獨立小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的獨立小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獨立小學(xué)作文1
以前，我在家里什么都不會(huì )。什么都是媽媽給我準備的好好的，我在家里簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子。不久前，媽媽生下了弟弟，沒(méi)有時(shí)間照顧我�？吹綃寢屇敲葱量�，我覺(jué)得我該長(cháng)大了，自己的事情自己來(lái)做。開(kāi)始的時(shí)候我不會(huì )自己穿衣服，怎么穿也穿不好。媽媽叫我要慢慢來(lái)，一件一件的穿。慢慢的我學(xué)會(huì )了穿衣服。我不會(huì )自己洗臉，媽媽叫我先把手洗凈，然后再用水把臉輕輕的洗凈。慢慢的我又學(xué)會(huì )了洗臉。剛上一年級的時(shí)候，每天早上都是媽媽送我上學(xué)，現在有了弟弟，我不再讓媽媽送了，也不讓爸爸送。我對他們說(shuō)；我已經(jīng)長(cháng)大了，我要學(xué)會(huì )自己去上學(xué)，我要學(xué)會(huì )獨立�，F在每天上學(xué)我都自己去。爸爸媽媽都說(shuō)我真的長(cháng)大了�，F在很多事情只要我自己會(huì )做的我都會(huì )自己去完成，我要學(xué)會(huì )真正的獨立。
獨立小學(xué)作文2
每當縷縷茶香飄進(jìn)我的鼻子時(shí)，我就會(huì )想起那次令我難以忘懷的清遠獨立行。
去清遠的途中，大巴車(chē)突然停了下來(lái)，隆隆的開(kāi)車(chē)聲音也沒(méi)了。老師說(shuō)：“大巴引擎發(fā)熱，現在重新叫車(chē)來(lái)送我們�！边@時(shí)，一個(gè)男孩說(shuō)：“看！是希望！”同學(xué)們一窩蜂跑到車(chē)后大叫：“希望！希望！”可那車(chē)飛快地開(kāi)走了，原來(lái)不是老師叫的車(chē)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，老師叫的新車(chē)終于來(lái)了……通過(guò)這件事，我明白了：遇到任何事情都不能放棄希望，畢竟，山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村！
第二天，我們去劃皮劃艇，我和另一個(gè)同學(xué)正向前劃去，可前面有一只斜插在水面的竹竿，眼看要撞上了，我心想：這下可要翻船了呀！嘴上叫道：“哇，快停呀，撞上了呀！”可船安穩地劃過(guò)了竹竿。我心中懸著(zhù)的大石頭終于放了下來(lái)。通過(guò)這件事，我知道了：當你決定做一件事情，無(wú)論路上有多么驚險的困難，與其逃避不如迎難而上，因為一件事情你只有去做才有可能成功，不去做則一定失敗。
四天三夜的獨立行結束了，但發(fā)生在清遠的事情深深地印在我腦子里，在清遠學(xué)會(huì )的道理也將永遠伴我在人生路上前行。
獨立小學(xué)作文3
雨嘀噠的下著(zhù)。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我在雨中漫步著(zhù)。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著(zhù)那有著(zhù)四個(gè)轱轆的小自行車(chē)，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車(chē)上摔了下來(lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車(chē)，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車(chē)，終于——快扶起來(lái)了 。但，不幸的是，小自行車(chē)還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的望著(zhù)他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著(zhù)小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠。。 在著(zhù)淅瀝的雨中，我 。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)！ 是啊，獨立是每個(gè)夫婦培養一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(cháng)的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有著(zhù)過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母��！覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他。而是害他。。
獨立小學(xué)作文4
在日本有一部電影，叫做《狐貍的故事》電影的大概內容是：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，剛學(xué)會(huì )走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外，小狐貍不斷地想試法回到洞里，但是每次都失敗了。因為狐貍世界的法則是：成立了必須自立，獨自生活。于是，小狐貍不得不孤身一人闖蕩草原，終于過(guò)了幾年，小狐貍脫胎換骨，變成了一只成年狐貍，擁有了屬于自己的家庭。從這個(gè)故事我們可以看出，小狐貍當時(shí)是想和父母繼續生活的，但是卻必須極不情愿地離開(kāi)……這只小狐貍不正是我嗎？不正是依賴(lài)父母的我嗎？我小時(shí)候都是爸爸媽媽來(lái)接、送我上學(xué)的，但由于年紀的增長(cháng)，爸爸媽媽讓我獨自步行上、放學(xué)。我卻怕那些在恐怖小說(shuō)里出現過(guò)的妖魔鬼怪會(huì )找上門(mén)來(lái)，開(kāi)始我也像小狐貍那樣極不情愿的，但由于有了幾次嘗試，漸漸的就不怕了�，F在，我可以獨自走上、放學(xué)了。從這樣的經(jīng)歷，我悟出了這樣的`道理：許多事必須獨自去做。因為我們不能因為我們一生都不能依賴(lài)父母。由于這一次的“獨立”，我開(kāi)始也在生活當中做一些力所能及的事情，如：獨自洗碗、獨自睡覺(jué)、獨自煮飯……是��！生活中的我們從小就要培養獨立、自立的！
獨立小學(xué)作文5
在生活中，我們這些獨生子女都是爸爸媽媽的心肝寶貝，要這個(gè)要那個(gè)。并且，父母和親人都挺慣我們。但我并不喜歡這樣。
有一次，我去外婆家。走到門(mén)口，外婆便開(kāi)始問(wèn)我：要不要喝水，冷不冷，累不累，想不想吃東西……我幾次都覺(jué)得十分厭煩。但我知道，這是出于對我的愛(ài)呀！因為我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，不是五.六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì )，最需要自己照顧自己的能力，最需要獨立自主，否則她只能在社會(huì )中淘汰。
有時(shí)候，我想幫媽媽做家務(wù)，但媽媽卻不讓我干，張口學(xué)習，閉口學(xué)習，就讓我好好學(xué)習。但我不這么想，雖然學(xué)習很重要，但是同樣也要做做家務(wù)。這樣太溺愛(ài)我了。
在這里，我要勸阻各位家長(cháng)們：不要太溺愛(ài)自己的孩子，應該讓孩子學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自理，不再嬌生慣養。不然的話(huà)，就會(huì )使孩子有越來(lái)越多的壞毛病和壞習慣！
爸爸媽媽?zhuān)砷_(kāi)吧！松開(kāi)你們那保護我的手，給我一份獨立的機會(huì )。你們放心吧，女兒已經(jīng)長(cháng)大了，讓我獨立飛翔，我一定會(huì )克服困難，飛過(guò)草原.飛過(guò)高山.飛過(guò)叢林.飛過(guò)大�！�
獨立小學(xué)作文6
獨立其實(shí)并不像我們想象的那么難，它只是需要勇氣去滋潤獨立這朵花。在你經(jīng)歷了一次之后，你就會(huì )明白獨立其實(shí)并不是你想象那么難。
記得在那次，忙碌的父親又要外出公干，家里只有我一人在家守候，這對我來(lái)說(shuō)可是人生的第一次考驗，我必須解決自己午飯的問(wèn)題，雖然都是現成的，但是對于一個(gè)沒(méi)有下過(guò)廚房的我也許是最大的困難。父親走后幾個(gè)小時(shí)，不真氣的肚子就強烈抗議：“我要吃飯！要吃香噴噴的米飯”，我沒(méi)法子，開(kāi)始了我的第一次廚房勞動(dòng)。我先用右手拿起電飯煲的三角形插頭往插座一插，在輕點(diǎn)一下長(cháng)方形的白色按鈕時(shí)電飯煲開(kāi)始工作，有飯沒(méi)菜也不行��！打開(kāi)冰箱拿出“老爸”早就準備好的菜盒，右手拉開(kāi)微波爐門(mén)，用雙手小心翼翼的放進(jìn)去，設定時(shí)間后靜靜等待，“�！钡囊宦�，我的工作完成，吃著(zhù)自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，心里甜滋滋的。
獨立其實(shí)很簡(jiǎn)單，你會(huì )感到恐懼只是因為你覺(jué)得四周沒(méi)人，萬(wàn)一我不會(huì )怎么辦，萬(wàn)一我弄壞了怎么辦……其實(shí)都是你的幻想，你就是需要別人的鼓勵和幫助，你可以嘗試著(zhù)自己給自己的安慰和鼓勵，而這個(gè)等同于是勇氣，你要再試試，再試試，一切的幻想都是無(wú)稽之談。
獨立就像是到數學(xué)試題，它由勇氣+自信+嘗試得來(lái)的。
獨立小學(xué)作文7
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以帶錢(qián)花了，還比如，有些東西原來(lái)不允許而現在可以帶了，而最大的不同，就是自己獨立出游，不用帶爸爸媽媽了！
同學(xué)們今天可開(kāi)心了！我們竟然一起坐了海盜船，這項活動(dòng)，我從前一直以為是大孩子玩的，沒(méi)想到，小孩子也能玩，雖然有點(diǎn)刺激，但是我坐過(guò)一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球，準備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí)，發(fā)生了一件讓我驚訝的事：我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué)，就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了，自由活動(dòng)快結束時(shí)，我突然想起自己的橄欖球，趕緊到處找，找啊找，終于找到拿著(zhù)我橄欖球的小朋友�？墒�，他竟然說(shuō)：“這球是我的！”太奇怪了，于是我生氣地說(shuō)：“我只是借給你玩而已！”之后，我就搶回了自己的橄欖球。
接下來(lái)，同學(xué)們一起去買(mǎi)水，我想起自己口袋里也有錢(qián)，于是也興致勃勃跑去買(mǎi)，這可是第一次自己花錢(qián)��！然后，又一件奇怪的事發(fā)生了，在又游覽了幾個(gè)地方后，我再摸摸口袋里剩余的錢(qián)，咦，怎么沒(méi)有了？
想來(lái)想去，肯定是丟在路上了。唉，連五塊錢(qián)也管不好（而且是紙幣）。我太挫了！獨立出游原來(lái)這么不易呀，又要自己解決矛盾，又要管好自己的東西，真操心！
獨立小學(xué)作文8
那次，我懂得了要學(xué)會(huì )獨立
每個(gè)人的生命中都有許多個(gè)第一次，如：第一次走路，第一次上學(xué)，第一次寫(xiě)作文等等，不過(guò)，在某些關(guān)卡前面，有些人會(huì )膽怯，而錯失良機。比如我曾經(jīng)特別害怕一個(gè)人睡覺(jué)。
記得三年級的一天晚上，爸爸媽媽都去叔叔家玩，全家就我一個(gè)人，讓我一個(gè)人先睡覺(jué)。由于我《唐人街探案》的忠實(shí)粉絲，曾經(jīng)看了5回《唐人街探案》幾乎把所有的場(chǎng)景都記得滾瓜爛熟。所以一到晚上我就害怕床下有人，偷偷把我殺了，所以，一般都我爺爺陪我睡，
就在這時(shí)，在下面玩耍的人越來(lái)越少，小區也漸漸沉寂下來(lái)，變得十分靜寂，只有青蛙在發(fā)出微弱的呱呱聲。我無(wú)聊地躺在床上，不停地翻被子，弄一弄枕頭打消時(shí)間。
夜深了，我實(shí)在困了，就躺在床上瞇一會(huì )兒。我在心里不停地想：我要睡覺(jué)、我要來(lái)睡覺(jué)、我要睡覺(jué)，為了防止有刺客，我還靜下心來(lái)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜，最后在凌晨12點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，睡到了早上10點(diǎn)。誰(shuí)也叫不醒我，用奶奶的話(huà)說(shuō)，就是把我丟到河里，也醒不來(lái)。
通過(guò)那一次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì )了一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái)，我也知道了一個(gè)人睡的好處。那一刻，我真的覺(jué)得我長(cháng)大了，是一個(gè)大人了，感覺(jué)可以承擔一份責任了！
獨立小學(xué)作文9
不久前，我讀了一本書(shū)——《換寶石的大蒜頭》。
打開(kāi)了這本書(shū)，品讀著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)文字，我仿佛也在跟著(zhù)主人公他們一起探險—— 陽(yáng)陽(yáng)家在一場(chǎng)百年不遇的臺風(fēng)后破產(chǎn)了。在湯姆叔叔的帶領(lǐng)下，陽(yáng)陽(yáng)和他的朋友們一起乘坐“財富號”開(kāi)始了他們的冒險之旅，并獨立地收獲了第一桶金。 陽(yáng)陽(yáng)的獨立讓我不禁想起了現實(shí)生活中嬌生慣養的我們，也不禁讓我想起了那一次親身經(jīng)歷。
記得那一次媽媽和爸爸要出遠門(mén)，我只好孤身一人在家中，屋子里寂靜無(wú)聲，除了墻上鐘的“滴答”聲。我聽(tīng)著(zhù)鐘發(fā)出的聲音越發(fā)覺(jué)得這個(gè)世界好可怕。年幼無(wú)知的我一直認為這個(gè)世界上有鬼，于是我將電視機的音量調到最大，但還是不足以將我心中的恐懼揮之而去，我想了想，開(kāi)始跟著(zhù)電視里的旋律放聲歌唱。唱了一會(huì )兒，我覺(jué)得我自己的膽子慢慢大了起來(lái)，便大搖大擺地在家里轉悠，做自己想做的事情。其實(shí)我在克服恐懼的同時(shí)也在學(xué)會(huì )獨立，我們在慢慢長(cháng)大，也要學(xué)會(huì )獨立生活。
就在這一天，我學(xué)會(huì )了獨立生活，也正是這一天，使我的生活變得更加美好起來(lái)，其實(shí)學(xué)會(huì )獨立可以讓我們懂得更多知識，收獲更多的生活經(jīng)驗，也可以回報父母和社會(huì )，這不是很好嗎？我們就應該向陽(yáng)陽(yáng)學(xué)習，學(xué)習他那種獨立的精神。
獨立小學(xué)作文10
一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”
明明聽(tīng)了小剛的話(huà)，連忙按住自己的本子，連聲說(shuō)：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會(huì )的話(huà)，我可以教你�！毙傉f(shuō)：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場(chǎng)上踢足球呢！”明明不高興地說(shuō)：“你再堅持說(shuō)要抄作業(yè)的話(huà)，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會(huì )害了你的�！泵髅靼研傉f(shuō)的無(wú)地自容。小剛紅著(zhù)臉，走回到自己的座位，開(kāi)始認認真真地寫(xiě)作業(yè)了。他心想：明明說(shuō)的話(huà)是對的。我要向明明學(xué)習，獨立完成作業(yè)，爭當一名好學(xué)生。
不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀說(shuō)：“這樣獨立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。
獨立小學(xué)作文11
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )獨立，我們不要像小鳥(niǎo)依人那樣一直依賴(lài)父母，父母可不能一直陪伴照顧我們。
有一次爸爸出差了，媽媽去了奶奶家，只有我一個(gè)人在家。我在臥室里看電視，突然感覺(jué)很渴，就去客廳喝茶，我只顧著(zhù)走，沒(méi)看見(jiàn)腳底下，走到門(mén)口時(shí)，門(mén)框把我絆倒了，腿受了傷，疼痛難忍，我不禁哭了起來(lái)。
哭了一大會(huì )兒，我想：身邊又沒(méi)有人管我，哭有什么用？我用胳膊擦擦眼淚，站了起來(lái)。我走向爸爸媽媽的臥室，準備去找藥水，這一次我走的時(shí)候，眼睛一直看著(zhù)腳底下，生怕再次摔倒。
我找到紫藥水和棉簽，把棉簽蘸一點(diǎn)紫藥水，小心翼翼地抹在傷口處，“我的媽呀，好疼��！”我忍住痛，把藥水給抹好了。
媽媽回來(lái)時(shí)，看到了我的腿，就指著(zhù)我的腿驚訝地問(wèn)：“你的腿怎么變紫了？”我聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“我抹的紫藥水��！”媽媽恍然大悟。媽媽又接著(zhù)問(wèn)：“那你怎么把腿弄傷的？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲刃奶塾中牢康卣f(shuō)：“你知道獨立了呀，真棒！”聽(tīng)完媽媽對我的表?yè)P，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
通過(guò)這件事我懂得了：每個(gè)人都要學(xué)會(huì )獨立。獨立，是我們每人都要具備的能力！
獨立小學(xué)作文12
蝴蝶的美麗是源于努力破繭時(shí)的耐心與堅持；桃花的盛開(kāi)是因為沖破了嚴冬的肆虐；大海的壯闊是納入百川后的輝煌；彩虹的絢麗是暴驟風(fēng)洗禮后的燦爛。而我便是離開(kāi)溫室的一棵小草，出門(mén)了才知道外面的世界是多么嚴酷。
從小就沒(méi)怎么出過(guò)遠門(mén)，更別說(shuō)將要在外地呆上半年了。還有暑假里玩得太放肆的原因，初來(lái)廣益就十分不適應，有好多次都想回家。
第二天就軍訓了，我還在想著(zhù)初中的快樂(lè )和暑假的輕松。第一天上午的軍訓的確過(guò)得很艱難，站了一會(huì )兒，身體便不舒服，請求休息，但是這也使我明白，現在我在學(xué)校里，不是在自己家里，沒(méi)有那么優(yōu)越的條件，我必須適應這里，我還有很長(cháng)的路要走，我必須面向未來(lái)，我必須懂得自理與交友。
不再是個(gè)嬌氣包了，我慢慢學(xué)會(huì )了獨立，即使真正的堅強和獨立
還很遠，但我相信，總會(huì )有一天，我會(huì )變成一個(gè)堅強和獨立的人，到了那一天，我將以一個(gè)全新的姿態(tài)出現在家人面前，告訴他們，我會(huì )慢慢長(cháng)大，會(huì )慢慢變成大人。
告訴他們：我可以。
我很堅強，我很獨立。
獨立小學(xué)作文13
當我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫(xiě)樹(shù)的，肯定不好看，也就沒(méi)看這篇文章�？僧斘覠o(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了，剛開(kāi)始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫(xiě)的棒極了!
這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規律，而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時(shí)不定量的下雨。如果有規律的下雨，那樹(shù)苗就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)的心理，不會(huì )自己尋找水源，而獨立成長(cháng)。
“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理�！鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑�，如果你不去考驗生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠成不了一個(gè)成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。
獨立小學(xué)作文14
每個(gè)人或多或少都會(huì )有些依賴(lài)，依賴(lài)是生活中必不可少的，但是不能有過(guò)多的依賴(lài)，因為，沒(méi)有人會(huì )讓你依賴(lài)一生。
日本有一對父子去釣魚(yú)，父親坐在水邊釣魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)，兒子看了一會(huì )便覺(jué)得沒(méi)意思，東張西望，忽然，兒子發(fā)現了一個(gè)坑，沖動(dòng)地跳下去玩，結果上不來(lái)了。兒子驚惶失措，大聲呼喊“爸爸！”然而父親像是沒(méi)有聽(tīng)到，默不作聲。太陽(yáng)漸漸落下去了，兒子不停地呼喊，甚至開(kāi)始罵他的父親，最后哭了起來(lái)，然而父親卻依舊沉默著(zhù)，兒子哭了一會(huì )，發(fā)現父親并沒(méi)有理會(huì )，便抹去淚水，開(kāi)始尋找出去的辦法……經(jīng)過(guò)無(wú)數地失敗后，兒子終于爬了上來(lái)，然而他并沒(méi)有憤怒地指責父親，而是驕傲地對父親說(shuō)：“我是自己爬上來(lái)的！”
在漫長(cháng)的人生路中，有無(wú)數個(gè)這樣的坑，也許，有人會(huì )幫你出來(lái)，可是，誰(shuí)會(huì )幫你一輩子呢？父母對孩子的溺愛(ài)，終將會(huì )釀成大禍，只有狠下心放開(kāi)手，讓孩子在跌跌撞撞中學(xué)會(huì )獨立，這才是好的。
孩子就像被縛在繭中的蝴蝶，如果有外力幫助，蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破繭的考驗，永遠也飛不起來(lái)。
當然，也不能完全不依賴(lài)他人，對！這樣會(huì )變得冷漠、疏遠。
只要學(xué)會(huì )了獨立，在漫長(cháng)的、處處充滿(mǎn)著(zhù)危險的人生路上就會(huì )越走越順、越走越遠！
獨立小學(xué)作文15
今天，我總覺(jué)得心情不錯，因為今天我當選了數學(xué)組長(cháng)。叮零零、叮零零……下課了，我背著(zhù)書(shū)包興奮的走出教室。
我看著(zhù)同學(xué)們的一個(gè)個(gè)遠去的背影，這時(shí)，自己孤零零的一個(gè)人還站在傳達室里，漸漸地，漸漸地，我的情緒低落下來(lái)，爸爸怎么還不來(lái)？我的淚水馬上就要涌出來(lái)，可是我不斷的鼓勵著(zhù)自己，“不要哭，要勇敢�！庇谑�，我打開(kāi)書(shū)包，便認真地做起作業(yè)來(lái)。時(shí)間像奔跑的小馬，過(guò)的可真快，指針眼看就要指到5點(diǎn)了，這時(shí)的我，像熱鍋上的螞蟻，不停地在傳達室里轉著(zhù)圈兒，我嘴里不停地叨念著(zhù)：“爸爸，爸爸你快來(lái)啊�！鞭D眼間，5點(diǎn)半到了。這時(shí)，我更加焦急了。突然，我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)出現在了我的眼前。��！是爸爸，我一下子撲到爸爸的懷里，親切地叫了一聲“爸爸”。
經(jīng)過(guò)這次事情，使我懂得了：無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì )獨立、勇敢，遇事要沉著(zhù)、冷靜、不慌張。
同學(xué)們，你們也經(jīng)歷過(guò)這樣的事嗎？你們又是怎樣做的呢？
【獨立小學(xué)作文】相關(guān)文章：
獨立小學(xué)作文11-28
獨立小學(xué)作文08-22
小學(xué)作文：獨立08-12
獨立的風(fēng)景小學(xué)作文12-03
獨立的晚上小學(xué)作文08-20
談獨立小學(xué)作文09-21
期盼獨立小學(xué)作文06-07
獨立的小學(xué)素材作文03-13
關(guān)于獨立的小學(xué)作文03-10