關(guān)于獨立作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的獨立作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獨立作文 篇1
這是一幅漫畫(huà)。
圖片上,一棵瘦弱小樹(shù)苗被2棵巨大的樹(shù)所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過(guò),而小樹(shù)苗卻沒(méi)有受到一點(diǎn)損傷,因為他的父母——大樹(shù),已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹(shù)苗的臉上露出無(wú)奈的神情,它這么大了,父母依然保護著(zhù)它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。
這幅圖的確很令人深思,尤其是現在的父母們,F在我們大都是獨生子女,父母對我們都是?i在嘴里怕化了,對我們備加關(guān)愛(ài)。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對我們的關(guān)愛(ài),但是還有多少在少年時(shí)不自立自強,長(cháng)大了什么事情都依著(zhù)父母,依靠別人來(lái)幫助完成,自己卻什么也不會(huì )干的例子呢?如果不自立自強,后果會(huì )有多么的嚴重呢?現在的家長(cháng)卻依然這樣,小孩子在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績(jì)有多么多么的好,不能自立自強地生活,又有什么用呢?難道說(shuō)一個(gè)不會(huì )自立自強的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?
不,絕對不可能!一個(gè)人,就要自立自強,才是對生活的樂(lè )觀(guān)面對,對困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會(huì )自立自強自食其力的人,遇到困難就沒(méi)了方向,會(huì )被困難所擊倒;反之,自立自強、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它,戰勝它,最后才會(huì )取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛(ài),從小事做起,從現在做起,自立自強,汲取生活給予我們的營(yíng)養,努力成長(cháng),成為對這個(gè)社會(huì )有用的棟梁之才,做一個(gè)自立自強的人。
讓我們自立吧!
獨立作文 篇2
隨著(zhù)湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播,李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀(guān)眾的心門(mén),被觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì )現場(chǎng),媒體提前看了節目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導才能,人美嘴甜獨立性強,完全可以不讓爸爸擔心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現場(chǎng)觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。
不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來(lái)了,趁大人不注意的時(shí)候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團,可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè )壞了。
獨立作文 篇3
我們越來(lái)越大,學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,父母們也無(wú)疑越來(lái)越重視我們的學(xué)習。
現在每天起床,總能聽(tīng)見(jiàn)做早餐的聲音,每當吃完早餐,總能看見(jiàn)邊上擺著(zhù)一個(gè)早已削好的蘋(píng)果;每天放學(xué)回到家,桌上的碗筷和飯菜早已備好,甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子,整理整理書(shū)桌,掃掃地。
記得以前我放假會(huì )自己去買(mǎi)菜,自己做飯,衣服也是自己洗,而現在已經(jīng)習慣了這種生活,自己做事也就越來(lái)越少了。每當我要幫忙做家務(wù)時(shí),媽媽總會(huì )叫我去學(xué)習,然后繼續做事,讓我覺(jué)得很不好意思,畢竟都這么大個(gè)人了,這種事自己還不能做。
大多父母嘴上說(shuō)著(zhù):"現在學(xué)習越來(lái)越重要了,她們現在主要的任務(wù)就是學(xué)習,其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下,孩子們會(huì )失去照顧自己的能力,大多數孩子也會(huì )漸漸厭倦學(xué)習,父母以為自己給了孩子最好的條件,讓她們可以安心學(xué)習。但這對于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學(xué)習,達到了父母想要的成績(jì),超過(guò)了許多人達到頂峰,但生活中也不缺許多優(yōu)益學(xué)生考上學(xué)校不能自立,帶著(zhù)父母上學(xué)的案例。即使到達頂端,最基本的家務(wù)都不會(huì )做,成績(jì)再好又有什么用呢?
現在的我有時(shí)會(huì )幫父母做家務(wù),做做早餐,洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我,也漸漸明白,現在的社會(huì ),不能獨立,也就不能生存下去,所以她們現在不一定要求我死板的學(xué)習,而是邊做邊學(xué),可以更好的培養我的獨立。而我也希望自己能在學(xué)習前進(jìn)的路上能越來(lái)越獨立!
獨立作文 篇4
轉眼間,兩個(gè)月的暑期長(cháng)假已所剩無(wú)幾日,將近兩個(gè)月,我每天便是吃喝玩樂(lè ),無(wú)所事事,偶爾再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。這不痛不癢的生活雖然有些無(wú)聊,但也是十分悠閑。在這開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際,媽媽卻給了我一個(gè)挑戰——獨自在家生活三日。
媽媽出差,爸爸下鄉,卻讓我這個(gè)還未滿(mǎn)十四周歲的未成年人獨自在家,這究竟是人性的.迷失,還是道德的淪喪?好了,說(shuō)正經(jīng)的,這對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)不小的挑戰。雖然我已經(jīng)是一個(gè)快上初二的中學(xué)生了,但還鮮少獨自在家無(wú)人照顧,更何況還是整整三日呀,親故!
媽媽臨走時(shí)走得急,只給了我一些零錢(qián)叫我艱難度日,我含淚點(diǎn)頭。早上起來(lái),我隨便泡了點(diǎn)兒方便面解決,玩玩手機便到了中午,冰箱里沒(méi)有什么剩菜,只有一些新鮮的蔬菜和肉類(lèi),我想都沒(méi)想就否決了自己煮菜的“邪惡”念頭,但媽媽給我的錢(qián)又實(shí)在不夠頓頓訂外賣(mài),無(wú)奈,以往十指不沾陽(yáng)春水的我開(kāi)始了我人生的“廚藝首秀”。
淘米煮飯倒不是很難,雖然我平日也沒(méi)有煮過(guò)飯,但天天見(jiàn)媽媽煮,沒(méi)吃過(guò)豬肉難道還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嘛,米淘的確實(shí)不是很干凈,但不干不凈吃了沒(méi)病啊。
炒肉絲什么的還要洗肉切肉難度系數太高了,我選擇了一道入門(mén)級的家常菜——番茄炒蛋。首先先從冰箱里拿出一個(gè)番茄和四個(gè)雞蛋,然后將番茄洗凈,笨拙地將番茄切成小塊放入碗內,隨機將雞蛋敲破倒入另一只碗內,咦?怎么敲不開(kāi)?哦,想起來(lái)了,要放在桌角上敲,果然,敲開(kāi)了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子像模像樣地用筷子打蛋然后先將番茄倒入鍋內翻炒了一會(huì )兒,再將蛋倒入鍋內一齊翻炒。熱氣蒸騰開(kāi)來(lái),香氣也彌漫開(kāi)來(lái)。我舀了些許的鹽倒入鍋中,再翻炒了一小會(huì )兒,這道番茄炒蛋就差不多好了。盛入盤(pán)中,我?jiàn)A了一塊蛋放入嘴中,砸吧了一下,啊,真鮮!
這道番茄炒蛋無(wú)疑是非常成功的,我士氣高漲,決定再做兩道才湊齊兩菜一湯。湯嘛,便是青菜湯。我又從冰箱里拿出一些青菜洗凈,還擇了一下,再用刀切,“擦—擦—擦”切完便倒入鍋中,放些水,加點(diǎn)兒鹽攪拌一下,蓋上鍋蓋燜煮。
在煮湯的過(guò)程當中我想起了一道小菜——小蔥拌豆腐。我從冰箱里拿出一根蔥和一塊豆腐。將蔥切成蔥花,這可花了我不少功夫,然后再將豆腐切成很小的塊,看來(lái)這道菜還挺考驗刀功的。最后就簡(jiǎn)單了,將它們裝入小碗內攪拌入味。我抿了一小塊豆腐,嗯,味道很棒!
小蔥拌豆腐做好了,青菜湯也可以出鍋了。我將湯倒大碗內,將三道菜端上餐桌。吃著(zhù)自己做的菜,我覺(jué)得既幸福又驕傲。
接下來(lái)的日子,我都自己下廚煮飯菜,廚藝精進(jìn)了不少。在這短短三日,我漸漸學(xué)會(huì )了自己如何照顧自己,學(xué)會(huì )了獨立。媽媽回來(lái)后看到我把自己照顧得這么好,還品嘗了我煮的菜,深受感動(dòng),夸獎我長(cháng)大了。
獨立作文 篇5
“讓青春無(wú)悔!”曾本著(zhù)這樣的心態(tài)在學(xué)校與家之間不知疲倦地徘徊,時(shí)光也從這間隙中偷偷溜走。這一夏,我步入了十六歲的行列。十六歲,我,多了一分獨立。
就在這個(gè)特別的夏天,帶著(zhù)內心抑制不住的對高中的憧憬,來(lái)到了向往已久的一中,但煩惱也隨之而來(lái),住宿;叵肫鸪踔械乃奶熳∷奚,我不寒而栗!白∷蕖痹谖业母拍罾锞褪且磺锌孔约,獨立生活給我一種被人拋棄的感覺(jué),于是,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸媽媽終于把我接回了家,就這樣告別了一段短暫的住宿生活,那年,我十三歲。
而這次,卻無(wú)法避免了,內心充滿(mǎn)了恐懼,在老師的帶領(lǐng)下,我領(lǐng)了生活用品來(lái)到了來(lái)到了我的宿舍。我又像三年前一樣毫無(wú)準備,看著(zhù)別人大包小包的,心中又平添了幾分焦慮。舍友們都在整理床鋪,擺放用品,只有我孤單一人,手足無(wú)措!巴瑢W(xué),愣在那里干什么啊,怎么還不整理?”一個(gè)舍友一邊整理床單一邊叫我,從她的口氣和麻利的動(dòng)作中,我判斷她絕對是個(gè)獨立的人,環(huán)顧四周,也只有我和她沒(méi)有家長(cháng)的陪同。于是,心中升騰起一股莫名的親切感!芭,知道了,謝謝提醒!蔽覒。嘴上答應的雖然挺爽快的,可是,我還是想等爸爸媽媽來(lái)給我整理,準備一切?粗(zhù)他們忙碌的身影,我感到相形見(jiàn)絀,在他們的感染下,我不得不也加入到忙碌的整理內務(wù)的行列中。
對于毫無(wú)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),這是個(gè)極大的挑戰,我一邊看著(zhù)舍友們是如何整理的,一邊手忙腳亂地弄著(zhù)。我先把席子拿到陽(yáng)臺抖了抖,曬了幾分鐘,再鋪平,接下來(lái)開(kāi)始鋪床單了,床單很小,邊緣都沒(méi)有辦法留。席子也很輕,沒(méi)法壓住四周的床單,這可讓我犯了難,拉前頭,后頭又亂了,整平了后面的,前面的又“慘不忍睹”了,這可怎么辦呢?看著(zhù)舍友們整齊的床面,不服輸的我拍拍腦袋,繼續整理,這次,我先把枕頭裝好,然后放在床頭壓住床單,再扯后面的床單,盡力把它拉得平整,再在兩邊留了三四厘米壓好在席子下,就這樣一件簡(jiǎn)單的事情竟耗費了我二十多分鐘的事件,雖然有些手忙腳亂,但看著(zhù)自己鋪的一張整潔舒適的床,我揩了一下額頭的汗珠,開(kāi)心地笑了……爸爸媽媽過(guò)來(lái)看我,竟不相信是我的“杰作”?粗(zhù)他們滿(mǎn)意的神情,我想我不會(huì )再畏懼住宿生活了。
十六歲,我多了一分獨立自主。憶起三年前那個(gè)孤零站著(zhù)的窘迫的我,不覺(jué)已悄悄地長(cháng)大。十六歲,我多了一分獨立。
獨立作文 篇6
我買(mǎi)了一本新書(shū),書(shū)名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上,那里經(jīng)常會(huì )有龍卷風(fēng)。有一次,因為多蘿茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái),被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認識的國家,離開(kāi)了她的家人。她的冒險旅程開(kāi)始了!
誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì )有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友:稻草人,鐵皮樵夫和膽小獅。當然,他們這一路還遇到許多壞人:東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險,險些喪命。多蘿茜離開(kāi)了自己的親人,心里很難過(guò)。自己的生活也很不習慣。但是,她經(jīng)歷了那么多事情,早以學(xué)會(huì )了堅強獨立,對自己有了信心,還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》,我若有所思。一個(gè)不滿(mǎn)12歲的小姑娘竟能如此堅強!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅強,那么獨立,而我們又怎樣呢?
在生活中,我處處依靠父母,自己的衣服都讓家人幫我洗,自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處,每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里,我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨立,而我呢?卻那樣依賴(lài)父母!
我們在生活中,應該少去依賴(lài)別人。自己的事情自己做。不論做什么事情,都要對自己有信心!失敗了,不要氣餒!重新再來(lái)!成功總會(huì )來(lái)到我們身邊!
獨立作文 篇7
明媚的陽(yáng)光普照大地,天氣格外晴朗。此時(shí),我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。
文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他們利用各種艱苦的方式來(lái)磨練孩子。孩子口渴了,只給喝自來(lái)水;不論炎夏還是寒冬,父母都會(huì )帶孩子去沖浪,大孩子就下水沖浪,而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè),就是為了讓孩子學(xué)會(huì )直面人生的能力和本事。
讀完文章,我對文中父母們的做法表示贊同。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣,增強獨立性,還能讓他們直面人生當中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì )獨立,在社會(huì )中會(huì )對自己不利。所以,必須從小培養孩子的獨立性。
澳洲的父母用“狠”來(lái)愛(ài)孩子,可中國的父母呢?他們給孩子吃好的,穿好的,上、放學(xué)還專(zhuān)車(chē)接送。從種種綁架中表明,有很多家境好的同學(xué)會(huì )成為犯罪分子的目標,這就是家長(cháng)溺愛(ài)的結果,這樣的結果決不會(huì )帶來(lái)好處。許多孩子的生活不會(huì )自理,因為他們力所能及的事全由家長(cháng)代勞了。
家長(cháng)們,請不要再溺愛(ài)孩子了,與其讓他們長(cháng)大后面對挫折而惶恐無(wú)助,不如從小培養他們的獨立性。這種愛(ài)的方式,或許是比溺愛(ài)更好地一種愛(ài)的方式。獨立是給孩子們長(cháng)大成人的禮物,這禮物,比金錢(qián)更實(shí)用。
獨立作文 篇8
我難道不能經(jīng)過(guò)第二次斷乳期?難道我不可以自立?
那一次,我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶,爸爸板著(zhù)臉,對我說(shuō):“要先套垃袋才能丟!蔽乙幌伦又懒嗽,免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間,沖入廚房翻箱倒柜地找著(zhù)垃圾袋,了九牛二虎之力,搞得廚房凌亂不堪,終于找到了黑色的垃圾袋。一抖,又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了房間,小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。
我手舞足蹈,慶祝著(zhù)可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴,臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮:“你為什么這樣做?這不該你做!”“為什么?”我疑問(wèn)的話(huà)語(yǔ)脫口而出。
“沒(méi)有為什么,就是不要做,搞好學(xué)習就行了!”爸爸的臉由原來(lái)的風(fēng)平浪靜轉為一絲慍怒。
我臉上一陣紅一陣白,但還是鼓起勇氣質(zhì)問(wèn)了一句“為什么我不能套垃圾袋?”
“你用不著(zhù)套!”爸爸又一次回答,“管好學(xué)習就行!”這次,他放大音量,開(kāi)始警告我。
我心中百感交集,既生氣,又委屈,還有一種不甘,“為什么我只用管好學(xué)習?未來(lái),你們不在了,我怎么辦?再豪華的家也會(huì )一塌糊涂,到時(shí)候該怎么辦?”爸爸大吼道“可以請保潔員!”
我的淚水從眼睛里流了出來(lái),越涌越多。我跑到外面,大聲大叫起來(lái),發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn),希望能止住哭。但最終我還是沒(méi)能忍住,大哭起來(lái)。豆大的淚珠滾落到唇邊,我舔了一口,是不甘的味道,是委屈的味道,好像在說(shuō),“為什么我不可以自立,為什么我不可以……”
每當我去電視機旁抹灰時(shí),您總是一臉生氣說(shuō)我多管閑事;每當我跑到廚房想洗碗時(shí),您總會(huì )堅持趕我出來(lái);每當我想收飯桌時(shí),您總推說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè);每當我興沖沖地想跟植物澆水時(shí),您總說(shuō)我沒(méi)掌握方法有可能會(huì )把植物弄死;每當我想去倒垃圾時(shí),您總會(huì )說(shuō)這沒(méi)有什么技術(shù)含量不值得去做……
愿天下所有小學(xué)生愿意獨立。
愿天下所有家長(cháng)同意小學(xué)生獨立。
愿社會(huì )可以輔助小學(xué)生獨立。
人能夠獨立,才可以長(cháng)大;人能夠獨立,才可以勝利;人能夠獨立,才可以成功。
獨立,才可以在社會(huì )中撐下去;獨立,才可以在世界里興旺;獨立,才是天下。那一次的眼淚,使我明白了自立的重要性。
獨立作文 篇9
在孩子們的心中,父母就像堵永不倒塌的墻,每天在我們身邊保護著(zhù)我們。
可我們不會(huì )永遠都是孩子,遲早會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,所以我們從現在開(kāi)始,就要學(xué)會(huì )獨立。我所說(shuō)的獨立,并不是讓你去打工賺錢(qián),而是自己的事情自己做。
今天,我要說(shuō)的是自己干活和獨立學(xué)習。
自己干活這一條,我相信大家都能做到。因為,凡是從小事做起,可以從收拾自己的書(shū)桌開(kāi)始,一直到打掃自己的房間。這一點(diǎn)應該大家都能做到,不過(guò)獨立學(xué)習這一條,可不是每個(gè)人都能做到嘍!
你會(huì )說(shuō):“獨立學(xué)習,不就是自己寫(xiě)作業(yè)嗎?這還不簡(jiǎn)單嘛!”那你就大錯特錯了。我說(shuō)的獨立學(xué)習,并不是指自己寫(xiě)作業(yè),而是指在學(xué)習上,千萬(wàn)不要遇到不會(huì )的就空著(zhù),或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學(xué),才能進(jìn)入知識的海洋。
我覺(jué)得,獨立學(xué)習這一點(diǎn),我已經(jīng)可以了,而第一點(diǎn)——自己干活、打掃衛生,這一點(diǎn)我做得不夠好。我每天起床時(shí)都不把被子疊好,就放在那兒,讓外婆幫我弄,可現在我決定自己的事情自己做。
媽媽總說(shuō):“你現在還太小,等你長(cháng)大點(diǎn)再說(shuō)吧!”而我總是想:一定要長(cháng)大才能獨立嗎?
有一次,我在寫(xiě)作業(yè),忽然水筆沒(méi)有水了,我便拿好錢(qián)和作業(yè)出發(fā)了,因為順路,所以我買(mǎi)好筆芯,就到媽媽店里去了,媽媽看到我,驚奇的說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!”
獨立很簡(jiǎn)單,只要你自己去做,最小的樹(shù)苗,也可以變成參天大樹(shù)。
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