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對手作文精編版
導讀:對手是什么?是促使你進(jìn)步的伙伴,是使你不斷樹(shù)立信心的一道難題,是你想方設法要戰勝的對象,還可能是……其實(shí),最大的對手是我們自己。下面是小編為大家搜索整理的作文大全,歡迎閱讀參考,希望能給大家帶來(lái)幫助!
篇一:對手
人人都過(guò)自己的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養分,挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一起長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天,它不顧惜自己的身體,頂著(zhù)難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!
秋天,萬(wàn)物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的`生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。
進(jìn)入冬天了,萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè )廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù),仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!
篇二:對手
無(wú)論在什么時(shí)候,干什么事,我們總會(huì )遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。
記得在一節體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽(tīng)體育老師大喊一聲:“跑!”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開(kāi)大步,俯下身子,雙臂使勁擺動(dòng)?墒遣灰粫(huì )兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽(tīng)后,不知怎么了,全身充滿(mǎn)了力,這時(shí),既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí),我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會(huì )第一的!”
到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著(zhù),只剩10米了,此時(shí)的.加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的勁兒,沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后,同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà),可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
篇三:無(wú)私的對手作文
對手,是每一個(gè)人都會(huì )有的,我也有我的對手——桂花。
桂花,它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗多姿,沒(méi)有櫻栗的妖艷美麗,沒(méi)有荷花那樣一塵不染,沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,也不像桃花、迎春花是春的使者,但它也有專(zhuān)屬于它的.,獨特的地方。
桂花,它在溫暖得春天開(kāi)放,不在清爽的雨后開(kāi)放,不在清冷的夏夜悄然開(kāi)放,不讓人知道。它在寒冷的秋末悄然開(kāi)放,它在百花凋謝的秋天開(kāi)放,它不愿與百花爭艷,只是在花的角落中黙黙的奉獻著(zhù)自己的一生:它把它的清香給了人間,它把它的花瓣做成了食物——桂花糕,它把它的汁做成了清涼解毒的桂花茶。而它的要求去極少極少,只需要一捧土,一滴水,一縷陽(yáng)光,它就能生存,只要能開(kāi)花,就能吐香。而在它沒(méi)有開(kāi)花這前,沒(méi)有人會(huì )去贊美它,人們只看到了它成功的一面,卻從沒(méi)去想過(guò),在成功的背后,它有多少艱辛,它流了多少淚!
桂花,你是那樣高尚,在我的心里你又是那樣高大,在你的面前我是那樣的渺小,你是一個(gè)最最值得我,和一切人類(lèi)敬佩的對手。
篇四:對手
在成長(cháng)的道路上,對手數不勝數,但大多數都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手,這件事的因由,要從頭說(shuō)起。
記得小學(xué)二年級的那個(gè)寒假,為了使身體暖和起來(lái),我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復賽、決賽。初賽和復賽,我有驚無(wú)險地通過(guò)了,終于,我與那出色的對手進(jìn)入到了決賽,看到他,我的心中難免有些害怕,是誰(shuí)不好,偏偏是他,要知道,小時(shí)候,我跑步輸給他,背詩(shī)輸給他,繪畫(huà)輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著(zhù),我的心里便警覺(jué)起來(lái)!耙、二、三……開(kāi)始!”裁判員大喝一聲,我與對手便飛快地跳起繩來(lái),一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著(zhù)羨慕的目光,正當我沉浸在遐想之中的時(shí)候,我的'速度卻在慢慢地慢下來(lái),直到裁判員喊停,我才回過(guò)神來(lái),一看我的份數,媽呀!整整比對手少了一半,我頓時(shí)心灰意冷。
這時(shí),對手拿著(zhù)棒棒糖走了過(guò)來(lái),他安慰我說(shuō):“千萬(wàn)別難過(guò)啊,失敗乃成功之母,只要你堅持不懈,成功總會(huì )屬于你的,要不,我們再來(lái)加賽一場(chǎng)友誼賽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,友誼賽開(kāi)始了,只是這一次,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)已不重要,因為他已經(jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對他說(shuō):謝謝你,對手!
篇五:對手
“對手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很特別的對手,他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場(chǎng)上是對手,而在場(chǎng)下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號,其實(shí)他的原名叫“溫博”,只是因為一天到晚總是笑瞇瞇的,眼睛總像睜不開(kāi)的樣子,所以大家才給他起了這么個(gè)美名。他很幽默,是我們班名副其實(shí)的笑星,只要有他在我們班里就一定少不了歡樂(lè )。然而在我的生活中,他可一直是我強大的對手。
有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不就是考試嗎?沒(méi)兄弟考的好,也別灰心,慢慢來(lái)嘛!”我聽(tīng)到這句話(huà),心里頓時(shí)很不是滋味,心想:“為什么他總是覺(jué)得比我強!哼,我一定得超過(guò)他!”
于是,在考試的時(shí)候,我每一道題都認真再認真地去做,恐怕把哪道題寫(xiě)錯了或是忘記寫(xiě)了。而你再看我這位對手,卻悠閑的趴在桌子上了,還有創(chuàng )意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴里假裝吸著(zhù)煙裝老大!嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的笑!
考完試以后,這老兄還笑著(zhù)對我說(shuō):“這次我肯定超過(guò)你!”我心里很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢(qián)。最后我的成績(jì)超過(guò)了他,而他呢?卻天天躲著(zhù)不讓我看見(jiàn)他。
通過(guò)這次和對手比試,我明白了其實(shí)人生中有許多對手,但這些對手都是不難超越的,只有自己才是自己最大的'對手,只要超過(guò)自己,就算成功!
教師評語(yǔ):通過(guò)對自己熟悉的一個(gè)朋友亦是對手的形象描寫(xiě),突出了自己能正確看待對手這個(gè)含義,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細節描寫(xiě)對自己對手進(jìn)行烘托,突出了對手的幽默且不乏好挑逗的性格特點(diǎn)。文末還道出了一個(gè)寓意深刻的道理,戰勝自己就是成功,在和對手較量的過(guò)程也是在戰勝自己的過(guò)程,這是一次成功的人生體驗。
篇六:感謝你,對手
生活中,我有許許多多的對手,但需要我?jiàn)^力一搏的,那便是學(xué)習上的對手——嘉君了。
有人覺(jué)得:對手永遠都成不了朋友,可是我卻不這么認為,因為我的對手——嘉君,她讓我懂得了許許多多的道理,我要感謝她,把她視為朋友。
記得那是一年級的一天,黃老師宣布過(guò)兩天會(huì )進(jìn)行一次檢測,教室立即傳來(lái)一聲聲假哭的.聲音,成悲觀(guān)狀,弄得黃老師哭笑不得。一下課,我就來(lái)到我的朋友、對手——嘉君邊上,只見(jiàn)嘉君在認真的復習,連抬頭也沒(méi)工夫,我見(jiàn)了,氣憤極了。忽然,我一拍大腿,著(zhù)急地說(shuō):“糟糕!我忘記復習了!”于是,我快步跑到座位上,沉下心來(lái)認真復習,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于考試了,由于這次考試的題目我早就復習過(guò)了,所以這對我根本就是小菜一碟了。我做完了題目一遍又一遍地檢查,就在這時(shí)我突然有點(diǎn)翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君,只見(jiàn)他埋頭檢查,好像在說(shuō):“哼,李娜,你一定會(huì )成為我的手下敗將,你不會(huì )贏(yíng)我的,你還是乖乖投降吧!”我見(jiàn)狀,心中充滿(mǎn)了憤怒,不爽和不服氣,于是,我不甘示弱,再檢查一遍,一連檢查出好幾條題目都寫(xiě)錯了,我慌了神,再也不敢翹尾巴了?荚嚱Y束了,嘉君以0。5分的優(yōu)勢贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。課后,嘉君意味深長(cháng)地說(shuō):“李娜,你別傷心,只要你再仔細點(diǎn),復習在用的時(shí)間長(cháng)點(diǎn),我相信你一定能超越別人的,贏(yíng)取勝利的!”
嘉君給了我自信,讓我看到了陽(yáng)光,我好想和你說(shuō)一聲:“嘉君,謝謝你!”
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