【精華】學(xué)會(huì )獨立作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
如今的孩子沒(méi)有一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)面對挫折的勇氣,F在的孩子遇到困難與挫折總是放棄,不知道堅持下去,用自己的力量去解決問(wèn)題。
如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì )自立,沒(méi)有自信,也不堅強,只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅持下去。
為什么他們沒(méi)有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴(lài)!
同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開(kāi)大人們的懷抱,做一個(gè)獨立、堅強的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會(huì )學(xué)會(huì )獨立。想知道獨立于不獨立有什么區別嗎?我身邊就有一對對比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績(jì)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績(jì)也逐漸下滑。
以后,我們是要走向社會(huì )的,既然走向社會(huì )了,就一定要學(xué)會(huì )獨立與堅強?偛荒茉诔赡晔且獎诶勰銈兊母改赴!
不管現在的生活怎么樣,我們都要學(xué)會(huì )獨立與堅強,不要對任何人產(chǎn)生依賴(lài)性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會(huì )獨立與堅強吧。據我所知,如今郵箱孩子連飯都不會(huì )做,F在許多家長(cháng)都認為,孩子的學(xué)習最重要,飯會(huì )不會(huì )做,家務(wù)活會(huì )不會(huì )做不重要。這其實(shí)是大錯特錯!
孩子們必須學(xué)會(huì )堅強!現在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。
必須學(xué)會(huì )獨立,現在大多數孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨立完成。
讓我們一起宣誓:
學(xué)會(huì )獨立與堅強!
拋棄大人:
做一個(gè)獨立、堅強的孩子!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
這件事對你們來(lái)說(shuō),可能不算一件大事,但對我來(lái)說(shuō),這是我人生中最困難的一件事,這次雖然不像魯濱遜的那樣,但和他都存在一種共同的特點(diǎn)------獨立。
記得還是上個(gè)星期三的時(shí)候,爸爸媽媽都去外地出差了,只留下我自己在家,正好也讓我體驗一回自己能不能夠獨立照顧自己。雖然早上就知道爸媽今天不在家,但中午放學(xué)剛打開(kāi)門(mén)走進(jìn)屋里,還是感覺(jué)非常失落。不過(guò)這樣的感覺(jué)只持續了一小會(huì ),因為我想今天是鍛煉我獨立的好時(shí)機啊!于是我趕緊打開(kāi)冰箱,里面媽媽準備了一些菜。最后我選擇了我平時(shí)愛(ài)吃的牛肉和大白菜,把它們拿到了廚房,有模有樣的忙了起來(lái)。平時(shí)看到媽媽切起菜來(lái)那么簡(jiǎn)單熟練,而我今天拿在手里的刀為何總是不聽(tīng)我使喚呢。
我把菜放好,小心翼翼的切了起來(lái),在我的努力下,雖然切的有點(diǎn)亂七八糟,但還是可以的。心想,幸好牛肉是媽媽切好了的,不然我可要花些工夫來(lái)對付了,呵呵。。。 我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的模樣,首先淘了點(diǎn)米放在電飯鍋里。然后打開(kāi)了煤氣灶頭,往鍋里倒上了油,再放上了少許的蔥和姜。把菜倒進(jìn)了熱鍋中炒了起來(lái),然后又把牛肉放了進(jìn)去,再加點(diǎn)水,蓋上蓋子燒了起來(lái),一會(huì )兒的工夫,就冒出了熱氣騰騰的煙來(lái),我就趕緊拿開(kāi)鍋蓋,撒了點(diǎn)鹽,此時(shí)飯也跳到了保溫上,終于可以吃上熱乎乎的飯了。
這一天終于過(guò)去了,眼看爸爸媽媽快要回來(lái)了,可是我一下子就躺在床上睡著(zhù)了,睡醒后,已到了深夜,爸爸媽媽也睡在我的兩邊。 這件事雖然對你們是一件非常渺小的小事,但對我卻是意義重大!這讓我受到了一個(gè)很大的啟發(fā):一個(gè)人在生活中必定會(huì )遇到崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,一切希望之光都會(huì )驅散絕望之云!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
現在我已經(jīng)是九歲的大孩子了,有些事情需要我們獨立去完成,不用在依賴(lài)媽媽幫助我們了?墒,做有些事情我還是有點(diǎn)害怕,但是,在那一次的事情后,讓我變得獨立起來(lái)。
以前,我每次都不敢獨立去樓下買(mǎi)早點(diǎn),媽媽一會(huì )兒哄著(zhù)我,讓我去。一會(huì )兒又對我發(fā)急,讓我去?晌揖蛙浻膊怀,死活賴(lài)著(zhù)不去。最后,媽媽怕耽誤我上學(xué),還是自己去了。要不然,媽媽會(huì )跟我糾纏到底的。
有一天,媽媽往我口袋里塞了兩塊錢(qián),說(shuō)讓我自己打車(chē)回家,到了家里,媽媽沒(méi)有在家,我突然聽(tīng)見(jiàn)放在我枕頭底下的手機響了,說(shuō)中午她不回家了,因為要給我姥姥燒紙,所以,媽媽讓我從存錢(qián)罐拿幾塊錢(qián)下樓去“李十二”那兒買(mǎi)點(diǎn)東西吃。首先,我想:“我再餓也不會(huì )獨自去的,后來(lái)再想想:”這么餓也不是回事,再這樣下去,就是跟自己過(guò)意不去嘛!算了吧,就獨自去一躺吧;貋(lái)以后,我慢慢的變的膽子大了。什么事情都要搶著(zhù)做。
從這件事情中,讓我懂得了:做什么事情,都要學(xué)會(huì )獨自去做(獨立),不要總想著(zhù)依賴(lài)別人,如果習慣了,如果有一天,你離開(kāi)了家長(cháng)或者能夠幫助你的人該怎么辦呢?
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
我,渴望獨立,渴望自強,渴望擁有一片屬于自己的天地。
躺在床上,睡的七葷八素,突然被開(kāi)著(zhù)的音響吵醒,微微睜開(kāi)眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開(kāi)了一夜?粗(zhù)周?chē)囊磺,我現在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應過(guò)來(lái),我是在家里,在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)乙粋(gè)人的家里!我獨立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。
拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái),“早上好!”我對著(zhù)窗外大叫。
肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧。等等,現在是我在我自己家,沒(méi)現成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著(zhù)飽隔回到了家。把音響聲音開(kāi)到最大,曬著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)小說(shuō)。日子過(guò)的悠哉悠哉。
看得累了,干脆把書(shū)隨手仍在一邊,呆呆的聽(tīng)著(zhù)王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開(kāi)回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕,可不可以讓我別再傻……”突然覺(jué)得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺(jué)只要聽(tīng)一遍就可以記著(zhù)的。
一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺(jué)得少了些什么。有時(shí)真的很無(wú)聊。不過(guò),這到讓我明白,世界上沒(méi)有什么是絕對好的,也沒(méi)有什么是絕對錯誤的。在對和不對之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì )失去些什么,得到些什么,又有誰(shuí)會(huì )知道?
我一直都想要獨立,可是最終都沒(méi)有獨立。經(jīng)濟是獨立之本,而我現在還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,還是一個(gè)純粹的消費者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢(qián)包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),現在的我還不能獨立。
只是現在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對于獨立,只走了一小步。
雨嘀噠的下著(zhù)。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我在雨中漫步著(zhù)。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現在我的眼前,他吃力地蹬著(zhù)那有著(zhù)四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛去,——撲通一聲,他從車(chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩,便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著(zhù)他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著(zhù)小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠。
在著(zhù)淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!
是啊,獨立是每個(gè)夫婦培養一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(cháng)的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著(zhù)過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。
獨立,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì )注意自己的滿(mǎn)足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì )因為一點(diǎn)兒得失而于他人爭執,就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會(huì )適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
我認為人區別于其他動(dòng)物最突出的兩點(diǎn)是:第一,人有思考的能力;第二,人有語(yǔ)言能力。要成為一個(gè)更好的人,人們必須能夠獨立思考,然后控制語(yǔ)言。
獨立思考很重要。如果一個(gè)人不是獨立思考,而是一味的聽(tīng)別人發(fā)給他的口頭信息,那么他就沒(méi)有分析信息的能力,不知道哪些是好詞,哪些是壞詞。在別人手里做牽線(xiàn)木偶,不僅會(huì )對自己做壞事,甚至可能危害社會(huì )。例如,在《二十四孝》的故事中,許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的,比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過(guò)孝道教育,但他沒(méi)有思考如何孝道,孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順,既然選擇了親手埋葬自己的骨肉,那簡(jiǎn)直就是不人道。孝順是一種責任,但養育孩子不是一種責任嗎?告訴他更多的建議是沒(méi)有用的。太蠢了!
一個(gè)有獨立思考能力的人是優(yōu)秀的,但是如果他聽(tīng)不進(jìn)去,聽(tīng)不清別人的建議,他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知,西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個(gè)劉邦都不夠他打。但是,項目不擅長(cháng)策略。雖然身邊有好幾個(gè)軍事顧問(wèn),但他很少聽(tīng)他們的意見(jiàn)。鴻門(mén)宴就是一個(gè)很好的例子。他在,可以獨立思考,但他的思考能力有限,他沒(méi)有傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的意識。如果項聽(tīng)了他身邊人的建議,以他的實(shí)力,楚與韓之爭的結果還真說(shuō)不定。
因此,我們應該批判地聽(tīng)取建議。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點(diǎn),需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學(xué)習。只有不斷地學(xué)習充實(shí)自己,寫(xiě)一篇強有力的博客,閱讀大量的書(shū)籍,仔細觀(guān)察,與比自己強、比自己優(yōu)越的人交流,增加自己的閱歷,才能逐漸提高自己的分析和思考能力,使自己能夠多維度地分析和思考判斷問(wèn)題,不會(huì )像郭巨那樣愚孝,不會(huì )像項羽那樣呆板。只有學(xué)會(huì )思考,懂得如何思考,才能慢慢透過(guò)表象看到事物或人物的本質(zhì),才能分辨出他人言語(yǔ)行為背后的深層含義,從而在兩者之間做出判斷和選擇,接受忠言,包庇奸言。久而久之,你也可以給別人提建議,幫助他們思考。我們通過(guò)思考掌握語(yǔ)言。這是人和動(dòng)物最大的區別,因為他主宰了世界!
綜上所述,思維和語(yǔ)言相輔相成。我們的語(yǔ)言來(lái)源于思維,我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨立思考的能力,學(xué)會(huì )接受,知道良藥苦口利于病,明白“好的建議對耳朵不好,好的行動(dòng)”這句話(huà)可以幫助我們成功,我們需要牢記人生之路。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
捧著(zhù)一碗熱氣騰騰的面進(jìn)入食堂,這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對面的是一對母子,想必又是為了她剛升入高一的兒子而來(lái)的吧?蓱z天下父母心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著(zhù)自己的孩子,哪怕只是見(jiàn)上一面也足矣。那位母親為她的孩子點(diǎn)上一頓豐盛的午餐,兩人共同享用起來(lái),作為一個(gè)旁觀(guān)者來(lái)看,這的確是溫馨的,但從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,學(xué)弟是過(guò)分依賴(lài)母親的,而母親對他也是過(guò)分寵愛(ài),如此一來(lái),這便是天下許多父母的縮影,這也造成了許多孩子離開(kāi)父母之后就無(wú)法獨立。
有一種愛(ài)叫做放手,父母不可能一生陪伴孩子左右,孩子也不可能永遠停留在家庭的屋檐下。該放手時(shí)需放手,孩子遲早會(huì )飛向屬于自己的天空。中國很多父母都已早早地為自己的孩子鋪好了未來(lái)的路,而西方國家的父母則是放手讓孩子去拼搏自己的未來(lái)。相比之下,他們更注重孩子的獨立能力,不得不說(shuō),這點(diǎn)值得中國父母學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō):溫室里的花朵永遠沒(méi)有山上的野花開(kāi)得燦爛。從依賴(lài)父母到獨立生活,從一個(gè)就環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境,從告別舊友到迎來(lái)新朋友,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,自己真的成長(cháng)了許多。感謝高一這段美好的時(shí)光,給予自己一個(gè)磨煉自我的機會(huì ),雖然高一學(xué)習任務(wù)加重,但有了壓力才有動(dòng)力,越是沉重,越要飛翔,才能讓我們更加奮進(jìn),越挫越勇,在一次次磨煉中堅強起來(lái),學(xué)會(huì )總結過(guò)去失敗的教訓,朝著(zhù)更好的方向不斷完善自我。始終相信著(zhù)一句話(huà):守得云開(kāi)見(jiàn)月明。只要踏踏實(shí)實(shí)地對待學(xué)習,玉汝于成,自強不息,必有所獲。也只有學(xué)會(huì )獨立,才能成長(cháng)!
在我心里,父母像一堵厚厚的墻,永遠是我們堅強的后盾。懷念是必然的,但卻不可過(guò)分依賴(lài),不可永遠躲在墻厚,我們成長(cháng)了,也要為父母遮風(fēng)擋雨,為他們分憂(yōu)解難,學(xué)會(huì )感恩父母,莫要等到子欲養親不待,落得人生一大遺憾。
走出食堂大門(mén),毛毛細雨悄無(wú)聲息地飄落著(zhù),千萬(wàn)條細絲蕩漾在空中,正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛(ài)的父母,我已經(jīng)長(cháng)大了,已學(xué)會(huì )在坎坷道路上獨立面對困難,學(xué)會(huì )拒絕依賴(lài),學(xué)會(huì )獨立!謝謝你們這么多年對我任性的'包容,謝謝你們給予我如此之多的愛(ài),時(shí)光時(shí)光慢些吧,我愿用我一切換你們歲月長(cháng)留!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇7
摔倒了,是一件十分常見(jiàn)的事。
得一次,我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習走路,我一直注視著(zhù)他們,叔叔先是扶著(zhù)我的小妹妹,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng),小妹妹一開(kāi)始十分害怕,有了爸爸的保護后,她就開(kāi)始大搖大擺的先前走,就在這個(gè)時(shí)候,我見(jiàn)叔叔突然撒開(kāi)了手,可是小妹妹并沒(méi)有察覺(jué),還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著(zhù)的時(shí)候,咚………。小妹妹的腦門(mén)上不一會(huì )就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候,我看了看叔叔,叔叔搖了搖頭,示意我不要扶她,之后,叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸,見(jiàn)爸爸坐在石頭上不理她,就費了好大的勁才起來(lái),她起來(lái)之后,我跟隨她到叔叔的面前,小妹妹指著(zhù)叔叔,用生氣的眼神死死的盯著(zhù)叔叔,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。叔叔什么都沒(méi)說(shuō),只是沖著(zhù)小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì )獨立,還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn),還要注意腳下的石子。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇8
遙望藍天,多想自己是只小鳥(niǎo),可以自由自在地飛翔。你當然知道,實(shí)現這一愿望,需要一雙強有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會(huì )飛的更高,更遠。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜,因為父母告訴我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習搞好就行了;我能熟練的寫(xiě)出植物的生長(cháng)需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因為父母告訴我,做那樣的事情很費時(shí)間,弄不好還會(huì )刺傷手指;我說(shuō)我想和同學(xué)周末去城里買(mǎi)書(shū),父母如臨大敵:“乘錯車(chē)怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因為愛(ài)我。誰(shuí)都清楚,中國的城市任何一所小學(xué)門(mén)前,都可以看到這種狀況:許多家長(cháng)站在校門(mén)兩側,孩子們蹦蹦跳跳的跑出來(lái),幾乎所有的書(shū)包也頃刻間變成了家長(cháng)的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對與那些尚未抵達青春彼岸的兒童,而對于那些涉足青春之河的青少年來(lái)說(shuō),這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢(mèng)永遠只是夢(mèng);盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨立自主。
如果沒(méi)有獨立,當心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問(wèn)題盤(pán)旋在你周?chē)鷷r(shí),你只能是睜著(zhù)迷茫的眼睛問(wèn):“媽?zhuān)以撛趺崔k?”
就拿一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人都認為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了?刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W(xué),卻不能對自己的生活自理,不能獨立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會(huì )需要的是有才學(xué)的人,但對于我來(lái)說(shuō),連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識又有何用呢?到頭來(lái)也只是“書(shū)呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母?稍谵r村,家庭貧困,誰(shuí)又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢(qián)供你讀書(shū)的上面,甚至有時(shí)連自己的衣服都沒(méi)空洗,又哪有時(shí)間來(lái)幫你洗呢?
因此,我們要學(xué)會(huì )獨立自主,在跌倒中爬起來(lái),在困難中學(xué)會(huì )堅強,就像對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō),農村孩子沒(méi)有良好的家庭環(huán)境,也沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境,更沒(méi)有足夠的錢(qián)財,但農村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農村孩子大多會(huì )順從,但農村孩子則不一樣,他們會(huì )反駁道“爸,媽?zhuān)妥屛覍W(xué)學(xué),就算是將來(lái)書(shū)沒(méi)有讀成功,最起碼我能靠一技之長(cháng)來(lái)養活自己,不用依賴(lài)他人!
學(xué)習固然重要,但獨立更重要,哪怕我們沒(méi)有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當中的重重困難,我們不會(huì )再問(wèn):“媽?zhuān)以撛趺崔k?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì )獨立,一個(gè)人生存的潛能,意志的強度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗,才會(huì )閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會(huì )獨立,我們才會(huì )在學(xué)習和生活的藍天中自由的翱翔。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇9
獨立自主,沒(méi)有人一出生就擁有;獨立自主,沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)挫折就能擁抱它;獨立自主,對于那些不努力的人,是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做,那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干,生怕累著(zhù)他們了。天長(cháng)日久,這些孩子就會(huì )漸漸的懶惰起來(lái),生存能力也會(huì )慢慢退化。于是,等到有突發(fā)事件的時(shí)候,這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣,不知所措。
而農民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )做飯,因為父母萬(wàn)一有時(shí)候中午不回來(lái)的話(huà),那么就沒(méi)有人為他們做飯了。要是不會(huì )做飯的話(huà),就要餓肚子啦,所以要學(xué)。而且有很多家庭會(huì )有很多孩子,萬(wàn)一你是老大,可是你不會(huì )做飯,弟弟妹妹更不用說(shuō)了。你自己餓一頓兩頓也就算了,但要是餓著(zhù)他們的話(huà),就不是算了那么簡(jiǎn)單的了。因為萬(wàn)一他們抵抗力不好的話(huà),就容易生病。所以更要學(xué)習煮飯。
正所謂:“窮人家的孩子早當家!备改覆辉诩,老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情,就不會(huì )毛手毛腳。因為,他們“經(jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會(huì )有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹(shù)。你天天給它澆水不一定會(huì )使它長(cháng)成大樹(shù);你不管它,順從天變,不一定會(huì )害了它。
一切的一切都要用四個(gè)字來(lái)衡量與評斷,那就是:“獨立自主”。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇10
今天,因為臨時(shí)有任務(wù)要出差到漯河,一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來(lái),給孩子留下吃午飯的錢(qián),讓女兒帶上備用的手機,交待好各種注意事項,千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。
懷著(zhù)忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊,還有各種可能會(huì )出現的狀況,越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀,萬(wàn)一出現意想不到的事情該怎么辦?
時(shí)間過(guò)得很快,一晃到了十二點(diǎn)十分,到了和孩子們約好的通話(huà)時(shí)間。當我的手機鈴聲響起,屏幕上出現那個(gè)溫暖的電話(huà)號碼時(shí),我的心情是多么舒暢!“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門(mén)衛室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現他擠在賣(mài)河蚌的攤前看河蚌,讓我著(zhù)急了好一陣子。媽媽?zhuān)慊貋?lái)要批評他,讓他別亂跑!焙煤⒆,好女兒,你只是一個(gè)九歲的小女孩,當媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了,我的好孩子!
到了下午一點(diǎn),手機鈴聲再一次響起,電話(huà)里是孩子們歡快的聲音:“媽媽?zhuān)覀兂赃^(guò)飯了!薄皨寢?zhuān)蚁挛缬杏⒄Z(yǔ)課,我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),寫(xiě)完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了!薄趺戳?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨立的成就感和自豪感?我放下了懸著(zhù)的一顆心,開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話(huà)。要是兩點(diǎn)十分電話(huà)鈴聲不響起,那可能就是孩子們在夢(mèng)鄉里睡熟了。
下午兩點(diǎn)一分,期待中的手機鈴聲再次響起,女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟:“媽媽?zhuān)覀兙鸵綄W(xué)校門(mén)口了,您放心吧!”一顆心終于放進(jìn)肚子里了!
我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線(xiàn)完成了獨立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè),在規定的時(shí)間內跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候,但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨立在家過(guò)的一天呀。也許,適當的放手能讓孩子們學(xué)會(huì )更加獨立,對孩子們的成長(cháng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現,盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手,讓孩子們學(xué)會(huì )獨立,讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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