【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
席慕容說(shuō)過(guò):“在這人世間,有些路是非要單獨一個(gè)人去面對,單獨一個(gè)人去跋涉的,路再長(cháng)、再遠,夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去!钡拇_,沒(méi)有人能陪伴一生,很多時(shí)候,我們只能靠自己。所以,人要學(xué)會(huì )獨立。
古今中外,多少仁人志士是靠自己的雙手,登上了世界的頂峰?
華羅庚從小家境貧寒,念完初中便綴了學(xué)?伤](méi)有因此放棄,反而更加勤奮,自己做習題、高數,隨后發(fā)布了幾篇論文,被舉薦進(jìn)入清華,最終成為中國數學(xué)研究所著(zhù)名教授;莎士比亞勤于實(shí)踐,在大家否認的眼光中,不氣餒,取得了文學(xué)創(chuàng )作的成功,每年都要出一兩本杰作;富蘭克林自小沒(méi)有正式讀過(guò)書(shū),卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么?就因為他們的獨立自主。
據報道:山東濟南市的一位母親,因為有一次她兒子上街迷了路,這位母親找了很久才找到,便讓兒子再也不出門(mén)。最后,這個(gè)生活無(wú)法自理,30歲時(shí)只有7歲孩子的智商,根本無(wú)法自立!暗巫约旱暮,吃自己的飯,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!笨傆幸惶煳覀儠(huì )長(cháng)大,許多事情要自己面對,自己解決。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應當自立自強。
朋友們,快從溫室里走出來(lái)吧。因為,溫室里的花朵永遠長(cháng)不大,學(xué)會(huì )獨立,懂得自立,才能成為國家的棟梁!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
瞧一瞧我們離開(kāi)家里寄居學(xué)校的一些獨立生活片斷吧:
每當一放學(xué),我們這些“獨立鬼”便跑回寢室,扔下書(shū)包,抓起MP3。慢著(zhù),這是干什么呢?答案當然是聽(tīng)音樂(lè )了,特別是搖滾樂(lè )。想想看,一天七節滿(mǎn)滿(mǎn)的課,再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習,好不容易熬到放學(xué),現在進(jìn)入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室,能不好好放松嗎?每當到了這獨立天地,我們全身就徹底放松了,放松得簡(jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里,不管是寫(xiě)字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”,才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng),也才能增添一些我們讀書(shū)之外的樂(lè )趣。
但就是由于我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿(mǎn)。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶(hù),有的還會(huì )這樣來(lái)一句:“學(xué)弟們,請不要產(chǎn)生噪音,這里是寢室不是舞臺!甭(tīng)起來(lái)是挺幽默的,但我們很樂(lè )意接受。
但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候,突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái),我們以為他們是流氓,是來(lái)?yè)尳俚,于是我們頓時(shí)慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們并不是流氓,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個(gè)人是我們的“同類(lèi)”,他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的,他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來(lái)自獨立,堅強來(lái)自獨立,瘋狂與驚險依然來(lái)自獨立。獨立,使初中生活更加豐富多彩。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
說(shuō)起“獨立”對于我們中國孩子來(lái)說(shuō)還是有些陌生的`,我們總是在父母的懷抱中成長(cháng),在父母的庇護中生活,都忘了“獨立”。
而今,許都家庭只有一個(gè)孩子,都說(shuō)“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心,也是家里的天,有些家庭,甚至做什么事都要經(jīng)過(guò)孩子的同意,這樣日復一日年復一年的下去,孩子都是在嬌生慣養中長(cháng)大。做父母的也許會(huì )覺(jué)得這是對孩子好,是愛(ài)孩子,全部的愛(ài),其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久?一輩子嗎?小鳥(niǎo)出生了還會(huì )試著(zhù)在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢,別忘了我們是人,別總想著(zhù)凡是做不好沒(méi)關(guān)系,不會(huì )做無(wú)所謂,總想著(zhù)有父母幫著(zhù),如果有一天他們老了,離開(kāi)了,你做不好,不會(huì )做,怎么辦?別在父母的懷抱中沉睡了,長(cháng)大了該獨立了,給自己闖一闖了,不然面對明天的風(fēng)雨怎么辦,以后的路怎么走?別總想著(zhù)依賴(lài)他人,“靠山山倒,靠水水流,靠自己最好”,走出老爸老媽的保護傘,邁開(kāi)自己的腳步,去看看外面的世界吧,去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮,磨礪自我,生華自我。關(guān)懷不在,守護不在的時(shí)候,我們不會(huì )迷失方向,更不會(huì )萎靡頹廢,因為我們足夠堅強!
鮮花成長(cháng)盛開(kāi)要經(jīng)歷風(fēng)雨;小鳥(niǎo)要想飛翔藍天也必經(jīng)歷磨練;蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無(wú)論什么時(shí)候,都不能一味地想去依賴(lài)他人。
路在腳下,夢(mèng)在前方,讓我們多一份勇敢,多一份堅強,學(xué)會(huì )獨立,去大千世界闖出自己的一片天!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
在孩子的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻?墒,沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子,也沒(méi)有哪個(gè)人永遠站在家的屋檐下。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,離開(kāi)朋友的幫助,是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。媽媽教會(huì )我獨立。
——題記
我有一位老師,她和其他老師不同,不教我課文,教的是讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨立。
記得我九歲之前,每次上學(xué)都是媽媽接送,好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后,我再也不用媽媽接送了,也不準媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課,但是天空布滿(mǎn)烏云,感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服,所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的,但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨立的,早獨立肯定比晚獨立好,我才抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到了車(chē)站。
一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺上停下,我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē),我隨著(zhù)人群上了車(chē)子。在車(chē)上,我既高興又害怕。高興是因為我勇敢的走出了第一步,害怕是因為沒(méi)有人陪,就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著(zhù)一個(gè)急剎車(chē),我到了水仙路口,可是人太多了,我怎么也到不了出口,這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的努力勝利到達了上課的地方。下課的時(shí)候,我自豪地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)可以自己上學(xué)了,你不用送我了,我已經(jīng)獨立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。上學(xué)不用送了,睡覺(jué)不要人陪了,書(shū)包不要人幫我清理了。
獨立就是讓我離開(kāi)父母,離開(kāi)那堵永不倒塌的墻,走進(jìn)自己的人生,用自己的力量解決所有的問(wèn)題。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
遙望藍天,多想自己是只小鳥(niǎo),可以自由自在地飛翔。你當然知道,實(shí)現這一愿望,需要一雙強有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會(huì )飛的更高,更遠。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜,因為父母告訴我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習搞好就行了;我能熟練的寫(xiě)出植物的生長(cháng)需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因為父母告訴我,做那樣的事情很費時(shí)間,弄不好還會(huì )刺傷手指;我說(shuō)我想和同學(xué)周末去城里買(mǎi)書(shū),父母如臨大敵:“乘錯車(chē)怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因為愛(ài)我。誰(shuí)都清楚,中國的城市任何一所小學(xué)門(mén)前,都可以看到這種狀況:許多家長(cháng)站在校門(mén)兩側,孩子們蹦蹦跳跳的跑出來(lái),幾乎所有的書(shū)包也頃刻間變成了家長(cháng)的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對與那些尚未抵達青春彼岸的兒童,而對于那些涉足青春之河的青少年來(lái)說(shuō),這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢(mèng)永遠只是夢(mèng);盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨立自主。
如果沒(méi)有獨立,當心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問(wèn)題盤(pán)旋在你周?chē)鷷r(shí),你只能是睜著(zhù)迷茫的眼睛問(wèn):“媽?zhuān)以撛趺崔k?”
就拿一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人都認為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了?刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W(xué),卻不能對自己的生活自理,不能獨立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會(huì )需要的是有才學(xué)的人,但對于我來(lái)說(shuō),連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識又有何用呢?到頭來(lái)也只是“書(shū)呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母?稍谵r村,家庭貧困,誰(shuí)又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢(qián)供你讀書(shū)的上面,甚至有時(shí)連自己的衣服都沒(méi)空洗,又哪有時(shí)間來(lái)幫你洗呢?
因此,我們要學(xué)會(huì )獨立自主,在跌倒中爬起來(lái),在困難中學(xué)會(huì )堅強,就像對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō),農村孩子沒(méi)有良好的家庭環(huán)境,也沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境,更沒(méi)有足夠的錢(qián)財,但農村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農村孩子大多會(huì )順從,但農村孩子則不一樣,他們會(huì )反駁道“爸,媽?zhuān)妥屛覍W(xué)學(xué),就算是將來(lái)書(shū)沒(méi)有讀成功,最起碼我能靠一技之長(cháng)來(lái)養活自己,不用依賴(lài)他人!
學(xué)習固然重要,但獨立更重要,哪怕我們沒(méi)有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當中的重重困難,我們不會(huì )再問(wèn):“媽?zhuān)以撛趺崔k?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì )獨立,一個(gè)人生存的潛能,意志的強度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗,才會(huì )閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會(huì )獨立,我們才會(huì )在學(xué)習和生活的藍天中自由的翱翔。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
我們逐漸長(cháng)大,能做的事卻越來(lái)越少。
現在的我好像已經(jīng)習慣了每天早上起來(lái)桌上就放著(zhù)媽媽準備好的早餐,起床后也不用打掃房間,連被子都是媽媽幫我鋪;丶液笠m子也是直接脫下來(lái)放到盆里,就更不用說(shuō)衣服了,都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛生,清理一:下自己的書(shū)桌。午飯也都是媽媽準備好的,我也不會(huì )自己洗碗,都是讓媽媽回家后洗的。
但是以前的我自己準備早餐和午餐,不需要媽媽幫我準備。起床之后也是自己鋪床,自己洗襪子自己洗碗。周末在家會(huì )幫媽媽打掃衛生。
看到材料之后,我這才發(fā)現原來(lái)我和材料中的“我”是如此的相似?墒俏覀冃r(shí)候都是獨立的啊。我們可以自己做很多事的?墒俏覀冊絹(lái)越大,做的事反而越來(lái)越少了。因為父母都希望我們能好好學(xué)習,有更好的學(xué)習環(huán)境,所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習以為常,或想自己做點(diǎn)什么,卻被父母阻止,我們的動(dòng)手能力也會(huì )越來(lái)越差。
我再次站到廚房里,想自己做一頓飯,卻發(fā)現我連火怎么開(kāi)都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛生,卻總是有些地方打掃不干凈,洗碗也是,總有些不干凈。好久沒(méi)做家務(wù),原來(lái)我已經(jīng)“退化”成這樣了。
我突然發(fā)現,父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習,當然沒(méi)錯。我們當然要好好學(xué)習,但是我們不能因此不做家務(wù)。因學(xué)習而喪失一些基本的能力是不行的。因為我們總是要自己生活的
我開(kāi)始學(xué)會(huì )自己多做一些事,盡管媽媽也會(huì )阻止我。早晨起來(lái)自己鋪好床,媽媽會(huì )說(shuō):“上學(xué)那么早要去,不用鋪床了!蔽铱倳(huì )說(shuō):“沒(méi)事的,不管怎么樣總還是要鋪床!币婚_(kāi)始媽媽不同意我做這些事,不過(guò)再我的堅持下,我還是盡量做一些我能做的事。
無(wú)論怎么樣,我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習,但是父母也要工作,而且我們也不應該總是依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì )獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇7
獨立,是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中的必經(jīng)之路;獨立,是一座燈塔,給我指明方向;獨立,是一艘小船,帶我駛向成功彼岸;獨立,還是雷雨,洗去我的恐懼;獨立,也是一陣風(fēng),吹走我心中的塵!
從小,我就害怕一個(gè)人待在家里,可有一件事讓我學(xué)會(huì )了獨立。
那是一個(gè)狂風(fēng)驟起、烏云翻滾的夜晚,爸爸媽媽都出去辦事了,把我一個(gè)人留在家里。那天夜晚,我蜷縮在被窩里,聚精會(huì )神地看小人書(shū)。為什么看小人書(shū),小人書(shū)里人多,人多力量大,小孩不害怕!
突然,窗外電閃雷鳴,外面下起了傾盆大雨,“嘩——嘩——”,又是閃電劈了下來(lái),像黑暗中陡然出現的一把雪亮的刀。我嚇得連忙把被子裹在身上,縮成一團。我渾身打著(zhù)冷顫,還起了雞皮疙瘩。下這么大的雨,爸爸媽媽不會(huì )不回來(lái)了吧?這難道是老天爺在考驗我嗎?這么晚了,外面會(huì )有壞人嗎?這么黑,會(huì )有鬼嗎?
想著(zhù)想著(zhù),我突然看見(jiàn)外面有一個(gè)“鬼”,它長(cháng)得和我差不多大小,胖胖的身子像幽靈一樣飄來(lái)飄去。我心想:“你該不是上天派來(lái)嚇唬我的吧!”不過(guò),那個(gè)“鬼”總是飄來(lái)飄去,沒(méi)有其它動(dòng)作。我鼓起勇氣,想去觀(guān)察一會(huì )兒,可“鬼”的身子飄來(lái)飄去,似乎要向我撲來(lái),我連忙又縮回身子,坐回床上。又是一個(gè)雷電劈了下來(lái),然后是一聲炸雷,世界都在顫抖。
我豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù),突然,我聽(tīng)到一陣鳥(niǎo)鳴。我連忙跑上陽(yáng)臺,卻看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,在外面和風(fēng)雨做斗爭了。我想:這只小鳥(niǎo)真可憐!它應該在想,如果有個(gè)鳥(niǎo)窩給我擋擋風(fēng)、避避雨該多好!”我又想:“小鳥(niǎo)在外面無(wú)家可歸,它都不怕,我躲在溫暖的家里去,還如此害怕,那我豈不連小鳥(niǎo)也不如!
我鼓起勇氣,拿起一本書(shū)當武器,慢慢蹭到窗戶(hù)旁邊,看了一下,原來(lái),那是我的一件白色衣服!哪有什么鬼,只有我這個(gè)“膽小鬼”。
“叮當、叮當——”,門(mén)鈴響了,我原本想去開(kāi)門(mén),可想起媽媽說(shuō)的話(huà):“我們帶了鑰匙的,誰(shuí)敲門(mén)都不要打開(kāi)!蹦敲,我還是到貓眼里看一會(huì )兒吧。透過(guò)貓眼,我只見(jiàn)兩個(gè)人站在門(mén)口,人影模糊,也不知道是兩個(gè)什么人。不一會(huì )兒,電話(huà)鈴響了,我趕緊去接電話(huà),一看是媽媽打來(lái)的,我高興極了,我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“有話(huà)讓我們進(jìn)門(mén)再說(shuō),我們可在外面呢!蔽亿s緊去把門(mén)打開(kāi)。爸爸媽媽回來(lái)了,我高興地撲到爸爸媽媽的身上。爸爸媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),都哈哈大笑起來(lái)。
世界上本沒(méi)有鬼,都是自己嚇自己,這一件小事,我學(xué)會(huì )了獨立,我長(cháng)大啦!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇8
寒假快結束了,我還剩下一樣作業(yè)沒(méi)完成——閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著(zhù)做得,我只要把文字抄一下就可以了?山衲,媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著(zhù)做小報了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來(lái),會(huì )不會(huì )圖畫(huà)畫(huà)難堪了?字寫(xiě)錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于,在媽媽的鼓勵下,我決定動(dòng)手做了。
我準備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報。我在書(shū)上找了一張插圖當作背景,這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯,旁邊是牧場(chǎng)的背景。把文字寫(xiě)在背景上面,插圖稍作改動(dòng),用漂亮的線(xiàn)段分割開(kāi)來(lái)。媽媽直稱(chēng)贊我的想法好。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的小報都做好了,看了幾張,覺(jué)得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師,老師說(shuō)很好,并且教我先把大致的輪廓勾勒好,然后再對其他東西進(jìn)行精雕細啄,最后寫(xiě)上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了,可一開(kāi)始的蜘蛛網(wǎng),怎么畫(huà)都畫(huà)不好,畫(huà)得很難看。老師、媽媽安慰我,鼓勵我,讓我要有耐心,要注意方法。還教我畫(huà)蜘蛛網(wǎng)的方法,先畫(huà)經(jīng)線(xiàn),再畫(huà)緯線(xiàn)。我漸漸放寬心,大膽地畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫(huà)好了。接著(zhù),再一樣一樣繼續畫(huà)。在寫(xiě)文字的時(shí)候,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),看歪了,寫(xiě)錯了,我急中生智,將語(yǔ)句修改了一下,就一點(diǎn)也沒(méi)露出破綻。終于大功告成,雖然中途遇到了許多困難,但最終于還是堅持了下來(lái)。
這是我第一次獨立做小報,雖然做得不是很好看,但是,通過(guò)這次動(dòng)手做小報,讓我積累不少做小報的經(jīng)驗,也提高了我的畫(huà)畫(huà)水平……有一種前所未有的成就感!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇9
光陰似箭,歲月如梭 ,這是每一個(gè)對時(shí)光感嘆者慣用的開(kāi)場(chǎng)白,我亦如此。
為期七天的軍訓,在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。 仰望天空,回想起軍訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的是,到最后,我堅持了下來(lái),沒(méi)有被困難所挫倒。 “稍息,立正……”一聲聲擲地有聲的軍令,隨著(zhù)我們一步步的姿勢,顯得莊嚴肅穆,只準嚴肅,容不得半點(diǎn)吊兒郎當。頂著(zhù)炎炎烈日,我堅持著(zhù),大家堅持著(zhù),教官亦堅持著(zhù),就連只是看著(zhù)我們的班主任,她也堅持著(zhù)。 素不相識的我們來(lái)自四面八方,彼此之間卻沒(méi)有隔閡,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓,讓我學(xué)會(huì )了獨立,以往在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口早已不復存在,而那獨立的新生活已經(jīng)來(lái)臨,學(xué)會(huì )了自己料理自己,學(xué)會(huì )了不讓父母擔心。 七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開(kāi)了我,我接受著(zhù)成長(cháng)的洗禮,父母離開(kāi)了我,自然換做誰(shuí),第一次總是充滿(mǎn)惆悵。接下來(lái)的幾天,頂著(zhù)烈日,可真是苦透了。第六天,轉眼就到了比賽的前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽,我們雖然沒(méi)拿到一個(gè)好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓,我體會(huì )到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。 望著(zhù)天空,畫(huà)出一個(gè)完美的弧度, 初中,我來(lái)了 。
這一次軍訓,我體會(huì )到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。 望著(zhù)天空,畫(huà)出一個(gè)完美的弧度,文章需要進(jìn)行選材和語(yǔ)言的加工,可以多用描寫(xiě),抒情等表達方式。
【【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編九篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編7篇04-20
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編9篇04-18
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編10篇04-14
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編6篇04-09
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編8篇03-27
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編五篇03-16
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文匯編六篇03-08
【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文8篇04-15