lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會(huì )，國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的.腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹(shù)有了堅固的根，因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，建立經(jīng)濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。
沒(méi)有了獨立，那意味著(zhù)什么？
拋棄獨立，在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。
舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨立，在國際上我們只會(huì )原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨立，那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇5
奔流的長(cháng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著(zhù)浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著(zhù)穿過(guò)峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現一個(gè)更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái)，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長(cháng)，獨自開(kāi)放，獨自思索著(zhù)生命的奧秘，獨自沉淀著(zhù)自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光，都開(kāi)放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著(zhù)光、放著(zhù)熱，看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長(cháng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節，敬佩太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的.風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節拍，邁開(kāi)了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無(wú)二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空，達到長(cháng)河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不系之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的鷹隼！
在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話(huà)令我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會(huì )駐足，我要大步流星走向獨立。
因為我知道：走向獨立，我就是一道風(fēng)景！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇6
我盯著(zhù)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的車(chē)站牌，皺著(zhù)眉頭，仔細尋找著(zhù)什么。哎！你瞧我這記性，有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē)，竟然就忘了問(wèn)父母坐幾號車(chē)！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，我這個(gè)死腦袋怎么就不長(cháng)記性！終于，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司，這是在37號車(chē)的路線(xiàn)內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嘗到了。說(shuō)曹操曹操到，剛找到37號車(chē)，它就來(lái)了。走上車(chē)，掏了錢(qián)，我就安穩的“站”到了車(chē)上，因為車(chē)上的人雖然不多，可也沒(méi)有座位，哎！如今這社會(huì )，我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢！
公交車(chē)緩緩地走著(zhù)，我看著(zhù)車(chē)窗外倒退的建筑物，心中忽然覺(jué)得自己當了一次大人，離開(kāi)了父母的大手。沒(méi)有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛著(zhù)。不知不覺(jué)中車(chē)到了一站，一個(gè)急剎車(chē)，搞得我東倒西歪，就像被大風(fēng)吹著(zhù)的不樹(shù)苗。無(wú)意中，我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)�！皩Α瓕Σ黄稹蔽业哪樝袷炝说氖磷印獫q紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯，沒(méi)有跟我計較只是帶著(zhù)她那張臉轉了過(guò)去，尷尬的`場(chǎng)面消失了。忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車(chē)時(shí)總會(huì )扶住我的手。不！我不能依戀父母的手，我要學(xué)會(huì )獨立。我給自己下定了目標——學(xué)會(huì )獨立！
今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那么等一天你失去了父母時(shí)，你也就會(huì )變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會(huì )，遇到挫折會(huì )心灰意冷，不會(huì )去面對。讓我們一起下定決心，要“學(xué)會(huì )獨立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的兩翼，讓我們一起沖刺天空！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇7
在一片美麗的森林里，有一只狐貍，它叫貝貝，它有一個(gè)幸福的家，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，它的爸爸和媽媽都很愛(ài)它。每天，它的爸爸媽媽都找很多它喜歡吃的食物，它像小皇帝般生活著(zhù)。
爸爸媽媽覺(jué)得這樣子它長(cháng)大是不會(huì )自己獨立生活的，于是媽媽在幾個(gè)月后帶著(zhù)貝貝到了一個(gè)冰天雪地的地方，貝貝發(fā)著(zhù)抖說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓丶野�，這里好冷�！眿寢屨f(shuō)：“貝貝，你長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己獨立生活�！闭f(shuō)完，媽媽頭也不回地走了，貝貝一邊追一邊叫：“媽媽?zhuān)瑡寢��！钡菋寢屵�是走了。
小狐貍貝貝覺(jué)得非常寒冷。這時(shí)，小狐貍貝貝找到了一個(gè)樹(shù)洞，它在洞里躲風(fēng)避雨。就在這時(shí)，樹(shù)洞的.主人回來(lái)了，主人說(shuō)：“給我滾，這是我的地盤(pán)，這里不歡迎你�！毙『傌愗惵�(tīng)了，哭了起來(lái)，它把自己的故事告訴了樹(shù)洞主人，主人說(shuō)：“孩子，我教你如何尋找食物，但一切還是要靠你自己�！毙『傌愗愓J真聽(tīng)著(zhù)樹(shù)洞主人，積極地尋找食物
不久，貝貝學(xué)會(huì )了尋找食物，可以開(kāi)始獨立生活。它告別了樹(shù)洞主人，準備尋找回家的路，但是森林太大了，它怎么也找不到，就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從貝貝的頭頂飛過(guò)，貝貝大聲地叫著(zhù)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“找我有什么事嗎？”貝貝說(shuō)：“我想回家，但是我不知道回家的路，你能為我指路嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然可以�！闭f(shuō)完，貝貝跟著(zhù)小鳥(niǎo)回到了家門(mén)口，貝貝連聲道謝！貝貝敲了門(mén)，爸爸媽媽開(kāi)了門(mén)，一看原來(lái)是貝貝，貝貝見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)苯訐涞搅藡寢尩膽牙�，爸爸媽媽感到十分欣慰，貝貝終于學(xué)會(huì )自己獨立生活了。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇8
獨立生活對于現在的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)大問(wèn)題，大家在家里都被爸媽寵著(zhù)，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。這學(xué)期讓我住校，真是給我出了一道難題。
住校的第一天，我很興奮。來(lái)學(xué)校報到后，爸媽一離開(kāi)，放學(xué)回寢室時(shí)，我的心里卻挺不好受的。平時(shí)每天回家就能看見(jiàn)爸媽?zhuān)院笪抑荒茉陔p休日和他們一起了。晚上，我們開(kāi)始了第一天的晚自習。坐在教室里，我在想，等會(huì )兒還要洗衣服，整理好東西再睡覺(jué)，平時(shí)在家里我很少這樣干的。熄燈睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，正好可以看見(jiàn)窗外的月亮。所以，我每晚都是看著(zhù)月亮睡著(zhù)的。
終于，到了中秋節。這個(gè)團圓的日子里多開(kāi)心��！當我看到別人的父母來(lái)寢室叫他們兒子、女兒回家過(guò)中秋節，看到他們的父母買(mǎi)了好多好多的東西給他們子女送來(lái)時(shí)，我難過(guò)了。我回到寢室，泡了方便面。吃面時(shí)，從未一個(gè)人過(guò)節的我眼里都是淚水，于是我拿起電話(huà)打給我爸。聽(tīng)到爸爸的聲音，我好難過(guò)。當爸爸叫我回家時(shí)，我也好難過(guò)。當爸爸問(wèn)我在吃什么時(shí)，我更難過(guò)。我回答說(shuō)吃方便面時(shí)，爸的`聲音高了，說(shuō)：“這怎么行��！”我說(shuō)：“行啊，這樣也好啊。你明天再給點(diǎn)好吃的吧�！闭f(shuō)這句話(huà)時(shí)我有點(diǎn)哽咽，說(shuō)出來(lái)很不容易。但當我想到以后獨立的生活還很長(cháng)時(shí)，我變堅強了，一個(gè)人就一個(gè)人，這樣也很好啊。
晚上，晚自習回來(lái)，我看看天上，竟看到不月亮，我好失望。我只希望我的中秋節里有月亮陪我就行了，哪想到連月亮也不陪我。為什么人都有這樣一種反應：平時(shí)出門(mén)在外，不會(huì )很想家，一到節日，那種想家的感覺(jué)真是痛苦。
這個(gè)中秋節，我就這樣吃著(zhù)泡面過(guò)了。雖然覺(jué)得心里很不是滋味，但這晚給我以后的獨立生活打了一點(diǎn)基礎。我要慢慢學(xué)會(huì )獨立生活。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇9
我從小就是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小女孩，想要什么爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)，是家里的小皇帝。
隨著(zhù)時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(cháng)大了。我本以為長(cháng)大之后會(huì )像公主一樣更加得人寵愛(ài)，但老天好像在和我作對似的。我長(cháng)大后，爸爸媽媽的工作反而更忙了，而我還要去上學(xué)，學(xué)習各種知識。雖然我每天等爸爸媽媽下班后還是可以賴(lài)在他們身邊，但是我卻無(wú)法避免獨立生活的麻煩。
有一次，老師發(fā)給我們了一張宣傳單，上面說(shuō)有一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，分別有兩條路線(xiàn)——北京和上海，自愿參加。我出于好奇，便報名了這次夏令營(yíng)的北京路線(xiàn)。但我后來(lái)才知道，夏令營(yíng)必須一個(gè)人去，爸爸媽媽是不能陪的。我的心頓時(shí)變得空空的.，很后悔當初報名了這個(gè)夏令營(yíng)�？杉热欢家呀�(jīng)報名了，總不能不去呀！所以，我還是咬咬牙，去了。
待夏令營(yíng)開(kāi)始后，我終于開(kāi)始獨立生活了，雖然只有六天的時(shí)間。在這僅僅六天的時(shí)間里，我們要獨自完成所有自己的事情，對我來(lái)說(shuō)，真是難上加難。早上的時(shí)候，我們都要很早起床，有時(shí)是五點(diǎn)多，有時(shí)是六點(diǎn)多，甚至是三點(diǎn)多起床。起床后要自己刷牙洗臉，自己梳頭發(fā)、扎辮子，自己疊被子，整理衣服。游玩時(shí)，東西都得自己保管好，老師是不會(huì )幫你“寄存”的。丟了東西，后果自負。晚上，我們要自己洗澡，自己收拾東西，自己換洗衣服，自己為手機充電……總之，這樣的日子可是不好熬的。
不過(guò)，兩三天過(guò)去了，雖然我難免思念著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)俏乙猜亓晳T了這樣的獨立生活，學(xué)會(huì )了獨立。我發(fā)現，原來(lái)獨立生活一點(diǎn)也不難��！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇10
暑假，我去參加了夏令營(yíng)，在這之前，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸、媽媽?zhuān)氉砸蝗嗽谕饷孢^(guò)夜。在營(yíng)里，什么事情都要自己做，比如：自己一個(gè)睡覺(jué)、整理內務(wù)、自己照顧自己、各不認識的同學(xué)相處。這讓我學(xué)會(huì )了自己的.事情自己做。
第一天，我不習慣那里的生活，到了晚上就很想回家，哭著(zhù)給媽媽打電話(huà)，要求媽媽帶我回家，可是媽媽卻鼓勵我說(shuō)：“寶貝，你要試一試，要嘗試在不同的地方和不同的人生活�！苯坦僖舱f(shuō)“你總有一天會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )獨立的�！焙髞�(lái)我就想試試，也許我就可以呢。第二天我還是很回家，可是我沒(méi)有哭了。我也完全投入第二天的活動(dòng)與游戲，特別是燈塔游戲，是用軟軟的吸管搭一個(gè)牢固的燈塔，一共6組，我們組通過(guò)大家的努力得了第4名。
我覺(jué)得夏令營(yíng)不僅好玩，還讓我學(xué)會(huì )了獨立。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇11
暑假，媽媽工作忙，爸爸出差，家里沒(méi)人照顧我，在同學(xué)的熱情邀請下，我決定陪她幾天。
公共汽車(chē)搖晃了一個(gè)多小時(shí)，我到達了目的地。同學(xué)住在五樓，應該很容易爬上去。我輕松的到了二樓后，腿開(kāi)始泛酸，越往上越覺(jué)得無(wú)力。到了五樓，汗流浹背。
我恨不得把空調吹進(jìn)門(mén)，就趕緊敲門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了。吸引我的是那個(gè)同學(xué)打扮成家庭主婦，扎著(zhù)簡(jiǎn)單的馬尾辮，手里拿著(zhù)拖把，青春洋溢。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎？
她一見(jiàn)是我，就把手中的拖把扔了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，好熱�？吹侥愦蠛沽芾�，我給你開(kāi)了空調�！蔽肄D身從門(mén)口的鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我面前。我不禁感嘆：你真好！
她羞澀地笑了笑，然后脫下我的背包，帶進(jìn)了她的房間。
你先休息一下，我收拾一下，和你聊聊天。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把目光轉向房間里的家具。的一切都安排得井井有條。茶幾上有一袋衛生紙，還有果盤(pán)。地板锃亮，一塵不染，還有各種小飾品，讓人眼前一亮。心情一下子好了。
不幸的是，我同學(xué)的媽媽打電話(huà)說(shuō)她今晚不能回家。我們自己解決吃飯問(wèn)題吧。我以為我們隨便吃點(diǎn)東西就可以了，她一臉平靜的問(wèn)我：你今晚想吃什么，就說(shuō)出來(lái)，保證不餓死你。
我驚訝地吸了口氣：真的'，請給我一碗面。
我鞠躬。她被逗樂(lè )了，解釋說(shuō)：我媽平日工作忙，我一般都是自己解決伙食問(wèn)題。你今天吃了一頓美味的飯，所以我可以向你展示我的技能。
是嗎？我媽媽經(jīng)常不在家。
我看到她熟練地往鍋里倒水，打開(kāi)煤氣灶，水燒開(kāi)后放幾根細面條，蓋上鍋蓋，煮幾分鐘，在鍋里泡，像一首優(yōu)美的歌。
過(guò)了一會(huì )兒，她把面條裝滿(mǎn)，分成兩碗，倒入少量的湯，然后加入幾勺超鮮醬油，撒上一點(diǎn)洋蔥，就完成了紅色的面湯。外觀(guān)很好看。不是每個(gè)面都粘。紅底蔥湯很好吃。
突然發(fā)現我和她差距這么大，因為媽媽不在家，她會(huì )整理家務(wù)，自己照顧自己，而我只會(huì )做泡面。
進(jìn)入社會(huì )，首先要學(xué)會(huì )獨立，這是人成長(cháng)的基本要求。多虧了她，她讓我認識到了自己的不足，明確了我未來(lái)努力的方向。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇12
在當下科技迅猛發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代，人們有無(wú)數的渠道得以接觸世界，以手機APP和網(wǎng)絡(luò )平臺為主。開(kāi)放的世界能帶給人們的難道只有豐富、多元化的生活嗎？我認為不是如此，信息世界似乎在汲取人們的精神力，以作為其自身不斷膨脹的養料了。
從數據中顯示的00后最常用的十個(gè)手機應用來(lái)看，娛樂(lè )成為了人們的主題。人們沒(méi)有心思也沒(méi)有時(shí)間挖掘信息洪流中深層次的內容，只是任由微信、微博中真假難辨甚至子虛烏有的碎片信息填充自己的空洞——當然是徒勞的。當人們的臉上全部掛起事不關(guān)己的笑容，當戲子家事天下知成為常態(tài)，當娛樂(lè )至死的精神滲透進(jìn)每一個(gè)人的心中，成為信條，人們將耽于享樂(lè )，只貪婪地追求即時(shí)快感，在自己編撰的童話(huà)中畫(huà)地為牢，再也不能承住生活的真實(shí)帶來(lái)的一丁點(diǎn)壓力。由此，娛樂(lè )泡沫的背后是上升的憂(yōu)郁率，甚至自殺率。
與此同時(shí)，輕易地觸碰世界也帶來(lái)了人們的同質(zhì)化，尤其對于年輕一代。在微博、美拍等地，人們太容易看到世界的主流走向，太容易意識到自己與主流的種種不同，又太容易將自己掩埋、遮蓋在其中了——有多少人曾擯棄心中所想，拋棄自我，信奉著(zhù)主流即為正確的道理去迎合世界呢？這樣一來(lái)，世界切割了人們作為個(gè)體的獨特棱角，將人們匯集成一模一樣的沙丁魚(yú)群，在信息的海洋中隨波浮沉。
由此，我們不得不擔心普魯斯特筆下的.精神死亡，失去他者的時(shí)代中，沒(méi)有人質(zhì)疑，沒(méi)有人逆流，只有步伐整齊劃一卻不知所向的烏合之眾。人們失去了作為個(gè)體而言的獨立思想，從而失去了群體中思想碰撞的光芒。這樣的群體靜默者，膨脹著(zhù)，最終走向深淵，帶來(lái)的是如同一潭死水的社會(huì )。
或許有人說(shuō)APP罪不至此，但我們只在此希望所有人保持獨立思考的權利和逆流而上的勇氣。
這樣的境地該如何打破？希望如魯迅先生所說(shuō)，能發(fā)光的發(fā)光，能發(fā)熱的發(fā)熱。若每個(gè)人都能找回自己的聲音，回歸真實(shí)的自己，堅守住那些曾被時(shí)代拋棄，被世界奪取的思想，那便能成為一名勇者，一名具有獨立思考的勇氣與智慧的人，不被信息的洪流淹沒(méi)，而最終能從中劈開(kāi)一條屬于自己的道路的人。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇13
社會(huì )是一位良師，生活是我們的學(xué)校。在受挫折的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍耐；在受到別人猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì )了理解；在別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了幫助；在別人失落時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心學(xué)會(huì )獨立，是我們成長(cháng)過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán)。獨立，意味著(zhù)自己的事情自己做，自己負責自己的事情，并勇于承擔自己的責任�；叵胍郧�，總是媽媽帶我上學(xué)，總是媽媽為我洗衣做飯，總是媽媽為我添衣送暖，總是媽媽為我指導作業(yè)，總是爸爸為我每日下地勞作，總是爸爸為我做沉重的活，總是
爸爸媽媽為我做了那么多，操勞了那么多，如今我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再過(guò)分地依賴(lài)他們了，我應當嘗試獨立地生活。我把這個(gè)念頭說(shuō)給他們，一向反對我做家務(wù)的他們竟一致同意了，讓稍稍有些吃驚。不過(guò)更多的是欣喜，因為我終于可以嘗試獨立生活了。
于是，我滿(mǎn)懷希冀的開(kāi)始了我的獨立歷程。但生活總是坎坷的，獨立的路上并不是一帆風(fēng)順，不過(guò)我始終堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。于是，在經(jīng)過(guò)一次次的跌倒又爬起來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了自己騎車(chē)去上學(xué)；再經(jīng)過(guò)一次次糊鍋與變味的做飯后，我終于能自己做出可口的'飯菜；在經(jīng)過(guò)一次次地絞盡腦汁后，我終于能獨立完成作業(yè)了，而且學(xué)習成績(jì)也提高了；在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉中，我的體能已經(jīng)進(jìn)步了許多；在經(jīng)過(guò)一次次在經(jīng)過(guò)一次次的失敗與挫折后，我終于學(xué)會(huì )了獨立。
如今的我，已經(jīng)是一個(gè)獨立的人了�；叵胛业谝淮巫鲲埐铧c(diǎn)把鍋燒壞的情景，回想我第一次洗衣服差點(diǎn)把洗衣機弄壞的情景，回想我第一次寫(xiě)作業(yè)翻書(shū)查資料終于做完了作業(yè)的情景。這些，如過(guò)往云煙，風(fēng)淡云輕，卻又歷歷在目。這些都是我成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我學(xué)會(huì )獨立的過(guò)程。
學(xué)會(huì )獨立，就意味著(zhù)我們要明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的獨立生活，我終于明白了獨立的意義：獨立，就是自己的事情自己做，獨立不是拒絕幫助，也不能依賴(lài)。獨立，意味著(zhù)自己做決定，于是有自己的主見(jiàn)。
我們要立足于自己當前社會(huì )，學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起，在社會(huì )中不斷鍛煉自己，才能逐步提高自己的自理能力，學(xué)會(huì )獨立。讓我們都學(xué)會(huì )獨立。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇14
當我還是個(gè)小公主的時(shí)候，我那狠心的爸爸媽媽就把我送到了十中學(xué)習。初來(lái)乍到，我快活得像只小鳥(niǎo)，在十中校園里飛來(lái)飛去，這兒看看，那兒瞧瞧�？僧斘业弥谶@兒自己生活，自己學(xué)習，自己梳洗之后，我便后悔了。為什么？一個(gè)字——難！
“起床了，起床了！”生活老師一個(gè)勁地叫喊。我揉了揉蒙眬的睡眼，大聲喊：“媽?zhuān)靵?lái)幫我穿衣服！”��？怎么沒(méi)人搭理我��？搖了搖頭才想起這是在學(xué)校��！沒(méi)辦法，只有自己穿衣服了，誰(shuí)叫我是個(gè)“天才”啊�？晌仪昂蟛环�，該套頭的，我的手卻穿了進(jìn)去。我剛想大聲發(fā)作，可轉念一想：以后的`路還長(cháng)，我可不能放棄，誰(shuí)叫我是個(gè)“天才”��！于是，我亂弄一氣才勉強穿好。該梳頭了，可我連梳子怎么拿都不知道啊。眼巴巴地看著(zhù)別的同學(xué)都快收拾好了，我心里的那個(gè)急啊，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法說(shuō)！可誰(shuí)都知道，心急吃不了熱豆腐，我的頭發(fā)越弄越糟，沒(méi)辦法，自己只有頂著(zhù)個(gè)“亂雞窩”去食堂�？烧妗�！
我在路上琢磨著(zhù)，這大清早就沾了霉氣，可不要霉上加霉啊，不然就沒(méi)法“吃”了！可大不如我所愿，一到食堂，那些大哥大姐們一個(gè)勁地盯著(zhù)我捧腹大笑！連老師也忍不住笑了起來(lái)。我來(lái)到鏡子前一看，我的天��！這是我嗎？鏡子中的自己是個(gè)活脫脫的“小乞丐”：頂著(zhù)一頭可以和雞窩媲美的頭發(fā)；衣服更是凌亂不堪，不是這兒扣錯了扣子，就是那兒穿反了衣服……經(jīng)過(guò)這次食堂的風(fēng)波，我決定——學(xué)！
回到家里，我把我的光輝事跡告訴了媽媽?zhuān)寢寢尳涛�。魔鬼訓練正式拉開(kāi)了帷幕：
媽媽先拿來(lái)兩床被子，要我跟她學(xué)。先要對折，然后把它分為四份，選一邊上的四分之一向中間對折，再選另一邊上的四分之一對折……眼看媽媽已經(jīng)疊好了，我真是打心眼里著(zhù)急��！不久，折騰了半天，我也疊好了�？墒俏业降走�是疊了一塊“破豆腐”，既不可以吃更不好看。我下決心——重來(lái)，就這樣疊了拆、拆了疊，終于疊出了一塊“好豆腐”。然后媽媽又教我穿衣服、梳頭發(fā)……丁丁當當，我終于順利畢業(yè)了。
現在的我不但告別了“小乞丐”的“光輝”形象，而且還經(jīng)常幫助小妹妹呢。
祝賀我吧，我學(xué)會(huì )了自立！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇15
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥(niǎo)一樣把我關(guān)在了家里。于是，書(shū)本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門(mén)，爸爸媽媽總是說(shuō)外面的壞人多，萬(wàn)一出事，后悔也來(lái)不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著(zhù)護著(zhù)，好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺(jué)得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的.德國小姑娘，獨自一個(gè)人游歐洲的事。當時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候，覺(jué)得十分驚訝。因為在中國，不要說(shuō)14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢(qián)給爸爸媽媽還有弟弟買(mǎi)禮物時(shí)，我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢(qián)買(mǎi)禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買(mǎi)。在家里，如果我要買(mǎi)什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知，更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買(mǎi)東西是在我10歲的時(shí)候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買(mǎi)三包紅酒，我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會(huì )了。媽媽把紅酒的名稱(chēng)和擺放的位置仔仔細細地說(shuō)了三遍，才讓我去買(mǎi)。她還說(shuō)她會(huì )在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買(mǎi)的紅酒，拎了三包就往回跑�？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽?zhuān)覈樀昧駸o(wú)主，象鍋上的螞蟻一樣——團團亂轉。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽?zhuān)磱寢尩臉幼�，似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責備說(shuō)：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院�，我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)東西了。
現在想起這件事，覺(jué)得媽媽管得太緊，連一個(gè)自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個(gè)蠟人，她一松手，我就會(huì )融化。所以才造成了我一遇到問(wèn)題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開(kāi)的家長(cháng)呼吁：請不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對他們并沒(méi)有好處，只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇16
自己是自己的主人，只有學(xué)會(huì )獨立與堅強，迎難而上，才能譜寫(xiě)出人生的輝煌篇章�！}記
時(shí)光匆匆而去，從指縫中溜走，追不上，挽不回來(lái)。但是，時(shí)光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個(gè)懵懵懂懂的小孩了變成了一個(gè)十三四歲的中學(xué)生，而父母也漸漸長(cháng)出了白發(fā)。小鳥(niǎo)長(cháng)大了之后就會(huì )張開(kāi)雙翅飛向那廣闊的藍天，烏龜破殼而出就會(huì )游到那一望無(wú)際的海洋里，自己卻像溫室里的花朵一樣離不開(kāi)父母。那么，你真的長(cháng)大了嗎？
這個(gè)社會(huì )是復雜多變的，每一個(gè)人都必須有勇氣才能在這個(gè)社會(huì )上生存，闖蕩，即使結果是四處碰壁，我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你，你千萬(wàn)不能放棄你自己。在每一個(gè)人的心中都會(huì )有一塊由困難凝固成的冰，正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化，即使它非常堅固。那么，你有沒(méi)有懼怕這一塊冰呢？
人生之苦，苦在選擇；人生之難，難在放棄。我們是自己的`主人，別做別人的傀儡，要學(xué)會(huì )獨立，要學(xué)會(huì )主宰自己，要學(xué)會(huì )明辨是非，自主選擇。那么，你學(xué)會(huì )主宰自己了嗎？
父母是我們永遠的老師，卻不能永遠陪伴我們。蒲公英的種子遲早會(huì )離開(kāi)母體，被風(fēng)姑娘帶到世界各地，接著(zhù)落地，生根，發(fā)芽，獨立在這個(gè)世界上生活。而它的“母親”或許“頭發(fā)”已經(jīng)掉光了。我們的父母也是一樣，總會(huì )有頭發(fā)花白的一天。而那時(shí)，或許你已成就了一番事業(yè)；或許你還正在找工作，但慘遭拒絕，因為你離不開(kāi)父母。那么，你是像蒲公英的種子一樣？還是說(shuō)你現在還無(wú)法離開(kāi)父母？
那么，你是不是這樣的人呢？答案不言而喻。
現在的生活好似一場(chǎng)賭局，自己的夢(mèng)想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅定，獨立，不放棄與一點(diǎn)點(diǎn)的運氣就是你的撲克牌，它們會(huì )幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會(huì )輸給生活。所以，為了夢(mèng)想，為了成功，千萬(wàn)不要輸了這場(chǎng)漫長(cháng)而又困難的賭局。
讓我們乘著(zhù)生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過(guò)驚濤駭浪，去社會(huì )的海洋里遠航！讓我們像劍蘭一樣勇敢堅強！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇17
如果說(shuō)滿(mǎn)清政府強制留長(cháng)辮的行為是束縛，那么剪辮子的實(shí)施便帶來(lái)了自由的曙光。正是如此，當崇尚自由的北大學(xué)生初次看見(jiàn)通曉八國語(yǔ)言的學(xué)者辜鴻銘仍拖著(zhù)長(cháng)辮時(shí)，驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒(méi)有笑�！拔翌^上的辮子是有形的，你們心中的辮子是無(wú)形的�！币粫r(shí)鴉雀無(wú)聲。
一只擺脫牢籠的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，我們覺(jué)得那是自由；人們開(kāi)放地探討社會(huì )問(wèn)題，我們覺(jué)得那也是自由。對自由的簡(jiǎn)單認識使我們對世界的看法也干脆利落。長(cháng)辮咔嚓一剪，自由降臨了；民國一建立，平等誕生了。然而當一位老鹽商進(jìn)入總統府，見(jiàn)到孫中山便要行三跪九叩大禮時(shí)，冷眼旁觀(guān)歷史的我們慌了。為什么呢？不是說(shuō)自由分明已經(jīng)來(lái)到人世了��！正如辜鴻銘所說(shuō)，“無(wú)形的辮子”扎根心中，比有形的更可怕。心沒(méi)有“立”起來(lái)，自由只是一幅皮囊而已。
不獨立，毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除并不意味著(zhù)自由的真正獲取，一個(gè)人沒(méi)有獨立的心，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有獨立的堅守，面對自由，恐怕也是昏昏然不知所措。獨立就是“立人”，知道榮辱，懂得進(jìn)退，明辨是非，將大寫(xiě)的“人”印在心中，刻在腦里。
給世界帶來(lái)深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復辟，民眾反而松了一件口氣�！吧僖稽c(diǎn)自由吧，不要再有第二個(gè)拿破侖�！睔v史似乎初步見(jiàn)證了“自由”的失控，不過(guò)真正的錯誤并不在自由。列克星敦一聲槍響，人們尋覓到了真理——獨立。一紙洋洋灑灑的《獨立宣言》，一聲“人生而平等”的呼聲，獨立的美利堅誕生了。在遠離封建歐洲的新大陸上，獨立的精神與意志深入“人”心。而當時(shí)的歐洲，還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。
解開(kāi)一頭牲口的繩索，自由的曙光從此照耀。然而，因為栓的太久，牲口在卸去束縛時(shí)竟沉默不語(yǔ)，茫然不知所適。它可以離開(kāi)，但是它決定留下，對它而言，獨立的`精神到底未曾樹(shù)立。所以，自由是道路的開(kāi)辟，是選擇的拓寬，是視野的擴展，有了自由首先有了希望；而獨立是走向未來(lái)的道路，是立足自身的選擇，是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇，獨立則教導我們走向何處。已充分享受自由環(huán)境的我們，應讓獨立精神扎根于心。
向往自由是美好的，獨立人生是實(shí)在的。不自由，毋寧死；不獨立，毋自由。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇18
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格�！蔽覀兛梢钥闯鲆粋�(gè)人有沒(méi)有成功的資本，就要看他是否會(huì )自己獨立做好一切事情。
現在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛(ài)著(zhù)，絲毫不懂得獨立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營(yíng)中的較量》，主要記錄了1992年8月中日少年在內蒙古舉行的一次草原探險夏令營(yíng)，活動(dòng)中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。為什么中國的孩子就輸給了日本的孩子？難道中國的孩子真的不如日本的孩子嗎？孫云曉這篇文章意在警醒國民從培養“小皇帝”、“小公主”的溺愛(ài)教育的怪圈中擺脫出來(lái)，讓人們真正學(xué)會(huì )自強自立。
有一位具有傳奇色彩的創(chuàng )業(yè)者，或許你們都知道他的名字，他就是巨人集團的董事長(cháng)史玉柱。他的爸爸是公安局局長(cháng)，給史玉柱安排了一份在統計局的工作，讓他過(guò)著(zhù)安穩的生活�？墒鞘酚裰桓市淖屗纳钐^(guò)平淡，所以辭去了在統計局的工作，帶著(zhù)他編寫(xiě)的軟件和僅有的七八千元錢(qián)來(lái)到了深圳創(chuàng )業(yè)。史玉柱為了把他編寫(xiě)的軟件推廣出去，準備到報紙上登一則廣告，可是登廣告需要一萬(wàn)元錢(qián)，史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬(wàn)。史玉柱一步又一步地努力，才會(huì )讓他成為全中國知名的企業(yè)家。如果當初他沒(méi)有來(lái)到深圳獨立的'去闖，他或許早已經(jīng)結婚生子，過(guò)著(zhù)平淡的生活吧。
這一次的小成功，卻成就了未來(lái)這個(gè)巨人的大成功。史玉柱后來(lái)的成功，都是因為他的獨立精神。由史玉柱的故事，我們可以看出獨立是多么的重要。我們已經(jīng)長(cháng)大了，不需要再依賴(lài)其他人的幫助。因為總有一天我們都要自己解決許多的事情。如果你還是依賴(lài)在父母的懷抱不肯獨立，那么即使你步入社會(huì )，也絕對會(huì )被社會(huì )所淘汰。
學(xué)會(huì )獨立，我們才能為自己取得成功，讓國家更加的繁榮富強。青少年們啊，你們快從父母的溫室里出來(lái)吧，在溫室中永遠也長(cháng)不大，學(xué)會(huì )獨立，懂得獨立，才會(huì )成為國家的棟梁之材！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇19
人生就像一艘航行在碧藍大海上的輪船，不斷前進(jìn)著(zhù)，任憑波濤的拍打，不管路途有多么的險惡，只要有堅強的信念和強烈的求生意識，就能到達成功的彼岸。
而我們自己則是這艘船的掌舵者。
船的�？颗c前進(jìn)全在自己的意念，擁有向前的心和不畏險阻的精神，成功將會(huì )一步步走近我們。這一路的困難將是成長(cháng)道路上歷練我們的試金石，中間過(guò)程的喜怒哀樂(lè )，唯有親身經(jīng)歷才能體會(huì )得到。
所以我們需要獨立。
從呱呱墜地到現在風(fēng)華正茂的`少年，已有十五載，這十五年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗，得到過(guò)別人的贊揚，也聽(tīng)到過(guò)別人的嘲諷。一路走來(lái)，我們也成長(cháng)了許多，但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。
大多數父母都認為自己的孩子在未成年之際，生活自理能力都很差，所以在許多生活瑣事方面都不會(huì )讓我們自己去做主。似乎我們也習慣了這種安排，從出生以來(lái)，上幼兒園一直到現在初中，這些學(xué)校都是由自己的父母親決定，這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權，穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，交什么樣的朋友，怎樣的言行舉止，都得由著(zhù)他們的意志去做，每次想反駁他們，父母的一句話(huà)就會(huì )讓我們張不開(kāi)口，父母總會(huì )在我們抱怨他們的時(shí)候說(shuō)：“我們做這一切都是為了你好�！痹傧敕瘩g也失去了可以反駁的理由，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā)，但是卻鉗制了我們的天性，會(huì )讓我們覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。久而久之養成習慣，會(huì )變得依靠自己的父母，失去獨立意識，失去主見(jiàn)，以致于一團糟，經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習能力和工作能力，也會(huì )比別人低，與其給我們太多的關(guān)愛(ài)和呵護，不如讓我們早一點(diǎn)獨立。
寒暑假可以借假期的時(shí)光打幾份零工，鍛煉生存意識和交往能力，提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀(guān)念看待我們，能力都是慢慢培養來(lái)的，就像老鷹教小鷹飛翔的故事，老鷹抓住小鷹飛向高空，等到飛至一定高度就把小鷹松開(kāi)，小鷹經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓練，慢慢地學(xué)會(huì )了飛翔，在蒼穹之中譜寫(xiě)自己的篇章，而鎖在狹小鳥(niǎo)籠里的金絲雀，任憑它怎么飛也不會(huì )超過(guò)小鷹。我們只有親身體驗，成功的機率才會(huì )更大，給我們一雙翅膀吧，讓我們自由翱翔在天空之上，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇20
我在家里是獨生了，爸爸、媽媽、奶奶對我嬌生慣養，我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。今年，暑假快來(lái)了，學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”，我心里立刻有了小算盤(pán)……
期未考試完的那個(gè)晚上，我在飯桌上來(lái)了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布：“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說(shuō)完后，偷眼一瞧，爸爸舉雙手同意，可媽媽好像要生氣了。我立刻再補充一句：“現在先不討論這個(gè)問(wèn)題，等吃完飯在討論，以免引起消化不良�！蔽亿s憋住笑，扒完了一碗飯，便逃離飯桌，讓他們“吃去”。
回到書(shū)房做了一些兒作業(yè)后，媽媽進(jìn)業(yè)說(shuō)：“你先放下筆，等會(huì )再做作業(yè)聽(tīng)我說(shuō)幾句�！蔽以缬�，不慌不忙地坐在床鋪上，靜候聽(tīng)審。
媽媽開(kāi)始勸我：“兒子！你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦，你從小就沒(méi)鍛煉過(guò)，怎么能去參加�！蔽衣�(tīng)了媽媽直率的話(huà)，立刻回答：“媽媽?zhuān)瑒e勸我了，我決心已完”。再說(shuō)現在沒(méi)有長(cháng)硬翅膀，長(cháng)大怎能飛，我如果去參加軍事夏令營(yíng)，一定說(shuō)會(huì )把我軟弱的'翅膀長(cháng)硬，而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子，嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了，可她還是沒(méi)發(fā)火。媽媽一走我可高興了，誰(shuí)知奶奶又進(jìn)來(lái)了，我平生最聽(tīng)奶奶的話(huà)，我開(kāi)始緊張了，還好我做好了心理準備，也就鎮定了下來(lái)。
奶奶一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“我的小孫子��！夏令營(yíng)可辛苦了，要不這樣，我每天都帶你去爬山，這樣你就可以鍛煉了”。我聽(tīng)了奶奶的嘮叨，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶！你不是總希望我吃得胖胖的嘛！我去參加夏令營(yíng)，活動(dòng)一整天，雖然累了點(diǎn)，但這樣一來(lái)胃口就會(huì )大，我吃完再一碗再吃一碗，十幾天不見(jiàn)就會(huì )重好幾。哦！如果是這樣……我不等奶奶說(shuō)完話(huà)，就說(shuō)：“奶奶，你答應我去參加夏令營(yíng)了！謝謝奶奶！”奶奶笑了說(shuō)：“那就由你去吧！”
最終，我參加了夏令營(yíng)，獨立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Σ黄�！我需要獨立自主，我需要一番鍛煉，我相信等我回�?lái)時(shí)你一定會(huì )看到一個(gè)全新的我，到那時(shí)，你不贊成才怪呢�！�
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇21
生活中，我們就是從懵懂到成熟的成長(cháng)著(zhù)，從內向到開(kāi)朗的變化著(zhù)，從任性到體諒的懂事著(zhù)，從陌生到熟悉的相處著(zhù)，從依賴(lài)到獨立的長(cháng)大著(zhù)。
記得小升初的那一年，可以說(shuō)真的是一切都變了。我考進(jìn)了一所全封閉式的學(xué)校的重點(diǎn)班。
收拾好行李，報道那天找到了自己的教室，報完名之后就去找宿舍。學(xué)校挺大，找了一圈才找到宿舍樓，來(lái)到了自己的宿舍，已經(jīng)有一兩個(gè)人先到的，我們互相打著(zhù)招呼，盡量熟識。父母幫我們收拾好后就離校了，我拉上一個(gè)人，盡量放開(kāi)好好相處。
開(kāi)學(xué)第一周要軍訓，開(kāi)學(xué)第一天的晚修課，我們的教官突然走進(jìn)來(lái)喊住了吵吵嚷嚷的我們。當時(shí)他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來(lái)找事做，我當時(shí)選了一個(gè)靠窗的位置，周?chē)际巧嵊�，雖然都還不熟。我望著(zhù)窗外，忽然想家了，那個(gè)我曾心靈依賴(lài)的家。洗衣服有洗衣機，做飯洗碗有父母房間有父母收拾，學(xué)習有父母陪伴，可自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，這一切都沒(méi)了，唯一能依賴(lài)的只有自己了。
晚修課下課后，回到宿舍，換好了睡衣，躺在床在，盯著(zhù)上鋪的床板，不禁又想家了。但是我又告訴自己，我要獨立，我不能做溫室里的'花朵，父母也不能一直陪著(zhù)自己，自己遲早還是要獨立面對很多東西的。
第二天一大早，自己起了床，迅速的收拾了起來(lái)。內務(wù)衛生檢查的很?chē)�，東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太陽(yáng)很大，頂著(zhù)烈日站軍姿，汗流到眼睛里了也不能擦，教官沒(méi)說(shuō)動(dòng)就不可以動(dòng)。全班同學(xué)靠堅強的意志力堅持到了最后。
晚上回到宿舍，大家都累了，把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早，洗衣服。洗完了晾，再收拾內務(wù)，然后又開(kāi)始新一天的軍訓……
第一個(gè)星期終于過(guò)了，周五了，終于可以回家了。走進(jìn)家門(mén)，還是那種一如既往熟悉的感覺(jué)。
和以往不同的是，我主動(dòng)幫母親分擔起家務(wù)來(lái)了，母親拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！”
這次我變了，變得不再依賴(lài)了，慢慢地學(xué)會(huì )獨立生活了，那時(shí)候，我覺(jué)得我真的長(cháng)大了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！灿�
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇22
在這個(gè)暑假里，我參加了夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)的主題是“我是小警察”，開(kāi)營(yíng)前老師就給我們打了預防針：“這段時(shí)間里，我會(huì )以警察的標準來(lái)嚴格要求你們，吃飯、睡覺(jué)、訓練都是。并且這8天時(shí)間里沒(méi)有家長(cháng)會(huì )來(lái)看望�！甭�(tīng)到這些，我還滿(mǎn)不在乎，想這有什么難的。
第一天的學(xué)習訓練很快就結束了。我們上了有趣的英語(yǔ)課，警察叔叔還給我們上了2個(gè)小時(shí)的警體課，在課上我一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)從老師的指揮，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。我想，我本來(lái)可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調，一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的.時(shí)候，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了�！鞍⊙�，要來(lái)不及了！”我突然想起來(lái)，老師告訴我們晚上的洗漱時(shí)間是8：00—8：30，時(shí)間一到準時(shí)熄燈。我趕緊抓起臉盆，把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進(jìn)里面，沖進(jìn)盥洗室，擰開(kāi)水龍頭，把衣服打濕。來(lái)不及關(guān)水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上，再手忙腳亂地搓了兩下。這時(shí)飛濺的水夾雜著(zhù)肥皂泡沫濺到了我的眼睛里，“啊呀呀”我被辣的直跺腳，眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著(zhù)衣服，簡(jiǎn)直就像災難現場(chǎng)：我記掛著(zhù)時(shí)間，也不管衣服有沒(méi)有洗干凈，匆匆完成了洗衣服。誒，這些在平時(shí)可不在我的工作范圍內，獨立還真有好多事要完成呢。
還沒(méi)等我舒口氣，我突然我想起床還沒(méi)鋪呢，不然今天晚上是別想睡覺(jué)了。我努力回想著(zhù)家里爸爸媽媽鋪床時(shí)的情景，但是仍然一籌莫展�！暗纫幌�，媽媽好像是這樣鋪的�！薄安粚�，是這樣吧�！薄昂孟襁@樣也不對，這樣的話(huà)下一步好像就不行了�！倍ｂ忊忊彙�，怎么熄燈鈴這么快就響了？哎呀，算了算了，今天就將就一下吧！我睡在凹凸不平的床上，原本就酸的腿現在更酸了。我心想：獨立真不容易呀！我現在非常感謝爸爸媽媽對我的付出。今天我只嘗試著(zhù)邁出了獨立生活的一小步，我下定決心，從最簡(jiǎn)單的規劃時(shí)間，學(xué)會(huì )洗衣服、鋪床開(kāi)始，一小步一小步的走，不再依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )獨立戰勝困難。
在后面的幾天時(shí)間中，我雖然還是手忙腳亂，雖然還是沒(méi)有章法，雖然還是跌跌撞撞，但我在這個(gè)夏令營(yíng)里收獲了獨立，享受了這份不容易的快樂(lè )！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇23
我是一個(gè)對媽媽很依賴(lài)的孩子，從小就是媽媽在照顧我，媽媽與我朝夕相伴，不知不覺(jué)中，我們開(kāi)始互相依賴(lài)，我不能沒(méi)有媽媽?zhuān)瑡寢屢膊荒苁ノ�。我無(wú)論做什么事情都得先跟媽媽問(wèn)一遍，然后再去做，我覺(jué)得如果離開(kāi)了媽媽?zhuān)覍⑹裁炊甲霾涣�。如果未�?lái)媽媽老了，干不動(dòng)了，那么還會(huì )有誰(shuí)來(lái)照顧我呢？我將來(lái)該怎么辦，難道任由自己自生自滅嗎？
我不會(huì )做飯，我的一日三餐（除了在學(xué)校內的中餐），都是由媽媽負責的`。下班回家后，媽媽沒(méi)有時(shí)間多休息，馬上走入廚房，為我準備晚飯�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我想去幫忙，卻又不知道干什么好。我有一個(gè)干妹妹，她與我差不多大，卻很擅長(cháng)烹飪和烘焙，她燒得一手好菜，又可以做出一桌甜品，媽媽曾經(jīng)看著(zhù)她燒的菜感嘆道：“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃，我就滿(mǎn)足了�！蔽乙蚕胍龅�，讓媽媽高興高興，可至今無(wú)果。
上個(gè)星期，一個(gè)舅舅來(lái)我家吃飯（因為搬家二周年），他問(wèn)我媽媽?zhuān)骸靶∶犀F在會(huì )自己洗衣服嗎？會(huì )自己整理衣柜嗎？會(huì )自己做飯嗎？……”一連串問(wèn)題向媽媽涌來(lái)，媽媽有點(diǎn)尷尬，不知該怎么回答，因為事實(shí)證明，舅舅提出的問(wèn)題中，我不會(huì )的就占了三分之二，我無(wú)言以對，默默低下了頭，可舅舅的講話(huà)還在繼續。他又跟媽媽說(shuō)：“我家的那個(gè)（舅舅有個(gè)女兒在意大利留學(xué)），我從她七歲起就叫她一個(gè)人獨立，洗衣、做飯什么的都她自己干，你啊，如果你把女兒交給我半個(gè)月，我帶她去一趟南非，回來(lái)保證她什么都會(huì )做！”而媽媽卻馬上拒絕了，她說(shuō)自家女兒還是放在自己身邊養好點(diǎn)。后來(lái)舅舅又問(wèn)了我想不想去。南非？！還是算了吧，我訕笑了兩下，離開(kāi)了舅舅的視線(xiàn)。
我難道真的學(xué)不會(huì )獨立嗎？！我默默地在心里問(wèn)自己，我覺(jué)得自己近一年來(lái)的變化已經(jīng)蠻大了，已經(jīng)漸漸開(kāi)始成長(cháng)和獨立了，我努力去做飯燒菜，可做出來(lái)的味道，不是甜了二分，就是咸了三分，可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服，可經(jīng)常弄得自己滿(mǎn)身泡沫。我已經(jīng)開(kāi)始嘗試讓自己變得更能干更獨立一些，只是沒(méi)人注意到罷了。將來(lái)有一天，我總會(huì )離開(kāi)媽媽的羽翼，獨自飛翔的，我必須學(xué)會(huì )獨立。
獨立，讓我成長(cháng)，讓我成為新的自己。獨立，對我很重要。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇24
今天，因為臨時(shí)有任務(wù)要出差到漯河，一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來(lái)，給孩子留下吃午飯的錢(qián)，讓女兒帶上備用的手機，交待好各種注意事項，千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。
懷著(zhù)忐忑不安的心情，我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊，還有各種可能會(huì )出現的狀況，越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。自己是不是膽兒太大了，畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀，萬(wàn)一出現意想不到的事情該怎么辦？
時(shí)間過(guò)得很快，一晃到了十二點(diǎn)十分，到了和孩子們約好的通話(huà)時(shí)間。當我的'手機鈴聲響起，屏幕上出現那個(gè)溫暖的電話(huà)號碼時(shí)，我的心情是多么舒暢！“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門(mén)衛室找阿福找不到，找了一圈，卻發(fā)現他擠在賣(mài)河蚌的攤前看河蚌，讓我著(zhù)急了好一陣子。媽媽?zhuān)慊貋?lái)要批評他，讓他別亂跑�！焙煤⒆�，好女兒，你只是一個(gè)九歲的小女孩，當媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了，我的好孩子！
到了下午一點(diǎn)，手機鈴聲再一次響起，電話(huà)里是孩子們歡快的聲音：“媽媽?zhuān)覀兂赃^(guò)飯了�！薄皨寢�?zhuān)蚁挛缬杏⒄Z(yǔ)課，我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了�！薄趺戳�？孩子們怎么有一種自由的歡悅？是自己獨立的成就感和自豪感？我放下了懸著(zhù)的一顆心，開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話(huà)。要是兩點(diǎn)十分電話(huà)鈴聲不響起，那可能就是孩子們在夢(mèng)鄉里睡熟了。
下午兩點(diǎn)一分，期待中的手機鈴聲再次響起，女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟：“媽媽?zhuān)覀兙鸵綄W(xué)校門(mén)口了，您放心吧！”一顆心終于放進(jìn)肚子里了！
我出差的這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線(xiàn)完成了獨立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè)，在規定的時(shí)間內跟我保持聯(lián)系，他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候，但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨立在家過(guò)的一天呀。也許，適當的放手能讓孩子們學(xué)會(huì )更加獨立，對孩子們的成長(cháng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現，盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手，讓孩子們學(xué)會(huì )獨立，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇25
領(lǐng)隊的人立于舟上喊著(zhù)嘹亮的號子，其余的人雙手持槳，激波破浪。每到端午，這樣的情節定會(huì )準時(shí)上映。他們是一個(gè)整體，每個(gè)船員都是關(guān)鍵的一環(huán)，他們有自己的突出的優(yōu)點(diǎn)但保持著(zhù)整體水平的平均值，只有這樣才能又快又好。
當年劉邦和項羽實(shí)力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下，為何？劉邦本人才干遠不如世家出身從小飽讀兵書(shū)的項羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，將自己手下的能人安排到合適的位置去，這才有了漢王朝的壯闊版圖�！绊椨鹩幸环对龆挥谩�，他對自己的判斷盲目自大而不肯聽(tīng)從勸告，放棄了多次在劉邦羽翼未豐時(shí)將其擊敗，將威脅扼殺在搖籃的機會(huì )，最終在垓下自刎，成了“不肯過(guò)江東”的'西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親，是魏征以《諫太宗十思疏》來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，其中引用到太宗曾說(shuō)過(guò)的“載舟覆舟”之說(shuō)。魏征督促太宗做一個(gè)圣賢的君主，太宗以仁愛(ài)之心與圣明之治對待天下黎民百姓，使得“老有所終，壯有所用，幼有所養”，這便是孔夫子所提倡的“大同社會(huì )”。百姓又反過(guò)來(lái)維護太宗的統治，太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進(jìn)，每個(gè)人都有所獨特的能力，但卻不能獨立存在，此為“獨特而不獨立”。
作為新一代青年人的我們，肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任。那么，責任咋那兒，我怕們該如何扛起它？“每個(gè)人都不可或缺的有著(zhù) 各種各樣的缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)遠多于缺點(diǎn)�！币虼宋覀円朴诎l(fā)現自己的長(cháng)處，揚長(cháng)避短，不要總盯著(zhù)自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，我們既要學(xué)會(huì )去把自己擺在合適的位置，即使是在再平凡的崗位也會(huì )有不平凡的成就，只有放在恰當的位置上，我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個(gè)青年人在各自擅長(cháng)的崗位于不斷奉獻中才能實(shí)現我們大中國的偉大復興。
每個(gè)人都是獨特的個(gè)體，“我們一樣卻也不一樣”。但獨特不等于獨立，更不是特立獨行。每個(gè)青年人手拉手，在集體中表現自己的獨特之處，按著(zhù)穩健的步伐邁向偉大中華民族的復興之路！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇26
軍訓”在我心中一直是個(gè)可怕的字眼，我恐懼軍訓，甚至我想逃避軍訓，可我必須面對軍訓，因為我也想讓自己變得更加堅強，獨立。
7月6日我懷著(zhù)一顆忐忑不安彷徨的心為我的軍訓生活拉開(kāi)帷幕，當天早上，我們就開(kāi)始了訓練，那時(shí)候，痛苦，孤獨和無(wú)助塞滿(mǎn)了我整個(gè)腦海，就在那一瞬間，我看到了我們教官那一雙堅定的眼神和他那一身英姿颯爽的軍裝給人感覺(jué)到他的一身正氣，再看看同學(xué)們正氣穿著(zhù)迷彩服，仿佛大家都多了一份自信，挺直腰身，心里的正能量瞬間被爆發(fā)，我堅信自己一定能夠堅持下去。
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻很殘酷，接下來(lái)的幾天，我們總有站不完的軍姿，走不完的正步，喊不完的口號，就在平時(shí)看似簡(jiǎn)單的向左向右轉也變得那么多的規矩，兩天下來(lái)，渾身腰酸背痛，連上下樓梯腿都在顫抖，嚴明的紀律，嚴格的要求，規范的站姿，坐姿，以及辛苦的訓練讓我內心備受煎熬，壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，讓我體會(huì )到做一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)內心油然而生地對軍人更加多了一份敬仰之情以及崇高敬意。
一聲聲響亮的口號，一聲聲清脆的踏步聲，一聲聲震撼人心的軍歌，這些無(wú)一不充斥著(zhù)團隊的力量，只要有團隊精神，一切都會(huì )成功，不拋棄不放棄的精神就像是給了我一場(chǎng)心的洗禮，讓我在每一次堅持不下來(lái)的時(shí)候告誡自己別人都在堅持我為什么就不能堅持，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，硬著(zhù)頭皮也要往前沖，不能讓自己做一個(gè)失敗者，想著(zhù)自己的父母，他們不怕累不怕苦，每天起早貪黑的干活就是為了我有更好的生活更有利的學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，不能讓他們的辛苦白白流失，不能讓老師對我們的希望變成失望。所以沒(méi)有什么完成不了的任務(wù)，有的只是一顆不畏懼不畏縮的心，既來(lái)之則安之。
軍訓磨練了我的'意志，它告訴我不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰勝不了的敵人！軍訓期間，我也看到了老師對我們的關(guān)愛(ài)，學(xué)校的冰粉融化了一顆火辣辣的心，感謝老師每天你為我們送水，對我們的關(guān)心無(wú)微不至，感謝教官對我們的教誨，我也看到了我們班正在一步步的在往成功之路踏進(jìn)。在這里要對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”對教官說(shuō)一聲：“教官您辛苦了！”
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇27
在成長(cháng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰，如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的成長(cháng)過(guò)程的途中，我學(xué)會(huì )了獨立。
在我的成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大，身體不好常年有病，但是爺爺堅持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠，要走幾公里的山路，路途艱辛，因為那是山路，不能騎車(chē)送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的'路途中，我對爺爺說(shuō)：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好�！钡珷敔攬猿终f(shuō)：“你是我的親孫女，我不送你我送誰(shuí)，你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔數脑�(huà)所感動(dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒(méi)什么大事，醫生說(shuō)：“我爺爺的病是短時(shí)間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō)：“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà)，從小說(shuō)到大。
在店里，走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺，我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著(zhù)急，我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家�！碑敃r(shí)我很害怕，我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò)，我很恐懼，但又沒(méi)有別的辦法，我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng)，自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說(shuō)明是我獨自回來(lái)的，我學(xué)會(huì )了獨立，我感到很慶幸，在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立，學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇28
古人云：“天行健，君子以自強不息”。然而，在生活條件日益優(yōu)越的今天，越來(lái)越多的父母卻讓孩子生活在安逸之中，物質(zhì)生活豐富了我們的生活，同時(shí)也沖垮了我們自立的品格，生而為人，唯有自立，方可成就一番偉業(yè)。
自古英雄多磨難。從來(lái)執挎子弟少偉男�，F代人也有說(shuō)：“窮不過(guò)二代，富不過(guò)二代�！鄙钤阱\衣玉食中的“富二代”們，卻極少有自主成才的人。這是因為他們并未存在過(guò)憂(yōu)患意識，安逸富足的生活早已是他們喪失了自立能力，無(wú)人可知他們今后的生活，在花不完的錢(qián)中紙醉金迷，在破產(chǎn)后流落街頭？
命運是自己手中的紙牌，一切都靠自己主宰。美國著(zhù)名演員戴維丶布瑞納也是靠扶貧給他的一枚硬幣打開(kāi)了自己的事業(yè)之路，因為自己不懈地奮斗和自立自強的性格，促使他獲得了成功。是的，永遠呆在搖籃里，雙腿就會(huì )萎縮；永遠處在黑暗中，雙目就會(huì )失明。
一個(gè)人自立的標志，就在于他是否能為自己奮斗，在我們對“富二代”的印象日益熱劣時(shí)，有一個(gè)人成功地改變了這一切，他是馮紹峰，在他沒(méi)出名的日子里，他只身一人默默打工，沒(méi)有擺架子，也沒(méi)有抱怨。在他自立的基礎上，有一文不值的小演員變成了一代男星，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：父母的愛(ài)使我們溫暖，但要成就一番大業(yè)，還是要靠自己的努力和自強的精神的。
自古有言：“父母之愛(ài)子，則為之計深遠”。而這“計之遠”，并不是金錢(qián)堆積的“象牙塔”。我們同樣需要一片天空來(lái)展示自己，假如沒(méi)有難挨的`黑夜，我們何必去期待曙光，假如生命無(wú)所釋放，那它的價(jià)值又在何方？父母給我們的不是金錢(qián)，而是培養我們獨立的真本領(lǐng)。心中言之有物，自然會(huì )有所作為。
在浩瀚的歷史中，多少人被歷史的紅塵所掩埋？“扶不起的阿斗”劉禪也能在愛(ài)護中長(cháng)大，但他沒(méi)有自立能力，父輩能打下來(lái)的江山隨著(zhù)一聲嘆息付之東流。
唯有自立方能成才，也許你回首一生時(shí)暮然發(fā)現，生命中最終能陪伴我們到最后的，并不是錢(qián)和權，而是那些寶貴的精神財富，我們身上自主自立的品格將會(huì )強而有力地凸出來(lái)。也只有自立，你的人生才會(huì )散發(fā)理性的光芒。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇29
聽(tīng)老師說(shuō)，要學(xué)會(huì )獨立，在家里，我就是太不獨立了，以后，我要慢慢學(xué)會(huì )獨立。
媽媽總是說(shuō)我還太小了，不懂事，所以什么事情都不讓我干，就連收拾書(shū)包也不行，媽媽就是怕我丟三落四，太馬虎，所以收拾書(shū)包這種事媽媽總是幫我代勞。
有一天，媽媽突然生病了，說(shuō)她頭疼，我就讓媽媽在床上躺著(zhù)，我看書(shū)包沒(méi)有人收拾我就自己動(dòng)手了。我認字不多，但是收拾書(shū)包難不倒我，每一個(gè)課程我最少認識一個(gè)字，就這樣用了5分鐘的時(shí)間，我的書(shū)包都收拾完了。
我興高采烈的跑到媽媽的旁邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )收拾書(shū)包，我的事情我能做！”媽媽聽(tīng)了我的'話(huà)展開(kāi)了一絲絲的微笑。
第一次獨立生活
九歲半的時(shí)候，我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營(yíng)。臨行前，爸爸媽媽幫我準備好了干凈的衣服和洗漱用品，還有電話(huà)卡和充足的零用錢(qián)。我躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)軍營(yíng)，換上了軍裝，我覺(jué)得自己真的像一個(gè)神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開(kāi)時(shí)，我望著(zhù)他們擔心的眼神，瀟灑地揮了揮手，心想：你們放心吧，我能行！
沒(méi)想到第二天苦日子就開(kāi)始了。我們被要求早上六點(diǎn)起床，在規定的時(shí)間內穿衣疊被、洗漱用餐，動(dòng)作稍慢就要受到嚴厲的懲罰。不但沒(méi)有好吃的飯菜，還經(jīng)常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗，有時(shí)因時(shí)間緊張，沒(méi)時(shí)間洗衣服，只能穿著(zhù)發(fā)臭的衣服訓練。身體不舒服了也沒(méi)有人關(guān)心，一切都得靠自己。
我以前沒(méi)有保護自己東西的意識，到軍營(yíng)后沒(méi)多久就把電話(huà)卡弄丟了，不能給爸爸媽媽打電話(huà)；錢(qián)也丟了不少，到最后身無(wú)分文，口渴了連水都買(mǎi)不了。因為經(jīng)常扎皮帶，腰上磨出一個(gè)口子，沒(méi)有及時(shí)治療，結果發(fā)炎化膿，傷口深達一厘米。而這些事情在家里是不可能發(fā)生的。
在軍營(yíng)里，我想到了爸爸媽媽平時(shí)每天都要早起為我準備早餐，送我上學(xué)；我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服；每天都能吃到可口的飯菜。我這才體會(huì )到獨立生活的困難，也真正體會(huì )到爸爸媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心和家的溫暖。
但是，這次的成長(cháng)經(jīng)歷也鍛煉了我的意志，我終于可以堅強地面對困難并戰勝它，成為黃埔軍校訓練基地第1005期畢業(yè)生。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇30
今天，叩開(kāi)初中的校門(mén)，這是一個(gè)新的開(kāi)始，在這里，我學(xué)會(huì )太多，收獲太多。今天，更是一生中花樣季節的開(kāi)始，我背上行囊，在夢(mèng)想的站臺上，揚帆起航。今天，人山人海中，我與你——獨立，相遇了。
背上輕盈如風(fēng)的行囊，走上人生中的第一次獨立——軍訓。
九月，金秋送爽，是收獲的季節，站立在層巒疊嶂，巍峨入云的`鼓山上，那一個(gè)個(gè)少年，是那樣的昂首挺胸，在金色的陽(yáng)光下眺望著(zhù)朝陽(yáng)般的未來(lái)。
回想起小學(xué)的短暫時(shí)光。那少年不知如何去獨立，那只懂得依賴(lài)的少年，從來(lái)離不開(kāi)親人的少年，現在，在今天，手足無(wú)措。
第一天的夜，很靜，很靜。偶爾“聽(tīng)取蛙聲一片”，也偶爾“柴門(mén)聞犬吠”。我站在洗衣池前，疲憊地抱著(zhù)裝有衣服與洗衣液的盆子，手足無(wú)措。久違地想家的情感，涌上心頭。我是那么地想有人幫我，可是看看在辛勤工作的大家，感到那么無(wú)助。
可是沒(méi)有人能幫我，我只能獨立。
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我開(kāi)始嘗試洗衣服�；貞�，回憶，余光中母親在洗衣池前，不停地搓著(zhù)，搓著(zhù)……
對！就是這感覺(jué)。我拿起洗衣液，緊盯著(zhù)緩緩流出的洗衣液，小心翼翼地控制好半個(gè)瓶蓋的量，打開(kāi)水龍頭，伸手——好涼！我終于體會(huì )了平日里母親洗衣服的辛苦。我把衣服放進(jìn)了洗衣盆里，倒入洗衣液，抓起衣服的一角，靠到另一個(gè)角上，反復地搓啊，都沖好后拿起晾衣架，抄起盆子，走向二樓，麻利地晾上了衣服。
唉，終于弄完了，用手拂去了額頭上的一把汗，一股喜悅涌上心頭，如寒日里的一股暖流，如疲憊中的一杯香茶，滋潤了我的心——我獨立了。
今天的我多了一份獨立。獨立，并不是僅僅學(xué)會(huì )洗衣服，而是獨自思考，獨自學(xué)習，獨自辨別。獨立，不一定是常年積累才學(xué)會(huì )，也許只是一次成功的挑戰。
“天行健，君子以自強不息”，從根本上說(shuō)，只有我們獨立，才真正具有真理和生命。因為，惟有它們才是我們反復領(lǐng)悟的東西。對他人的依賴(lài)就像別人餐桌上的殘羹，就像陌客遺留下的衣衫，就像是一陣來(lái)去匆匆的風(fēng)，終會(huì )消失。
今天，我學(xué)會(huì )了一個(gè)技能，更多了一份獨立，讓我在今后人生的海洋里得以遨游，讓今后人生的道路更加平坦。
車(chē)行彼岸，肩上的行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的……
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇31
在這茫茫人海中，每個(gè)人經(jīng)歷都將會(huì )有所不同。在這浩瀚的宇宙中，我們卻總是那么的微不足道。渺小的我們又將何時(shí)能夠做到強大呢？生活總是這樣的被逼無(wú)奈，我們卻不能夠擺脫這一切，因為這樣就是拋棄這會(huì )，那是的我們都將會(huì )是獨自一人。那樣的孤獨，又將會(huì )是誰(shuí)能夠體會(huì )的呢？做到現在，才是最好。學(xué)會(huì )獨立自主。也許明天的世界將會(huì )更加的美好。獨立自主并不是代表著(zhù)我們失去了這個(gè)社會(huì )。而是選擇時(shí)堅強。也許只有堅強了，我們才會(huì )變得更加的成熟穩重！相信這一切，都將會(huì )是來(lái)臨。學(xué)會(huì )獨立自主，相信明天的明天更加美好！時(shí)間的變化，我們的成熟。也許往我們變的同樣的優(yōu)秀，為了你，更為了自己。相信明天的將來(lái)，都將會(huì )與我們的夢(mèng)想相結合。獨立自主，學(xué)會(huì )獨自思考。學(xué)會(huì )辨別。相信我們都將會(huì )走上成熟！
獨立
相信，時(shí)間在不停的走，我們在不斷的變化。每一天的成熟，每一天的成長(cháng)。這都與我們有關(guān)。而越長(cháng)大越孤獨，同樣的，也將會(huì )沒(méi)有了之前的那些幼稚。因為我們長(cháng)大了，也變得成熟了。有些事情自己都可以接受，有了獨立的思想！想法�；蛟S有些事情不與父母所分享。有了自己的空間。也許這就是我們的青春期！獨立中成長(cháng)，獨立中長(cháng)大。這將會(huì )是一件多么有意義的事情呀1為了心中的初心，為了自己的夢(mèng)想，努力做好一切。相信明天的明天會(huì )更加的美好。獨立思考，獨立空間。讓自己變成一個(gè)大人。也許所謂的成熟就本該如此。成熟的腳步已經(jīng)開(kāi)啟。那就勇敢的奔跑。也許前方的道路很艱辛，但卻仍然選擇嘗試。因為我們有了獨立的心，為了奔跑，為了拼搏。大膽的.了解一切。相信這個(gè)社會(huì )不曾拋棄我們！
面對
相信，這個(gè)世界不是我們所要接受與退出的。從我們出生的那一刻開(kāi)始，我們的命運都將會(huì )隨之改變！這一切的一切都將會(huì )是我們所面對的。因為不能放棄，所以只能選擇接受。相信這種就是要面對這一切的。任何的逃避都將會(huì )是無(wú)可救藥的。因為我們選擇成長(cháng)，那就要面對。這個(gè)世界又總是事與愿違，而我們又不能夠說(shuō)什么。那就虛心接受，坦然面對。也許明天的明天將會(huì )更好！獨立自主則會(huì )是往后余生的重要性！相信我們會(huì )更加的成熟，為了初心，相信會(huì )更好！
獨立自主的我們，相信會(huì )更加的成熟穩重！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇32
凡事都要獨立、自主。
——題記
還記得，在剛上小學(xué)時(shí)，媽媽每天晚上陪我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完一項就檢查一項，出錯了，媽媽就指出來(lái)，我再慢吞吞的改……一般都要搞到晚上快八點(diǎn)。而，媽媽檢查過(guò)的作業(yè)，也會(huì )時(shí)不時(shí)地“出狀況”。
后來(lái)，媽媽生了弟弟，沒(méi)有再像以前那樣天天圍著(zhù)我轉，沒(méi)有再像以前那樣把全部精力放在我身上，沒(méi)有再像以前那樣每天晚上給我檢查作業(yè)。
剛開(kāi)始，我把它看作一種壞的現象，沒(méi)有媽媽檢查作業(yè)，作業(yè)就會(huì )錯得很多，尤其數學(xué)；沒(méi)有媽媽檢查作業(yè)，數學(xué)作業(yè)的全部正確率幾乎為零；沒(méi)有媽媽檢查作業(yè)……果不其所然，前一天數學(xué)老師布置的一頁(yè)練習冊，一共八道題，我錯了三分之一。一回家，我就埋怨媽媽?zhuān)f(shuō)是怨媽媽沒(méi)有檢查作業(yè)，才會(huì )錯這么多。其實(shí)錯的題很平常，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽檢查出來(lái)的錯題也是這么多。媽媽每天晚上一而再再而三地給我講題，一遍又一遍的問(wèn)我“懂了嗎”�？赡撬坪鯖](méi)有一點(diǎn)作用，只是死板硬套的把答案寫(xiě)上去，媽媽如果繼續講，我還會(huì )不耐煩。
可后來(lái)，漸漸適應了，學(xué)會(huì )了自己檢查作業(yè)，自己來(lái)飾演“媽媽”的角色。一遍又一遍的檢查，是我在作業(yè)上獲取了很大的進(jìn)步，遇到題不會(huì )就請爸爸媽媽講解。不再像以前那樣死板硬套，只聽(tīng)答案。這樣，以后遇到類(lèi)似的題，也學(xué)會(huì )了舉一反三。是我在數學(xué)上獲得了很大的進(jìn)步，前一天還被老師批評，后一天就讓老師點(diǎn)名表?yè)P。
其實(shí)，媽媽檢查過(guò)的'作業(yè)，也有錯題，只不過(guò)把部分檢查了出來(lái)。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了自主學(xué)習。所謂自主學(xué)習，就是自己檢查，自己訂正。這樣一來(lái)，正確率就高了很多。甚至有時(shí)候，還會(huì )跟媽媽出現“分歧”。一人說(shuō)一種答案，結果是，我的答案是正確的。通過(guò)一段時(shí)間，媽媽發(fā)現我完全由自主學(xué)習的能力，就徹底“撒手不管”了。讓我學(xué)會(huì )獨立思考。其實(shí)有的題，我不是不會(huì )，而是不愿意思考，經(jīng)歷了媽媽“撒手不管”后，變得自主多了。我為此感到高興，媽媽也打心眼里替我高興。
看來(lái)��！自主學(xué)習，收獲多多呢！還是要學(xué)會(huì )獨立思考，耐心檢查。才能在學(xué)習上成功，不止這樣，自主、獨立在以后的人生中也很重要。還是要學(xué)會(huì )“自立自強”��！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇33
每個(gè)人的第一次就像天上的星星一樣數也數不清，如：第一次炒菜、第一次游泳、第一次在眾人面前表現自己這些回憶也許很難忘，也許令你回味無(wú)窮，也許它們會(huì )被你珍藏在心中，成為美好的回憶。而讓我印象深刻的是我第一次獨立睡覺(jué)。
那是我上小學(xué)一年級的一天晚上，爸爸媽媽都在看電視，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽走進(jìn)了書(shū)房，對我說(shuō)：“文文，你現在也已經(jīng)7歲了，到該獨立睡覺(jué)的時(shí)候了。今天，我和你爸爸不和你一起睡了，你獨自一人睡一個(gè)房間吧，我已經(jīng)幫你把床鋪都鋪好了�！蔽衣�(tīng)了，吃了一驚，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里仍舊非常害怕。
作業(yè)寫(xiě)完后，我洗漱完畢，就上床了。爸爸幫我把日光燈關(guān)上后，見(jiàn)小臺燈還亮著(zhù)，正準備把小臺燈也關(guān)了的時(shí)候，被我攔住了。爸爸不明白我這是什么意思。這時(shí)，我從被窩里鉆了出來(lái)，爬到床邊，邊纏住爸爸不放，邊哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我害怕。我不想一個(gè)人睡，我想靠你們睡�！卑职謭詻Q不肯，說(shuō)：“不行，假如你現在不一個(gè)人睡，那你什么時(shí)候獨自睡呢？還有，如果你再纏著(zhù)我，我就把你的屁股打腫了！”我聽(tīng)了，連連向后退，最后縮進(jìn)了被窩里，邊抽泣邊說(shuō)：“別把小臺燈關(guān)上！”然后，我就放聲大哭起來(lái)。
哭著(zhù)哭著(zhù)，我便閉上眼睛睡著(zhù)了。忽然，我夢(mèng)見(jiàn)一些討厭的老鼠唧唧喳喳地爬上床來(lái)，啃掉我的鼻子和耳朵；妖怪來(lái)了，張開(kāi)血盆大口要把我整個(gè)吃掉！我越想越恐懼，突然，我被驚醒了，想著(zhù)剛才的一場(chǎng)噩夢(mèng)，不禁嚇了一身冷汗。我拿起小人書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，我看到《老鼠進(jìn)城》中貓抓老鼠的'時(shí)候，想起來(lái)老鼠是怕貓的，還想起動(dòng)畫(huà)片《西游記》中妖怪是怕孫悟空的。于是我找出兩張白紙，躡手躡腳地畫(huà)下了一只大花貓和一個(gè)孫悟空，一張貼在左床頭，一張貼在右床頭。于是我就有了保護神，可是我的腦海里總是一會(huì )兒閃現大花貓跟鬼怪搏斗，一會(huì )兒冒出孫悟空在跟妖魔耍金箍棒后來(lái)，也不知是什么時(shí)候，我竟在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。
我的第一次獨立睡覺(jué)，真是一波三折，現在想來(lái)真有點(diǎn)可笑。那一次的經(jīng)歷讓我我明白了：世上本沒(méi)有妖魔鬼怪，只是人們如果心中有鬼，便總是胡亂猜測，以致不能從容地面對生活中的一切。我們只有心中坦蕩蕩，做事情才不至于前怕虎后怕狼。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇34
暑假期間，媽媽忙于工作，爸爸出差，家里沒(méi)人照顧我。加上同學(xué)們的熱情邀請，我決定和她呆幾天。
公共汽車(chē)搖晃了一個(gè)多小時(shí)，我到達了目的地。我的同學(xué)住在五樓，所以爬上去應該不會(huì )太難�？梢暂p松到達二樓，我的腿開(kāi)始泛酸，越來(lái)越覺(jué)得力不從心，到達五樓時(shí)，我渾身是汗。
我迫不及待的想吹開(kāi)門(mén)里的空調，所以我敲了敲門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了。映入眼簾的是一個(gè)打扮成家庭主婦的同學(xué)，手里拿著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮和拖把。她充滿(mǎn)了青春。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎？
她一看到是我，就扔掉她的`拖把說(shuō)，“快進(jìn)來(lái)。天氣很熱�？茨愦蠛沽芾�。我已經(jīng)為你打開(kāi)了空調�！鞭D過(guò)身，我從門(mén)口的鞋柜里拿出一雙拖鞋，放在我面前。我不禁嘆了口氣，“你想得真周到！”
她害羞地笑了笑，然后取下我的背包，帶進(jìn)了她的房間。
"先休息一下，我會(huì )清理干凈，然后和你聊天。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把目光轉向房間里的家具。一切都安排得井井有條。茶幾上有一包衛生紙和果盤(pán)。地板閃閃發(fā)光，一塵不染，還有各種各樣的小裝飾品，這讓我立刻感覺(jué)好多了。
不幸的是，我同學(xué)的媽媽打電話(huà)說(shuō)她今晚不能回家。讓我們自己解決晚餐的問(wèn)題。我以為我們可以隨便吃點(diǎn)東西，但她看起來(lái)很平靜，問(wèn)我，"你今晚想吃什么，就說(shuō)出來(lái)，保證不讓你挨餓。"
我驚訝地深吸了一口氣：“真的，請給我一碗面條�！�
我用手鞠躬。她被逗樂(lè )了，并解釋道：“我媽媽通常忙于她的工作。我通常自己解決食物問(wèn)題。你今天真走運，讓你看看我的手藝�！�
"是嗎？我媽媽經(jīng)常不在家�！�
我看見(jiàn)她熟練地往鍋里倒水，打開(kāi)煤氣爐，燒開(kāi)水，放入一些細面條，蓋上鍋蓋，煮了幾分鐘。罐子像一首優(yōu)美的歌曲一樣冒泡。
過(guò)了一會(huì )兒，她把面條裝滿(mǎn)，分成兩碗，倒了少量的湯，加了幾勺鮮醬油，撒了一點(diǎn)蔥，湯里的紅面條就做好了。外觀(guān)很好看，每一條面條都不粘在一起，紅底蔥湯味道更鮮美。
我突然發(fā)現我和她之間有這么大的差距。也因為我媽媽不在家。她會(huì )收拾家務(wù)，照顧好自己，而我只做方便面。
要進(jìn)入社會(huì )，首先必須學(xué)會(huì )獨立，這是一個(gè)人成長(cháng)的基本要求。多虧了她，她讓我意識到了自己的缺點(diǎn)，并確定了未來(lái)努力的方向。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇35
今天的話(huà)就是自己要開(kāi)始打那個(gè)籃球了，現在也是已經(jīng)打完，在回宿舍的路上真的很羞恥就是自己只進(jìn)了一個(gè)，其實(shí)之前的話(huà)在高中的時(shí)候我們是要考試的，就這個(gè)籃球投籃需要考試的，只不過(guò)就好像沒(méi)有傳的那么遠吧，之前好像相對來(lái)說(shuō)占的比較近一些，然后5個(gè)球就進(jìn)4個(gè)球這樣子。但是呢今天相對來(lái)說(shuō)是比較尷尬，其實(shí)也是發(fā)揮失常了吧，正常情況下不應該是9個(gè)球只進(jìn)一個(gè)球的，但是因為太熱了，自己打到后來(lái)都沒(méi)有力氣了，而且在五五分鐘時(shí)間還是一分鐘時(shí)間內，自己連10個(gè)球都沒(méi)有打完。
可能那一些在看球的人也都替自己著(zhù)急，因為自己不知道是這么去計算時(shí)間的，在那個(gè)球掉下來(lái)的時(shí)候，自己還想著(zhù)說(shuō)撿完然后給那個(gè)幫忙拿球的那一個(gè)人。但確實(shí)也是有一種玩弄的這種心理在里面吧，雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的這一個(gè)代價(jià)也是蠻大的，就是頂著(zhù)這么熱的天，然后早那個(gè)五六分鐘的時(shí)間，讓他可以坐車(chē)出來(lái)。然后為什么自己要說(shuō)是獨立完成的，是因為自己本來(lái)是要和那一個(gè)朋友一起，然后他就突然間聯(lián)系的是就是他部門(mén)是阿絮，要去整理一下那些畢業(yè)生的那些信息，所以沒(méi)有辦法和自己一起去這樣說(shuō)之前是說(shuō)好要和姐姐一起去的，而且第1次去的時(shí)候他也是有和自己一起去的。
所以今天雖然是這種情況，那也沒(méi)有辦法，所以我們就只能是分開(kāi)行動(dòng)，他還在搞他的'事情，所以說(shuō)他是說(shuō)他搞完了他就去找我嘛，但其實(shí)投籃這種比賽除非說(shuō)你投的特別好，然后需要等繼續比賽，那要不然就投完就可以直接走的。雖然說(shuō)自己在的，覺(jué)得自己的朋友他沒(méi)有辦法和自己一起去的時(shí)候，自己的第一反應就是說(shuō)，那要不然自己就不想要參加了，而且這個(gè)天特別的熱以及自己今天穿的裙子壓根就不符合要去打籃球的氣勢。所以最后自己就覺(jué)得那就湊合著(zhù)吧，沒(méi)有其他期待，自己就希望打的時(shí)候裙子不要起飛就行了，就會(huì )有這樣的懈怠心理，但是最后在打的時(shí)候還是會(huì )覺(jué)得最好多進(jìn)幾個(gè)吧，畢竟都來(lái)到那個(gè)場(chǎng)地了，但最后卻只進(jìn)了一個(gè)，其實(shí)自己還是蠻有手感的自我感覺(jué)，但是自己就是投了兩個(gè)之后就開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有力氣，畢竟太陽(yáng)也確實(shí)很大，所以最后這個(gè)結果，其實(shí)想一想的話(huà)，因為覺(jué)得幸好是也有進(jìn)了一個(gè)吧，畢竟也有進(jìn)一個(gè)也算是一種安慰不，我們對自己好好的那里，但是呢，對自己來(lái)說(shuō)很重要的一個(gè)點(diǎn)就是自己摸到了球，因為自己很想要去打球的，只不過(guò)就是一直懶啊，又或者是說(shuō)我朋友他不想要了，所以這一周沒(méi)有去機會(huì )去接觸，所以今天能夠有這樣子的兼職，其實(shí)也算是比較難得的。畢竟也是自己爭取來(lái)的機會(huì )嘛。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇36
村子里有一個(gè)奇怪的現象。村民們種下了樹(shù)苗，精心培育一段時(shí)間以后，就不按規律澆水，再往后就放任不管了。有些許樹(shù)苗已臨近枯死，我很疑惑，就去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我，度過(guò)了存活期的樹(shù)苗，如果再按時(shí)按量澆灌，它離開(kāi)了人的栽培，會(huì )經(jīng)不起外界的風(fēng)吹雨打。反之，它為了尋找水源的拼命扎根，反而能成為百年大樹(shù)。
這讓我想到了雄鷹。鷹媽媽為了訓練鷹寶寶的飛行本領(lǐng)，把它們帶到懸崖邊，狠心從高空中拋下，如果鷹寶寶不能展開(kāi)翅膀飛翔，那結局只有一個(gè)——摔入無(wú)邊無(wú)際的黑暗的深淵。如果它張開(kāi)了翅膀，便學(xué)會(huì )了飛翔�？此茪埲痰囊徊�，我卻仿佛看到了小鷹們在藍天自由的翱翔，發(fā)出自豪的叫聲，宣告著(zhù)它的'勝利。
放學(xué)回家，看到往昔調皮的弟弟中規中矩的在學(xué)習。我好奇的走過(guò)去，看到弟弟正在照著(zhù)媽媽給他寫(xiě)的字“依葫蘆畫(huà)瓢”，只見(jiàn)他眉頭緊皺，淚光漣漣，嘴里嘟嘟囔囔著(zhù)“難”，再看那字，其實(shí)簡(jiǎn)單，卻被弟弟寫(xiě)的彎彎曲曲，橫不平豎不直。我干看著(zhù)著(zhù)急，就上前握著(zhù)弟弟的手準備手把手的教。這時(shí)媽媽趕緊走過(guò)來(lái)阻止到：“讓他獨自寫(xiě)，總要人手把手的教，一旦放手又不會(huì )了，不及時(shí)改正早晚只會(huì )養成依賴(lài)的壞習慣，讓他自己練習，寫(xiě)不好不許玩···”在一旁的我愛(ài)莫能助，仿佛看到了小時(shí)候的我。
我們不也是這么過(guò)來(lái)的么？人生哇哇落地，從蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，到第一次獨自上學(xué)···其間無(wú)數次的嘗試成就了我們無(wú)數個(gè)第一次，陪伴我們從快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年成長(cháng)到現在青春激昂的青少年，一次次重重困難的克服，見(jiàn)證著(zhù)一次次獨立的蛻變。正如樹(shù)苗為了生存，拼命扎根，獨立成才；小鷹為了生存，拍打翅膀，獨立翱翔。
青春期的我們渴望獨立。初三的我們一邊厭煩著(zhù)父母的嘮叨，一邊卻自私的享受著(zhù)家長(cháng)的照顧；一邊宣揚著(zhù)自己的個(gè)性化成長(cháng)，一邊卻依賴(lài)著(zhù)老師同學(xué)的幫助。于是自我嘲解：獨立，我們正在學(xué)習。所幸，我們會(huì )把“鴨梨放進(jìn)冰箱里”——壓力變動(dòng)力，縱然跌到失敗卻依然摸索前行，經(jīng)歷山窮水復相信會(huì )柳暗花明。
獨立，能夠磨練人的意志；獨立，能夠增強自信；獨立，使人明智，走向成功。因此，我們必須學(xué)會(huì )獨立。
在由失敗通往成功的征途上有道河，那道河叫依賴(lài)。
在由失敗通往成功的征途上有座橋，那座橋叫獨立。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇37
生活處處有依賴(lài)也有獨立，面對生活中的種種困難，這兩種選擇會(huì )讓你擁有不一樣的人生。接下來(lái)我就講述一下這兩種選擇不同的人生吧！秋高氣爽，火紅的高粱，飄香的麥子。在這美景的另一邊卻是一片翠綠的森林，是天堂，是游樂(lè )場(chǎng)，是春天的故鄉。
那美麗的森林吸引來(lái)了不少的動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、小蛇、鷹……森林中最高的樹(shù)上住著(zhù)松鼠一家，這一家可熱鬧呢！樹(shù)上，松鼠媽媽在準備晚飯，松鼠爸爸則在管教小松鼠，兩只小松鼠活潑可愛(ài)，哥哥叫大強，弟弟叫小強，松鼠爸爸正在教它們倆怎么生存呢？松鼠爸爸正講到想要生存就必須先學(xué)會(huì )儲備冬糧，松鼠爸爸細心的教導著(zhù)兩只小松鼠。過(guò)了很久松鼠媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”一家子快快樂(lè )樂(lè )的吃起來(lái)。吃完后，松鼠爸爸嚴肅的說(shuō)：“明天開(kāi)始你們就將接受特別訓練，學(xué)著(zhù)生存吧！”就這樣，特別訓練開(kāi)始了！第一天，松鼠媽媽和爸爸分別給兩只小松鼠挖了一個(gè)樹(shù)洞，由于松鼠媽媽比較疼愛(ài)小強，所以她提前給小強儲存了一些冬糧，而松鼠爸爸則給大強放了一些松果。
松鼠爸爸告訴兩只小松鼠：“你們要學(xué)會(huì )獨立生活，從今天開(kāi)始一直到明年春天我們不再見(jiàn)你們兩個(gè)�！毙娀氐綃寢尳o他挖的巢里看到里面竟有二十幾個(gè)松果，自以為這足夠過(guò)一個(gè)冬天了，所以他就每天出去玩，餓了又回家吃。而大強來(lái)到爸爸給他挖的.樹(shù)洞中，只看到了10個(gè)松果，他心想只有10個(gè)松果，過(guò)一個(gè)冬天肯定不夠，于是他懷著(zhù)去尋找松果的念頭出去了。過(guò)了幾天松鼠媽媽認為小強一定過(guò)得很辛苦，就帶著(zhù)20個(gè)松果去小松鼠的洞里，小松鼠回到家看到了20個(gè)松果，心想：一定是媽媽給的！他就又得意的出去玩了！這就是依賴(lài)。而小松鼠大強卻在松果氣味的引誘中努力的尋找著(zhù)松果，并且它的洞里已經(jīng)快裝滿(mǎn)了。
這就是獨立！冬風(fēng)一吹，告訴動(dòng)物們冬天來(lái)了，大強在溫暖的洞里吃著(zhù)美味的松果，而小強卻在他那冷冰冰的洞里等待著(zhù)媽媽給他送松果呢！大強知道媽媽和爸爸年邁了冬天不可能出來(lái)找吃的，他又害怕他們會(huì )餓著(zhù)，于是，小強就托小鳥(niǎo)給松果爸爸和媽媽送松果去。一天又一天地過(guò)去了。小強還是想著(zhù)松鼠媽媽會(huì )給他送松果，等啊等，媽媽還是沒(méi)有出現，只有北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，小強哆嗦著(zhù)離開(kāi)了這個(gè)世界。而大強卻總是懷著(zhù)獨立的念頭生存著(zhù)，成為一只偉大的松鼠。
這個(gè)故事告訴我們不能一直依賴(lài)父母要學(xué)會(huì )獨立，成為一個(gè)偉大的人。當然父母也不要過(guò)于溺愛(ài)孩子！從此，松鼠一家明白了一個(gè)道理，不能溺愛(ài)孩子，從此這種悲劇再也沒(méi)有發(fā)生。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇38
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )上的人們有了照顧孩子的想法。以前的父母把孩子當奴隸培養獨立的觀(guān)念，隨著(zhù)歲月的摩擦逐漸消失�，F在普遍把孩子當成“掌上明珠”，讓孩子養成了“伸手拿衣服，張嘴吃飯”的習慣，讓孩子被獨立拋棄。也許，父母會(huì )覺(jué)得這樣對孩子好，這叫愛(ài)孩子。但是，他們錯了，他們根本不懂孩子的心…
沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨又一次在我耳邊提醒我：“寶貝女兒，來(lái)吃早飯，快點(diǎn)，爸爸在等你，他會(huì )送你去學(xué)校的！哦，你為什么不出來(lái)？要遲到了！”這種無(wú)聊啰嗦的嘮叨已經(jīng)成為我們家每天早上的一道風(fēng)景！今天早上這句話(huà)已經(jīng)從我媽嘴里飛出幾十遍了。不是第一次偷偷試著(zhù)整理書(shū)包嗎？肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間。你不用隔幾秒就喊。你就不能假裝我在睡覺(jué)嗎？
這時(shí)，看到我還沒(méi)出來(lái)，啰嗦的媽媽急忙跑進(jìn)我的臥室，很關(guān)切地說(shuō)：“兒子，你怎么還在整理書(shū)包？”你為什么不說(shuō)你的書(shū)包還沒(méi)打包？來(lái)，媽媽幫你整理！”說(shuō)完后，我從手里接過(guò)所有的課本，把書(shū)包推到面前，一絲不茍地整理起來(lái)。我也時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)字：“以后想干點(diǎn)什么，就叫你媽?zhuān)畣�？“我受不了這句話(huà)，媽媽。為什么你總是把我當成殘疾人來(lái)照顧？我不喜歡整天依賴(lài)你！因為你讓我覺(jué)得自己一無(wú)是處，像個(gè)木偶，總是被別人操縱，我試圖反駁：“媽媽?zhuān)憔筒荒茏屛易约鹤鳇c(diǎn)什么嗎？”媽媽和藹地說(shuō)，“女兒，專(zhuān)心讀一本好書(shū)就好了！這些，等你長(cháng)大了，你會(huì )的！好了，你去吃早飯吧！“我心中的鏡子似乎瞬間被什么東西打碎了。我從媽媽手里接過(guò)書(shū)包，穿上球鞋，沖出了我的'天堂之家，留下了爸爸。媽媽疑惑的眼神.
也許我太任性了，但我有選擇的權利。我有自己的想法；也許我太弱了，但我也有權利變強。獨立！媽媽?zhuān)氵@么簡(jiǎn)單的想：獨立，怎么可能不是現在，而是以后？獨立不是一朝一夕能培養出來(lái)的！媽媽?zhuān)抑滥汴P(guān)心我，愛(ài)我，但是太多的愛(ài)會(huì )變成溺愛(ài)。我不想讓我整天靠在你的懷里，享受你給我的溫暖。當我變得一無(wú)所有時(shí)，我將獨自一人去體驗寒冷.
我們需要培養獨立性，因為一個(gè)人不可能永遠生活在溫室里。在搖籃里，你會(huì )離開(kāi)這些支撐，走向外面的世界，去建造自己溫暖的木屋。缺乏獨立性的人，就像有一個(gè)沒(méi)有完整靈魂的剛體。所以，我們需要獨立。同學(xué)們，如果你還是一個(gè)享受溫暖，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，請試著(zhù)離開(kāi)溫暖，去體驗外面世界的風(fēng)雨。相信你會(huì )有更多！
我渴望獨立！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇39
隨著(zhù)我們的成長(cháng)，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學(xué)會(huì )獨立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。
記得開(kāi)學(xué)前幾天，一個(gè)從小生活在鄉下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習。對一切都十分的好奇，但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活，心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán)，心里那個(gè)是一個(gè)甜呀！很快，一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著(zhù)臉對我說(shuō)：“兒子，你留在這兒，你要學(xué)會(huì )獨立呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，板著(zhù)臉，眼眶中充斥著(zhù)淚水，滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是嘆了口氣，無(wú)奈地搖搖頭，便大步流星的.走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴(lài)在地上不讓他走，我幾乎是哀求地父親說(shuō)：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走…….” 這時(shí)，父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨后，父親像不認識我似的對我大吼：“快回去！”我的心徹底崩潰了，呆呆地攤在那里，父親頭也不回就走了。等我回過(guò)神來(lái)，父親早已經(jīng)走遠，我一臉茫然的回到了寢室處，我心里十分生氣地想：“父親怎么會(huì )這么殘忍，竟然會(huì )丟下我一個(gè)人走了！他說(shuō)地的獨立究竟是什么意思？”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好，心里一直在反復思考父親說(shuō)的話(huà)是什么意思，我不解地想：“就算要獨立，那也需要一段時(shí)間呀，但父親為什么不在這段時(shí)間內鼓勵和幫助我呢？”
但隨后，我的想法被我徹底否定了，原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我，而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴(lài)而不能學(xué)會(huì )獨立，會(huì )影響將來(lái)的一生，這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢！在愛(ài)我和讓我獨立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的決定，可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀！”想通了這一點(diǎn)，我整個(gè)人一下子輕松了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。
成長(cháng)需要獨立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設身處地地為他人著(zhù)想，遇事冷靜思索，待人寬容，那么便不會(huì )有所謂的“成長(cháng)的煩惱，”正如高兒基所說(shuō)的“當你忽略所有的丑惡，眼中只要生活中的美善時(shí)，你便超越了煩惱�！弊屛覀円黄鸺佑�，努力吧！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇40
獨立是船，載著(zhù)你駛向成功的彼岸;獨立是燈，引導你走向成功大道;獨立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞，著(zhù)名的文學(xué)家，正是因為他的獨立，使他成為文壇上的明星。
他，出生在一個(gè)富裕的家庭，十六歲離家，獨自謀生，他當過(guò)家庭教師，在屠宰場(chǎng)當過(guò)學(xué)徒，還幫人家做書(shū)童，他參加過(guò)英國遠征軍，做過(guò)律師，任小官，正是他的'獨立自強，有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗，才創(chuàng )作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》。
由此可見(jiàn)，獨立使人走向成功，莎士比亞正是因為他的獨立自強，不依賴(lài)家庭，才會(huì )有各種各樣豐富經(jīng)驗，為日后的創(chuàng )作奠定的了基礎。生活中的我們不應該獨立自強么?現在的我們在父母，老師的呵護下成長(cháng)，然而很多人失去了獨立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個(gè)人只是你生命中的一個(gè)過(guò)客。有時(shí)，人生之路上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。但，也會(huì )有那些陰雨連綿的日子，沒(méi)有父母給我們撐傘，因此，只有自己獨立自強，才能順利通過(guò)人生之路向著(zhù)光明前行，才會(huì )取得勝利，到那時(shí)，你會(huì )驕傲地發(fā)現自己長(cháng)大了，幸福與喜悅充滿(mǎn)你的心靈。
“天行健，君子以自強不息�！豹毩⒆詮姇�(huì )使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不獨立自強，導致當了君主后昏庸無(wú)能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問(wèn)題?因此我明白，獨立自強對一個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。路邊的小草正是因為獨立自強，才能茁壯成長(cháng)，比那些溫室中的花朵堅強，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿(mǎn)時(shí)，將它推入懸崖，小鷹不得不獨立，有翱翔天際的能力。人類(lèi)社會(huì )何嘗不是如此呢?只有獨立自強的人才能在社會(huì )上有立足之處，最終取得勝利。
生活中的例子不勝枚舉：
霍金，著(zhù)名的物理學(xué)家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨立自強為人類(lèi)探索黑洞做出巨大貢獻;任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她獨立自強終于靠自己的嗓音打拼出一番事業(yè);劉偉失去雙臂，然而他不依賴(lài)于他人，艱難反而讓他的意志堅定，獨立自強，成為中國達人秀第一名。因此，獨立使人走向成功。
孔子云“篤行信道，自強不息�！鄙颡毩⒍篮�，獨立使生命豐富多彩，做一個(gè)獨立自強的人，成功會(huì )在不遠方向你招手。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇41
獨立，是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中的必經(jīng)之路；獨立，是一座燈塔，給我指明方向；獨立，是一艘小船，帶我駛向成功彼岸；獨立，還是雷雨，洗去我的恐懼；獨立，也是一陣風(fēng)，吹走我心中的塵�！�
從小，我就害怕一個(gè)人待在家里，可有一件事讓我學(xué)會(huì )了獨立。
那是一個(gè)狂風(fēng)驟起、烏云翻滾的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，把我一個(gè)人留在家里。那天夜晚，我蜷縮在被窩里，聚精會(huì )神地看小人書(shū)。為什么看小人書(shū)，小人書(shū)里人多，人多力量大，小孩不害怕��！
突然，窗外電閃雷鳴，外面下起了傾盆大雨，“嘩——嘩——”，又是閃電劈了下來(lái)，像黑暗中陡然出現的一把雪亮的刀。我嚇得連忙把被子裹在身上，縮成一團。我渾身打著(zhù)冷顫，還起了雞皮疙瘩。下這么大的雨，爸爸媽媽不會(huì )不回來(lái)了吧？這難道是老天爺在考驗我嗎？這么晚了，外面會(huì )有壞人嗎？這么黑，會(huì )有鬼嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我突然看見(jiàn)外面有一個(gè)“鬼”，它長(cháng)得和我差不多大小，胖胖的身子像幽靈一樣飄來(lái)飄去。我心想：“你該不是上天派來(lái)嚇唬我的吧！”不過(guò)，那個(gè)“鬼”總是飄來(lái)飄去，沒(méi)有其它動(dòng)作。我鼓起勇氣，想去觀(guān)察一會(huì )兒，可“鬼”的身子飄來(lái)飄去，似乎要向我撲來(lái)，我連忙又縮回身子，坐回床上。又是一個(gè)雷電劈了下來(lái)，然后是一聲炸雷，世界都在顫抖。
我豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)，突然，我聽(tīng)到一陣鳥(niǎo)鳴。我連忙跑上陽(yáng)臺，卻看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，在外面和風(fēng)雨做斗爭了。我想：這只小鳥(niǎo)真可憐��！它應該在想，如果有個(gè)鳥(niǎo)窩給我擋擋風(fēng)、避避雨該多好��！”我又想：“小鳥(niǎo)在外面無(wú)家可歸，它都不怕，我躲在溫暖的家里去，還如此害怕，那我豈不連小鳥(niǎo)也不如�！�
我鼓起勇氣，拿起一本書(shū)當武器，慢慢蹭到窗戶(hù)旁邊，看了一下，原來(lái)，那是我的`一件白色衣服��！哪有什么鬼，只有我這個(gè)“膽小鬼”。
“叮當、叮當——”，門(mén)鈴響了，我原本想去開(kāi)門(mén)，可想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“我們帶了鑰匙的，誰(shuí)敲門(mén)都不要打開(kāi)�！蹦敲�，我還是到貓眼里看一會(huì )兒吧。透過(guò)貓眼，我只見(jiàn)兩個(gè)人站在門(mén)口，人影模糊，也不知道是兩個(gè)什么人。不一會(huì )兒，電話(huà)鈴響了，我趕緊去接電話(huà)，一看是媽媽打來(lái)的，我高興極了，我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“有話(huà)讓我們進(jìn)門(mén)再說(shuō)，我們可在外面呢�！蔽亿s緊去把門(mén)打開(kāi)。爸爸媽媽回來(lái)了，我高興地撲到爸爸媽媽的身上。爸爸媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，都哈哈大笑起來(lái)。
世界上本沒(méi)有鬼，都是自己嚇自己，這一件小事，我學(xué)會(huì )了獨立，我長(cháng)大啦！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇42
一趟北京之行，不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍，更讓我學(xué)會(huì )了獨立。
20XX年7月3日，我參加了愛(ài)思創(chuàng )夏令營(yíng)，來(lái)到了北京。在這里，我們見(jiàn)識了雄偉莊嚴的天安門(mén)、名揚海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園，無(wú)一不讓人深有感觸。
因為是夏令營(yíng)，所以我們事事都必須自己動(dòng)手。這可難壞了在家中“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我們。到了賓館，迎接我們的第一道難關(guān)，便是洗衣服。
看著(zhù)池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服，我犯難了，從那里下手呢？忽然靈光一閃，想起來(lái)外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧？于是我拎起裝洗衣液的瓶子，剛擰開(kāi)蓋子，手一滑，瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中，“啪”的一聲，隨著(zhù)瓶子落進(jìn)水池，水池也贈給了我豐厚的回禮：滿(mǎn)臉的水珠。我顧不得擦臉上的水，連忙“搶救”水池中的瓶子，但為時(shí)已晚，洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭先恐后地涌了出來(lái)。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開(kāi)的大嘴在說(shuō)：哈哈，衣服都洗不好！我坐在一旁，垂頭喪氣地盯著(zhù)泡沫�？粗�(zhù)看著(zhù)，他們突然幻化成了媽媽的面容，她堅定的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)，孩子，別灰心，你能行！我兀地生出了一股堅定的信心，對，我能行的！我重新站起來(lái)，宣戰似地說(shuō)：我就不信收拾不了你！我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的`流程。忽然，我一拍大腿：對，就這么洗！
我把手按進(jìn)水中，用力揉搓著(zhù)衣服。一面嘴里有節奏地給自己加油，一面手上用著(zhù)力。過(guò)了沒(méi)多久，我就腰酸背痛了。我仰仰頭，活動(dòng)了一下脖子，不禁想到了外婆，她是多么辛苦��！
冬天，寒風(fēng)凜冽中，她顫巍巍的身影如同秋風(fēng)中的一片落葉；夏日，炎炎烈日下，她汗流浹背，渾身濕透。想到這兒，我本已無(wú)力的雙手，又有如神助般充滿(mǎn)了力量……
折騰了許久，終于大功告成，看著(zhù)衣架上的一件件衣服，自豪感油然而生。就像戰勝的將軍審視戰俘一樣，心中暗自得意：還不是得乖乖束手就擒！似乎覺(jué)得手臂也不那么酸痛了。
忽然我又想到一個(gè)問(wèn)題，我只洗了一次衣服，就如此狼狽不堪，外婆每天都干那么多家務(wù)，是怎么做到的呢？外婆肩上的擔子有多重��！
久久凝視那些衣服，仿佛看見(jiàn)了外婆身挑重擔的身影，弱小卻又那么堅強。
北京之行，我勇攀長(cháng)城，植夢(mèng)清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì )了獨立，感受到了家人的辛苦！
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇43
又是一個(gè)草萌鶯囀，閑云出岫的季節。
光陰荏苒，似水流長(cháng)的日子里，依舊是夢(mèng)柯一生，于是習慣了一個(gè)人靜靜地去解，去圓，或喜或悲。今夜微涼。獨自倦在周遭暗淡的星光里，倦在一川的落花飛絮中，倦在這飄滿(mǎn)了桐花香味的旋律，熟悉的音符使我突然憶起了久遠的你。有生之年，狹路相逢，終不能幸免；心動(dòng)以后，懂事之前，長(cháng)不過(guò)一天。伴隨的這種傷逝一樣的感覺(jué)，竟然如此的熟悉，卻又如此的陌生。
相逢，與你的相逢，曾經(jīng)熟悉在多少無(wú)眠的日子，春去秋來(lái)；離別，與你的離別，卻已然陌生了和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連同見(jiàn)你的最后一面。來(lái)去匆匆，一切恍然如夢(mèng)�；蛟S這是從開(kāi)始就注定終被流年帶走的故事，到結束彼此所擁有的只不過(guò)是記憶里綻放的短暫光亮，倏忽明滅；或許這段緣分注定要始于落英繽紛的季節，經(jīng)過(guò)一番無(wú)可奈何的波折和詠嘆，又毫無(wú)眷戀的在同一個(gè)季節拉上了悲劇的帷幕。然而，竟是許久以后，我才讀懂其間那份濃烈的憂(yōu)傷。短暫的故事，卻留下了雋美的屐痕……
以為在命運多舛的時(shí)光長(cháng)河里，一切都會(huì )如落花流水般默默的凋落成泥，離的無(wú)跡可循。走過(guò)一路落寞的孤程，駐足時(shí)才發(fā)覺(jué)往事的`脈絡(luò )依然歷歷在目，甚至沒(méi)有些微的暗淡。此刻，別樣的心情早已將青春抒寫(xiě)成了另一種情節。樓臺依舊，落花猶存，故人卻已不再……我們都只能在彼此的故事里扮演著(zhù)過(guò)客的角色，擦肩而過(guò)，匆匆太匆匆。佛曰：人在世間直微塵耳，何必拘于愛(ài)憎而苦此心也。在三千大千世界中，一切的憂(yōu)傷原本沒(méi)有什么不同！雖然在仰望星空時(shí)，眼前偶爾還會(huì )浮現你眸子里盈動(dòng)的的淚光，晶瑩如星，卻已感覺(jué)不到是苦是甜抑或無(wú)奈，只能放任著(zhù)那瓣苦澀的馨香在心底自然的流溢著(zhù)，淡淡的，卻又仿佛觸手可及。
時(shí)當落紅滿(mǎn)徑，冥冥日沉，卻只有斯人獨立；微雨霏霏，雙燕翻飛，卻只能掩泣空相向。你的背影在雨簾中模糊了又清晰，清晰了又模糊。如果說(shuō)一段緣分可以用千年的修行來(lái)詮釋?zhuān)敲�，我堅信，我們前朝的驀然相逢注定已等待了千年；如果說(shuō)微塵中還有謂之為永恒的東西，那么，我更堅信，這段銘心的相逢在你我的記憶中也注定已佇立為永恒。只是聚散苦匆匆，回首向來(lái)蕭瑟。也許，留不住，算不出的，真的是流年！
也許今夜不必再刻意地遺忘什么，也許此刻心底悄然涌動(dòng)的那種莫名的暖流，使我相信多年以來(lái)一直未曾丟失的思念，是我今夜最真摯的獨白——雙燕來(lái)時(shí)，陌上再能相逢否？
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇44
湛藍的天空沒(méi)有一絲云遮擋，這在無(wú)形中造成了風(fēng)的無(wú)忌，站在一棵花樹(shù)下，一縷飛花從眼前飄落，我想用手去托住它的軀體，而它的鮮艷刺痛了我的眼睛，它從我的指縫間滑落下去，化作春泥。
任何美麗的東西一旦燃燒就注定不會(huì )結果，但我卻不這么認為，落花是生命的涅槃，但也是另一生命的伊始。
一位學(xué)者提出一道題，四個(gè)圖形符號中，哪一個(gè)與其他三個(gè)類(lèi)型不同，盡管大家的回答都不同，但我寧可把它作為對生命的詮釋。
圓形是惟一沒(méi)有角的圖形，它如同生命的歷程，由生入死，由死及生，生命就這樣一如既往地循環(huán)著(zhù)，這是它的使命，正如落紅，它的凋零沒(méi)有一絲痛苦的掙扎，有如它生時(shí)的灑脫和平靜，落紅為樹(shù)的燦爛而生，為樹(shù)的長(cháng)青而死，這是對母親的回報，無(wú)數的海外游子早已在這棵花樹(shù)下將他們愛(ài)國的思緒凝固成一道風(fēng)景。
三角形是惟一由直線(xiàn)構成的圖形，它是一個(gè)人生命的結構——獨立，它的穩定、無(wú)懈可擊成就了每一個(gè)的思維和行動(dòng)，落花人獨立，他緊緊地守住自己的心，用它去觀(guān)察世界，不論在人流涌動(dòng)的大都市，還是在貧困的`小山村，它都不被外界的流毒所浸染，仍舊從事自己認為最崇高的事業(yè)，就像落花，它毫不猶豫地擺脫我溫暖的手，投入大地的懷抱，因為它知道在那片土地上，它才能實(shí)現自己的價(jià)值。
半圓是惟一由直線(xiàn)和曲線(xiàn)構成的圖形，它是生命的海岸線(xiàn)。每個(gè)人都有自己的海岸線(xiàn)，它們會(huì )有交點(diǎn)，但絕不會(huì )重合，這使得生命更為豐富多彩，它讓每個(gè)人對自己的人生道路都有選擇，而終點(diǎn)卻只有一個(gè)——貢獻。落花飛絮，不論它們飛向哪里，但它們將要把最后一絲氣息注入花樹(shù)的理念卻是一致的，你仔細觀(guān)看每一片落紅，即使它被風(fēng)揚上半空，最后的落腳也會(huì )是一棵花樹(shù)的根須旁。
是惟一非對稱(chēng)圖形，那是在說(shuō)生命要自己去領(lǐng)取。自然給予大家的同樣多，為什么大千世界，有的能繁衍千年而不斷，而有的只是匆匆走過(guò)，將冰涼的骸骨留在現代文明造就的歷史博物館里。這是生命的不對稱(chēng)性。
而落花明白這個(gè)道理，生命的延續要靠自己，因而它們一代一代，生而死，死而生，將生命的整個(gè)機體和靈魂都托付給花樹(shù)，它們相依相靠共同進(jìn)步，正如我們的祖國和華夏子孫。
的詮釋是變幻的，它們的生命的表征也是多變的，答案多變使得這些對生命的理解又是何其膚淺。
但有一點(diǎn)是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后，依舊在時(shí)空里響徹：落花人獨立。
學(xué)會(huì )獨立生活作文 篇45
始終都那般去規定自身盡可能保證極致，規定自身獲得任何人的認可，心理狀態(tài)壓力很大。一旦嘗到甜美的味道，便永遠都在追求完美更為極致中渡過(guò)。何時(shí)才算是個(gè)終點(diǎn)��！人的本性袋始終都不容易被填滿(mǎn)，也許來(lái)到確實(shí)被填滿(mǎn)的那一天，你早就厭煩那么不會(huì )有一切競爭能力的社會(huì )發(fā)展。
現在的我，只為追求完美生活中的小幸福，但求一個(gè)安心吧！小小的我，極大地動(dòng)能，喜愛(ài)依靠，卻要想單獨。身高偏矮，就僅有接受現實(shí)，找尋更大的突破點(diǎn)。勤奮、勤奮、再勤奮，拼了命拼了命費盡心思證實(shí)自身，腦殼里放滿(mǎn)了完善兩字，正由于這兩字，不知道要我承受了是多少自身本不應該擔負的義務(wù)。
在班集體中，學(xué)業(yè)成績(jì)處在前五名，正由于這一，再再加自身這張不太愛(ài)講話(huà)的嘴唇，重視是獲得了，但是開(kāi)心在哪兒，真正的友誼又在哪里��？
如果有下輩子，假如下輩子能夠讓自己做出挑選得話(huà)，我覺(jué)得；我能試著(zhù)做一個(gè)男生，一個(gè)高高興興、單純性討人喜歡的男孩兒。勇于堅持不懈自身的意向，勇于做出自身的挑選，隨心所欲就行。一輩子很簡(jiǎn)單，卻始終都是有聊不完的小幸福，嘴上的小酒窩就這模樣拉開(kāi)著(zhù)。
對于表面嘛！身高無(wú)須太高，中等水平就行，不必過(guò)胖，勇于堅持真理，勇于跟實(shí)際對著(zhù)干，灑脫自身，跟盆友始終都能打在一塊兒。喜愛(ài)穿一條牛仔褲子小學(xué)，健身運動(dòng)T恤，很簡(jiǎn)單，特別喜歡籃球賽，并且打得非常棒。那是由于之前的體育課程，女孩都畏首畏尾，圍在一起講話(huà)，講下電視連續劇，看書(shū)，沒(méi)有魅力�？赡泻⒆泳筒灰粯恿�，在炎熱炎日下，伴著(zhù)奪目的炫光，奮勇?tīng)幭�，你閃我躲，好看的一個(gè)方法，一舉進(jìn)籃，高興地跳起，然后就是一連貫性的街舞動(dòng)作，為自己加油吶喊助威。臉部的汗水如黃豆粒一般從面頰滑掉，運動(dòng)裝也像不久洗過(guò)一樣，口中也一直喘著(zhù)大喘氣，仿佛co2都不足用了。但是一樣把它看作一種享有，感受在其中不一樣的精彩的風(fēng)韻。這樣子的大量出汗，好像所有的生活都交到了籃球賽。不清楚是否會(huì )有那樣的生活��？
并不是非常虛無(wú)縹緲的'虛無(wú)縹緲生活，希望中的無(wú)拘無(wú)束。夢(mèng)想中的與伙伴們弄成一團，夢(mèng)想中的弟兄仗義，夢(mèng)想中的籃球賽職業(yè)生涯，夢(mèng)想中的大量出汗
重歸實(shí)際，無(wú)論是否會(huì )有下輩子的獨立挑選，一輩子我仍然能夠。不許自身活得那麼累。
【學(xué)會(huì )獨立生活作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )獨立生活作文12-24
學(xué)會(huì )獨立生活作文05-19
學(xué)會(huì )獨立生活作文(實(shí)用)05-31
學(xué)會(huì )獨立生活作文(優(yōu)選)07-06