學(xué)會(huì )獨立優(yōu)秀作文(精選3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )獨立優(yōu)秀作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立優(yōu)秀作文1
寒假快結束了,我還剩下一樣作業(yè)沒(méi)完成,那就是閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著(zhù)做得,我只要把文字抄一下就可以了?山衲,媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著(zhù)做小報了。
自己做?我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來(lái),會(huì )不會(huì )圖畫(huà)畫(huà)難堪了?字寫(xiě)錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于,在媽媽的鼓勵下,我決定動(dòng)手做了。
我準備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報。我在書(shū)上找了一張插圖當作背景,這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯,旁邊是牧場(chǎng)的背景。把文字寫(xiě)在背景上面,插圖稍作改動(dòng),用漂亮的線(xiàn)段分割開(kāi)來(lái)。媽媽直稱(chēng)贊我的想法好。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的小報都做好了,看了幾張,覺(jué)得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師,老師說(shuō)很好,并且教我先把大致的輪廓勾勒好,然后再對其他東西進(jìn)行精雕細啄,最后寫(xiě)上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了,可一開(kāi)始的蜘蛛網(wǎng),怎么畫(huà)都畫(huà)不好,畫(huà)得很難看。老師、媽媽安慰我,鼓勵我,讓我要有耐心,要注意方法。還教我畫(huà)蜘蛛網(wǎng)的方法,先畫(huà)經(jīng)線(xiàn),再畫(huà)緯線(xiàn)。我漸漸放寬心,大膽地畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫(huà)好了。接著(zhù),再一樣一樣繼續畫(huà)。在寫(xiě)文字的時(shí)候,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),看歪了,寫(xiě)錯了,我急中生智,將語(yǔ)句修改了一下,就一點(diǎn)也沒(méi)露出破綻。終于大功告成,雖然中途遇到了許多困難,但最終于還是堅持了下來(lái)。
這是我第一次獨立做小報,雖然做得不是很好看,但是,通過(guò)這次動(dòng)手做小報,讓我積累不少做小報的經(jīng)驗,也提高了我的畫(huà)畫(huà)水平……有一種前所未有的成就感!
學(xué)會(huì )獨立優(yōu)秀作文2
大家知道嗎?在美國,少兒們的生活都是以一個(gè)詞為主,那就是:獨立。不管做什么,美國孩子們都喜歡獨立,他們還有一個(gè)自己的獨立日,但是中國的孩子都是有家長(cháng)慣著(zhù),寵著(zhù),從不知“獨立”的滋味,但是美國的孩子卻喜歡獨立,這樣,我們與他們就形成了鮮明的對比。其實(shí),我們每個(gè)人都是這樣的,不會(huì )獨立,不愛(ài)獨立,甚至喜歡向家長(cháng)撒嬌。有一次,我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小弟弟對他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)水槍?zhuān) 闭f(shuō)完指指附近賣(mài)水槍的小販。他媽媽說(shuō):“不要買(mǎi),那個(gè)很貴的,而且那些小販也都是騙人的,不必相信!”“不嘛,我就要買(mǎi)!”小弟弟開(kāi)始撒嬌起來(lái)。于是那位阿姨只好搖搖頭,不舍的買(mǎi)下了水槍。這個(gè)故事看出中國的孩子愛(ài)撒嬌,討家長(cháng)愛(ài)惜,從而答應他的要求。除了這個(gè),我們還嬌生慣養,就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候我在家門(mén)口玩,可是一不小心摔了一跤,頭磕在石頭上,可沒(méi)流血,但我的家長(cháng),尤其是奶奶,她急得手忙腳亂,還哭了呢!我呢,也一直哭個(gè)不停,之后的日子里,我幾乎是衣來(lái)生手,飯來(lái)張口,使我不肯勞動(dòng),但是美國的孩子他們是不會(huì )這樣的,他們總是勞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有家長(cháng)慣著(zhù)他們還是不會(huì )向家長(cháng)撒嬌,他們真是懂事呀!
其實(shí),只要我們勇敢一點(diǎn),對生活渴望,對生活的熱愛(ài),相信你也會(huì )變成一個(gè)敢于獨立的人,能夠自我保護,成為一個(gè)撒嬌的孩子,讓我們學(xué)習美國孩子獨立,讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧!
學(xué)會(huì )獨立優(yōu)秀作文3
前兩天,我們學(xué)了第11課《成長(cháng)》這篇課文時(shí),它使我感觸很深。
這一課主要講的內容是:作者在意大利面包房里工作當中,經(jīng)?吹揭粋(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買(mǎi)香腸?杉s翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢(qián)。因此,作者誤以為,是他的父母不愛(ài)他,或者他的家庭經(jīng)濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現,約翰也有一份小小的工作,“送報”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候,駕車(chē)陪伴他送報,也不愿讓他若無(wú)其事的呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他。而是為了從小培養他的生活能力,因為這樣更利于他的.成長(cháng)。
這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國,每當我們需要錢(qián)時(shí),總會(huì )向爸爸媽媽“索取”,父母也會(huì )毫不猶豫地將錢(qián)遞給我們。然而在國外,父母卻會(huì )要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng )造錢(qián)財,還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見(jiàn),中國和外國的教育真是有著(zhù)天壤之別!
我也認為,約翰的父母不僅很會(huì )教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強。我決定,以后堅決不再向父母要錢(qián),我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財物,并且不要大手大腳的花錢(qián)。另外,我還要對所有的中國家長(cháng)說(shuō):“家長(cháng)們。您們一定不要對我們過(guò)分溺愛(ài)了。我們還要在您們愛(ài)的鳥(niǎo)籠里呆多久呢?家長(cháng)們,敞開(kāi)您們愛(ài)的心扉,讓我們如同展翅高飛的海鷗,在險阻交加的海面上自由翱翔吧!”
同學(xué)們,一定要學(xué)會(huì )獨立,向約翰一樣自我克制。家長(cháng)們,您們也一定要像外國家長(cháng)一樣,拋開(kāi)您們陳舊的觀(guān)念,讓您的孩子們學(xué)會(huì )獨立吧!
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