【精華】獨立作文600字合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的獨立作文600字9篇，歡迎大家分享。
獨立作文600字 篇1
父母對我們的愛(ài)如水流，細膩溫柔；父母對我們的愛(ài)似陽(yáng)光，溫暖舒適；父母對我們的愛(ài)像春風(fēng)，和煦怡人；父母對我們的愛(ài)同細雨，涼爽滋潤；父母對我們的愛(ài)若大海，深邃美麗。有多少次，他們?yōu)槲覀兗影嗟缴钜�？有多少次，他們�(yōu)槲覀兪〕詢(xún)�用？
你有沒(méi)有發(fā)現，父母的容顏衰老了許多？你有沒(méi)有發(fā)現，父母的頭發(fā)里多了幾縷銀絲？是的，他們老了，我們也長(cháng)大了，為什么不能多做一些力所能及的事情呢？
你一定和父母一起出去散過(guò)步吧，燈光下，你的影子是否已經(jīng)快超過(guò)父母了，但無(wú)論怎么看，你的影子始終都像個(gè)孩子。這就是父母眼中的你，無(wú)論長(cháng)到多大，都還是個(gè)孩子，需要父母的呵護。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，子女對父母的愛(ài)，永遠都及不上父母對子女的愛(ài)。下雨了，父母一定會(huì )把傘往你那里挪，然后自己濕了半邊肩；生病了，父母一定會(huì )不離開(kāi)半步的守在你身邊。
有時(shí)候，你一定會(huì )抱怨父母為什么要給自己報那么多的興趣班吧？這是因為他們想讓你以后有出息，不那么辛苦。你的父母一定打過(guò)你吧？那是因為你做的太過(guò)分了，可其實(shí)，他們打完你就后悔了，你痛，他們更痛！有沒(méi)有那么幾次？父母看過(guò)你不及格的試卷后，沉默了，這不是因為他們對你失去了信心，而是他們在責怪自己，沒(méi)有給你創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。有沒(méi)有那么幾次？你討厭你的容貌，你不該這樣想！母親懷胎十月才生下了你，那過(guò)程是多么的艱辛！在世界上，你的容貌是獨一無(wú)二的，你該為你的容貌而感到驕傲，那是你父母心中，最美麗、帥氣的容顏。
或許，你該獨立了，父母不會(huì )永遠都陪伴著(zhù)你，他們也會(huì )累的。
獨立作文600字 篇2
海邊的大森林里住著(zhù)熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子，老大叫聽(tīng)話(huà)，老二叫機靈，老三叫美美。有一天，熊媽媽給她們每人一百元錢(qián)，叫他們自己去過(guò)獨立生活。
話(huà)說(shuō)當日，老大聽(tīng)話(huà)離開(kāi)家后，不知干什么好。它想：我力氣大，不如去建筑工地幫忙吧！于是，它來(lái)到建筑工地，它老實(shí)本分，不久就獲得了領(lǐng)導的賞識，也成了一個(gè)‘小領(lǐng)導’。
老二機靈離開(kāi)家后，決定用知識充實(shí)自己。它愛(ài)動(dòng)腦筋，勤奮好學(xué)，不久便學(xué)有所成，取得了碩士學(xué)位，當了一個(gè)會(huì )計師。它很會(huì )精打細算，從來(lái)沒(méi)有算錯帳，不僅如此，還為公司節省了不少開(kāi)支，公司領(lǐng)導很是喜歡它，把它提升為總經(jīng)理兼總會(huì )計師。領(lǐng)導還經(jīng)常在公司職工面前夸獎它：“熊經(jīng)理能到我們公司任職，是我們公司的榮幸！”說(shuō)得機靈怪不好意思的。
再說(shuō)老三美美。它一離開(kāi)家，就去了百貨大樓，口紅、眼影、手鏈，一百元錢(qián)轉眼就沒(méi)有影了。走到一家食品店前，看到墻上貼著(zhù)“招工啟事”。于是它邁著(zhù)小碎步，來(lái)到老板面前，嬌滴滴地說(shuō)：“老板，你這里是不是缺人��？您看我行不行？”老板一看它這身打扮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)富家小姐，能吃得來(lái)苦嗎！把它招來(lái)不是請來(lái)個(gè)大小姐嗎！于是，老板把話(huà)直說(shuō)了：“小姐，對不起啊，我們這里需要的是一個(gè)能吃苦耐勞的人，我看你，不合適。你還是到別處看看吧”
美美連著(zhù)幾天找不到工作，饑寒交迫只好變賣(mài)首飾，以撿破爛為生，不久它又聽(tīng)說(shuō)賭博能在短時(shí)間內賺很多錢(qián)，于是它又去賭博，不僅沒(méi)有賺到錢(qián)，反而欠下了一屁股的債，而且它當時(shí)借的是高利足有幾十萬(wàn)，一天的利息都要幾萬(wàn)。只好躲在流落街頭。幸虧碰到了機靈，想法設法替它還清了賭債，還給它找到一份工作——在一家公司當了一個(gè)小職員。它從此也過(guò)上了平靜的生活，生活的艱辛磨練了它，它也變得省吃?xún)�用了。
獨立作文600字 篇3
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
席慕容說(shuō)過(guò)：“在這人世間，有些路是非要單獨一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉的，路再長(cháng)、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去�！钡拇_，沒(méi)有人能陪伴一生，很多時(shí)候，我們只能靠自己。所以，人要學(xué)會(huì )獨立。
古今中外，多少仁人志士是靠自己的雙手，登上了世界的頂峰？
華羅庚從小家境貧寒，念完初中便綴了學(xué)�？伤](méi)有因此放棄，反而更加勤奮，自己做習題、高數，隨后發(fā)布了幾篇論文，被舉薦進(jìn)入清華，最終成為中國數學(xué)研究所著(zhù)名教授；莎士比亞勤于實(shí)踐，在大家否認的眼光中，不氣餒，取得了文學(xué)創(chuàng )作的成功，每年都要出一兩本杰作；富蘭克林自小沒(méi)有正式讀過(guò)書(shū)，卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么？就因為他們的獨立自主。
據報道：山東濟南市的一位母親，因為有一次她兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到，便讓兒子再也不出門(mén)。最后，這個(gè)生活無(wú)法自理，30歲時(shí)只有7歲孩子的智商，根本無(wú)法自立�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！笨傆幸惶煳覀儠�(huì )長(cháng)大，許多事情要自己面對，自己解決。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應當自立自強。
朋友們，快從溫室里走出來(lái)吧。因為，溫室里的花朵永遠長(cháng)不大，學(xué)會(huì )獨立，懂得自立，才能成為國家的棟梁！
獨立作文600字 篇4
今天上午，我耳朵痛，媽媽讓我自己去看病。
到醫院后，我就向媽媽所在的.科室跑去，她給了我點(diǎn)錢(qián)便打發(fā)我走人。哎，“狠心”的人哪！沒(méi)辦法，逼上梁山了。
起先我還有點(diǎn)害怕，先來(lái)到了一樓的導醫臺咨詢(xún)：“我要掛耳鼻喉科，怎么走？”“門(mén)診大廳�！蹦侨祟^也不抬�！罢鏆馊�！”還好門(mén)診大廳就在眼前，拐個(gè)彎就到了，我本以為人們對10歲小孩獨自就醫會(huì )很驚訝，誰(shuí)知道大家各忙各的，都沒(méi)空看我一眼。
“先到門(mén)診服務(wù)臺買(mǎi)就診卡，再到收費處掛號�！蔽抑斪駤寢尩亩�。在填單的時(shí)候我鬧出了個(gè)笑話(huà)，我把年齡一欄寫(xiě)上了自己的學(xué)號。呵呵，平時(shí)在學(xué)校每本本子上都寫(xiě)這號碼，連續寫(xiě)了4年，習慣成自然了。領(lǐng)了卡，到旁邊的收費處掛號，那個(gè)阿姨和善多了，仔細地問(wèn)我掛哪個(gè)科，是專(zhuān)家號還是普通號？我想也沒(méi)想就說(shuō)專(zhuān)家號，要對自己負責一點(diǎn)嘛！臨走她還叮囑我說(shuō)：“耳鼻喉科在三樓�！倍嗝春玫陌⒁贪�！我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚。
到了三樓，我立刻就被搞暈了。走廊四通八達，我的目的地在哪呀？還好中國字認得夠多，只好跟著(zhù)指示牌走，七拐八繞，不知怎地繞進(jìn)了針灸科，定一定神，原來(lái)方向搞錯了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。
總算到了，來(lái)得早不如來(lái)得巧，屏幕上正好打著(zhù)我的名字，這個(gè)專(zhuān)家叔叔可敬又可愛(ài)，一看到我就夸我：“真勇敢，小伙子！”連后面排隊的也對我豎起了大拇指。我頓覺(jué)飄飄然，耳朵好像也不怎么痛了。醫生仔細檢查完，在病歷上寫(xiě)了些東西后，關(guān)照我耳朵不要進(jìn)水，不要用手去挖耳朵等注意事項就讓我走了。
“老媽?zhuān)昧�！”媽媽仔細看了病歷：“是外耳道炎，不是中耳炎，沒(méi)有配滴耳朵的藥嗎？”“醫生說(shuō)吃點(diǎn)消炎藥就可以了�！蔽一卮鸬��！凹依餂](méi)有藥，你就再跑一趟，讓醫生開(kāi)點(diǎn)藥�！眿寢尫愿赖�。
哎，面對這復雜的就醫程序，我的耳朵又隱隱作痛了。
獨立作文600字 篇5
我不知道什么時(shí)候標志著(zhù)我們已經(jīng)獨立了，我也不知道我們什么時(shí)候可以結束對別的依靠。到底有沒(méi)有這樣一個(gè)清晰的標志可以證明我們已經(jīng)獨立。是那個(gè)標志成人的18歲嗎？不，我已經(jīng)18了，可我不能獨立，或許我會(huì )感到一些自卑，一些悲傷，可同時(shí)心中也有一種莫名的不滿(mǎn)油然而生。
為什么在父母面前我們永遠都長(cháng)不大，永遠都要活在父母的牽掛當中，永遠都的不到完全的獨立。我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母，是不是就真的可以讓孩子獨立健康的成長(cháng)呢？或許，父母們在這一點(diǎn)應該學(xué)習大鳥(niǎo)的教育方法。
大鳥(niǎo)在教小鳥(niǎo)飛翔的時(shí)候，它在小鳥(niǎo)面前一便一便地飛，誘發(fā)小鳥(niǎo)的飛翔本領(lǐng)。剛開(kāi)始小鳥(niǎo)會(huì )感到畏懼，不敢把它們的小翅膀振動(dòng)一下，而大鳥(niǎo)就會(huì )毫不猶豫的將它們趕出鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們迫不得已驚慌的在空中拍打著(zhù)稚嫩的翅膀，即而是快樂(lè )地穩穩地在屬于它們的天空中飛翔，好自在，好幸福，最終它們學(xué)會(huì )了轉彎，學(xué)會(huì )了停落。大鳥(niǎo)強迫小鳥(niǎo)們必須勇敢地飛是不是就標志著(zhù)小鳥(niǎo)們獨立了，最起碼大鳥(niǎo)不必為小鳥(niǎo)找不到食物而著(zhù)急急。是的，小鳥(niǎo)們獨立了。大鳥(niǎo)選擇了一種我們人類(lèi)的父母不大愿意的方式教小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )獨立，那才是完全意義上的獨立，它們是那么的決絕，那么的堅定。它們決不會(huì )給小鳥(niǎo)一個(gè)撒嬌的機會(huì )，面對生存它們別無(wú)選擇�？梢舱且驗檫@樣的毫不留情，小鳥(niǎo)才擁有了生存的本領(lǐng)不斷的繁衍生息。在天空我們會(huì )看見(jiàn)那些堅強的鳥(niǎo)兒勇敢的飛翔。
然而，多數的父母門(mén)在孩子面對獨立生活是，就沒(méi)那么干脆，那么堅決了。他們總認為讓孩子獨立生活就是別離，總要千叮萬(wàn)囑，多么的不舍�；蛟S這是父母對孩子天生關(guān)愛(ài)的本能，可這不能讓時(shí)兆2獨立��！父母的不舍會(huì )讓孩子對他們更加依賴(lài)，這樣就不會(huì )有徹底的獨立生活擺在孩子面前。孩子們的依賴(lài)與父母付出的關(guān)愛(ài)是成正比的，所以在孩子該獨立時(shí)，父母們是不是也該堅決點(diǎn)，干脆點(diǎn)。
獨立作文600字 篇6
小時(shí)候，家里很窮，媽媽無(wú)可奈何只好把我送到奶奶那里，奶奶生活在農村，離爸媽所居住的地方很遠，所以從小媽媽就很少牽我的手。
快上小學(xué)的時(shí)候，媽媽特地從外地趕回奶奶家，帶我去上學(xué)，那時(shí)，她牽著(zhù)我的手，媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火，她的手大大的，但非常柔軟，從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手，可是她卻很少給我機會(huì )。
在路上，我不小心摔倒了，離開(kāi)了溫暖的手，她再次伸出了她的手，可是她的手離我好遠噢，于是我努力的把手伸到她柔軟的手里，可是她并沒(méi)有要拉我的意思，于是我堅強的爬起來(lái)。
到校后，那雙手再次放開(kāi)了我：“小貞，你可以自己去報名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)，并用手輕輕拍了一下我的肩膀，雖然我很想媽媽可以牽著(zhù)我的手去報名，因為她的手總有一股奇妙的力量，讓我充滿(mǎn)了希望，可是……我非常膽怯的邁著(zhù)小腳一步一步的走到了老師面前，可是我的嘴巴好像被什么東西粘著(zhù)，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這時(shí)有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣，媽媽說(shuō)："不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候，你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖，那時(shí)的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣，說(shuō)出憋在心里的話(huà)：“老師，我想報名�！�
回到家后，媽媽很快就要離開(kāi)了，我拉著(zhù)媽媽的手：“媽媽?zhuān)判�，您不在的時(shí)候，我一定會(huì )獨立的，說(shuō)不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑，放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。
站在村頭，望著(zhù)媽媽離開(kāi)。
現在，我非常希望媽媽再牽一次我的手，可是現在的我長(cháng)大了。
獨立作文600字 篇7
前兩天，我們學(xué)了第11課《成長(cháng)》這篇課文時(shí)，它使我感觸很深。
這一課主要講的內容是：作者在意大利面包房里工作當中，經(jīng)�？吹揭粋�(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買(mǎi)香腸�？杉s翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢(qián)。因此，作者誤以為，是他的父母不愛(ài)他，或者他的家庭經(jīng)濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現，約翰也有一份小小的工作，“送報”。而且，他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候，駕車(chē)陪伴他送報，也不愿讓他若無(wú)其事的呆在溫暖的家中。從此，作者知道了，約翰家不是沒(méi)有錢(qián)，也不是他的父母不愛(ài)他。而是為了從小培養他的生活能力，因為這樣更利于他的成長(cháng)。
這一課，使我聯(lián)想到了我的生活。在中國，每當我們需要錢(qián)時(shí)，總會(huì )向爸爸媽媽“索取”，父母也會(huì )毫不猶豫地將錢(qián)遞給我們。然而在國外，父母卻會(huì )要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng )造錢(qián)財，還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見(jiàn)，中國和外國的教育真是有著(zhù)天壤之別��！
我也認為，約翰的父母不僅很會(huì )教育孩子，他的孩子自我克制能力也很強。我決定，以后堅決不再向父母要錢(qián)，我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財物，并且不要大手大腳的花錢(qián)。另外，我還要對所有的中國家長(cháng)說(shuō)：“家長(cháng)們。您們一定不要對我們過(guò)分溺愛(ài)了。我們還要在您們愛(ài)的鳥(niǎo)籠里呆多久呢？家長(cháng)們，敞開(kāi)您們愛(ài)的心扉，讓我們如同展翅高飛的海鷗，在險阻交加的海面上自由翱翔吧！”
同學(xué)們，一定要學(xué)會(huì )獨立，向約翰一樣自我克制。家長(cháng)們，您們也一定要像外國家長(cháng)一樣，拋開(kāi)您們陳舊的觀(guān)念，讓您的孩子們學(xué)會(huì )獨立吧！
獨立作文600字 篇8
學(xué)會(huì )獨立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年的經(jīng)過(guò)，他用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。面對嚴酷的生活，他敢于戰勝困難，不畏艱險。他這種精神讓我十分佩服。
二十八年啊，這是多么漫長(cháng)，多么艱辛，多么難熬的時(shí)間��！這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者創(chuàng )造出的永垂不朽的神話(huà)！就像開(kāi)天辟地一樣，任何一件小事都要依靠自己的雙手來(lái)完成。如果是我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子們被困在荒島上，一定會(huì )坐以待斃，而不會(huì )去思考怎么面對和克服困難。
現在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，使他們不會(huì )自己洗衣褲，也不會(huì )自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì )生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然他只是簡(jiǎn)單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花，得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個(gè)人生道理：即使在最壞的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以XX的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。
獨立作文600字 篇9
背著(zhù)書(shū)包，帶上行囊，揣著(zhù)父母千般叮嚀和萬(wàn)般不舍來(lái)到了廣益。曾以為自己已做好面對初中生活的準備，但卻被如約而至的初中生活打了個(gè)措手不及。原本在家中由父母全權代勞的內務(wù)整理讓初來(lái)乍到的我深深地感到了不安和厭惡。
那是一個(gè)沉悶的下午，剛剛吃完晚餐的我懷著(zhù)一顆忐忑不安、怦怦直跳的心回到了宿舍樓，像干了什么虧心事似地慢慢湊近了內務(wù)評比的白板---心里祈禱著(zhù)：一定別是我出問(wèn)題！千萬(wàn)是加分��！
但是，白板上還是刺目地寫(xiě)著(zhù)我的名字，我的內務(wù)又出問(wèn)題了！愧疚與慌亂悄然降臨我的心頭，我心中漸漸生出了想回家的念頭。在這新環(huán)境的每一天都是一種煎熬！我失落的回到了寢室。
忽然，窗外淅淅瀝瀝下起了雨。一只孤雁擺動(dòng)著(zhù)雙翼在雨中孤獨的飛著(zhù)，不時(shí)發(fā)出悲寂的哀鳴，仿佛在呼喚著(zhù)雁群。它是被拋棄了嗎？還是因為它跟不上南遷的雁群而掉隊了嗎？我的內心不禁涌起一股同情之意。
而此時(shí)的我不正如這只孤雁嗎——它被雁群所拋棄的原因僅僅在于現實(shí)的殘忍嗎？它自己就沒(méi)有一點(diǎn)責任嗎？怨天尤人只是弱者的選擇，強者會(huì )為自己找借口嗎？一個(gè)人如果不能獨立，那不也會(huì )像這只孤雁一樣被拋棄，遺忘嗎？我們不可能一輩子都依賴(lài)別人，我們會(huì )長(cháng)大，需要獨立，需要有獨自在這冷漠世間殺出一條血路的勇氣。否則，只會(huì )被現實(shí)淡忘，遺棄。更何況我現在僅僅只是內務(wù)做不好這么小的事情呢？我怎么可以因為這么一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折而放棄呢？
我轉過(guò)身去，俯下身子，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)整理自己的內務(wù)——勇于面對，獨立擔當，付諸行動(dòng)。
如若說(shuō)人生的目標是懸崖彼岸的璀璨，那么，獨立就是懸崖之間的橋梁。懂得獨立，無(wú)畏前行。
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