學(xué)會(huì )自立優(yōu)秀作文
導語(yǔ):說(shuō)起“獨立”對于我們中國孩子來(lái)說(shuō)還是有些陌生的,我們總是在父母的懷抱中成長(cháng),在父母的庇護中生活,都忘了“獨立”。小編收集學(xué)會(huì )自立的作文,歡迎閱讀。
第一篇:學(xué)會(huì )自立
易卜生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的,因為自立的個(gè)人才會(huì )有所作為,自立的國家才會(huì )不受欺負,實(shí)現繁榮富強。陶行知先生也說(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,靠人,靠天靠祖上,不算好漢。”這些無(wú)疑說(shuō)明了人要學(xué)會(huì )自立,更要懂得自立。因為總有一天我們會(huì )長(cháng)大,許多事情都要自己解決,自己面對。我們不能事事都依賴(lài)于他人,因為不懂的自立的就會(huì )被社會(huì )所淘汰。據報道:山東濟南市的一位母親,因為有一次她的兒子上街迷了路,這位母親找了很久才找到。她看著(zhù)兒子說(shuō):“媽在也不讓你出門(mén)了。”從此以后,她的兒子不能上學(xué),就連吃飯、洗臉也只能在床上,所有的事都不讓兒子干,F在她的兒子有30多歲了,但是智力還相當于7歲的孩子一樣,根本無(wú)法自立。這則報告無(wú)疑說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,人要學(xué)會(huì )自立。
張聞天是黨的高級干部,但對兒子的教育十分嚴格,不愿兒子因為父親的地位產(chǎn)生虛榮心和依賴(lài)思想。就連他死后,也把遺囑上的4萬(wàn)元,也作為黨費交給黨組織,絲毫沒(méi)給兒子一分。因為他明白讓孩子學(xué)會(huì )自立就是最好的遺產(chǎn)。自立也讓國家走上繁榮富強。1840年鴉片戰爭爆發(fā),中國淪入半殖民半封建社會(huì ),由于清政府的無(wú)能,于帝國主義簽訂一系列喪權辱國條約,但這些并沒(méi)有打敗獨立自主的中國,終于在1949年10月1日建成,毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)說(shuō):“中國人民站了起來(lái)!”從此以后,中國能夠驕傲地自立世界民族之林。
從個(gè)人到國家,自立則是堅強的后盾,青少年們快從你們的溫室中出來(lái)吧,因為在溫室中永遠也長(cháng)不大,學(xué)會(huì )自立,懂得自立,才會(huì )成為國家的棟梁之材!
第二篇:學(xué)會(huì )自立
說(shuō)起“獨立”對于我們中國孩子來(lái)說(shuō)還是有些陌生的,我們總是在父母的懷抱中成長(cháng),在父母的庇護中生活,都忘了“獨立”。
而今,許都家庭只有一個(gè)孩子,都說(shuō)“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心,也是家里的天,有些家庭,甚至做什么事都要經(jīng)過(guò)孩子的同意,這樣日復一日年復一年的下去,孩子都是在嬌生慣養中長(cháng)大。做父母的也許會(huì )覺(jué)得這是對孩子好,是愛(ài)孩子,全部的愛(ài),其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久?一輩子嗎?小鳥(niǎo)出生了還會(huì )試著(zhù)在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢,別忘了我們是人,別總想著(zhù)凡是做不好沒(méi)關(guān)系,不會(huì )做無(wú)所謂,總想著(zhù)有父母幫著(zhù),如果有一天他們老了,離開(kāi)了,你做不好,不會(huì )做,怎么辦?別在父母的懷抱中沉睡了,長(cháng)大了該獨立了,給自己闖一闖了,不然面對明天的風(fēng)雨怎么辦,以后的路怎么走?別總想著(zhù)依賴(lài)他人,“靠山山倒,靠水水流,靠自己最好”,走出老爸老媽的保護傘,邁開(kāi)自己的腳步,去看看外面的世界吧,去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮,磨礪自我,生華自我。關(guān)懷不在,守護不在的時(shí)候,我們不會(huì )迷失方向,更不會(huì )萎靡頹廢,因為我們足夠堅強!
鮮花成長(cháng)盛開(kāi)要經(jīng)歷風(fēng)雨;小鳥(niǎo)要想飛翔藍天也必經(jīng)歷磨練;蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無(wú)論什么時(shí)候,都不能一味地想去依賴(lài)他人。
路在腳下,夢(mèng)在前方,讓我們多一份勇敢,多一份堅強,學(xué)會(huì )獨立,去大千世界闖出自己的一片天!
第三篇:學(xué)會(huì )自立
父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們撒嬌時(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)父母遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )獨立。
培養健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會(huì )獨立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養社會(huì )責任感,懂得回報,是獨立的表現。當你自己對著(zhù)父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )獨立,在體會(huì )獨立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數額1.6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )的一種表現。
父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當的時(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向父母要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當我們對父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提,獨立是培養社會(huì )責任感,懂得回報社會(huì )的表現。當我們在向父母要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開(kāi)父母獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“獨立”了。
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