學(xué)會(huì )獨立作文集錦五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )獨立作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì )獨立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子,準備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì )兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì )燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著(zhù)手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的.情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì )兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
豆豆是院子里公認的乖乖仔――長(cháng)得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個(gè)小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽(tīng)大人的話(huà),讓他玩蹺蹺板,他是決不會(huì )自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子,對于他的監護人來(lái)說(shuō),真是省心又省力,比起帶那些調皮不聽(tīng)話(huà)的小孩來(lái),要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反,所有的年輕人,如我們,都覺(jué)得可惜了一棵好苗子。
好動(dòng),愛(ài)玩,調皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過(guò)程中,孩子們滿(mǎn)足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來(lái)的感觀(guān)感受,滋生了自主創(chuàng )新的想法和行動(dòng),也包括,對他們心理發(fā)育的一個(gè)完善。這些,對一個(gè)孩子的成長(cháng)發(fā)育來(lái)說(shuō),是多么難能可貴的!
可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動(dòng)手動(dòng)腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個(gè)天才來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。
猿的獨立行走,標志著(zhù)向人類(lèi)進(jìn)化的成功,可是,人類(lèi),尤其是中國人,更尤其是中國的孩子,有幾個(gè),是真正能做到獨立行走的?
一些幼兒教育學(xué)家,包括對幼兒教育入門(mén)較深的家長(cháng),都關(guān)注過(guò)對國內外幼兒成長(cháng)監護的.對比。中國的家長(cháng),向來(lái)喜歡對孩子說(shuō):寶貝,乖,聽(tīng)話(huà);這個(gè)不能動(dòng)啊,會(huì )燙到手的,疼;那個(gè)不能爬啊,會(huì )跌下來(lái)的,摔破了會(huì )流血的;顏料不能出線(xiàn)的,只能在線(xiàn)內畫(huà);那是人家的東西,你不可以拿……
可以說(shuō),“不”,是中國式監護人常掛嘴邊的一個(gè)詞,不容置疑,不可違抗,因為,家長(cháng)們,尤其是帶孩子的祖父母們,都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,恨不得保護他終身。因此,中國人,真正因為創(chuàng )造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的,似乎還沒(méi)有;相反,遇事畏手畏腳,沒(méi)有主見(jiàn)的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀(guān)念,不無(wú)牽連,甚至是有很大干系的。
要知道,一個(gè)人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖?xún),是他們的楷模。那些因為各種原因,家里沒(méi)有人有精力管束,導致他頑劣異常,看似沒(méi)有“教養”的孩子,在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡,到了社會(huì )上,卻往往點(diǎn)子多膽子大,比那些高學(xué)歷者更有成就。
再看國外,家長(cháng)幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專(zhuān)職帶孩子,通常父母們注重的,不是孩子的具體行為,而是一些良好習慣的培養。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應有的快樂(lè ),滿(mǎn)足他們的好奇,給他們機會(huì )體驗失敗,等等看似不管不問(wèn)的教導,把孩子的創(chuàng )造心,探索心,愛(ài)心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來(lái),讓他們盡早適應社會(huì )上的種種。
所以,大家都覺(jué)得外國的孩子怎么就那么獨立,中國的大學(xué)生們,經(jīng)常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁?jiǎn)⒊缇秃粲踹^(guò):故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培,全在我等家長(cháng)們。
和一些中國的早教專(zhuān)家相同的觀(guān)點(diǎn),我以為,對于孩子,只要沒(méi)有生命危險,他愛(ài)干嘛就干嘛,沒(méi)必要用溺愛(ài)束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過(guò)程中,傾聽(tīng)和引導,才是孩子成長(cháng)真正需要的。
中國的絕大多數家長(cháng)們,請安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨立行走!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
“小鳥(niǎo)自己飛,小貓自己跑,我是乖孩子,不讓媽媽抱!痹谖覄倢W(xué)會(huì )走路的時(shí)候,這首兒歌一直伴著(zhù)我成長(cháng),F在我終于明白了兒歌的意思。
爸爸總是說(shuō):“人長(cháng)大了,要獨立。要是不學(xué)會(huì )獨立,就永遠長(cháng)不大!蔽业谝淮螌W(xué)會(huì )獨立,便是獨自跑回家。事情發(fā)生在二年級的一天:
媽媽為了讓我學(xué)會(huì )獨立,把家里的`鑰匙給了我,讓我放學(xué)自己跑回家。(家離學(xué)校不遠)當時(shí)我心里很興奮:終于可以當一回大孩子了!在學(xué)校不管是上課還是下課,我都盼望著(zhù)早點(diǎn)放學(xué)。
好不容易盼到了放學(xué),可是剛一出校門(mén),就有一種恐懼在我身邊纏繞,我的心“咚咚”直跳,腦子里也不停地胡思亂想:“遇到壞人怎么辦?被壞人抓到怎么辦?別人向我問(wèn)路怎么辦……”我身上的每一根神經(jīng)都繃的緊緊的?傆X(jué)得后邊有人跟著(zhù)我。我沒(méi)有心思去看路邊的小店,一心一意地向前走。還時(shí)不時(shí)的回頭望一望。正當我走進(jìn)小區的大門(mén)時(shí),突然,一只小貓從垃圾車(chē)里竄了出來(lái),嚇得我魂飛魄散。我什么也不顧就急忙往家跑。終于到家了,我松了一口氣。
現在我已經(jīng)長(cháng)大,自己跑回家成了小菜一碟的事。每當我回想起這一幕,我都情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。既為自己的年又膽小感到好笑,也為自己長(cháng)大了而高興自豪!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
今年剛剛經(jīng)過(guò)“黑色六月”洗禮的高中生,在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而,這里是知識的圣殿,卻非夢(mèng)想的樂(lè )園;這里,機會(huì )與挑戰并存,這里成功與失敗同在;這里你們擁有很多,同樣缺乏很多……
大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空,這里,你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué),你可以選擇做什么、怎么做;在這里,你可以知道生活是什么,并學(xué)會(huì )怎么生活。在這片天空飛翔是快樂(lè )的,但是,是否每個(gè)新生都有了強健的翅膀呢?
人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,如果說(shuō)理想是翅上之羽,那么衣食住行便是翅膀的骨架了?此朴鹨碡S滿(mǎn)的新生們,在振翅時(shí)卻有心無(wú)力。因為他們的翅膀還太軟,羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗頭頭是道的理科才子,竟不知容易脫色的衣服要分開(kāi)洗;說(shuō)起文學(xué)有條不紊的文科才女,在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚,是同學(xué)們感慨最多的時(shí)候。早起,總是分外懷念母親嚴厲的聲音,因為鬧鐘總無(wú)法起到應有的功效,遲到使得老師很快認識了一些同學(xué)的面孔;晚上,一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……
如果說(shuō)上述情況仍不普遍,經(jīng)濟問(wèn)題可能是大多數同學(xué)所面臨的一大問(wèn)題。有一位同學(xué)很想“獨立”,于是到舊車(chē)市場(chǎng),狠殺了一頓價(jià),買(mǎi)回一輛頗新的自行車(chē),為此,他興奮了幾天。然而,他的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去,鏈盒蓋掉了,車(chē)身露出了斑斑銹跡,車(chē)蹬的.軸發(fā)出了呻吟,當他回去找老板時(shí),卻發(fā)現“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數學(xué)成績(jì)頗高的天之驕子們算不清的代數難題。
人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,其實(shí)大一新生們的第一個(gè)真正的考題是怎樣獨立生活,而你們的第一筆財富將是學(xué)會(huì )了怎樣獨立地生活,學(xué)會(huì )獨立,拒絕依賴(lài)。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
純鳥(niǎo)兒長(cháng)大了,總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(cháng)大了,總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(cháng)大了,也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對,我第一次學(xué)會(huì )獨立,便是獨自在家“保衛陣地”,當時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來(lái)……
那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的.風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻,“嘭~”什么聲音,我朝著(zhù)窗戶(hù)望去,“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺,拿來(lái)了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門(mén)上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的!
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因為那是我第一次學(xué)會(huì )了獨立,也是我在坎坷的成長(cháng)道路上成功的一步!
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