關(guān)于獨立的作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于獨立的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于獨立的作文1
一天，我走在馬路上，突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕緊快走幾步，扶攙他過(guò)了馬路，剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn)：”你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝�。你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道。我回過(guò)頭，發(fā)現盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去。望著(zhù)他遠去的背影，我思緒萬(wàn)千……
其實(shí)在生活中，也有很多這樣的例子。當你第一次學(xué)走路，第一次自己整理房間，第一次一個(gè)人坐公交車(chē)，第一次......
我的第一次獨立讓我至今難忘。那是5年前的一天晚上，我躺在媽媽床上，等著(zhù)媽媽和我一起睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)房間，笑瞇瞇地對我說(shuō)：”寶貝女兒，你已經(jīng)7歲了，應該要學(xué)會(huì )獨立自主了。從今天晚上開(kāi)始，你要自己睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，媽媽牽起我的小手，送我回了房間。
我驚恐地望著(zhù)窗外的一切，漆黑的夜里，只有路燈默默地綻放著(zhù)自己的光芒，偶爾會(huì )有一輛輛車(chē)急馳而過(guò)，整個(gè)城市進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，望著(zhù)冷冰冰的房間，心想：“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里，要是有壞蛋，從窗子爬進(jìn)來(lái)，把我抓走，怎么辦呀？媽媽肯定已經(jīng)睡著(zhù)了，聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲，那怎么可以呀！”
我著(zhù)急地哭泣起來(lái)，拉著(zhù)媽媽粗糙的手，說(shuō)：”媽媽?zhuān)液门�，我不要自己睡覺(jué)，我要和媽媽睡覺(jué)，就不會(huì )有壞蛋來(lái)了！”媽媽蹲下身，哈哈笑道：”傻孩子，小偷怎么爬得進(jìn)來(lái)呢？孩子，別怕！”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，使勁地搖著(zhù)頭，苦苦哀求媽媽和我一起睡覺(jué)。誰(shuí)知，媽媽一氣之下，不理我，回房間睡覺(jué)去了。
我怕哭驚動(dòng)了小偷，不知如何是好，只好在那，猶如一只螞蟻急得團團轉。不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己沒(méi)事，其實(shí)根本就沒(méi)自己想象得那么恐怖，躺在床上的我不禁笑了，從那以后我再也不怕自己睡覺(jué)了。
每當我回想起這件事，就覺(jué)得自己很幼稚。人應該學(xué)會(huì )獨立自主，鍛煉出一顆獨立的心。在任何時(shí)刻，都要獨立而勇敢地面對現實(shí)�，F在有許多家長(cháng)把自己的孩子當作”小公主””小王子”…一樣看待，什么事都不讓小孩子干，漸漸地使孩子形成了依賴(lài)的心，這樣卻害了孩子的一生。所以，我們從小就應該培養自己有一顆獨立的心，向盲人一樣勇敢地去面對，才是最重要的。
關(guān)于獨立的作文2
寒假又到了，我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的假期，但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
寒假時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著(zhù)要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，家里的窗戶(hù)被吹得"哐哐"做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)籠撞在了墻上"叮叮。"像小偷在撬門(mén)。突然，"鐺！"的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入，準備偷東西啦。我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出，不要再將我丟在家里�？墒�，嚴肅的媽媽?zhuān)涯樢怀�，堅定的說(shuō)："不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比粝氤刹�，必須先學(xué)會(huì )獨立！"媽媽的話(huà)斬釘截鐵，沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活�？晌肄D念一想：既然要繼續獨自度過(guò)下午，何不高高興興地去接受呢？于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好：看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )。將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周?chē)囊磺新曇�。慢慢就不�?huì )覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久，媽媽的臉就由陰轉晴，和顏悅色地對我說(shuō)："孩子，媽媽之前太固執了，還是我來(lái)陪你吧！"可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長(cháng)大了，我獨立了，我不是膽小鬼！
一天又一天地過(guò)去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì )獨立，讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。
關(guān)于獨立的作文3
#每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都是多姿多彩的，我的成長(cháng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，演繹著(zhù)成長(cháng)時(shí)的快樂(lè )，演繹著(zhù)成長(cháng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的一天晚上，一陣清脆的電話(huà)聲把我的注意力從好看的電視節目轉移到了電話(huà)上，我快步跑過(guò)去，拿起電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是姑姑打來(lái)的，她告訴我說(shuō)，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫(huà)比賽，問(wèn)我要不要參加。我歪著(zhù)頭剛想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧�！闭谖覒岩刹唤鈺r(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲，“參不參加啊”。
我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話(huà)，心情無(wú)比沮喪，有些傷心，媽媽對我怎么不聞不問(wèn)呢？于是，我大著(zhù)膽子去了媽媽的房間，我打開(kāi)房門(mén)探個(gè)頭進(jìn)去，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖饝魈煲ケ荣�，您不陪我練習嗎�?/p>
”可媽媽卻說(shuō)：“練不練你可以自己決定，不要什么事都要問(wèn)我，如果練呢，也許會(huì )有個(gè)好成績(jì)，如果不練呢，得不得獎也無(wú)所謂，主要是過(guò)程，你應該知道自己怎么辦�！蔽覜](méi)想到媽媽會(huì )對我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì )擔心的不得了的媽媽?zhuān)兞藛�？難道隨著(zhù)雪花飄落的告別，隨著(zhù)11歲蠟燭的熄滅，媽媽的愛(ài)也隨著(zhù)消失了嗎？我剛想再問(wèn)些什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“明天我不陪你去了，你就一個(gè)人做公交車(chē)去吧，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我徹底失望了，我認為，媽媽不再愛(ài)我了。
第二天，我一個(gè)人坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了鴻舟商廈，看見(jiàn)其他的伙伴，都是家長(cháng)陪著(zhù)來(lái)的，我更加傷心難過(guò)，比賽要開(kāi)始了，我打開(kāi)彩筆盒準備彩筆，我驚奇的發(fā)現里面有一張紙條，我趕緊拿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“欣欣，媽媽的好孩子，你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什么事情都要學(xué)會(huì )自立。
不能只想著(zhù)依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )獨立面對事情，面對生活，你長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)獨立了，媽媽也相信你，一定會(huì )做的很好，你永遠是媽媽心中的驕傲，一定要加油��！你會(huì )理解媽媽的，對嗎？”看完了這張紙條，我終于明白了，媽媽是愛(ài)我的，是在乎我的，我更加信心百倍，媽媽我愛(ài)你！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但媽媽的紙條上的那些話(huà)印在了我的腦海，告訴我要學(xué)會(huì )自立、獨立地面對生活。
關(guān)于獨立的作文4
如今，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。
宋濂，小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習，向別人借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著(zhù)寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日，年復一年，他的知識大有長(cháng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰勝一切艱難險阻，親自去圣人家求學(xué)，多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù)，只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái)，租了一節火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材，在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習，認真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛(ài)孩子只會(huì )對孩子的成長(cháng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨立自主地生活，對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。 所以，家長(cháng)們應放開(kāi)孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!
關(guān)于獨立的作文5
箭依靠弓飛了起來(lái)，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(cháng)遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來(lái)，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(cháng)之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒(méi)派人去解救，反而舉槍對準那人：“快自己游上來(lái)，不然我打死你!”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著(zhù)爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中，大家都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險了�！笔前�，不管多大的樹(shù)都有倒的一天，如果不想“樹(shù)倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì )競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì )中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無(wú)暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴(lài)自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(cháng)”的人，不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
自立自強是大家成功的基石，是大家安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為大家的救命稻草!
關(guān)于獨立的作文6
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。要成功，我們就要學(xué)會(huì )獨立。獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練，他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭，繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們如果摔倒了，要自己站起來(lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？
國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會(huì )，國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？
大樹(shù)有了堅固的根，因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。
虎門(mén)銷(xiāo)煙，建立經(jīng)濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。沒(méi)有了獨立，那意味著(zhù)什么？拋棄獨立，在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。丟棄獨立，在國際上我們只會(huì )原地踏步，為后人恥笑。在新的時(shí)代里，一次次新的獨立，那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步
關(guān)于獨立的作文7
沈陽(yáng)的申女士和丈夫都有著(zhù)一份不錯的工作，家境非常殷實(shí)。她怕女兒在這樣的環(huán)境中被寵壞了，就騙孩子說(shuō)“不是親生的，你媽早死了”，此后女兒變得十分獨立，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，驕嬌之氣消失殆盡，等到女兒成家立業(yè)、事業(yè)有成，她才告訴女兒實(shí)情。
告誡：“我不是你親媽”
“你媽已經(jīng)死了，我不是你親媽�！笔畮啄昵�，申女士告訴剛上小學(xué)四年級的女兒程程�！拔抑还┠阕x書(shū)，供你上大學(xué)，以后別想指望我!”
孩子不信，笑著(zhù)對申女士說(shuō)：“媽?zhuān)粫?huì )是真的吧?你開(kāi)玩笑的吧?”但申女士的話(huà)斬釘截鐵，讓程程一頭霧水。
打擊：女兒仿佛變個(gè)人
從此之后，程程仿佛變了一個(gè)人，刻苦學(xué)習、吃苦耐勞，學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)。原來(lái)也只是中上等的成績(jì)，竟然一躍沖進(jìn)班級前五名，身上的驕嬌之氣也消失殆盡，既懂事又聽(tīng)話(huà)。
中考前，程程填報志愿，填寫(xiě)了20中學(xué)。申女士問(wèn)她原因，她說(shuō)：“20中學(xué)可以住校一年，我想獨立生活�！�
高考那年，正好趕上非典，學(xué)校里上課斷斷續續的，但程程一天課業(yè)也沒(méi)耽誤，當年以519分的成績(jì)考上了大連鐵道學(xué)院。
大學(xué)四年間，程程刻苦學(xué)習，一直是獎學(xué)金獲得者。她從來(lái)不出去打工，說(shuō)怕打工影響學(xué)習。因為成績(jì)優(yōu)異，大學(xué)畢業(yè)后被上海一家軟件公司聘用。
驚訝：女兒不相信“實(shí)情”
女兒事業(yè)有成，獨立性也強，申女士感覺(jué)應該說(shuō)出實(shí)情了�！捌鋵�(shí)，你媽沒(méi)死，我是你親媽!”可是，程程半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎?”
申女士說(shuō)：“我當初說(shuō)你不是我親生的，就是為了激勵你學(xué)習，讓你改掉缺點(diǎn)，學(xué)習好了，將來(lái)才能找到好工作，你要知道我的良苦用心啊!”
在和記者通電話(huà)的過(guò)程中，申女士十分自豪：“我的女兒長(cháng)得漂亮，現在事業(yè)有成，剛上班月薪就能達到6000多元，又嫁了一個(gè)好老公，別說(shuō)有多幸福了!”
采訪(fǎng)結束時(shí)，申女士說(shuō)：“可能會(huì )有一些人不認同我的教育方式，但是如果當初我不那樣激她，她就會(huì )滿(mǎn)足于現有的家庭環(huán)境，不知上進(jìn)，也不能像現在這樣出息了�！�
關(guān)于獨立的作文8
暑假里，媽媽忙工作，爸爸要出差，沒(méi)人在家照顧我，加上同學(xué)熱情邀請，我決定去她家小住幾天。
公交車(chē)搖搖晃晃一個(gè)多小時(shí)，我到達了目的地。同學(xué)家住五樓，爬上去應該不太費勁�？奢p松到達二樓后，我的腿就開(kāi)始泛酸，越往上越感到力不從心，到達五樓時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗。
我迫不及待地想進(jìn)門(mén)吹會(huì )兒空調，便趕緊敲門(mén)。沒(méi)一會(huì )，門(mén)開(kāi)了。映入眼簾的是同學(xué)一副家庭主婦的裝扮，扎著(zhù)簡(jiǎn)單的馬尾，手里拿個(gè)拖把，青春洋溢的樣子。我有些詫異，她在家竟是這個(gè)樣子么？
一見(jiàn)是我，她忙丟開(kāi)手中的拖把招呼：“快進(jìn)來(lái)，很熱吧，看你滿(mǎn)頭大汗的，我給你開(kāi)了空調�！闭f(shuō)著(zhù)轉身從門(mén)口的鞋柜中拿出一雙拖鞋，放在我跟前，我不由地感嘆道：“你好貼心��！”
她不好意思地笑笑，然后取下我的背包帶進(jìn)她的房間。
“你先歇一會(huì )兒，我打掃好衛生來(lái)跟你聊天�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，目光轉向房間里的陳設，所有的東西都排列得井井有條，茶幾上擺著(zhù)一包手紙，還有果盤(pán)，地板锃亮，纖塵不染，還有各式各樣的小飾物，讓人眼前一亮，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)。
很不巧，同學(xué)媽媽打電話(huà)說(shuō)今晚不能回家，讓我們自己解決晚飯問(wèn)題。我本以為咱們隨便吃點(diǎn)就行，她卻一臉淡定，問(wèn)我：“今晚想吃啥，盡管說(shuō)，保證不讓你挨餓�！�
我驚訝地吸了口氣：“真的嗎，那就有勞給我來(lái)碗面條吧�！�
我拱手作揖。她覺(jué)得好笑，解釋道：“我媽平日工作忙，我一般自己解決伙食問(wèn)題。你今天有口福了，讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的手藝�！�
“是嗎？我媽也常不在家�！�
只見(jiàn)她熟練地在鍋里倒上水，打開(kāi)煤氣灶，水燒開(kāi)后，放入幾把細細的面條，蓋上鍋蓋，小煮幾分鐘，鍋里咕嚕嚕地冒著(zhù)泡，仿佛一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
沒(méi)一會(huì )，她將面盛了出來(lái)，分成兩碗，倒入少量湯水再加入幾勺特鮮醬油，撒入一點(diǎn)蔥，紅湯面便完成了。那模樣甚是好看，每根面條都不粘連，紅底的湯，綠色的蔥，味道更是鮮美。
我猛然發(fā)現，我與她竟有著(zhù)這么大的差距，同樣是媽媽不在家，她會(huì )整理家務(wù)，照顧自己，而我只會(huì )泡方便面。
步入社會(huì )首先要學(xué)會(huì )獨立，獨立是人成長(cháng)的基本要求。感謝有她，是她讓我認識到自身的不足，明確了今后努力的方向。
關(guān)于獨立的作文9
每當我看到小演員證的時(shí)侯，就會(huì )想起和我一起演戲的伙伴們，因為，那是我第一次演戲。 記得去年寒假，我照舊去少年宮上琵琶課，只見(jiàn)少年宮門(mén)口貼滿(mǎn)了海報，并且圍了一大堆人在那看，我們忍不住好奇，也擠過(guò)去，一看，原來(lái)是《少年宮的故事》劇組正在召集小演員。媽媽問(wèn)我：你想試試嗎？我一聽(tīng)，當演員，哇！以前都是看別人演戲，如今，我也有機會(huì )演戲，我高興地說(shuō)：媽媽?zhuān)憬o我報名吧，我想演。通過(guò)考試、面試后，我被劇組選上了。制片人都子老師親自給我們發(fā)演員證和劇本。 正式拍戲了。我才知道當演員，真的很辛苦，劇組通知我早上8點(diǎn)來(lái)，真正拍戲，可能得等到晚上都拍不上，因為前面演員的戲不能通過(guò)，就要重拍，有些人甚至拍了十幾條還不過(guò)，后面的戲就只能往后推。最難的數對戲。記得有一集中，我們是三個(gè)小孩一起對戲，其中有一個(gè)小孩，臺詞老念錯，她一錯，我們倆就都得跟著(zhù)她重拍，當時(shí)，都已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了，我們都不高興，攝影師也生氣了，說(shuō)：你怎么這么笨呢？你要再不會(huì )，我們就換人了。那個(gè)小孩，一聽(tīng)，哇、哇的就哭了。導演走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：你倆愿意幫助她嗎？我們先拍下一集，你們陪她再對對臺詞，行嗎？不過(guò)回家就得晚點(diǎn)。我們一聽(tīng)，都噘起了嘴，她不會(huì )，憑什么我們也拍不了呀！導演又耐心地對我們說(shuō)：你們是一個(gè)團體，就像一只手，少了哪個(gè)指頭都不行，咱們的目的就是要拍高質(zhì)量的戲。我們想了想，又商量了一下，說(shuō)：那好吧！于是，我們來(lái)到休息室對臺詞，一遍又一遍，能流利的對出臺詞。輪到我們拍的時(shí)候，我倆都安慰那個(gè)小孩，叫她別緊張。終于，功夫不負有心人，我們的戲竟然一條就通過(guò)了，導演表?yè)P了我們，我們三個(gè)高興地抱在了一起。在《少年宮的故事》中，我成功的飾演了聶小耳、東方曉以及艾米三個(gè)角色。 雖然，我們拍的戲還沒(méi)上演，但是這段經(jīng)歷讓我終生受益。它讓我明白了：團結、互助的道理。四年級:仝歡
關(guān)于獨立的作文10
我盯著(zhù)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的車(chē)站牌，皺著(zhù)眉頭，仔細尋找著(zhù)什么。哎！你瞧我這記性，有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē)，竟然就忘了問(wèn)父母坐幾號車(chē)！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，我這個(gè)死腦袋怎么就不長(cháng)記性！
終于，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司，這是在37號車(chē)的路線(xiàn)內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嘗到了。說(shuō)曹操曹操到，剛找到37號車(chē)，它就來(lái)了。走上車(chē)，掏了錢(qián)，我就安穩的“站”到了車(chē)上，因為車(chē)上的人雖然不多，可也沒(méi)有座位，哎！如今這社會(huì )，我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢！公交車(chē)緩緩地走著(zhù)，我看著(zhù)車(chē)窗外倒退的建筑物，心中忽然覺(jué)得自己當了一次大人，離開(kāi)了父母的大手。
沒(méi)有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛著(zhù)。不知不覺(jué)中車(chē)到了一站，一個(gè)急剎車(chē)，搞得我東倒西歪，就像被大風(fēng)吹著(zhù)的不樹(shù)苗。無(wú)意中，我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)�！皩Α瓕Σ黄稹蔽业哪樝袷炝说氖磷印獫q紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯，沒(méi)有跟我計較只是帶著(zhù)她那張臉轉了過(guò)去，尷尬的場(chǎng)面消失了。
忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車(chē)時(shí)總會(huì )扶住我的手。不！我不能依戀父母的手，我要學(xué)會(huì )獨立。
我給自己下定了目標——學(xué)會(huì )獨立！今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那么等一天你失去了父母時(shí)，你也就會(huì )變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會(huì )，遇到挫折會(huì )心灰意冷，不會(huì )去面對。讓我們一起下定決心，要“學(xué)會(huì )獨立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的兩翼，讓我們一起沖刺天空！
關(guān)于獨立的作文11
我們做什么都要學(xué)會(huì )獨立，不要依賴(lài)別人。這樣才能更頑強，生活才更精彩。
——題記
獨立，才能是生活多彩。在這種競爭的時(shí)代，我只有掙脫依賴(lài)，自立起來(lái)才能更好的發(fā)展，才能面對社會(huì )的殘酷，才能經(jīng)得起考驗。
幾年前，我在山坡上找來(lái)了兩棵樹(shù)苗，一棵筆直細高，另一棵反則彎曲粗矮。我總覺(jué)得前者不錯，后者沒(méi)啥出息，于是我把筆直細高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門(mén)前樓梯下，這里幾乎得不到太陽(yáng)的光芒，也就是那種不見(jiàn)天日。
從此之后，我天天為后院的樹(shù)苗澆水，對樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是，樓梯下那棵并不向惡劣的生存環(huán)境屈服，還非常努力地生長(cháng)。后院的那棵和以前沒(méi)兩樣，根本不見(jiàn)有生長(cháng)跡象。就這樣，幾天過(guò)去了，忽然的某一天，大風(fēng)迎面而襲�；▋罕淮嫡�，小草則生氣勃勃。后院的樹(shù)苗經(jīng)不起大風(fēng)猛烈地侵襲而折枝倒地，樓梯下的那棵樹(shù)苗因為平日里扎根很深，所以大風(fēng)的猛烈來(lái)襲對它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下，掉幾片葉子。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大風(fēng)，我們覺(jué)得，樓梯下那棵樹(shù)苗好像更高了，我也對它起了佩服之情�，F在的它已大不同與往日，它長(cháng)高了，不！是超越了樓梯的高度，不再在陰暗的樓梯下生存了，它正準備接受更多陽(yáng)光。
看著(zhù)頑強的小樹(shù)苗，我不禁想到自己。我們正如后院的樹(shù)苗，家人為我們準備了一切，我們就像溫室里美麗的花朵，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，自然就凋零了�？倳�(huì )有家人離開(kāi)我們的一天，我們總要自己面對一切。我們首先就要學(xué)會(huì )獨立。(原創(chuàng )投稿 )
我的朋友們，當你們真正意識到家人已經(jīng)離開(kāi)，不能保護我們，才獨立，那就晚了。趁我們還年輕，趕緊學(xué)會(huì )獨立。不要再像溫室里的花朵，需要保護，你獨立起來(lái)，總會(huì )開(kāi)出最絢麗的花。
如果你們要問(wèn)什么是生存的關(guān)鍵那么我會(huì )告訴你，生存的關(guān)鍵——獨立。
關(guān)于獨立的'作文12
“獨立”這個(gè)詞在生活中非常普遍，有的出自父母之口，交談中，說(shuō)孩子獨立；有的出自老師之口，課堂上，教人獨立；有的出自孩子之口，互相比較，說(shuō)能獨立。但是真正能做到獨立的，卻很少。
有過(guò)這樣一例：每天父母為孩子備好一切，只求孩子認真學(xué)習，生活中為他做這做那，只要孩子以學(xué)習為主，孩子在這樣的情況下久而久之便養成了惰性，有時(shí)雖會(huì )說(shuō)：“我要自己來(lái)！”但實(shí)際行動(dòng)卻是：手一張，腳一身，衣服和鞋都有父母來(lái)“幫”穿。有的孩子甚至認為父母為我們做這些理所應當，就該做這些……
生活中，父母雖會(huì )幫我們很多，但卻不能幫我們一世。他們終會(huì )老去，離開(kāi)。我們也會(huì )有自己的生活，到那時(shí)，我們自己還能否自理？有的可能會(huì )說(shuō)：能��！我會(huì )掃地，會(huì )洗碗……有這些本事當然，但如果什么都不會(huì )，在生活中，就只有吃虧！只有自己獨立才能是的出境……
母親常對我說(shuō)：“孩子就不能慣！就該做自己可以做的事，現在不做，長(cháng)大還得了？”所以只要有什么掃地，洗碗，煮飯，端茶之類(lèi)的小活，就會(huì )是我做。父母從不幫我一下，也不提點(diǎn)幾句，只會(huì )說(shuō)要自行領(lǐng)會(huì )，體會(huì )。
雖然這些都是生活中的小事，都只是幾分鐘便能完成的事情，但如果用心，細心的做，你會(huì )有成長(cháng)的。做事不是完成任務(wù)，也不是為了誰(shuí)做事，只是讓你自己從中體會(huì )，自己收益的小文章。獨立就是做一些無(wú)意義的事嗎？不是的。這些事雖小，但并不是無(wú)意義的。小事成大事，大事成獨立，獨立是為自己好，不是為了誰(shuí)。就算為誰(shuí)，也是為你自己好！老做小事，可能會(huì )枯燥無(wú)趣，但你有沒(méi)有想過(guò)多做便會(huì )熟能生巧，便會(huì )越來(lái)越熟練快速呢？
學(xué)會(huì )做小事，認真做小事，才會(huì )干好大事！因為注意了細節！
只有生活獨立了，自主了，才會(huì )在學(xué)習上，工作上有成就。小事雖小，但小事多了就會(huì )是大事。做多了生活小事，才能遇到大事時(shí)不亂，不慌。
獨立不是口頭說(shuō)，不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)老師講，也不是與朋友較真的說(shuō)自己能獨立！而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨立，我能獨立，我是獨立的！
關(guān)于獨立的作文13
“路要靠自己去走，才能越走越寬�！薄永锓蛉�
老鷹在幼鷹長(cháng)大到一定程度的時(shí)候，就會(huì )把它扔下懸崖，任憑它自己飛翔。獨立是萬(wàn)物生靈都必須具備的品質(zhì)，我相信我也能行。
場(chǎng)景一。生活獨立我能行
在初一的實(shí)踐基地，我初次感受到了獨立的重要。沒(méi)有家長(cháng)，只好自己動(dòng)手，豐衣足食。在宿舍樓，我們依次領(lǐng)取一套被褥。褥子床單鋪好了，最困難的是套被套。大多數同學(xué)一手拿被，一手拿套，似乎對此已經(jīng)無(wú)能為力了。我呢，只是一個(gè)勁往里面塞。塞到最后，卻發(fā)現沒(méi)有辦法展開(kāi)。只好把被子取出，努力回想著(zhù)自己父母套被套的樣子。終于，我開(kāi)了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞，然后再把被套拉平。我做到了!日后生活，自理自立，我能行!
場(chǎng)景二。辦事獨立我能行
曾經(jīng)的旅行，都是爸爸規劃好的路線(xiàn)。他規劃的路線(xiàn)很好，但是我覺(jué)得自己規劃的路線(xiàn)將會(huì )更好。暑假，我自己規劃了去青島的行程，反復查看地圖，把萬(wàn)象城，五四廣場(chǎng)等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天，我便帶領(lǐng)著(zhù)媽媽坐著(zhù)城鐵去青島。一路上，進(jìn)站，出戰，購物，午飯都由我來(lái)負責。在市里肆意游覽著(zhù)，沒(méi)有刻板計劃的阻攔，我可以獨立地辦事，獨立地出行，我相信我能行!
場(chǎng)景三。學(xué)習獨立我能行
寒假的生活平淡而無(wú)味。繁雜的學(xué)習任務(wù)背負在我的身上。我的媽媽天天督促我學(xué)這學(xué)那，搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開(kāi)始，我就發(fā)現了做計劃的不容易。天天晚上，我都要深思熟慮，把早晨的起床時(shí)間，學(xué)習內容安排的井井有條，同時(shí)也不缺乏充裕的休息時(shí)間。第二天，按照自己的計劃來(lái)學(xué)習，感覺(jué)輕松了許多。但是獨立的感覺(jué)真好，讓自己的學(xué)習生活更有秩序，我相信我能行!
“我愿獨立自主和照自己的意思過(guò)生活�！避�(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)。只要我能夠獨立，總有一天我就能變成一頭雄鷹，在蒼天中翱翔，我相信我能行!
關(guān)于獨立的作文14
蝴蝶，在經(jīng)歷了千百次的掙扎，才學(xué)會(huì )飛行；禾苗，也是經(jīng)過(guò)日日月月的積累，才會(huì )帶來(lái)豐稔；就算是人，在出生后只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的跌倒，他才能學(xué)會(huì )行走。
作家三毛說(shuō):“心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助�！闭f(shuō)得有點(diǎn)玄乎，但至少傳達這樣一個(gè)道理：人若想獲得成長(cháng)，在他人的幫助下，不可能實(shí)現；只有靠自己，才會(huì )收獲更大的成功。
就像蝴蝶，如若當初在破繭時(shí)，自己不通過(guò)努力突破那層繭，而是有人幫助它，其結果必然是死亡。因為它無(wú)法用那稚嫩的翅膀帶動(dòng)它飛翔，最終只能枯死于枝干之間，而我們也無(wú)法看到其翩躚飛舞的絢麗。禾苗也是如此。小學(xué)時(shí)，我們就學(xué)過(guò)《揠苗助長(cháng)》這篇文章。由此，我們知道了禾苗的成長(cháng)只能靠自己，一時(shí)的幫助，很可能會(huì )帶來(lái)毀滅性的災難。一個(gè)嬰兒只要一摔倒，就有人去幫助，把孩子扶起來(lái)，那么他的醫生，恐怕都學(xué)不會(huì )行走了。為此，成長(cháng)過(guò)程中的很多事情，我們都應該靠自己；過(guò)分的依賴(lài)，我們不需要。
自己摘到的蘋(píng)果，才是最清香的。文學(xué)家小仲馬最初剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，經(jīng)常被編輯社退稿。他父親大仲馬說(shuō)：“如果你用我的名聲，那么就會(huì )少一些被退稿的情況�！毙≈亳R回答道：“我不想站在巨人肩膀上采摘蘋(píng)果�！苯�(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，他寫(xiě)出了不朽的名著(zhù)《茶花女》。會(huì )被退稿，那是因為寫(xiě)得不夠好。如果小仲馬就因此去借他父親的名聲，不再去磨煉自己，那么他如何能完善自己寫(xiě)作上的不足？如何能留下經(jīng)典流傳于世呢？因此，當我們在遭遇困難、挫折時(shí)，不要先去尋找幫助，要靠自己去渡過(guò)。而這些寶貴的經(jīng)驗，才會(huì )讓你的人生更加充實(shí)。
人的成長(cháng)要靠自己，國家的發(fā)展，更要靠自己�？孔约翰拍茉秸驹椒�，更加堅強地屹立在世界民族之林。
中國，在剛建國之初，各種科技等其他方面都十分依賴(lài)蘇聯(lián)的幫助，卻不懂得靠自己去努力，于是后來(lái)失去蘇聯(lián)這座大山的幫助后，有著(zhù)一段最艱難的時(shí)期，餓殍遍野。隨后，黨領(lǐng)導人認識到這個(gè)錯誤，才做出巨大的改革，讓我們的祖國越來(lái)越強大。
別人的幫助只能是一時(shí)，不可能的一世，只有靠自己，把自己變得強大，人才不會(huì )在失去依靠時(shí)手足無(wú)措，寸步難行。
靠天，靠地，靠祖上，還不如靠自己。
關(guān)于獨立的作文15
我難道不能經(jīng)過(guò)第二次斷乳期？難道我不可以自立？
那一次，我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶，爸爸板著(zhù)臉，對我說(shuō)：“要先套垃袋才能丟�！蔽乙幌伦又懒嗽�，免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間，沖入廚房翻箱倒柜地找著(zhù)垃圾袋，了九牛二虎之力，搞得廚房凌亂不堪，終于找到了黑色的垃圾袋。一抖，又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了房間，小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。
我手舞足蹈，慶祝著(zhù)可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴，臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮：“你為什么這樣做？這不該你做！”“為什么？”我疑問(wèn)的話(huà)語(yǔ)脫口而出。
“沒(méi)有為什么，就是不要做，搞好學(xué)習就行了！”爸爸的臉由原來(lái)的風(fēng)平浪靜轉為一絲慍怒。
我臉上一陣紅一陣白，但還是鼓起勇氣質(zhì)問(wèn)了一句“為什么我不能套垃圾袋？”
“你用不著(zhù)套！”爸爸又一次回答，“管好學(xué)習就行！”這次，他放大音量，開(kāi)始警告我。
我心中百感交集，既生氣，又委屈，還有一種不甘，“為什么我只用管好學(xué)習？未來(lái)，你們不在了，我怎么辦？再豪華的家也會(huì )一塌糊涂，到時(shí)候該怎么辦？”爸爸大吼道“可以請保潔員！”
我的淚水從眼睛里流了出來(lái)，越涌越多。我跑到外面，大聲大叫起來(lái)，發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)，希望能止住哭。但最終我還是沒(méi)能忍住，大哭起來(lái)。豆大的淚珠滾落到唇邊，我舔了一口，是不甘的味道，是委屈的味道，好像在說(shuō)，“為什么我不可以自立，為什么我不可以……”
每當我去電視機旁抹灰時(shí)，您總是一臉生氣說(shuō)我多管閑事；每當我跑到廚房想洗碗時(shí)，您總會(huì )堅持趕我出來(lái)；每當我想收飯桌時(shí)，您總推說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)；每當我興沖沖地想跟植物澆水時(shí)，您總說(shuō)我沒(méi)掌握方法有可能會(huì )把植物弄死；每當我想去倒垃圾時(shí)，您總會(huì )說(shuō)這沒(méi)有什么技術(shù)含量不值得去做……
愿天下所有小學(xué)生愿意獨立。
愿天下所有家長(cháng)同意小學(xué)生獨立。
愿社會(huì )可以輔助小學(xué)生獨立。
人能夠獨立，才可以長(cháng)大；人能夠獨立，才可以勝利；人能夠獨立，才可以成功。
獨立，才可以在社會(huì )中撐下去；獨立，才可以在世界里興旺；獨立，才是天下。那一次的眼淚，使我明白了自立的重要性。
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