精選獨立作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的獨立作文9篇,希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
在中國現階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護著(zhù),與國外的家庭教育大不相同,在國內的孩子看來(lái)家長(cháng)理應一直保護著(zhù)孩子?梢跃芙^長(cháng)大而我認為家長(cháng)可以如國外一撤,試著(zhù)學(xué)會(huì )放手讓孩子們獨立成長(cháng)。
要讓孩子明白很多時(shí)候,誰(shuí)都救不了你,只有你自己。試著(zhù)讓他們尋求獨立的方法,人都是要擺脫依賴(lài)的,就猶如鷹,鷹在教會(huì )雛鷹飛翔的同時(shí)也教會(huì )雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學(xué)會(huì )飛翔時(shí),雛鷹便開(kāi)始長(cháng)大,也不再依賴(lài)著(zhù)老鷹而生活,這就是獨立。
在獨立的過(guò)程中也少不了對自己我獨立價(jià)值的認識,你要相信,你去過(guò)的每一個(gè)地方,走過(guò)的每一條路,做過(guò)的每一件事,都是有價(jià)值的。如果不想讓別人用標簽來(lái)定義你,那你盡快找到自己獨立的價(jià)值吧!
在國外,孩子們都能找到獨立價(jià)值,在幼年時(shí)家長(cháng)開(kāi)始培養孩子的自我獨立,一家人出門(mén)旅行各自背著(zhù)自己的行囊,絕不會(huì )出現似國內家長(cháng)這般,出遠門(mén)恨不得將所有東西都收入自己的行囊,怕孩子傷著(zhù)碰著(zhù)會(huì )受傷,也正因為家長(cháng)的如此想法,促使孩子想長(cháng)大想擺脫依賴(lài)卻無(wú)濟于事,讓孩子們成了永遠長(cháng)不大的孩子。
家長(cháng)應反思,在教育孩子中是否適度培養孩子的獨立性,不光是上各種補習班和興趣班重要,孩子的獨立也很重要!
獨立作文 篇2
昨天晚上,爸爸告訴我今天要看電影,所以今天我很早就起來(lái)了。
爸爸想測試一下我的獨立能力所以就說(shuō):“下了車(chē),自己去買(mǎi)票看電影,爸爸媽媽去逛街!蔽艺f(shuō):“好的!蔽疫M(jìn)入了電影院,馬上去買(mǎi)票。我到買(mǎi)票的地方,哇!那里人山人海,人們成群結隊。我立刻排好了隊,一分一秒都不想耽擱,怕票被人家搶光了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……終于輪到我了。賣(mài)票的阿姨問(wèn):“小朋友,你票買(mǎi)什么票啊?”我說(shuō):“賽爾號的票!辟u(mài)票的阿姨說(shuō):“好的,要30元,9時(shí)15分開(kāi)播!蔽腋读隋X(qián)說(shuō)了聲:“謝謝!本妥吡。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……終于到了看電影的時(shí)間。我看了看票,上面寫(xiě)著(zhù)6號門(mén)7排19座。我給了票進(jìn)了6號門(mén)。因為我是第一次看電影,所以接下來(lái)的我就不知道了。我看見(jiàn)旁邊有一位阿姨,就問(wèn):“阿姨您知道7排19座在哪兒?jiǎn)?”阿姨說(shuō):“我知道7排19座在哪兒,但我不想找,我只告訴你,臺階上的數字是幾排,座位上的數字是幾座!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝!本妥吡。我馬上找到了座位。就在我坐下的一瞬間,燈光一暗,電影開(kāi)始播放了。
電影放完之后,我打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸拔铱措娪翱赐炅,你們上了樓就可以馬上找到我的!眿寢屨f(shuō):“好的!边^(guò)了一會(huì )兒他們就來(lái)了。我對爸爸媽媽說(shuō):“下次我還要獨立完成事情!卑职謰寢屨f(shuō):“好的!
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)這樣一名明言:苦難是人生的老師。對此,我感到深信不疑,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么才能見(jiàn)到那美麗的彩虹。有些人很依賴(lài)于別人,不通過(guò)自已的努力,只是沉靜在小皇帝的自我世界里,一遇到困難就像縮頭烏龜一樣,不能勇敢面對;而有些人,不怕困難,在困難面前勇敢前進(jìn),無(wú)論是在學(xué)習中,還是生活里都能夠做到更好。這兩種人就如仙人掌和玫瑰一樣,比如仙人掌的耐力很強,在惡劣的環(huán)境里,也能頑強的生長(cháng),而且還能開(kāi)出美麗的花朵,顯示出勃勃生機,而玫瑰就如溫室的花朵,外表很是美麗,生長(cháng)確是困難,如果幾天不給它澆水,就會(huì )枯萎。這兩種植物,由于仙人掌獨立,玫瑰依賴(lài),前者總是比后者容易存活。這不就是獨立和依賴(lài)的寫(xiě)照嗎?植物只有先根深而后葉茂,只有在不確定的環(huán)境中獨立自主向底下扎根的植物,才能生存下來(lái),我們不也是這樣嗎?在生活中,只有將困難轉化成動(dòng)力,才能搏擊風(fēng)雨,站立在高峰之上,而總是依賴(lài)別人的人,在困難到來(lái)之時(shí),總是嚇的不敢前進(jìn),卻哪知:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理。吃得苦中苦,主為人上人。
從前,有一個(gè)人,他懇求上帝,讓這一年風(fēng)調雨順,使他種的莊稼獲得好的收成,上帝答應了他的請求,但是到了秋天,他的莊稼卻是沒(méi)有任何的收成,他去質(zhì)問(wèn)上帝這是為什么,上帝告訴他:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的莊稼是不會(huì )獲的累累的果實(shí)的。所以說(shuō):只有千錘百煉,烈火焚燒,也能煉出好的鋼鐵來(lái);我們只有經(jīng)歷困難的磨練,才會(huì )為自己的生活增光添彩。
獨立作文 篇3
這是一幅漫畫(huà)。
圖片上,一棵瘦弱小樹(shù)苗被2棵巨大的樹(shù)所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過(guò),而小樹(shù)苗卻沒(méi)有受到一點(diǎn)損傷,因為他的父母——大樹(shù),已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹(shù)苗的臉上露出無(wú)奈的神情,它這么大了,父母依然保護著(zhù)它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。
這幅圖的確很令人深思,尤其是現在的父母們,F在我們大都是獨生子女,父母對我們都是?i在嘴里怕化了,對我們備加關(guān)愛(ài)。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對我們的關(guān)愛(ài),但是還有多少在少年時(shí)不自立自強,長(cháng)大了什么事情都依著(zhù)父母,依靠別人來(lái)幫助完成,自己卻什么也不會(huì )干的例子呢?如果不自立自強,后果會(huì )有多么的嚴重呢?現在的家長(cháng)卻依然這樣,小孩子在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績(jì)有多么多么的.好,不能自立自強地生活,又有什么用呢?難道說(shuō)一個(gè)不會(huì )自立自強的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?
不,絕對不可能!一個(gè)人,就要自立自強,才是對生活的樂(lè )觀(guān)面對,對困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會(huì )自立自強自食其力的人,遇到困難就沒(méi)了方向,會(huì )被困難所擊倒;反之,自立自強、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它,戰勝它,最后才會(huì )取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛(ài),從小事做起,從現在做起,自立自強,汲取生活給予我們的營(yíng)養,努力成長(cháng),成為對這個(gè)社會(huì )有用的棟梁之才,做一個(gè)自立自強的人。
讓我們自立吧!
獨立作文 篇4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,媽媽有事要出門(mén),我得一個(gè)人在家。出門(mén)前,媽媽不放心地說(shuō):“朵朵,我出去一下,你能照顧好自己?jiǎn)?”
“媽媽?zhuān)夷?”我猶豫片刻,自信地拍著(zhù)胸脯說(shuō)。
雖然我答應了媽媽?zhuān)尚睦镞是沒(méi)底啊。我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家里呆過(guò)。我目送著(zhù)媽媽下了樓,直到看不見(jiàn)她為止。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我看書(shū)也沒(méi)了心思,不免慌張起來(lái):媽媽不會(huì )出什么事吧?從那一刻開(kāi)始,每聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,我都警覺(jué)地抬起頭,仔細聆聽(tīng)。無(wú)聲的房子里只有我“咚咚”的心跳聲。
我望著(zhù)窗外直發(fā)呆,好久才回過(guò)神來(lái)。我又捧起一本書(shū)讀了起來(lái),緊張的心情逐漸放松了下來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我覺(jué)得口渴難忍,正要喊:“媽媽?zhuān)乙人?”忽然想到媽媽不在家,看來(lái)只能自己倒水喝了。平時(shí)一向衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我今天得一顯身手了。有了!學(xué)著(zhù)媽媽泡蜜茶吧。我笨拙地抱起水瓶,一股腦兒把開(kāi)水倒進(jìn)茶杯里。哎呀!都濺到外面了!擦干水再來(lái)。我拎著(zhù)蜜桶,往茶杯里倒蜜。這次不敢魯莽了,得悠著(zhù)點(diǎn)兒。最后,我用勺子把水和蜜攪均勻,蜜茶就大功告成了。我端起杯子喝了一口,嘿,味道還不錯。暖暖的,甜甜的,就是媽媽泡的蜜茶味兒。一會(huì )兒工夫,蜜茶就被我喝得一滴也不剩了。我心想:以后我可以泡蜜茶給媽媽喝了。
正美美地想著(zhù)呢,門(mén)一下子打開(kāi)了。啊,是媽媽回來(lái)了!我投入媽媽的懷抱,開(kāi)心地告訴她我會(huì )自己泡蜜茶了。媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地吻了我的臉頰,說(shuō):“朵朵長(cháng)大了,能照顧自己了!”
獨立作文 篇5
每個(gè)孩子身上都蘊含著(zhù)巨大的潛能,這是毋庸置疑的。我們?yōu)槭裁匆_(kāi)發(fā)孩子的潛能,目的是什么呢?目的就是發(fā)現孩子的優(yōu)勢,擴大其優(yōu)勢,將來(lái)能將自己的優(yōu)勢轉化為對生存的資本,生活得更好更幸福。
反過(guò)來(lái),要使孩子的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā),首先就要讓孩子學(xué)會(huì )獨立,一個(gè)不夠獨立的孩子,他的潛能開(kāi)發(fā)也會(huì )受到影響。因為在潛能開(kāi)發(fā)過(guò)程中,父母只能是引導者,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的還應該是孩子本人。比如,有的孩子遇到一點(diǎn)困難就退縮,或者尋求大人的幫助,不要愿意自己想辦法解決,這顯然不利于孩子的潛能開(kāi)發(fā)。
潛能開(kāi)發(fā)與獨立是相輔相成的關(guān)系,兩者相互影響,相互制約,培養孩子的獨立性無(wú)論是對孩子的潛能開(kāi)發(fā),還是今后的生活都有著(zhù)積極的意義,所以,家長(cháng)一定要注意孩子的獨立性培養。
與國外的孩子相比,我們的孩子的學(xué)習能力是非常強的,但是獨立性、操控能力就很差,我認為這與中國父母傳承多年的養育方式是有關(guān)的。眾所周知,中國的父母是最辛苦的,從孩子還未出生起,他們就已經(jīng)在為孩子的將來(lái)做著(zhù)事無(wú)巨細的規劃,選擇什么樣的胎教教材、在哪個(gè)醫院生產(chǎn);將來(lái)孩子在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),去哪個(gè)國家留學(xué);學(xué)習什么樣的課外輔導班,是學(xué)習鋼琴還是舞蹈,亦或是美術(shù);將來(lái)做什么工作,選擇什么樣的人生伴侶······
所以,我們經(jīng)常說(shuō)中國父母的愛(ài)是母雞護子式的,生怕孩子受到一丁點(diǎn)的委屈,遭遇一點(diǎn)挫折,總是希望能把孩子養在溫室中,在自己的羽翼保護之下成長(cháng),于是就產(chǎn)生了這樣的“悲劇”:
孩子上幼兒園了,口渴了,他會(huì )對老師說(shuō):“老師,口渴!崩蠋熣f(shuō):“那你去喝水吧!笨珊⒆舆是一遍一遍的對老師喊道:“老師,口渴!睘槭裁磿(huì )這樣?因為他在家里只要一嚷口渴,就會(huì )有人把水放到他的嘴邊。
孩子上中學(xué)了,學(xué)校要組織郊游,因媽媽出差,這次未能給他準備好食物與水,還有御寒的衣服,所以,他空著(zhù)手去參加郊游,餓著(zhù)肚子,發(fā)著(zhù)高燒回來(lái)了,回來(lái)之后一個(gè)勁的埋怨媽媽為什么沒(méi)有照顧好他。
孩子上大學(xué)了,全家總動(dòng)員,爸爸給孩子提著(zhù)行李,媽媽給孩子鋪床鋪,孩子呢?吃著(zhù)冰淇淋站在一旁乘涼。入學(xué)一個(gè)月后,父母收到了孩子寄來(lái)的包裹,打開(kāi)一看,竟然全都是臟衣服。
孩子大學(xué)畢業(yè)要參加工作了,眼看著(zhù)別的孩子在都找到了工作,可咱家的孩子整天在家里上網(wǎng)打游戲,無(wú)奈之下,你只好陪著(zhù)他去用人單位面試,替孩子招聘,結果卻招致面試官的白眼。
······
這樣的例子不甚枚舉,很多時(shí)候,只有當父母發(fā)現孩子的能力不行時(shí),才會(huì )抱怨道:“我家孩子怎么這么笨?人家孩子怎么都可以,為什么他不行?”父母是問(wèn)題孩子的形象代言人,他不行,更多時(shí)候是因為你不行,是你的教育出了問(wèn)題,一個(gè)從小在溫室里成長(cháng)的孩子,你能苛求他長(cháng)大后成為一顆茁壯的大樹(shù)嗎?
在父母的潛意識中,親子是一體的,對于這一點(diǎn),可能很多父母都沒(méi)意識到,他們總是不自覺(jué)的將自己與孩子的關(guān)系緊緊的聯(lián)系在一起,就像兩塊異性相吸的磁鐵,一方面有著(zhù)強烈的“替代成就感”,比如,有的家長(cháng)當年沒(méi)能考上一所好大學(xué),就把希望寄托在孩子身上,“你好好讀書(shū),將來(lái)考上清華、北大”,這其實(shí)不是孩子的愿望,而是你把當年未能完成的心愿轉移到了孩子身上。另一方面,父母又心甘情愿地包攬了本應該屬于孩子自己去做的一切。你看現在的孩子,有幾個(gè)會(huì )做家務(wù)的?別說(shuō)收拾房間、洗衣服了,就連自己的書(shū)包都不會(huì )整理,上學(xué)的時(shí)候,背著(zhù)書(shū)包的往往是孩子的家長(cháng),這樣一來(lái),就使孩子在生活實(shí)踐中其體能、智能和社會(huì )性參與的權利受到限制,長(cháng)大以后,自然就是什么事情都做不來(lái),無(wú)法獨立。
現實(shí)中已經(jīng)有很多例子證明事無(wú)巨細的愛(ài)是傷害,如果你真正的愛(ài)孩子就應該學(xué)會(huì )放手。讓他學(xué)會(huì )自我獨立,在生活中開(kāi)發(fā)自我的潛能。
獨立作文 篇6
自從新中國成立以后,女人的地位發(fā)生了很大的變化,各行各業(yè)都有女人的腳步,打破了只有男人能開(kāi)飛機的神話(huà),無(wú)論高科技還是重工業(yè)都有女人的身影,女人真的能頂半邊天了。
女性只有經(jīng)濟獨立才能縮短和男人的距離
如今社會(huì )講究男女平等,但真正落實(shí)還是有一定差距的,大到一個(gè)團體、小到一個(gè)家庭,男女的地位與平等還是有別的,就拿一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),女人經(jīng)濟上的收入要是不穩定,或是沒(méi)有自己男人多,那她在家說(shuō)話(huà)與做事就沒(méi)有男人有地位,而且腰挺得也不直,想要干點(diǎn)什么事也只能看男人的臉。如遇到一個(gè)脾氣好、知道疼女人的男人還能說(shuō)得過(guò)去,若遇到一個(gè)小心眼又很小氣的男人,把什么都算計得到的男人,那只能是花一分要一分了。所以只有自己經(jīng)濟獨立,才能和男人平起平坐。
女性只有經(jīng)濟獨立才能自立
退回以前的年代,女人沒(méi)有地位,更談不上當家作主,嫁到男人家既敬公婆、又得侍奉男人,外帶圍著(zhù)鍋臺、帶著(zhù)孩子,打理家里的一切,男人稍有不如意、不順心,還會(huì )惡語(yǔ)傷人、甚之拳腳相加,女人如同他們買(mǎi)來(lái)的商品,但商品還能退還,可以往的一紙休書(shū)連換都不能換,只能休回娘家,所以說(shuō)女人沒(méi)有經(jīng)濟收入,只能是一只被宰的“羔羊”。換成現在的年代,自強、自立的經(jīng)濟女性還怕男人“休”嗎?還不定誰(shuí)“休”誰(shuí)呢。
女性只有經(jīng)濟獨立才能活出自我
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,女人已從以往的附屬轉到現在的獨立,女人在各行各業(yè)暫露頭角,而且和男人一樣創(chuàng )造同等的價(jià)值,女人經(jīng)濟獨立了,不必擔心自己的生活,也不用靠男人來(lái)養活,更不用看男人的臉色,在自己的計劃以外想怎么活就怎么活,不要浪費短暫的生命,無(wú)論美與丑、胖與瘦、天天高興、開(kāi)心,健康最真。
其時(shí),女性經(jīng)濟獨立的好處很多,女人只有靠自己才能活出自我,靠青春、靠容貌、靠身體、靠他人只是一時(shí),只有經(jīng)濟獨立,才能自立、自強,才能更好地展現自我。
獨立作文 篇7
隨著(zhù)湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播,李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀(guān)眾的心門(mén),被觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì )現場(chǎng),媒體提前看了節目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導才能,人美嘴甜獨立性強,完全可以不讓爸爸擔心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現場(chǎng)觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。
不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來(lái)了,趁大人不注意的時(shí)候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團,可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè )壞了。
獨立作文 篇8
獨立,對于我們來(lái)說(shuō)便是自己的事情自己做。記得有一句話(huà):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢!彪S著(zhù)我們年齡的增大,習慣于“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的我們,現在還有幾位“好漢”在我們的身邊。
作為家長(cháng)不應該剝奪孩子的獨立,如果長(cháng)時(shí)間剝奪孩子的獨立,便會(huì )造成孩子擔心無(wú)能,喪失自信。
有一次,我的弟弟餓了,剛好我的父母不在家,于是他便打算自己來(lái)做一碗面。他將火打開(kāi),然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次,才想起要加水。他拿起一個(gè)小碗,接了一小碗水,似乎還感覺(jué)水多了,倒掉了半碗。接著(zhù)他將半碗的水倒入鍋中,趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的那半碗水燒干,他也沒(méi)有再加入一滴水。最后做出來(lái)怎么面,粘呼呼的纏在了一起?伤云饋(lái)卻津津有味,直說(shuō)好吃,一下子就吃完了。
而媽媽做的面,他每次都吃得慢慢吞吞。有時(shí)候還不想吃了。我也是如此。
我和弟弟自己獨立做出來(lái)的面和媽媽做出來(lái)的面一對比,明顯是媽媽的面做的好一些,可我們卻更喜歡吃自己獨立做出來(lái)的面。
我們永遠都不可能依賴(lài)父母很久,我們未來(lái)的路還很長(cháng),總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,鍛煉自獨立的能力,就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立,所以說(shuō),人生需要獨立。
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