關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文
是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習動(dòng)力,是對手,使我們頑強進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。今天呢,小編就為大家推薦關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文,希望能幫到大家哦~
篇一:關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文
每個(gè)人都需要一個(gè)對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過(guò)他。對手無(wú)處不在,在熱火朝天的運動(dòng)場(chǎng)上,在安靜又嚴肅的考場(chǎng)上,在……而我也有一個(gè)對手,她,就是我們班的一位同學(xué)。
上學(xué)期,老師讓大家選一個(gè)對手來(lái)挑戰。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣,選了我們班一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會(huì )勝利的.!”于是,我和我的對手就拉開(kāi)了“擂臺賽”。比賽開(kāi)始有一段時(shí)間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什么會(huì )輸了;當對手輸了,她又會(huì )來(lái)看看我是什么地方占上風(fēng)。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁。
有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來(lái)似的。于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡(jiǎn)單的題也不會(huì )做了!八懔,這次考試完了!蔽曳浅=^望,抱著(zhù)一種必定失敗的心寫(xiě)著(zhù)題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書(shū)。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開(kāi)了,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。而這次考試,我就勝過(guò)了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫(xiě)上“勝”這個(gè)字?粗(zhù)對手的背影,我真想告訴她:“沒(méi)有你,我是不會(huì )取得這樣的好成績(jì)!”
對手,他是你進(jìn)步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),努力改正。對手,人人必將擁有!
篇二:關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文
打開(kāi)相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,是個(gè)秀氣的女孩,不過(guò)他的心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話(huà)她就發(fā)出“哦!”的聲音,然后跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個(gè)不停,不過(guò)自從五年級編班后,本來(lái)以為耳邊可以靜一靜的我,突然中邪似的好懷念他哦!
想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”,老師和同學(xué)都不知所措的呆呆的'看著(zhù)我們破口大罵,當時(shí)我非常清楚只要停下來(lái),就會(huì )被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!后來(lái)我們兩個(gè)都被老師罰寫(xiě):“上課不準辯論、喧嘩!背艘砸话俦。
后來(lái)老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不愿的說(shuō)對不起后,我們的仇恨又增加了一筆,當時(shí)被罰寫(xiě)也已經(jīng)是家常便飯了。
人家說(shuō):“恨的愈深,想的愈長(cháng)!蔽揖褪且粋(gè)范例了。我現在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說(shuō):“對不起!以前都是我不對!”
篇三:關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文
每個(gè)人在生活中、工作中,都會(huì )有一個(gè)對手,這個(gè)對手會(huì )使你向前去,我對手的成績(jì)還不錯。
在上個(gè)月的月考中,我們班的王子琦總成績(jì)排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當做我學(xué)習中的對手。
我便非常努力的學(xué)習,心想:我一定要超過(guò)她,不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的周考中,我英語(yǔ)比她考的高2分,我超過(guò)了她。正因為我超過(guò)了她,所以就更應該努力學(xué)習了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進(jìn)步。
并且上課還要認真聽(tīng)講,不走神,按時(shí)完成課外作業(yè),上課積極回答問(wèn)題,有不會(huì )的題多問(wèn)問(wèn)老師,只有這樣,自己不會(huì )的.知識才可以得到補充。
對手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人,對手是一個(gè)在你遇到困難激勵你進(jìn)步的人……有了對手,你的生活才會(huì )多姿多彩!
篇四:關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文
我們每個(gè)人都有對手,也都需要對手,你們想知道我的對手是誰(shuí)嗎?它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。
這些調皮的灰塵經(jīng)常蹦進(jìn)我的鼻子里,鉆進(jìn)我的眼睛里,落進(jìn)我的嘴巴里。雖然這些灰塵很討厭,我也對它無(wú)可奈何。當灰塵落在我的頭發(fā)上時(shí),我就會(huì )感到頭上十分的癢,害得我抓了好長(cháng)時(shí)間,把頭皮都抓破了,灰塵還是在我頭上。
從此,我就和灰塵變成了對手。
記得有一次,正在上數學(xué)課,忽然,一大堆灰塵向我迎面飛來(lái)。我察覺(jué)到有灰塵想“偷襲”我,便輕輕一吹,沒(méi)想到,灰塵竟然安然無(wú)恙。我又使出九牛二虎之力,把這個(gè)“灰塵軍隊‘吹的土崩瓦解?墒,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,又有一批灰塵蜂擁而來(lái),我不得不使出殺手锏了,我拿起一本書(shū)便使勁扇,就這樣,一節好好的數學(xué)課變成了我和灰塵的決斗。
還有一次,我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚(yú)得水,不亦樂(lè )乎,整個(gè)樓下一片歡聲笑語(yǔ)!鞍パ!”我不禁打了一個(gè)抖。根據我的第六感感覺(jué)到,肯定是我的對手來(lái)了。不出我所料,果然有好多好多灰塵鉆進(jìn)了我的.眼睛里,鼻子里,耳朵里,難受極了,我一不注意,被沙包打了個(gè)人仰馬翻,招來(lái)了小朋友們的一陣譏笑。
雖然我的對手很討厭,但是,假如沒(méi)有這個(gè)對手,我的生活該多單調!
篇五:關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文
那是小學(xué)的一次競選大隊委的事,由于我已經(jīng)當過(guò)了一屆,所以比較有經(jīng)驗,班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負了老師,被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對手打敗的.滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會(huì )憎恨他們,我只會(huì )感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。
其實(shí),每一個(gè)人最大、也最強的對手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的,而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰勝對方,必須先戰勝自己,自己都沒(méi)戰勝,我們怎么戰勝別人呢?
感謝,更感謝那些曾傷害過(guò)我的人。因為有了他們,我們才能勇敢地面隊失敗,同時(shí),從失敗中爬起來(lái)。人的一生也是這樣的,總會(huì )有風(fēng)雨總會(huì )有坎坷,不可能一直都是一帆風(fēng)順的。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來(lái)。作文
感謝對手吧,因為他們給予你新希望,給予你了陽(yáng)光,使我懂得了人生的真諦。
篇六:關(guān)于我的對手優(yōu)秀作文
我——張晨,今年11歲了。我是統一路小學(xué)五年級五班的班長(cháng),但是我的學(xué)習成績(jì)可不是最好的。
生活中不管干什么都需要對手,沒(méi)有對手是永遠不會(huì )有進(jìn)步的。就是因為有了對手,才會(huì )讓我們的生活更加精彩。而我的對手就是學(xué)習非常好的劉嘉淏。他的學(xué)習非常好,每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學(xué)習上的對手。
前不久,劉嘉淏到我家玩,他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑著(zhù)坐到沙發(fā)上拿起我的薯條就吃。我真是氣不打一處來(lái),便說(shuō):“你干嘛吃我的東西?經(jīng)過(guò)我的允許了嗎”?劉嘉淏卻笑呵呵的說(shuō):“有什么同意不同意的,都是老同學(xué)了,客氣什么啊”!我猶如火上加油,更加生氣了!昂摺绷艘宦暰突胤块g了。出來(lái)時(shí)劉嘉淏已經(jīng)走了。桌子上留下一小紙條:你干嘛這么生氣呢?在學(xué)習上我們是對手,也是互相學(xué)習的`榜樣啊。在平時(shí)的生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成為學(xué)習和生活中的好伙伴。我們要互相學(xué)習,互相幫助,共同成為老師得力的小助手,幫助老師把我們班的成績(jì)搞上去。送你4個(gè)字:對手——朋友!
看到這我真的很感動(dòng),也很慚愧。比起劉嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太無(wú)地自容了。是劉嘉淏教會(huì )了我多寬容,多理解。在此,我要對劉嘉淏真誠地說(shuō)一聲:“謝謝你,我愿意和你成為好朋友”!
從今以后,我愿意和劉嘉淏公平競爭,共同為班級的榮譽(yù)而努力。我會(huì )和劉家淏成為好朋友加競爭對手的!
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