關(guān)于學(xué)會(huì )獨立作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
我們每天都在成長(cháng),成長(cháng)的過(guò)程中我們得學(xué)會(huì )獨立。
獨立是我們成長(cháng)的第一課,小時(shí)候的我們是隨著(zhù)爸爸媽媽一起睡的,但當我們漸漸長(cháng)大了后,首先我們要學(xué)會(huì )的就是一個(gè)人睡覺(jué)了。
猶記我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的那晚,一開(kāi)始,我滿(mǎn)懷信心的朝著(zhù)爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì )怕的?山Y果等到夜晚來(lái)臨,我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候,我將屋子里的燈光全都開(kāi)著(zhù),一雙眼睛胡亂的四處瞟著(zhù)。那一晚直到后半夜的時(shí)候,我才淺淺入眠。
等到第二天陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射進(jìn)屋子里來(lái)的時(shí)候,我悠悠轉醒,那一刻我的興奮怎么都忘不了,因為我依然做到了獨立第一步。我起床后,無(wú)比開(kāi)心的去想爸爸媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì )獨立了!
學(xué)會(huì )獨立,首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)自己能夠一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,我的心里是很害怕的,但是我還是走出了獨立的第一步。
我們要懂得獨立就是我們在生活中不要處處依賴(lài)別人,遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對,不要一遇到一些小事就求助他人,這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴(lài),這就更不用說(shuō)學(xué)會(huì )獨立了。
我們要學(xué)會(huì )獨立,其實(shí)我們要做的事情有很多,但是這些事情都離不開(kāi)一點(diǎn),那就是你得一個(gè)人完成。不需要別人的陪伴,不需要別人的幫助,你一個(gè)人就能完美的做好。當我們在生活中遇到這些事情的時(shí)候,我們能夠獨立完成的時(shí)候,這就說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了。
每一個(gè)走向成長(cháng),最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì )獨立的。因為每個(gè)人的人生之路,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪伴著(zhù)你走完,學(xué)會(huì )獨立,勇敢的面對自己的人生。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
豆豆是院子里公認的乖乖仔――長(cháng)得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個(gè)小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽(tīng)大人的話(huà),讓他玩蹺蹺板,他是決不會(huì )自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子,對于他的監護人來(lái)說(shuō),真是省心又省力,比起帶那些調皮不聽(tīng)話(huà)的小孩來(lái),要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反,所有的年輕人,如我們,都覺(jué)得可惜了一棵好苗子。
好動(dòng),愛(ài)玩,調皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過(guò)程中,孩子們滿(mǎn)足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來(lái)的感觀(guān)感受,滋生了自主創(chuàng )新的想法和行動(dòng),也包括,對他們心理發(fā)育的一個(gè)完善。這些,對一個(gè)孩子的成長(cháng)發(fā)育來(lái)說(shuō),是多么難能可貴的!
可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動(dòng)手動(dòng)腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個(gè)天才來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。
猿的獨立行走,標志著(zhù)向人類(lèi)進(jìn)化的成功,可是,人類(lèi),尤其是中國人,更尤其是中國的孩子,有幾個(gè),是真正能做到獨立行走的?
一些幼兒教育學(xué)家,包括對幼兒教育入門(mén)較深的家長(cháng),都關(guān)注過(guò)對國內外幼兒成長(cháng)監護的對比。中國的家長(cháng),向來(lái)喜歡對孩子說(shuō):寶貝,乖,聽(tīng)話(huà);這個(gè)不能動(dòng)啊,會(huì )燙到手的,疼;那個(gè)不能爬啊,會(huì )跌下來(lái)的,摔破了會(huì )流血的;顏料不能出線(xiàn)的,只能在線(xiàn)內畫(huà);那是人家的東西,你不可以拿……
可以說(shuō),“不”,是中國式監護人常掛嘴邊的一個(gè)詞,不容置疑,不可違抗,因為,家長(cháng)們,尤其是帶孩子的祖父母們,都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,恨不得保護他終身。因此,中國人,真正因為創(chuàng )造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的,似乎還沒(méi)有;相反,遇事畏手畏腳,沒(méi)有主見(jiàn)的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀(guān)念,不無(wú)牽連,甚至是有很大干系的。
要知道,一個(gè)人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖?xún),是他們的楷模。那些因為各種原因,家里沒(méi)有人有精力管束,導致他頑劣異常,看似沒(méi)有“教養”的孩子,在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡,到了社會(huì )上,卻往往點(diǎn)子多膽子大,比那些高學(xué)歷者更有成就。
再看國外,家長(cháng)幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專(zhuān)職帶孩子,通常父母們注重的,不是孩子的具體行為,而是一些良好習慣的培養。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應有的快樂(lè ),滿(mǎn)足他們的好奇,給他們機會(huì )體驗失敗,等等看似不管不問(wèn)的教導,把孩子的創(chuàng )造心,探索心,愛(ài)心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來(lái),讓他們盡早適應社會(huì )上的種種。
所以,大家都覺(jué)得外國的孩子怎么就那么獨立,中國的大學(xué)生們,經(jīng)常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁?jiǎn)⒊缇秃粲踹^(guò):故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培,全在我等家長(cháng)們。
和一些中國的早教專(zhuān)家相同的觀(guān)點(diǎn),我以為,對于孩子,只要沒(méi)有生命危險,他愛(ài)干嘛就干嘛,沒(méi)必要用溺愛(ài)束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過(guò)程中,傾聽(tīng)和引導,才是孩子成長(cháng)真正需要的。
中國的絕大多數家長(cháng)們,請安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨立行走!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
我們要學(xué)會(huì )獨立,不要什么事都依賴(lài)父母。如果我們凡事都依賴(lài)父母,長(cháng)大后將不會(huì )獨立。魯濱孫就是獨自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)英國人叫做魯濱孫,他喜歡冒險,希望走遍全世界。有一次,魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng),同伴們都死了,只有他活著(zhù)。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看見(jiàn)了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西,還帶回一條狗,兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問(wèn)題。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好幫手。隨后,他救助了停在附近島上的船長(cháng),重返了英國。
從這個(gè)故事來(lái)說(shuō):獨立是最最重要的,也是最最基礎的,如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立,那么長(cháng)大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比,差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴(lài)父母,連睡覺(jué)也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習慣,學(xué)會(huì )獨立。
讓我們做一個(gè)獨立自主的好學(xué)生!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
學(xué)會(huì )獨立的作文一:
父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們撒嬌時(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)父母遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )獨立。
培養健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會(huì )獨立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養社會(huì )責任感,懂得回報,是獨立的表現。當你自己對著(zhù)父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )獨立,在體會(huì )獨立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )的一種表現。
父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當的時(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向父母要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當我們對父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提,獨立是培養社會(huì )責任感,懂得回報社會(huì )的表現。當我們在向父母要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開(kāi)父母獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“獨立”了。
學(xué)會(huì )獨立的作文二:
這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì )獨立。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì )獨立!
今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機會(huì )啊!說(shuō)干就干。在衛生間里,我發(fā)現了自己滿(mǎn)是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì )獨立的第一個(gè)目標。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著(zhù),我又學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的.模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再從睡衣領(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì )兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè )乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺上,才算完成任務(wù)。
洗完衣服,我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書(shū)、運動(dòng),一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復三遍,米就算淘好了。接著(zhù)把米倒入電飯鍋內,插上電源,就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著(zhù)米飯的香味,就夸獎我:“千千,長(cháng)大了!”我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對我的夸獎,心里喜滋滋的。
獨立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現的詞,今天我做到了,好想對著(zhù)天空大喊:“我學(xué)會(huì )了獨立!”
學(xué)會(huì )獨立的作文三:
在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著(zhù)這樣一些規律——鳥(niǎo)的幼雛長(cháng)大后終會(huì )獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚(yú)兒們長(cháng)大后終會(huì )獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(cháng)大后終會(huì )離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤(pán)……
很顯然,動(dòng)物們懂得長(cháng)大后學(xué)會(huì )獨立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。
年長(cháng)的大人們總會(huì )對小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此,一些家長(cháng)們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(cháng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩子尚可依偎在長(cháng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著(zhù)自己的年齡日益增大,我們應該懂得學(xué)會(huì )獨立。
以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì )做,就連自己的衣服也不會(huì )洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨立,其他同學(xué)們都對其避而遠之,最終學(xué)校校長(cháng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。
當然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛(ài),導致孩子無(wú)法獨自適應一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當魚(yú)兒失去了水的“保護”它將無(wú)法長(cháng)久在世間生存下去。
擺脫了童年時(shí)光的我們該是漸漸學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候了,當自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨自面對著(zhù)這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨立思考一些事情,將獨自面對自己的人生,亦是學(xué)會(huì )了獨立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì )掙脫父母那龐大堅實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。
獨立吧,現在的社會(huì )不需要一群類(lèi)似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì )獨立的智者。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
小時(shí)候,總害怕一個(gè)人睡覺(jué),只要父母不在身邊就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。一直幻想著(zhù)屋里有魔鬼,常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。
有一次,父母讓我一個(gè)人去買(mǎi)東西,由于經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)壞人的片子,我總是會(huì )擔心,會(huì )不會(huì )被陌生人拐走,一想到這些就害怕,但腦海里一直會(huì )出現父母對我說(shuō)的話(huà):別怕,孩子,有我們在你身邊呢,放開(kāi)膽子走吧!聽(tīng)到這句話(huà)我還是會(huì )鼓起勇氣向前走,不再顧慮前面是否會(huì )有危險,只顧著(zhù)自己接著(zhù)往前走下去買(mǎi)東西,因為我知道父母一直“在身邊”,如果沒(méi)有父母,那還有警察叔叔呢!就這樣我買(mǎi)回東西高高興興回了家。
還記得有一次,那年初夏,我隨父母去游泳、洗澡,說(shuō)是游泳,但因為恐懼,我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下,我學(xué)會(huì )了游泳,我越游越熟練,敢在淺水區自己游了,但我始終不敢到遠離父母的地方游去。于是,父母就對我說(shuō):“游去吧,萬(wàn)事有爸媽頂著(zhù),腳抽筋了,就對我們喊一聲,我們馬上過(guò)來(lái)救你!本瓦@樣,在父母的鼓舞下,我漸漸得遠離了他們。我越玩越來(lái)勁,竟敢在深水區游了。
在父母的指導下,我漸漸地學(xué)會(huì )獨立,只要父母對我說(shuō)“他們在身邊”,我就勇于做每一件事,這話(huà)既給了我溫暖,還給了我勇氣,使我慢慢地將自己的信心釋放出來(lái)。最終不再依賴(lài)父母,學(xué)會(huì )做許多事情。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
“媽媽?zhuān)銕臀乙粋(gè)忙,好嗎?”“爸爸,你幫我做一件事情,可以嗎?”現在,我覺(jué)得我們對父母的依賴(lài),對父母的請求,讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想,如果父母都生病了,我們是什么都干不來(lái),什么都幫助不了爸爸媽媽?zhuān) 是可以好好地照顧他們?你會(huì )是哪一種人?我相信大部分人都應該是第二種人,所以我認為,我們應該要學(xué)會(huì )獨立。
我有個(gè)表姐住在鄉下,他們不像我們這些城里的孩子,什么事情都只會(huì )麻煩爸媽?zhuān)麄儾还茉趺礃,都?huì )自己想辦法解決。那時(shí)候,我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎,為什么還 要事事自己做?現在我算是明白了。
以前我們都覺(jué)得學(xué)習是十分的辛苦的一件事,而且父母說(shuō)要把學(xué)習放在第一位,一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過(guò)問(wèn),導致我們做的家務(wù)越來(lái)越少。原來(lái),我們老師還 沒(méi)讓我們每天都做家務(wù)的時(shí)候,我在家不洗碗,不拖地,就連端菜端飯都少有,這些都留給爸爸媽媽去做了,我覺(jué)得那時(shí)候大部分同學(xué)可能都像我一樣吧?纱蠹蚁脒^(guò)嗎,我們的爸爸媽媽也有工作,而他們,可能比我們辛苦數倍。如果我們的小事還 要他們來(lái)處理,那他們該有多少辛苦!
現在,我自己的事情,我也自己處理了,碰到一些問(wèn)題,也很少去找我的父母了,一般都會(huì )自己努力來(lái)解決這些問(wèn)題,來(lái)克服這些問(wèn)題。在平時(shí)的生活中,我也常干一些洗碗,拖地的家務(wù)事。在我們班中,有不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始嘗試做到獨立了,哪怕只是從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放學(xué)自己回家做起。 做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人,做一位不麻煩爸爸媽媽的人。
就像今年暑假,爸媽不在家的時(shí)候,我常常會(huì )自己做一些菜,不會(huì )在怎么麻煩外公外婆;我會(huì )常打掃我的房間和爸爸媽媽的房間,讓他們回家看到干凈、整潔的房間;我也常常洗碗,不讓爸爸媽媽工作一天回家后還 是那么辛苦……
我們大家都應該做到獨立,我一直覺(jué)得這是我們這些同學(xué)應該做到的,哪怕是自己是事自己做,自己的問(wèn)題自己處理就夠了。
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