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學(xué)會(huì )獨立作文400字

時(shí)間:2022-10-01 13:35:33 獨立 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì )獨立作文400字匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)會(huì )獨立作文400字匯編6篇

學(xué)會(huì )獨立作文400字 篇1

  “學(xué)會(huì )獨立”這四個(gè)字,別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可當我們做起來(lái)就難了。人就像小鳥(niǎo)一樣。當小鳥(niǎo)長(cháng)大了,翅膀上的羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)了,大鳥(niǎo)就會(huì )把小鳥(niǎo)放飛,讓小鳥(niǎo)獨自面對生活、面對困難、面對考驗。因為大鳥(niǎo)始終會(huì )老的,是不會(huì )照顧小鳥(niǎo)一輩子的。

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《駱駝王子》,《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴(lài)性太強,而獨立性又太弱,再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻,沒(méi)有加以正確引導駱駝王子的獨立性。他們那里知道啊?他們終有一天會(huì )老的,駱駝王子終有一天也會(huì )長(cháng)大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護下生活一輩子嗎?如果他們都死了,那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的,也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛(ài)中長(cháng)大的駱駝王子并沒(méi)有像主人公所期待的那樣,健康成長(cháng),變成無(wú)拘無(wú)束、自由自在的野生駱駝,而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運沒(méi)被肉食者所食,在走投無(wú)路中去投靠人類(lèi),心甘情愿的變成人類(lèi)的運輸工具。這種結局是悲慘的,也是不可取的。

  學(xué)會(huì )獨立,這是多么重要啊,也是多么寶貴!只有學(xué)會(huì )獨立,才能笑到最后,才能成為最后的贏(yíng)家。

學(xué)會(huì )獨立作文400字 篇2

  4月1日的晚上,我舅舅從梅州打來(lái)電話(huà)說(shuō),外婆突然暈倒被送進(jìn)了急救室,于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。本文向您介紹有關(guān)《我學(xué)會(huì )了獨立周記作文》的內容

  當我們回到梅州時(shí),外婆已經(jīng)出了急救室。我跑到病房里去看外婆,只見(jiàn)外婆身上到處都有管子:鼻子上有呼吸機的管子,胸口上有心電圖的管子,手子上還有測血糖的管子。從這一刻開(kāi)始我就明白媽媽要開(kāi)始照顧外婆了,(因為外婆每回一有事都是媽媽照顧的這一次病得嚴重,而且希要在醫院住院治療)而我要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。

  媽媽把我放在舅舅家,由于舅舅和舅媽的工作性質(zhì)原因(公安),不能每天都能回家,而媽媽又天一亮就到醫院照顧外婆,要到晚上才回來(lái)。所以從早到晚就我一人在家。肚子餓了就拿媽媽留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時(shí),因為不知道怎么洗,所以在廁所里擺弄了三個(gè)多小時(shí)才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上,獨自坐在沙發(fā)上,望著(zhù)又大又空的房子,心中產(chǎn)生一種不明的恐懼。我低聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)墒菦](méi)人應我。我哭了,許久,我明白了我哭是沒(méi)用的,于是,我停止了哭泣,慢慢地,我不再害怕,因為我又懂得了一個(gè)決竅,那就是玩電腦。因為只有在玩游戲時(shí),把注意力集中在游戲上,才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣,堅持了28天。也明白了一個(gè)道理:人一定要學(xué)會(huì )獨立,就像雛鷹一定要學(xué)會(huì )飛翔!

學(xué)會(huì )獨立作文400字 篇3

  我們是父母手中的一塊寶,時(shí)不時(shí)地得到父母的呵護;我們如同溫室里的花朵,在父母的懷抱中成長(cháng)。當我們遇到危險時(shí),往往會(huì )撒嬌地鉆進(jìn)父母的保護圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,才明白了,我們應該學(xué)會(huì )獨立了。

  課文中的烏塔是一位14歲的德國女孩,住在漢堡。她趁假期,獨自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利,還要去希臘。在中國,如果一位14歲女孩兒想獨自游歷歐洲,她的要求一定會(huì )被父母拒絕,即使有些孩子想自己乘公交車(chē)上學(xué),父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語(yǔ)的學(xué)校,就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭,這都使我們驚嘆不已。

  烏塔用了三年時(shí)間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍。為了掙旅費,每個(gè)周末她都要去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立,而且還會(huì )設計旅行路程和日程,她經(jīng)驗豐富,計劃周密,自食其力,具有很強的生活能力和自主意識,把自己的事也安排得井井有條。

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了,也應該向烏塔學(xué)習,學(xué)會(huì )獨立了。

學(xué)會(huì )獨立作文400字 篇4

  學(xué)完《烏塔》這篇課文以后,我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動(dòng)了。

  《烏塔》寫(xiě)的是,十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,為了掙旅費,她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事:中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?

  在現實(shí)生活中,我也有一個(gè)問(wèn)題:父母都愛(ài)自己的孩子,既然愛(ài)孩子,為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子:一個(gè)十一歲的男孩,在學(xué)習之余家長(cháng)為他報了五個(gè)培訓班,有一次他大哭大鬧,說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì )瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠,鐵了心地“望子成龍”,不但沒(méi)對孩子發(fā)慈悲,而且變本加厲,對孩子管得更嚴了,在十二歲的時(shí)候,孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩,竟然不知道博客是什么東西,而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦,這件事在我看來(lái)有些不可思議。

  為了全面地發(fā)展,我們只從電視和書(shū)本中認識世界總不完美,我們應該有自己的思維,有自己的志向,有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨,你們是否讓自己的孩子獨立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?

學(xué)會(huì )獨立作文400字 篇5

  我們在生活中不能做一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人;

  應該做一個(gè)獨立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗的人,有句俗話(huà)說(shuō)的好:“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應該做一個(gè)獨立自主的人,做一個(gè)無(wú)依賴(lài)的人。

  戰勝自我,是除去心里的`卑怯;

  戰勝自我,是拋棄心里的折磨;

  戰勝自我,是人類(lèi)思想的精華;

  戰勝自我,是心里障礙的超越;

  戰勝自我,是潛意識的覺(jué)醒和復活。戰勝自我,是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴;

  戰勝自我,你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。

  在我們現實(shí)生活中,家長(cháng)教育孩子也和種樹(shù)一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會(huì )使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會(huì )鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會(huì )經(jīng)不起生活的考驗。

  我們應該學(xué)會(huì )獨立自主,不依賴(lài)別人,面對生活和困難應該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強者,才能不被社會(huì )所淘汰。記住“學(xué)會(huì )獨立,戰勝自我”這句話(huà)吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗,才能做一個(gè)獨立自主,無(wú)依賴(lài)別人的人!

學(xué)會(huì )獨立作文400字 篇6

  懷疑是可貴的,敢于質(zhì)疑的精神在我們當今社會(huì )是十分重要的。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“不要迷信書(shū)本,也不要迷信權威!睍(shū)本、權威是指當今社會(huì )已有的,被大多數人認可的知識,但卻不一定代表真理,因此,我們就要具備敢于質(zhì)疑的精神,也要擁有獨立思考的能力。

  記得那是去年六年級上的一堂數學(xué)課。張老師拿著(zhù)數學(xué)書(shū)在給我們講一個(gè)知識點(diǎn):1——……=0,也可以把一整條段看成單位“1”,第一次取走,第二次取走,接著(zhù)是…………這一條線(xiàn)段就一定會(huì )被完全取走,我對這個(gè)知識點(diǎn)不禁感到奇怪。

  我記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“天下無(wú)物,日取其半,萬(wàn)事不竭!币馑际沁@樣的:一件東西,每天取走它的一半,永遠也取不完。因為數是無(wú)限的,所以這句話(huà)一定正確?墒菚(shū)本上明明卻與這句話(huà)相反,誰(shuí)敢懷疑課本呢?我沉思許久,毫不猶豫地舉起手,向老師說(shuō)明了這一條觀(guān)點(diǎn),許多同學(xué)聽(tīng)了知識后,也紛紛舉手,同意我的觀(guān)點(diǎn)。老師聽(tīng)了,也陷入了思考,終于,認同了我們的這條觀(guān)點(diǎn)。

  這件事在千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的事例中,連一粒塵埃也算不上?墒,如果沒(méi)有這種精神,也許就不會(huì )有今天的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地”、“日心說(shuō)”……所以,我們平時(shí)生活中質(zhì)疑看似正確的觀(guān)點(diǎn),這樣會(huì )使我們收獲很多。

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