實(shí)用的獨立作文600字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的獨立作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
獨立作文600字 篇1
人，活著(zhù)就要活得精彩，活得精彩就要先學(xué)會(huì )獨立，沒(méi)有自我的獨立，人生就不會(huì )幸福，沒(méi)有了幸福就是枉活一世！
上了初中以后，我變得不在像以前的我了，從貪玩好動(dòng)到宅在家里不喜歡出去，從患有“開(kāi)心證”到患有“抑郁癥”，從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣�？傊�，一系列的變化讓我感到迷茫、困惑。心中時(shí)常會(huì )想到：我，還是以前的我嗎？答案當然不是，但從我的變化中我也學(xué)會(huì )了自我獨立，可以說(shuō)是苦甜交織了。
先來(lái)說(shuō)我的人緣吧！其實(shí)我的人緣還算好吧，但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn)，當下人使喚，自己有了好吃的不舍得分別人吃；別人有吃的要死要活都要搶來(lái)吃；開(kāi)玩笑開(kāi)大了，就會(huì )不高興；別人不做事，就會(huì )破口大罵；打架斗毆……什么的五花八門(mén)。所以我人緣就顯得差了，但我喜歡自由，不喜歡被人所束縛。我，學(xué)會(huì )了自我獨立，讓我獲得心靈的自由。
我還學(xué)會(huì )了適當的生氣。就如小學(xué)的關(guān)于木偶的課文一樣，人不能一生只有一種情緒。喜怒哀懼必須一起不可分割，就像《中庸》里講的一樣：“喜、怒、哀、樂(lè )之未發(fā)，謂之中。發(fā)而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”。我現在還不太理解這句話(huà)，但我知道，情緒的用處很大，如遇到開(kāi)心事而需喜；遇到生氣的事需怒；遇到傷心事需哀……
這不，我最近就容易發(fā)怒。有一天，我在坐位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不知道誰(shuí)惹了誰(shuí)，偏偏班上“臭名昭著(zhù)”的文某過(guò)來(lái)?yè)v亂，把書(shū)三番五次的扒拉到地上，這還不夠，把書(shū)抱起到處亂放。害得我作業(yè)沒(méi)有完成，天殺的……
我學(xué)會(huì )了自我獨立。自打我如初中，我也會(huì )隱忍、照顧自己，喜歡看書(shū)，從中我慢慢變得比以前更加獨立了。你也許會(huì )問(wèn)我怎么轉變這么大？因為，生活磨練了我唄！
獨立作文600字 篇2
前不久，爸爸、媽媽叫我自己一個(gè)人乘車(chē)去上興趣班。這讓我異常興奮，因為這是我平生第一次一個(gè)人乘車(chē)上學(xué)。
我飛快地背起書(shū)包，帶上乘車(chē)卡和小靈通，像得到了自由的小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)。穿過(guò)馬路在站臺上等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我一眼就看到了2路車(chē)，便等它靠站了才走上去。拿起卡“嘀”地一刷。這時(shí)，我心中不免有些沾沾自喜：原來(lái)獨自乘車(chē)這么簡(jiǎn)單�？墒钱斘肄D乘上179路就不怎么想了。
文暉大橋東到了，我跳下2路車(chē)，乘上了后面的179路。我剛上車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及抓扶手，車(chē)子就開(kāi)了，我一下往后仰，差點(diǎn)就一頭撞在桿子上。車(chē)子里很擠，大家都擠在一塊兒，擠得我東倒西歪，都站不住腳跟了。我在車(chē)里，兩耳認真地聽(tīng)報站，沒(méi)像平時(shí)媽媽帶我時(shí)，只管看電視，因為我生怕乘過(guò)了頭。
忽然，一只風(fēng)箏吸引了我，我抬頭看著(zhù)它，呆呆地出神。只見(jiàn)它像一只雄鷹翱翔在天空中。等我回過(guò)神來(lái)，剛好聽(tīng)倒報站器說(shuō)市六醫院到了。什么？我心里猛地一驚；我會(huì )不會(huì )乘過(guò)頭了？就在這個(gè)時(shí)候，一種無(wú)法形容的孤獨降臨倒我身上。剛才的歡喜也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了 。我像一只離群的小鳥(niǎo)，孤立無(wú)援、手足無(wú)策。我腦子里一片空白，不知怎么辦？有一陣子，我竟然忘記了要去哪里。就在這個(gè)時(shí)候，一曲婉轉悠揚的樂(lè )曲從我口袋里響起來(lái)�！芭�！”我一拍腦袋：“我還有小靈通呢！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸谑辛t院到文三路口還有幾站？”“3站”就這樣，我在媽媽的指導下成功地擠下了車(chē)。
從這次乘車(chē)中，我體會(huì )到：平時(shí)要多留心汽車(chē)的報站，這樣會(huì )知道更多的地方，并知道該換乘什么車(chē)。
獨立作文600字 篇3
當學(xué)會(huì )用手抹掉眼角的淚水，才發(fā)現，我已長(cháng)大；當學(xué)會(huì )摔倒時(shí)堅強爬起，才發(fā)現，我已堅強；當學(xué)會(huì )用心去感受他人的真誠，才發(fā)現，我已懂得。那個(gè)跌跌撞撞的時(shí)代已經(jīng)不屬于我，那個(gè)幼稚可笑的我已永遠成為回憶。
空氣中充斥著(zhù)一種令人煩悶的元素，一片詭異的沉寂，我沉默了�！皩Σ黄��！蔽覞M(mǎn)臉歉意的看著(zhù)好朋友，她那轉身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行！防人之心不可無(wú)，萬(wàn)一出了什么事怎么辦？”媽媽的話(huà)在我耳邊回響。那句冷漠中帶著(zhù)幾分不可抗拒的話(huà)語(yǔ)，使我心頭涌上一股不知名的苦澀，可是卻無(wú)力反駁。好朋友臨走前的輕聲嘆息，使我的心驟然抽緊。媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)那雙緊緊扼住我的無(wú)形大手吧！我多想獨立！
本來(lái)和諧的氣氛不知何時(shí)有些變了味�！斑@件不錯�！眿寢寣κ稚线@件連衣裙很是滿(mǎn)意，但那大大的蝴蝶結，我的笑容有些僵硬的凝固住了，但望著(zhù)媽媽那質(zhì)疑的目光，只好低下了頭。媽媽?zhuān)堦P(guān)注一下女兒的感受吧！我多想獨立！
靜悄悄的房間只聽(tīng)得見(jiàn)我的筆在刷刷作響，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在我的桌子上，和風(fēng)隨著(zhù)好心情一同而來(lái)�？蛇@點(diǎn)安靜很快就被打破，“我去買(mǎi)點(diǎn)東西，待會(huì )把門(mén)鎖起來(lái)了，別亂跑�！眿寢屢贿叴┬瑴蕚涑霭l(fā)，一邊對我吩咐道。無(wú)疑，我是極力反對的，”啊，我這么大，不會(huì )亂開(kāi)門(mén)的！“可對于我的抗議，媽媽沒(méi)有多大理會(huì )，最后在我無(wú)奈的目光下，門(mén)咚的一聲關(guān)上了。媽媽?zhuān)垖⒓s束我行動(dòng)的大門(mén)打開(kāi)吧。我多想獨立！
花朵如果一直在生長(cháng)溫室，那么面對風(fēng)雨時(shí)他便會(huì )不堪一擊，幼鷹如果被關(guān)在籠子里，那么它注定飛不上藍天！我已經(jīng)長(cháng)大了，有自己的想法和做事方式，我知道前方的道路一定會(huì )很坎坷，但我仍然想嘗試著(zhù)走下去，用我自己的方式，我要自己獨立面對生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才更有利于我更好的成長(cháng)不是么？
成長(cháng)本就是一個(gè)不斷摔倒爬起的過(guò)程，我渴望獨立也需要獨立，即使一路上不會(huì )一帆風(fēng)順，但它卻可以磨練我的意志，讓我站在一個(gè)更高的高度！
獨立作文600字 篇4
雛鷹總會(huì )離開(kāi)巢穴振翅高飛，小船總要離開(kāi)港口楊帆遠航，而我們也總要離開(kāi)父母的庇護學(xué)會(huì )獨立。
這一周，因為爸媽來(lái)不了成都，我只能一個(gè)人住校，在學(xué)校里，時(shí)間會(huì )很多，怎么才能過(guò)得充實(shí)呢?我為自己擬定了一個(gè)計劃：星期五下午回到寢室后，把語(yǔ) 文、生物、地理、歷史、政治作業(yè)全部做完，星期六早上做數學(xué)、英語(yǔ)，并復習以前學(xué)過(guò)的知識，吃了午飯后，再運動(dòng)一會(huì )兒，回來(lái)午休，下午讀會(huì )兒課外書(shū)，并接 著(zhù)上午繼續復習。所以，按計劃進(jìn)行，這個(gè)周末我應該過(guò)得很充實(shí)!
星期五下午，我回到寢室后，拿出作文修改，加修辭法，讓描寫(xiě)更細膩。接著(zhù)拿出練習冊，鞏固本星期學(xué)的課程，做一個(gè)小小的“檢驗”，在這個(gè)過(guò)程中，我陶醉其中，很快就完成了任務(wù)!
星期六早上，我很早就起床了，早上的精力和記憶力最好，于是便先拿出歷史、生物、地理背誦，讓以前一些快被遺忘的知識又被重新喚醒，有些混亂的.頭腦 漸漸清醒了許多。又趁著(zhù)這會(huì )兒把英語(yǔ)作業(yè)完成，便一心一意地遨游在數學(xué)的海洋中去了——也遇到了好多“攔路虎”，我從頭想，看是不是哪里出錯了，或者想錯 了?所以說(shuō)，也被解決了，心情就出奇地好!我伏在書(shū)桌上，讀朱自清的深刻、老舍的灑脫、周?chē)降钠綄?shí)、余秋雨的清麗、魯迅的犀利、冰心的童真 我的腦海里浮現出一幕幕畫(huà)面，那一張張鮮活的臉孔閃耀著(zhù)燦爛的生動(dòng)光芒。從歷史的舞臺上到臺下，他們?yōu)槲艺故玖艘欢味蝿?dòng)人的故事、一節節古老的篇章。在這 些作者的筆下，我聽(tīng)到了主人翁的心聲，找到了知識的快樂(lè )!
下午，我和伍鈺潞、呂涵鈺拿上羽毛球，在操場(chǎng)上盡情地跑步、運動(dòng)，沒(méi)有烈日的照耀，卻有涼爽的秋風(fēng);沒(méi)有高級的設備，卻有能讓我們隨意揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng);在這里，友情快樂(lè )一同和朵朵白云在藍天飛翔!我感到了無(wú)比的愜意、舒適!
星期天我又踏上了知識的旅途，進(jìn)行了對各科的整理、復習，為下一周的學(xué)習作準備。
這一個(gè)周末，我過(guò)得愉快、充實(shí)，并會(huì )自己安排時(shí)間，學(xué)會(huì )了獨立!
獨立作文600字 篇5
在我幼年的時(shí)候，看著(zhù)哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，似乎是件很快樂(lè )的事，于是就盼望快快成長(cháng)。
日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，掛歷換了一幅又一幅，小時(shí)候的愿望已成為現實(shí)，但是，長(cháng)大后的我煩惱一天比一天多，我越來(lái)越想從父母的庇護傘下掙脫出來(lái)。于是，我開(kāi)始渴望獨立自主。
在我成長(cháng)中的每一天，似乎都是父母給安排打理的。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來(lái)，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然后我只需穿衣洗漱吃早餐，接著(zhù)就由老爸專(zhuān)車(chē)送去學(xué)校。在家，我的任務(wù)就只是學(xué)習，至于煮飯洗衣等雜務(wù)，都是父母干。就像一個(gè)編好程序的機器人，只做命令做的事，沒(méi)有自己的思想主張。就這么成長(cháng)：穿什么樣的衣服，要聽(tīng)媽媽的；吃什么樣的食物，要聽(tīng)媽媽的；出去玩，也要聽(tīng)媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從于媽媽的安排，不能獨立自主地去干任何事。漸漸地，我沒(méi)有了自理能力，沒(méi)有了個(gè)人主見(jiàn)，遇到丁點(diǎn)兒事情只會(huì )依賴(lài)于爸爸媽媽�；锇閭冎�，自理能力最差勁兒的就是我，別人已經(jīng)會(huì )做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。
這么鮮明的對比，讓我產(chǎn)生了很強的獨立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為一個(gè)獨立自主的女孩�，F在，我已經(jīng)讀初二了，很多事都會(huì )自己干，很多事都會(huì )自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應該是好事的！可是，在父母眼中，我的獨立行為被視為叛逆。初中住校生，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都必須搬行李回學(xué)校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿(mǎn)滿(mǎn)一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有，作為初中生，應該自己教學(xué)費，可媽媽又放不下，跟著(zhù)我來(lái)，真是陷我于尷尬之境地！
我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)掌鹉銈兊谋幼o傘，我渴望獨立自主！
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