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（熱）獨立作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的獨立作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨立作文 篇1
當我知道我媽要出差兩個(gè)星期，我的心一下子從高潮跌倒低谷，因為我到目前為止還不會(huì )炒菜，她又那么晚才和我說(shuō)，我怎么來(lái)的及學(xué)呢！當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。
“嘭”我媽關(guān)上門(mén)，拎著(zhù)箱子，走了。她幫我燒了很多菜，但也吃不到第四天啊，我終于把菜全部吃完了，看著(zhù)空空的盤(pán)子，讓我感到恐懼，我可不想看見(jiàn)“某某中學(xué)的'一名學(xué)生，沒(méi)有飯吃，餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了，我打電話(huà)給我媽?zhuān)驮陔娫?huà)里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜，先打兩個(gè)雞蛋，攪好后，放一勺鹽，再放點(diǎn)蔥花，等鍋里的油熱了以后，往鍋里倒，然后就是炒西紅柿，也是往鍋里放一勺鹽，最后把雞蛋和西紅柿一起炒，再放兩勺糖，就大功告成了！
這個(gè)問(wèn)題解決了，還有更讓我頭痛的！
就是，我家還養了一條狗，我要每天5點(diǎn)50就起來(lái)，帶它下去拉屎、拉尿，下午放學(xué)第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來(lái)，這是非常非常痛苦的一件事情。
有一天晚上，可能是我喂太多了，它夜里面開(kāi)始拼命的叫，我起來(lái)一看，屎拉在籠子里了！這真的是一個(gè)非常頭痛的問(wèn)題，我只好幫它清理了。
我先幫它洗了個(gè)澡，再把它的毛吹干，再幫它洗籠子，做完這些事情已經(jīng)是三點(diǎn)多了，這次的教訓讓我知道一定不能喂太多，不然倒霉的是我��！
在后來(lái)的日子里，我做的越來(lái)越好，也漸漸學(xué)會(huì )獨立。
當我媽回來(lái)的時(shí)候，看到家被我照顧的那么好，非常開(kāi)心。
我也知道是生活教會(huì )了我獨立。
獨立作文 篇2
領(lǐng)隊的人立于舟上喊著(zhù)嘹亮的號子，其余的人雙手持槳，激波破浪。每到端午，這樣的情節定會(huì )準時(shí)上映。他們是一個(gè)整體，每個(gè)船員都是關(guān)鍵的一環(huán)，他們有自己的突出的優(yōu)點(diǎn)但保持著(zhù)整體水平的平均值，只有這樣才能又快又好。
當年劉邦和項羽實(shí)力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下，為何？劉邦本人才干遠不如世家出身從小飽讀兵書(shū)的項羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，將自己手下的能人安排到合適的位置去，這才有了漢王朝的壯闊版圖�！绊椨鹩幸环对龆挥谩�，他對自己的判斷盲目自大而不肯聽(tīng)從勸告，放棄了多次在劉邦羽翼未豐時(shí)將其擊敗，將威脅扼殺在搖籃的機會(huì )，最終在垓下自刎，成了“不肯過(guò)江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親，是魏征以《諫太宗十思疏》來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，其中引用到太宗曾說(shuō)過(guò)的“載舟覆舟”之說(shuō)。魏征督促太宗做一個(gè)圣賢的君主，太宗以仁愛(ài)之心與圣明之治對待天下黎民百姓，使得“老有所終，壯有所用，幼有所養”，這便是孔夫子所提倡的“大同社會(huì )”。百姓又反過(guò)來(lái)維護太宗的統治，太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進(jìn)，每個(gè)人都有所獨特的能力，但卻不能獨立存在，此為“獨特而不獨立”。
作為新一代青年人的我們，肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任。那么，責任咋那兒，我怕們該如何扛起它?“每個(gè)人都不可或缺的有著(zhù) 各種各樣的缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)遠多于缺點(diǎn)�！币虼宋覀円朴诎l(fā)現自己的長(cháng)處，揚長(cháng)避短，不要總盯著(zhù)自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，我們既要學(xué)會(huì )去把自己擺在合適的位置，即使是在再平凡的`崗位也會(huì )有不平凡的成就，只有放在恰當的位置上，我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個(gè)青年人在各自擅長(cháng)的崗位于不斷奉獻中才能實(shí)現我們大中國的偉大復興。
每個(gè)人都是獨特的個(gè)體，“我們一樣卻也不一樣”。但獨特不等于獨立，更不是特立獨行。每個(gè)青年人手拉手，在集體中表現自己的獨特之處，按著(zhù)穩健的步伐邁向偉大中華民族的復興之路！
獨立作文 篇3
今天上午，老師把上心育課的時(shí)間給我們做了一個(gè)游戲：“金雞獨立。游戲規則：學(xué)生單腳站立，雙手平舉，手背上各放一只鉛筆。以堅持時(shí)間長(cháng)短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標準。 老師剛說(shuō)完規則，同學(xué)們就在地下小聲嘀咕起來(lái)：“看來(lái)這是很難的呀！”“這個(gè)簡(jiǎn)單，我要上！”······
不知不覺(jué)，第一場(chǎng)男生“戰斗”開(kāi)始了，老師請來(lái)五位同學(xué)上來(lái)做第一場(chǎng)游戲，》。這次沒(méi)有請到我，我只好在臺下看戲。一開(kāi)局，五位同學(xué)就比得難解難分：葉湛清雙手左右晃動(dòng)，眼看就要倒下了，其他同學(xué)表現的還不錯。臺下立刻沸騰起來(lái)：有的給同學(xué)加油；有的高興得跳了起來(lái)；有的在想辦法讓臺上的同學(xué)倒下，好讓自己臺上的好朋友贏(yíng)。唉呀！葉湛清被同學(xué)們的各種鬼點(diǎn)子打擾，所到下了。接著(zhù)，又有兩位同學(xué)因為手傾斜了，而讓鉛筆掉地，輸掉了比賽。最后，就是趙熠陽(yáng)和欒一寧的比拼了。趙熠陽(yáng)想用一切辦法讓欒一寧倒地，便在那繞亂欒一寧的思維：啦，啦，啦！啦，啦，啦！蘿卜響叮當······
臺下的.同學(xué)聽(tīng)了，全都在那兒拍著(zhù)桌子開(kāi)懷大笑�？上н@沒(méi)有用，不僅欒一寧沒(méi)有倒下，趙熠陽(yáng)卻被自己說(shuō)的話(huà)笑壞了肚子，倒下了。臺下立刻火了起來(lái)，為欒一寧的勝利歡呼。 后來(lái)是女生們的對決，女生們一一倒下，最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地，可是后來(lái)她卻來(lái)了個(gè)“起死回生”。最終打成平局。 這可真是一次激烈的游戲��！
獨立作文 篇4
我從小就在爸爸媽媽身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。我一直在他們的呵護下成長(cháng)著(zhù)，我也在變得獨立起來(lái)。但是這一次我離開(kāi)了家去學(xué)校住校，那是我第一次離開(kāi)家到外面住，我不想在那里住校，可我也沒(méi)有辦法我很傷心不知道該怎么辦。
我以前在家里從來(lái)沒(méi)有干過(guò)活，回家后總是去玩，一點(diǎn)活也不干還，總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮，每次回家后就幫媽媽干家務(wù)，幫媽媽洗衣服，刷刷碗我也覺(jué)得很高興。我知道媽媽很辛苦，以后我會(huì )好好聽(tīng)你的話(huà)的。我有一次去我姨家住幾天，那是我第一次住別人家里那時(shí)我媽媽也沒(méi)在那，我很不想住那，我在那住的很不自在也很不舒服，在那時(shí)我覺(jué)得家里是最好的，我到了晚上睡不著(zhù)，我心想我一定要學(xué)會(huì )獨立，不能在這樣了�？墒俏乙幌氲轿覌寢尣辉谏磉呂揖秃軅�，總有幾顆冰冷的.淚珠從我臉上掉下來(lái)。
我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨立，以后有什么事我不讓媽媽來(lái)幫忙，我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己，我的時(shí)間還很多但是媽媽的時(shí)間不多了，我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。
以后的路還很長(cháng)，我要學(xué)會(huì )照顧自己，我不能半途而廢我要做個(gè)永敢的人。我一定要加油，每一次成長(cháng)都讓我學(xué)會(huì )了很多也讓我變得獨立，我想成為一個(gè)讓人愛(ài)的小孩，我不想成為愛(ài)哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會(huì )堅持下去，我也一定會(huì )成長(cháng)很多的我也會(huì )讓媽媽覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。
獨立作文 篇5
暑假生活就要結束了！在兩個(gè)月的時(shí)間里，我抓緊時(shí)間學(xué)習，收獲了知識；我抓緊時(shí)間鍛煉身體，收獲了健康……但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了獨立自主的能力。
今年夏天，媽媽給我報了南昌晚報校園之星第一批廣州深圳歡樂(lè )夏令營(yíng)，在這長(cháng)達6天的旅途中，如何做到在沒(méi)有媽媽的照顧下自己生活呢？我向來(lái)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，是家里的“小公主”。在家里基本沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活，連自己扎辮子都不會(huì )。我所有的時(shí)間都給了上課、寫(xiě)作業(yè)、培訓班，它們占了我大半的時(shí)間，而一個(gè)人外出旅游，是一個(gè)多么棘手的問(wèn)題��！
到了夏令營(yíng)目的地，分好房間。我開(kāi)始向室友“取經(jīng)”。她告訴我，這是她的.第四次夏令營(yíng)了，在一次次的磨煉中她從一個(gè)嬌生慣養的女孩子，變成了一個(gè)獨立自主的人。在室友的悉心教導下，我學(xué)會(huì )了收拾行李、洗衣服。為了表示感謝，我每天都早早地起來(lái)燒水，有時(shí)她沒(méi)有洗衣服我就幫她洗衣服，有時(shí)我們早上起來(lái)得早，一起打掃房間。在這6天的旅途中，我懂得了一個(gè)大道理，還多了一個(gè)閨蜜。
在這個(gè)漫長(cháng)的暑期里，我收獲了知識、健康的身體和獨立自主的能力。
獨立作文 篇6
在夢(mèng)里，遠遠望向天空的樹(shù)木，冰雪籠罩著(zhù)水晶般的流云，我獨自在春神的世界里。
——題記
時(shí)光飛逝，斗轉星移。八年級，一個(gè)承上啟下的季節。我在歲月的長(cháng)河中慢慢成長(cháng)。八年級，我學(xué)會(huì )了獨立。轉動(dòng)筆尖，來(lái)譜寫(xiě)青春的驕傲篇章。
慢慢的，我不再依靠媽媽的溫暖的懷抱。漸漸的，我也不再依賴(lài)奶奶寵溺的安慰。媽媽放開(kāi)了她那強大的臂膀，我獨自飛向藍天去尋找自強。
悄然回望七年級的我，晚上在寢室總會(huì )給媽媽打電來(lái)尋求心靈的安慰。遇上挫折，總是拉著(zhù)朋友的手尋找依靠。經(jīng)常偷偷捂著(zhù)被子，流下思家的眼淚。沒(méi)帶泳衣，也要同學(xué)拉著(zhù)去找老師。我離不開(kāi)保護傘，哪怕，這并不屬于我。自強顯得遙不可及。就好像這和自己沒(méi)有關(guān)系。
那一次的小話(huà)劇，我離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了媽媽?zhuān)矝](méi)有自己的老師。我只能靠自己去完成。排練時(shí)，在陌生的同學(xué)面前，我的心飛快的跳動(dòng)。大家笑了，自己也忍不住笑場(chǎng)。這時(shí)，我倍感壓力�？傁Ｍ赃呌腥丝梢詭椭约�。剎那間，我才發(fā)現自己不過(guò)是一片枯黃的落葉，離開(kāi)了可以依靠的土地，在水泥板上，沒(méi)有絲毫意義。
我拿著(zhù)稿子飛快奔向操場(chǎng)，去尋找安靜的地方。操場(chǎng)邊的樹(shù)木遮住了屬于我的.陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一片落葉，我隨手拿起，捏碎。松開(kāi)手，任碎葉隨風(fēng)流浪，直到灰飛煙滅。我想此時(shí)的我，也就像這片落葉吧，失去了大樹(shù)，就失去了能力……
低下頭，一朵野花在隨風(fēng)擺蕩，吸引了我的眼球。不禁暗暗懺悔，被埋沒(méi)的金子永遠不會(huì )發(fā)光，長(cháng)在森林里的野花依舊閃亮。為何不去做一朵獨立的野花來(lái)充實(shí)自己的青春年華？
我飛快地奔回教室，重新規劃內容，詢(xún)問(wèn)大家的建議，一次又一次的排練，一遍又一遍的完善……
終于，到了演出的那天。表演很成功。是的，這是我獨立完成的。我很開(kāi)心。至少，這一次我是在靠自己�！斑@女孩今天有點(diǎn)不一樣啊�！薄斑@個(gè)節日真好�！迸_下傳來(lái)大家議論的聲音。
不一樣，當然不一樣。今天我在靠自己，今天我很自信，今天我很獨立。張開(kāi)生命的雙翼，此時(shí)的太陽(yáng)如同起伏的游魂，向著(zhù)理想的大地飛落 ，散發(fā)著(zhù)自強的魅力。
煙霧中彌漫天空的水，這是自強的勝境。但愿心頭獨自隨流水流遍天涯。
八年級，就讓我做森林里的一朵野花，迎著(zhù)風(fēng)雨獨自成長(cháng)�？傆幸惶�，我會(huì )帶著(zhù)自強的芬芳綻放。
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