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獨立作文600字

時(shí)間:2022-10-09 11:06:55 獨立 我要投稿

精選獨立作文600字集合十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的獨立作文600字10篇,歡迎大家分享。

精選獨立作文600字集合十篇

獨立作文600字 篇1

  小時(shí)候,爸爸媽媽總對我說(shuō):“長(cháng)大了要學(xué)會(huì )獨立!”獨立,這兩個(gè)字常?M繞在我的耳畔,可是,“獨立”到底是什么呢?直到今天,我才真正懂得。

  今天,媽媽囑咐了我一件事:要我自己去圖書(shū)館,還有去交電話(huà)費。因為今天媽媽有事,所以不能陪我去了。我想;自己去就自己去,反正去圖書(shū)館的路,我蒙著(zhù)眼睛也能找到。吃完中飯后,我提著(zhù)一袋子書(shū),坐上了406公交車(chē),一路上在車(chē)上顛顛簸簸的,終于到達了目的地——圖書(shū)館。走到圖書(shū)館門(mén)口,上面寫(xiě)著(zhù)“湖南省圖書(shū)館”幾個(gè)大字,雖然來(lái)了許多回,可今天是一個(gè)人來(lái),感覺(jué)與平時(shí)大不一樣,走進(jìn)圖書(shū)館,開(kāi)始看書(shū)了,不一會(huì )兒,我找著(zhù)了四本書(shū),這時(shí),我心想:看了這么久的書(shū),口渴了,去買(mǎi)杯奶茶吧!

  我想著(zhù)便走出了圖書(shū)館,買(mǎi)了一杯奶茶,一邊喝一邊走,路上看見(jiàn)了許多獨自來(lái)圖書(shū)館的學(xué)生,一會(huì )兒,我便坐上了回家的公交車(chē),坐在車(chē)上,自言自語(yǔ)道:“今天過(guò)得真開(kāi)心,雖然都是很平凡的事!蓖蝗,我瞪大了眼睛:“哦!我今天還得去交電話(huà)費,差點(diǎn)兒忘了。過(guò)了良久,終于到家了,過(guò)了馬路,我像離弦的箭一樣,立馬沖向了“中國移動(dòng)”“請問(wèn)你是要交話(huà)費嗎?”還沒(méi)等我問(wèn),服務(wù)員馬上問(wèn)我!笆堑,交50元!蔽铱蜌獾卣f(shuō)。我又不禁在心里贊嘆:這里營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)員得態(tài)度真好!

  今天真快樂(lè ),因為我今天真正懂得了什么叫“獨立”,我也體驗過(guò)“獨立”的滋味了!我決定下次也自己去圖書(shū)館,甚至一個(gè)人去我能去的地方,因為媽媽常告訴我:長(cháng)大了一定要學(xué)會(huì )獨立、要堅強,不要做“溫室的花朵”我一定把媽媽的話(huà)銘記于心。

獨立作文600字 篇2

  自我們出生和世界碰面的時(shí)候,我們已有了思想,有了靈魂。

  隨著(zhù)自己一天天的成長(cháng),我們的思想越來(lái)越獨立,我們會(huì )漸漸脫離父母的束縛。

  小時(shí)候,我們是父母的寶貝疙瘩。無(wú)論什么時(shí)候,父母都是把我們安置在他們的身后,小心翼翼的呵護著(zhù)我們,生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)。他們會(huì )有意干涉我們的一切。

  在父母看來(lái),這是理所應當的,自己的孩子理應有自己監管。但是在孩子看來(lái),父母很愛(ài)多管閑事,父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著(zhù)雄鷹一般的雄心與氣魄,但是父母的呵護卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長(cháng)的孩子有強烈的自由自在翱翔于天空的渴望,所以他們試圖從束縛著(zhù)他們的鎖鏈中掙脫,去尋找屬于自己的那一份快樂(lè )與自由。

  這個(gè)時(shí)候,父母不能再是一味地反對孩子們獨立追求夢(mèng)想,而是應該從精神上支持他們。對,精神上就夠了。父母如果愛(ài)自己的孩子的話(huà),就要學(xué)會(huì )放手。讓孩子們自己去探索,去發(fā)現屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴(lài),畢竟,以后的路還是要孩子們自己走。

  脫離了父母的孩子們,在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計后果了。要記得,自己對于自己的家庭也有了一份責任。

  做什么事情時(shí),都要好好考慮清楚。要記得,自己的身后還有自己的家庭。

  孩子們要學(xué)會(huì )獨立,在同大海搏擊的小舟上,只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí),要學(xué)會(huì )自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上,會(huì )遇上狂風(fēng)暴雨。但是,不要忘了一點(diǎn),暴雨狂風(fēng)過(guò)后就是海闊天空。

  人生不可能是一帆風(fēng)順,難免會(huì )有海浪沖擊,但是,只要自己心懷信念,就什么也不怕。管它是什么,只要自己還活著(zhù),就一定會(huì )同它搏斗到底!

獨立作文600字 篇3

  軍訓的第一天讓我體會(huì )到了在外面生活的辛勞。聽(tīng)教官說(shuō):軍隊是一個(gè)紀律嚴格的地方,軍營(yíng)非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到“站如松,坐如鐘”的境界。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然我的軍訓時(shí)間比較短,我還是感到像是魔鬼訓練營(yíng)一樣,讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家,開(kāi)始哭了,也開(kāi)始明確什么叫做“身在福中不知!绷。不過(guò),我也感到雖然軍訓很苦,但是苦中有樂(lè ),自己也得到了鍛煉。像不會(huì )洗衣服,喜歡睡懶覺(jué)等等,都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時(shí)間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個(gè)人,矯正了很多缺陷,更重要的是讓我知道互相輔助、團結友愛(ài)的重要性,從互不相識到親如兄弟,短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友 ,我很開(kāi)心。

  教官對我們很?chē)栏,但也很關(guān)懷我們。我開(kāi)始信任姐姐 的話(huà)。軍人看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當他們有造詣時(shí)都會(huì )很懷念過(guò)去,也會(huì )珍惜現有的成果。所以當我感到很苦很累時(shí),當教官?lài)栏褚笪覀儠r(shí), 我振作起來(lái),因為我知道教官也是由當兵開(kāi)始苦出來(lái)的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己應當做的更好,雖然我常會(huì )因為沒(méi)有做好被批評,但只要是我努力做了,無(wú)論被批評還是被表?yè)P都是值得的。

  俗話(huà)說(shuō):十年汗窗苦。讀書(shū) 盡管辛勞,可軍人比我們更累、更苦,所以這些苦也算不了什么了。不是說(shuō)“失敗 是成功 之母”么?不是說(shuō)“先苦后甜”么?不是說(shuō)“沒(méi)有最好只有更好”么所以我會(huì )盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不是一個(gè)小孩,不應當向家長(cháng)撒嬌了。

  這次的軍訓讓我學(xué)會(huì )了獨立作文,矯正了許多的缺陷。我感激校引導給我們這次軍訓的機遇,信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥(niǎo) 一樣展翅飛翔。

獨立作文600字 篇4

  在我盯著(zhù)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的車(chē)站牌,皺著(zhù)眉頭,仔細尋找著(zhù)什么的時(shí)候。哎!你瞧我這什么記性嘛,這是我有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē),怎么就忘了問(wèn)父母坐幾號車(chē)!我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué),我這個(gè)死腦袋怎么就不長(cháng)記性!

  在那站了10分鐘后,我終于笑了,鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了!在密密麻麻的一堆字中,我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司,這是在37號車(chē)的路線(xiàn)內的,正所謂皇天不負有心人,我今兒才算嘗到了。

  真實(shí)說(shuō)曹操曹操到,剛找到37號車(chē),它就來(lái)了。走上車(chē),掏了錢(qián),我就安穩的“站”到了車(chē)上,因為車(chē)上的人雖然不多,可也沒(méi)有座位,哎!如今這社會(huì ),我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢!

  公交車(chē)緩緩地走著(zhù),我看著(zhù)車(chē)窗外倒退的建筑物,心中忽然覺(jué)得自己當了一次大人,離開(kāi)了父母的大手。沒(méi)有了父母拘束的籠子,我正如出籠的小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛著(zhù)。

  不知不覺(jué)中車(chē)到了一站,一個(gè)急剎車(chē),搞得我東倒西歪,就像被大風(fēng)吹著(zhù)的不樹(shù)苗。無(wú)意中,我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西,頭一仰,一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)!皩Α瓕Σ黄稹蔽业哪樝袷炝说氖磷印獫q紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯,沒(méi)有跟我計較只是帶著(zhù)她那張臉轉了過(guò)去,尷尬的場(chǎng)面消失了。

  忐忑不安的我,突然想到了父母的手,每次剎車(chē)時(shí)總會(huì )扶住我的手。不!我不能依戀父母的手,我要學(xué)會(huì )獨立。我給自己下定了目標——學(xué)會(huì )獨立!

  就在今天,我只邁出了我走向“獨立”的一小步,我下定決定,哪怕是一小步一小步的走,我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦,如果你依戀父母給予的依靠,那么等一天你失去了父母時(shí),你也就會(huì )變得不堪一擊,你不敢去嘗試,自己什么都不會(huì ),遇到挫折會(huì )心灰意冷,不會(huì )去面對。

  在這里,讓我們大家一起下定決心,走向獨立吧,記住我們是等待起飛的雄鷹,“獨立”就是我們的羽翼,讓我們一起沖刺那蔚藍的天空吧!

獨立作文600字 篇5

  五天的素質(zhì)教育很勞累,也很忙碌。在這短短的五天里,我們充分學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識,它們使我擁有了一顆獨立自主的心。

  還記得第一天,冰冷的小雨為此程拉開(kāi)了帷幕。我們在車(chē)上載歌載舞,喜悅不斷。心想著(zhù)馬上就要離開(kāi)父母,自己獨立生活了,心中興奮之情立刻涌現而出?傻搅四康牡睾,眼簾中呈現出幾位嚴肅的教官。一位同學(xué)在隊伍里講話(huà),那位教官一腳給他踢了去。于是,我們心中那興奮之情早已被緊張代替。而后,我們在雨地里整隊,教官連續又狠罵了幾個(gè)同學(xué)。到了寢室,同學(xué)們議論起來(lái),看是對教官的極其不滿(mǎn)!皼](méi)人性”,“人面獸心”等詞語(yǔ)在寢室里不;厥。

  接下來(lái)的日子里,我們被教官訓了好幾次?晌野l(fā)現教官每次訓我們,都是有理有由的,他們只是在以身作則而已。每位教官都是那樣外冷內熱的人,表面上虛張聲勢,其實(shí)心中還是愛(ài)我們的。于是,我對他們漸漸產(chǎn)生了感情。

  在這漫長(cháng)的五天當中,我們經(jīng)歷了許多磨難,但在這些磨難當中,我們學(xué)到了許多生活的小知識,得到了實(shí)踐!爸谱魇㈢姟、“小魯班”、“服裝設計”,鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力;“做燒烤”、“推豆漿”鍛煉了我們獨立的能力,貼近了農村生活;“洗發(fā)水研制”、“琥珀制作”為我們增長(cháng)了科學(xué)知識;“多米諾骨牌”又讓我們有了毅力,克服困難的能力。這些奇妙的活動(dòng)課,使我們驚喜不斷,從喜悅中不斷獲取知識與實(shí)踐。

  五天的素質(zhì)教育結束了,踏上返回沙小的汽車(chē),我們有些戀戀不舍。想著(zhù)白天不再有其樂(lè )融融的活動(dòng),夜晚不再有教官的艱苦訓練,真是遺憾。望著(zhù)天空中暖暖的太陽(yáng),這也許是風(fēng)雨后的回報吧,那顆獨立自主的心也在這溫暖的季節里初放著(zhù)。

獨立作文600字 篇6

  長(cháng)大,意味著(zhù)獨立,意味著(zhù)適應環(huán)境,很多事都要我自己做了!}記

  (一)

  放學(xué)了,我把沉甸甸的書(shū)包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著(zhù)背起書(shū)包,而我一路小跑回家,她說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔了!

  這時(shí),碰上了班主任王老師,老師和藹地對我說(shuō):“你已經(jīng)三年級了,已經(jīng)是小男子漢了,奶奶年紀大了,滿(mǎn)頭白發(fā),你總不能讓奶奶背書(shū)包吧!”我頓時(shí)感到很后悔,像一個(gè)剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說(shuō):“回去自己背書(shū)包吧!蔽疫B忙從奶奶手中接過(guò)書(shū)包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。

  (二)

  在火車(chē)站,我拿著(zhù)行李,媽媽跟我說(shuō):“孩子,在這兒待著(zhù),我去取票,千萬(wàn)別動(dòng)地方啊!”我腦海里浮現出班主任老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà),轉身對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)焉矸葑C給我,我要自己取票,我自己來(lái)!

  一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說(shuō):“孩子長(cháng)大了,自己的事情可以自己做了!蔽倚α,那年,我10歲。

  (三)

  “媽媽?zhuān)瑤臀胰∫幌轮讣椎!蔽覍寢屨f(shuō),媽媽拿過(guò)來(lái)指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說(shuō):“您不是教過(guò)我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來(lái)吧!

  媽媽把指甲刀遞給了我,我認真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的成果,說(shuō)明了什么事我可以自己來(lái)做。我長(cháng)大了,變得更加獨立了。想到這,我看著(zhù)自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。

  落葉飄泊,日子轉眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對明日的憧憬,不怕千辛萬(wàn)苦,勇敢拼博。因為我已經(jīng)長(cháng)大了,一切,讓我自己來(lái)!

獨立作文600字 篇7

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谑罴倮,我讀了一本書(shū),叫《魯濱孫漂流記》,這是一本蘊含著(zhù)許多人生哲理的一本書(shū)。

  這本書(shū)講的內容是:魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人,他拋棄了富有的家庭,獨自踏上旅程?刹恍业氖,途中遇上大風(fēng),把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上,他開(kāi)墾荒地種植,圈養動(dòng)物,學(xué)會(huì )養活自己。有一天清晨,魯濱孫被“星期五”喊醒,原來(lái)有一艘英國船只在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(cháng),船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。

  我很喜歡魯濱孫,因為他在迷茫中學(xué)會(huì )生存。他很勇敢,聰明。在我們的社會(huì )上,許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(cháng),被父母寵著(zhù),不會(huì )獨立。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!蓖瑯拥,如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人,當我們要獨立生存時(shí),就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō),我們平時(shí)自己就生活的獨立,那么,我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對,并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人,爸爸媽媽不在家時(shí),自己不會(huì )煮飯吃,等著(zhù)爸爸媽媽回來(lái),寧可餓肚子,也不自己動(dòng)手。相反,有些人不是,他們就像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì )獨立,自己養活自己,而不是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

  我會(huì )記住這本書(shū),我也會(huì )隨著(zhù)它一起成長(cháng),獨立生存!

獨立作文600字 篇8

  現在的孩子們在家都是大王,家長(cháng)們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來(lái)哄孩子們開(kāi)心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無(wú)法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習的源頭在哪里?

  現在的家長(cháng)一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長(cháng)都盡全力的滿(mǎn)足,這樣就讓孩子養成了不良的習慣。比如,孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長(cháng)此以往,孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。

  再者說(shuō),現在的家長(cháng)的經(jīng)濟條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對孩子是沒(méi)有什么好處的。比起外面,家中的事物更干凈衛生,而且更有營(yíng)養。對孩子的生長(cháng)需要更有幫助。

  不過(guò),對于個(gè)別愛(ài)挑食的孩子來(lái)說(shuō),也不是完全沒(méi)有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來(lái)制作不一樣的食物,這樣孩子就會(huì )比較新奇,也更愿意嘗試。

  好習慣不是一朝一夕就能夠養成的,自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師,我們負責給孩子教育,作為家長(cháng)應該將老師教育的內容好好實(shí)施。不要太溺愛(ài)你的孩子,孩子們的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),但是一味的溺愛(ài)只會(huì )讓孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。我們要學(xué)會(huì )放手,孩子自己的'事情讓他們自己想辦法解決。

  我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長(cháng),需要學(xué)習技能,需要學(xué)會(huì )生活。放手吧,讓他們自己來(lái),他們可以的!

獨立作文600字 篇9

  父母對我們的愛(ài)如水流,細膩溫柔;父母對我們的愛(ài)似陽(yáng)光,溫暖舒適;父母對我們的愛(ài)像春風(fēng),和煦怡人;父母對我們的愛(ài)同細雨,涼爽滋潤;父母對我們的愛(ài)若大海,深邃美麗。有多少次,他們?yōu)槲覀兗影嗟缴钜?有多少次,他們(yōu)槲覀兪〕詢(xún)用?

  你有沒(méi)有發(fā)現,父母的容顏衰老了許多?你有沒(méi)有發(fā)現,父母的頭發(fā)里多了幾縷銀絲?是的,他們老了,我們也長(cháng)大了,為什么不能多做一些力所能及的事情呢?

  你一定和父母一起出去散過(guò)步吧,燈光下,你的影子是否已經(jīng)快超過(guò)父母了,但無(wú)論怎么看,你的影子始終都像個(gè)孩子。這就是父母眼中的你,無(wú)論長(cháng)到多大,都還是個(gè)孩子,需要父母的呵護。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”,子女對父母的愛(ài),永遠都及不上父母對子女的愛(ài)。下雨了,父母一定會(huì )把傘往你那里挪,然后自己濕了半邊肩;生病了,父母一定會(huì )不離開(kāi)半步的守在你身邊。

  有時(shí)候,你一定會(huì )抱怨父母為什么要給自己報那么多的興趣班吧?這是因為他們想讓你以后有出息,不那么辛苦。你的父母一定打過(guò)你吧?那是因為你做的太過(guò)分了,可其實(shí),他們打完你就后悔了,你痛,他們更痛!有沒(méi)有那么幾次?父母看過(guò)你不及格的試卷后,沉默了,這不是因為他們對你失去了信心,而是他們在責怪自己,沒(méi)有給你創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。有沒(méi)有那么幾次?你討厭你的容貌,你不該這樣想!母親懷胎十月才生下了你,那過(guò)程是多么的艱辛!在世界上,你的容貌是獨一無(wú)二的,你該為你的容貌而感到驕傲,那是你父母心中,最美麗、帥氣的容顏。

  或許,你該獨立了,父母不會(huì )永遠都陪伴著(zhù)你,他們也會(huì )累的。

獨立作文600字 篇10

  每一個(gè)人的一生都只有一次機會(huì ),不能返回、不能后悔。每一個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)都是一條全新的生命,是空白的,沒(méi)有受到過(guò)污染的。在之后要如何在這張白紙上添加色彩,決定權都在我們自己的手中。每個(gè)人的一生都像是一本書(shū)、一部作品,假如我是創(chuàng )造生活的作家,那我定會(huì )按照我自已想做的來(lái)做,不會(huì )被外界的任何聲音所干擾。而這些來(lái)自他人對自身的評價(jià)也可以說(shuō)是“讀者”對我們這部“作品”的看法。

  堅定自己,相信自己。來(lái)自于外界形形色色的聲音有很多,有好的、壞的,各種各樣的評價(jià),或許你會(huì )感覺(jué)到很委屈、困惑:為什么我自己的生活要被他人所討論、評價(jià)?是的,每個(gè)人都獨立個(gè)體,不用去在意別人的眼光,做好自己,活出自己最真實(shí)的色彩。但生活在這個(gè)世界上,人與人之間相互交流,在這些人際往來(lái)中,得到別人的評價(jià)是避不可免的。從中挑選中覺(jué)得認同的,去改變、完善自己,對于那些不認同或不舒服的言論,不去理會(huì )就可以了。做獨一無(wú)二的自己,不隨大眾的潮流,跟風(fēng)別人。

  完善自己,去得到別人的認同。藝術(shù)家梵高在年輕時(shí)不受到他人的重視,除了他的弟弟之外沒(méi)有一個(gè)人在意他。他親手割了自己的耳朵,這在外人看來(lái)是一件十分瘋狂的事情,他所作的畫(huà)作也無(wú)人問(wèn)津。但是在最后,他死后,所有的畫(huà)作被公布之于世,大家看到了他畫(huà)中表達的濃厚的感情色彩,運用大筆觸、大面積的鋪色來(lái)刻畫(huà)自己的內心,眾人都感受到了來(lái)自他畫(huà)作中的震撼。梵高的畫(huà)作在當時(shí)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流,流傳至今。所以說(shuō),做好自己,是金子總是會(huì )發(fā)光的。

  發(fā)展自己,貢獻祖國。作為新一代的青少年,我們在完善、發(fā)展自身的同時(shí),也要肩負起新一代的少年任務(wù), 為國家作出奉獻,走好我們這一代的長(cháng)征路, 讓有限的生命,散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。

  為自己所奮斗、努力、拼搏。做好自己,不受他人、外界的干擾,保持自己的初心,創(chuàng )造好屬于自己的獨一。無(wú)二的“作品”。

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