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學(xué)會(huì )了獨立作文600字匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)會(huì )了獨立作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )了獨立作文600字 篇1
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)曾提到過(guò)“要想成為真正的人，必須先是個(gè)不盲從的人�！笔堑�，盲從的人必是個(gè)沒(méi)有智慧的人，真正的智者不會(huì )是一株墻頭草，而會(huì )是一個(gè)意志堅定的.釘子，堅持自己的正確立場(chǎng)，堅持生活科學(xué)的真理。而盲從必會(huì )像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。
丁肇中他是我國著(zhù)名的物理學(xué)家，他在測電子的半徑得到的實(shí)驗結果與理論和物理學(xué)家所推導出的結論并不符合，因為其他物理學(xué)家所推出的結論是電子沒(méi)有體積，他得出不同結果后反復思考，重做實(shí)驗后證明之前的科學(xué)家實(shí)驗結果都錯了，后來(lái)丁肇中得出了一個(gè)啟示：做物理實(shí)驗，不要盲從專(zhuān)家的結論。
丁肇中他敢于堅持己見(jiàn)，反對專(zhuān)家的結論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。
春秋時(shí)期的東施，是個(gè)丑女，她看到美女西施因心口痛捂著(zhù)胸口，皺著(zhù)眉頭的樣子很美，便也與西施學(xué)習，本來(lái)容貌就丑，又皺起了眉頭，本來(lái)形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。
在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺(jué)地引起了我們的深思，為什么丁肇中就會(huì )令人欽佩，而東施會(huì )令人恥笑呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見(jiàn)解與想法，堅持真理，求真務(wù)實(shí)；而東施卻不研究實(shí)質(zhì)內容，只單純效仿表現形式。所以說(shuō)，我們應當堅持做自己心靈的主人。
關(guān)于獨立思考和盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現了日心說(shuō)，實(shí)現了天文學(xué)的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動(dòng)，給文學(xué)注入新的血液。而因為盲從的東施，因為效顰西施終成笑話(huà)，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。
學(xué)會(huì )了獨立作文600字 篇2
我是個(gè)膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著(zhù)爸爸媽媽。但我逐漸長(cháng)大，他們松開(kāi)了拉我的手，我開(kāi)始獨立了。
我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個(gè)屋，雖然不是一個(gè)床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長(cháng)大了，要獨立，爸爸媽媽不會(huì )永遠陪著(zhù)我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”
為了證明，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，要做個(gè)獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你不是說(shuō)笑的吧？”“我是認真的！走，咱們去搬床吧！”
沒(méi)等爸爸媽媽反應過(guò)來(lái)，我就把小屋的折疊床收拾起來(lái)，往門(mén)口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來(lái)幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來(lái)吧！”
暈，我都快把床搬到門(mén)外了，你們才來(lái)呀！
算了。爸爸媽媽接過(guò)床，把它暫時(shí)放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的'床從大屋搬過(guò)去。就開(kāi)始挪東西了。我們把書(shū)桌搬到窗戶(hù)邊，把書(shū)柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……
哦，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于把兩個(gè)屋子都收拾好了！
“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會(huì )到半夜又來(lái)我們屋了吧？”“不！”我堅決地說(shuō)，“我從今天開(kāi)始要獨立了，我不要你們再拉著(zhù)我的手，我不要你們一直陪我睡！我長(cháng)大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”
爸爸媽媽聽(tīng)到我堅決的聲音，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒！不光個(gè)子長(cháng)高了，心也不停留在兒時(shí)了�！薄班�，我要用行動(dòng)跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”
爸爸媽媽走了。
我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！
哈，獨立的感覺(jué)真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒(méi)有，趕緊勇敢起來(lái)吧，戰勝害怕，獨立起來(lái)！
學(xué)會(huì )了獨立作文600字 篇3
每個(gè)人都是在父母的呵護下逐漸成為一個(gè)獨立自主的人的。我有這樣一段的難忘經(jīng)歷和體驗，讓我和你一起分享。
上小學(xué)時(shí)，我的一切都是父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我覺(jué)得有些不習慣，總想自己獨立的'處理一些事情。因為每個(gè)人總不可能一輩子依賴(lài)父母，我把這個(gè)想法告訴了父母，父母只是笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)放在心上。
可是上了中學(xué)后的一天，剛剛吃完晚飯，媽媽突然說(shuō)：“從明天開(kāi)始你自己乘車(chē)去學(xué)校�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)天昏地暗，我從來(lái)沒(méi)有自己乘車(chē)過(guò)。媽媽在一旁說(shuō)：“你爸爸最近忙，沒(méi)時(shí)間再去學(xué)校接你......”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思拒絕只好勉強答應了。
早上乘公交車(chē)上學(xué)時(shí)，車(chē)上空空如也，我坐在位置上10幾分鐘就到學(xué)校下面公交站了，我下了車(chē)走了5分鐘終于到達學(xué)校了。下午放學(xué)就不一樣了。這時(shí)已是黃昏了公交車(chē)站上人山人海我知道這時(shí)是公交車(chē)“高發(fā)期”又想起上次和媽媽一起坐公交車(chē)是看見(jiàn)小偷偷錢(qián)的情形我不禁感到害怕起來(lái)。突然耳邊響起昨天媽媽說(shuō)的那一番話(huà)。從幼兒園時(shí)爸爸就開(kāi)始接我上下學(xué)，現在怎么會(huì )突然沒(méi)空啊。不定是爸媽要成全我自立所以......我一定不能辜負爸媽的期望也不能讓他們嘲笑。于是我勇敢的小心翼翼地從口袋掏出一個(gè)硬幣上車(chē)投到投幣箱，在人群中擁擠了10幾分鐘終于到站了。在回家的那一條小路上我遇到了爸爸，原來(lái)是爸爸不放心我一個(gè)人乘公交車(chē)就一直跟在我后面暗暗保護我。
這是我第一次自己一個(gè)人乘車(chē)上學(xué)回家，我學(xué)會(huì )了自立。今天在這我要感謝我的父母要不是他們的這個(gè)決定，我想這時(shí)我還是個(gè)“皇帝”什么都要依賴(lài)別人。
學(xué)會(huì )了獨立作文600字 篇4
獨立是每一個(gè)人在成長(cháng)路上必須學(xué)會(huì )的事，而我學(xué)會(huì )獨立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨自上下學(xué)，也是在那一天，我學(xué)會(huì )了獨立。
從小，爸媽就很呵護我，每天上下學(xué)總會(huì )有一個(gè)人來(lái)負責接送我，我瞧著(zhù)身邊的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的能夠獨自上下學(xué)了，在經(jīng)過(guò)我幾個(gè)晚上的思考下，終于在一天早上朝著(zhù)要送我去學(xué)校的媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)夷塥氉陨舷聦W(xué)了，我要長(cháng)大，我要學(xué)會(huì )獨立�！�
我嚴肅的朝著(zhù)媽媽說(shuō)出了這一句話(huà)，而媽媽在錯愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長(cháng)大了�！眿寢屨f(shuō)完后，將掛在她手臂上的書(shū)包遞給了我，我接過(guò)后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的朝著(zhù)學(xué)校的方向走了過(guò)去。
那一年我在讀四年級，起初我一個(gè)人走著(zhù)，心里好似揣著(zhù)一只兔子，砰砰的直跳個(gè)不停，但是在半路上，我遇到了同班同學(xué)，他今天也是一個(gè)人去學(xué)校，找到了伴的我立馬朝著(zhù)他走了過(guò)去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢？今天你一個(gè)人去學(xué)校？”同學(xué)問(wèn)我道，我到現在還記得我當時(shí)臉上的神情，帶著(zhù)一種得意，還有一絲自豪，我說(shuō)：“今天，我一個(gè)人去上學(xué)�！�
在清晨的陽(yáng)光下，小小的我將一路的.陽(yáng)光都染上了好心情，陽(yáng)光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著(zhù)，好不高興！
學(xué)會(huì )獨立，有的時(shí)候能讓自己找到一種自信，那天過(guò)后，我上下學(xué)都是一個(gè)人，不用再麻煩父母，我學(xué)會(huì )了獨立，在成長(cháng)中找到了一個(gè)自信的我。
學(xué)會(huì )了獨立作文600字 篇5
小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì )跟你說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì )獨立，我們不可能會(huì )一直陪伴在你身邊的�！�
記得剛上幼兒園的時(shí)候，走進(jìn)教室就會(huì )哇哇大哭起來(lái)，因為離不開(kāi)父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點(diǎn)了，很快就到了上初中的年紀了，剛住校的時(shí)候覺(jué)得很稀奇，所以沒(méi)有什么感覺(jué)，但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候，晚上就睡不著(zhù)覺(jué)了，總是悶悶不樂(lè )的，我問(wèn)我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開(kāi)心。他們都說(shuō)：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開(kāi)父母的呀，何必這么傷感呢，對吧�！被氐郊液�，我跟媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，長(cháng)大后你肯定有你自己的時(shí)候，你不可能跟我們住在一起呀，現在開(kāi)始你要慢慢學(xué)會(huì )獨立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買(mǎi)什么東西你都要自己決定，還要學(xué)會(huì )自己洗衣服做飯�！蔽衣�(tīng)了，只好照做。
在以后的日子里，我謹記媽媽說(shuō)的獨立，什么事情都自己做，不需要問(wèn)媽媽。在學(xué)校時(shí)，專(zhuān)心地學(xué)習，不考慮其他不相關(guān)的`事情。久而久之，我也慢慢習慣了，媽媽在身邊時(shí)反而會(huì )覺(jué)得不自在，想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨立是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，居里夫人說(shuō)過(guò)：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個(gè)人走過(guò)的路不需要別人的幫助你才會(huì )懂得如何獨立。獨立要從小時(shí)候就培養起來(lái)，不能自立自強的人，絕對不會(huì )有遠大的抱負，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì )有寬廣的志向，人只有獨立了才會(huì )越來(lái)越強大。
小時(shí)候你要學(xué)會(huì )什么事都自己做，長(cháng)大后你要學(xué)會(huì )自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應該趁早樹(shù)立起獨立的信心。
學(xué)會(huì )了獨立作文600字 篇6
我向來(lái)認為，成功靠自己，成人看父母。老師常說(shuō)美國小孩如何獨立，會(huì )獨立生活、獨立思考，其實(shí)很多都是父母教育出來(lái)的。觀(guān)念改一下，我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來(lái)學(xué)會(huì )獨立。
今天的這個(gè)機會(huì )，足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨，我起得早早的，向爸爸要：“爸爸，老師讓交保險費，人壽的，五十元！”爸爸問(wèn)：“是什么保險？”我支支吾吾的，說(shuō)不出來(lái)�！鞍职�，是鍛煉我獨立能力的時(shí)候了，這次保險費讓我自己來(lái)交，是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩，不吃飯就得餓著(zhù)，三、四歲就會(huì )洗衣服，十六歲就離開(kāi)父母獨自去闖蕩，十八歲就自己打工掙錢(qián)交學(xué)費。給我五十元，讓我自己去交。你就等著(zhù)瞧吧！”說(shuō)完，爸爸沉思了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門(mén)口，呵！人真多，好不容易才擠進(jìn)去，我叫了一聲：“阿姨！先讓我交吧，一會(huì )兒就要關(guān)大門(mén)了，我還上課呢�！彼f(shuō)：“好吧！姓名？”“王云灝�！薄吧矸葑C號？”“xxxxxxxxxxxx�！薄凹议L(cháng)姓名？”“王祥領(lǐng)�！卑⒁痰怯浲旰�，我小心翼翼地把五十元錢(qián)交到阿姨手里。
噓。我長(cháng)出了一口氣，終于完成任務(wù)了，心中那沉甸甸的石頭也落了地，忐忑不安的心情飄得無(wú)影無(wú)蹤。我想：美國人的孩子，五、六歲就已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立自主了，而我都十二啦，自己交個(gè)保險，竟把我自己搞得如此緊張�？磥�(lái)我還需要鍛煉呀！
到了教室，我把那個(gè)阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師，就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級了，馬上要上初中了，獨立自主的能力還沒(méi)有扎實(shí)。六年級的我，已經(jīng)長(cháng)大了，不能再依賴(lài)父母了，學(xué)會(huì )獨立是現在必要的'。
我們這些中國孩子，哪一樣不比美國小孩好？就是獨立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎！我們會(huì )改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生，在獨立中慢慢的進(jìn)步，在進(jìn)步中更加努力，在努力中繼續加油。用自己的雙手創(chuàng )造出美好的明天！
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