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寫(xiě)對手的作文

時(shí)間:2022-01-28 12:30:37 對手 我要投稿
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寫(xiě)對手的作文

  每個(gè)人的一生中總會(huì )遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當的對手。下面是小編分享的寫(xiě)對手的作文,歡迎大家閱讀!

寫(xiě)對手的作文

  謝謝你,對手

  對手是誰(shuí)?對手就是那個(gè)讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著(zhù)我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有竟爭。美國有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著(zhù)六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是因為一場(chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的`襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無(wú)處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對手面前,我只會(huì )選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來(lái),好像是在五年級的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì )競爭,老師還給我找來(lái)了一個(gè)對手,在與對手競爭中,我懂得了要學(xué)會(huì )競爭才能有進(jìn)步,F在,在對手面前,我學(xué)會(huì )了選擇面對,而不會(huì )去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來(lái)面對,我們只有超越對手,才能超越自己。

  在從生道路上,對手就是我們忠實(shí)的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會(huì )失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

  學(xué)會(huì )欣賞對手

  六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著(zhù)她快點(diǎn)宣布市級“三好生”的評選結果。

  說(shuō)實(shí)話(huà),此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。

  果然,結果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè ),對同桌更是不理不睬,形同陌路。

  放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),覺(jué)察出了異常,便關(guān)切地問(wèn)我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話(huà)語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時(shí)像決堤的'河水,嘩地涌了出來(lái)……

  了解了事情的來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著(zhù)我的雙手,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情?墒,嫉妒別人卻是不明智的!闭f(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著(zhù)意味深長(cháng)地引導我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應該學(xué)會(huì )欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì )欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(cháng)補短,激勵自己勇往直前……”

  媽媽的話(huà)像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話(huà):今天,我學(xué)會(huì )了欣賞對手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì )變得和諧而美好!

  對手,成功的另一手

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“朋友給我帶來(lái)的是微小的幫助,而對手給了我們強大的動(dòng)力!

  正當我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時(shí),卻忘記了更重要的一個(gè)人,我們的對手。

  對手,可憎的一個(gè)詞,多么可敬的一個(gè)人,正因為有了對手,我們生活才充滿(mǎn)了激情與奮斗。當我們棋逢對手時(shí),輸嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以莊嚴認真的態(tài)度走好每一步,這帶給我們的.力量是非凡的。正因為如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感謝自己曾經(jīng)的對手,感謝他們給自己帶來(lái)的壓力,才有了今天這偉大的功績(jì)和繁榮的天下。

  但是,王者無(wú)敵是一種寂寞,一種可悲。

  從前在奧運會(huì )上有人勇奪七金,而在雅典奧運會(huì )時(shí),有人揚言要超越這記錄,它就是世界公認的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而,競技體育是孕育黑馬的搖籃,當南非四黑馬踏破了美國人金色的光環(huán)時(shí),他只能惆悵的站在第二的領(lǐng)獎臺。多年的奪金夢(mèng)成就了美國人高傲的性格,而使他無(wú)敵,孰不知無(wú)敵就是一種罪過(guò)。

  我國的跳水名將田亮也是一個(gè)無(wú)敵的代表,正當這位跳水王子站在冠軍的頂峰時(shí),身處第二梯的胡家潤物細無(wú)聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“生于憂(yōu)患死于安樂(lè )!比绻麤](méi)有對手的挑戰,只會(huì )走向滅亡的終點(diǎn)。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石,要把對手變?yōu)樽约旱陌l(fā)動(dòng)機,為自己源源不斷地充入動(dòng)力。當今社會(huì )充滿(mǎn)競爭,與對手過(guò)招有增無(wú)減,請你記住我們要感謝生命中的對手,感謝對手為我們譜寫(xiě)的優(yōu)美的交響樂(lè )!

  對手

  在人生的道路上,我們會(huì )面臨很多選擇;ú粫(huì )永遠不凋謝,在花離開(kāi)枝后化作泥更護花,成為永不離開(kāi)的美麗。選擇不同結果也會(huì )是不一樣的。對手,從我們來(lái)到這個(gè)世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向它挑戰。它對老虎說(shuō),如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠離老虎的統治的這片森林。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了,老虎說(shuō):“如果我接受你的挑戰,不管結果如何,你都是贏(yíng)家,而我呢,所有動(dòng)物以后都會(huì )恥笑我和一只鼴鼠打架。贏(yíng)了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”

  一個(gè)人在社會(huì )上生存,常常遇到競爭對手。沒(méi)有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時(shí)候是自己的貼心朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……選擇一個(gè)德才兼備,光明磊落的人做對手,競爭中因對手的.出色可以帶動(dòng)和提高自己的能力和素養,從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會(huì )令自己變得鄙俗和墮落,即使贏(yíng)了也不光彩。

  我選擇的對手一定要比我強,我和別人不一樣,有些人只會(huì )對比自己弱的人發(fā)出挑戰,而我只對比我強的人挑戰,這樣的人生才會(huì )有意義,才會(huì )不斷充滿(mǎn)挑戰和挑戰成功后的喜悅和小滿(mǎn)足。

  忌妒對手還是挑戰對手

  作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊,今天,我能有機會(huì )站在這高高的演講臺上,面對如此眾多的目光,我感到既榮幸而又緊張。

  然而,剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗的我,心中的那份恐懼依然還未散去,我至今還懷念著(zhù)在那場(chǎng)考驗中永遠離我而去的親友,話(huà)題有些沉重,請允許我暫時(shí)先把這件事擱在一旁,先和你們來(lái)談?wù)撘幌隆皩κ帧,繼而牽涉到一個(gè)大伙兒都比較敏感的問(wèn)題:忌妒。來(lái)之前,我特意從你們人類(lèi)編寫(xiě)的詞典中,查找了忌妒的意思:對才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的`人心懷怨恨。說(shuō)白了,就是對自己的對手心懷怨恨,不擇手段地使他們落入尷尬的境地,可你們有沒(méi)有換個(gè)角度想過(guò),那些令你們討厭的對手也會(huì )給你們帶來(lái)些積極因素?

  早在很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊,雖然與我們的生活環(huán)境和屬類(lèi)都相同,且飼料來(lái)源也一樣,但無(wú)論是在繁殖久以前,我就聽(tīng)說(shuō)自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河能力,還是奔跑速度,都不及它們。后來(lái),我們被送到了西岸,西岸的羚羊被送到東岸,瘦弱的我們甚至還沒(méi)弄清這是怎么一回事,就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著(zhù)野狼們那兇惡的眼神,我似乎從中看懂了些什么。

  對于我們動(dòng)物來(lái)說(shuō),最強勁的對手莫過(guò)于天敵。過(guò)去,我曾一度地恐懼天敵,憎恨天敵,總是希望生活中缺少天敵;而今天,在沉重的教訓背后,我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因,更深深地體驗到了天敵對于動(dòng)物的重要。

  同學(xué)們,希望我的教訓能帶給你們一點(diǎn)小小的啟示:不必去忌妒對手,而是沖上前去,勇敢是向他們發(fā)起挑戰,他們會(huì )使你變得更加成熟老練,更加聰明勇敢,在無(wú)數次的競爭中,相信你們終究會(huì )明白天敵的重要。

  對手,實(shí)現夢(mèng)想的另一只手

  每一個(gè)人在實(shí)現自己夢(mèng)想的同時(shí),往往都只會(huì )想到自己的付出與奮斗,而常常忽略了對手的存在,而試想想,如果沒(méi)有一個(gè)偉大的對手,又怎能激勵自己不斷向前,不斷努力呢?給大家舉個(gè)例子吧?眾所周知,林丹是“超級丹”,是集奧運會(huì )、世錦賽、世界杯、亞運會(huì )、湯姆斯杯、蘇迪曼杯等所有榮譽(yù)于一身的羽毛球運動(dòng)員,被譽(yù)為“世界羽壇男子單打第一人”。然而他所取得的輝煌成就,卻離不開(kāi)一個(gè)人,一個(gè)令他一輩子都無(wú)法忘記的對手—李宗偉。

  李宗偉,人稱(chēng)“千年老二”,在大大小小的比賽中總是能闖入決賽,卻總是敗在一個(gè)人的拍下,而擊敗他的那個(gè)人正是林丹。從2008年北京奧運會(huì )的完敗、到2010年廣州亞運會(huì )的慘遭逆轉、再到2012年奧運會(huì )的差之毫厘。李宗偉總是差那么一點(diǎn)、總是差那么一口氣,命運彷和他開(kāi)起了無(wú)情的玩笑。而幸運之神往往眷顧到林丹這邊,不管遇到多大困難、多大險阻,林丹總是能化險為夷,順利拿下比賽。

  競技體育往往是殘酷的,有人歡喜有人愁,又人激動(dòng)有人痛哭。冠軍總是被萬(wàn)眾矚目,而亞軍往往無(wú)人問(wèn)津。而李宗偉卻不幸成為了這個(gè)悲情英雄,往往成為冠軍光環(huán)背后那個(gè)痛哭流涕、黯然神傷的.人。

  但換個(gè)角度想想,如果沒(méi)有李宗偉的存在,那么林丹所取得的成就,就沒(méi)有顯得如此輝煌、如此來(lái)之不易。正是因為有了林丹、李宗偉,王皓、柳承敏,科比、詹姆斯;這些可敬而又偉大的對手,才激勵他們不斷努力、不斷向前、不斷創(chuàng )造新的奇跡、不斷超越新的夢(mèng)想。

  一個(gè)對手,成就自己,而一個(gè)偉大的對手,則成就一個(gè)偉大的夢(mèng)想;對手,實(shí)現夢(mèng)想的另一只手。

  競爭對手

  我的競爭對手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日這天,我校舉行的“慶‘三。八’”作文和朗誦比賽。

  這次比賽規則是:三、四年級和五、六年級兩個(gè)組別,每個(gè)組有六人參加,每一組評選出前一、二、名給予表彰獎勵。

  我所在組的競爭對手有五年級的李天琪、張麗、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在這之前,就聽(tīng)說(shuō)五年級同學(xué)的作文寫(xiě)得特別好,朗誦能力也不錯,而我班的那兩名同學(xué)可是作文高手,所以我特別緊張。

  我寫(xiě)的作文,自己感覺(jué)還不錯,材料新,表達方法獨特,取勝應該沒(méi)問(wèn)題,關(guān)鍵就在朗誦了。比賽開(kāi)始了,先是李秀玉和張麗,他們那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞句就像一顆顆炮彈轟擊著(zhù)我的耳朵,我開(kāi)始擔心了,我怎么才能勝過(guò)他們呢?接著(zhù)是李娟和王成思先后上場(chǎng)了。他們清脆、富有深情的朗讀,每一句好像是一根針扎著(zhù)我的心,我更加擔心了。

  時(shí)間過(guò)得真快,現在輪到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演講臺,信心十足的開(kāi)始了我的演講!拔医裉煅葜v的題目是《媽媽?zhuān)菭N爛的太陽(yáng)》……!毖葜v時(shí),我特別注意到事前老師給我指點(diǎn)的`迷津:聲音洪亮,詞、句中的抑揚頓挫,特別是朗讀時(shí)的感情表達……三分鐘之后,我完成了這次具有挑戰性的歷程,在為自己成功的演講感到自豪的同時(shí),也有幾分忐忑不安,畢竟還沒(méi)有名次結果。

  現在是公布比賽結果的時(shí)候了,我的心就像云一樣,漂浮不定,覺(jué)得特別緊張不安,在我的等待之中,終于等到了:“六年級廖梅第一名”如愿的名次。我當場(chǎng)就一蹦三尺高,并大聲喊道:“我勝利了!”

  這是我第一次與人競爭,并且戰勝了我的強勁對手,我是多么的高興呀!

  我的競爭對手

  對手,是無(wú)處不在。在這無(wú)處不在中存在著(zhù)多少無(wú)處不在的競爭?在這無(wú)處不在的競爭中,又有多少無(wú)處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰死沙場(chǎng)”的對手,感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過(guò)?有多少的親情,一笑而過(guò)?有多少的憂(yōu)傷,一忘而過(guò)?有多少的對手,一閃而過(guò)?

  古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒(méi)有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會(huì )勝呢?

  對手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標志,是我們未來(lái)的'希望,在擁有對手時(shí),我們就會(huì )知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。

  在學(xué)習的過(guò)程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

  在比賽的過(guò)程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應說(shuō)感謝與我對戰的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候,我們應該感謝比你猛的對手,我內心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們,只有戰勝他們,我就會(huì )變得更強大。

  在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時(shí),我就會(huì )羨慕,就也會(huì )去學(xué)著(zhù)對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒(méi)有理由不感謝他們。

  感謝對手

  我見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我現在還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì )了感謝對手。平常,我總認為對手是令人厭惡的,自己應該勝利,不是應該失敗,當自己贏(yíng)了,高興;當自己輸了,就認為對手很壞,應該讓自己贏(yíng),不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認為,對手不是你的對頭,而是幫助你的人。

  在一片草地上,我看見(jiàn)了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現了遠處有一只甲蟲(chóng),它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的'事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲(chóng)發(fā)現了他,做好了“戰斗”的準備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開(kāi)了,反而趁甲蟲(chóng)不注意,爬上了甲蟲(chóng)的背咬啊咬啊,甲蟲(chóng)用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒(méi)有被嚇怕又開(kāi)始了新一輪的“戰斗”。他沒(méi)有幫手,我也見(jiàn)過(guò)螞蟻捉青蟲(chóng),是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲(chóng)咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲(chóng)制服,F在,一只螞蟻對付甲蟲(chóng),想要贏(yíng),是根本不可能的事情。

  但現在我們的螞蟻就要面對這一個(gè)事實(shí),它要對付這只甲蟲(chóng),并且沒(méi)有人幫助,如果它選擇戰斗,那么它會(huì )被甲蟲(chóng)干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì )被大個(gè)兒甲蟲(chóng)吃掉,所以,這只螞蟻必死無(wú)疑了。但螞蟻堅持爬上了甲蟲(chóng)的背部,并把它咬死了。這說(shuō)明,螞蟻要感謝甲蟲(chóng),它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對手,壞習慣,臭毛病,字寫(xiě)得難看,筆抓得不好,當我克服了這些困難之后,我就會(huì )發(fā)現,沒(méi)有了這些習慣和毛病,生活反而幸福多了。

  給對手的一封信

  俗話(huà)說(shuō):“對手亦是朋友”,這句話(huà)說(shuō)得不錯。我的一生最幸運的便是結識到你這位“朋友對手”——王可心。我們從小玩到大,一直是要好的朋友,可以說(shuō)是“青梅竹馬”了吧。

  我和你成為相對意義上的對手,還是緣于七歲那年的'一次英語(yǔ)考試,我得了90分,真是高興極了?僧斃蠋熌畹侥愕某煽(jì)是100分時(shí),我呆住了,如同有人立馬從正前方給我潑了一盆冷水。從此,我們便成為了對手,一見(jiàn)面就比,比語(yǔ)文,比數學(xué),比每門(mén)課程的成績(jì)……,直到現在,我才知道你和我比,是為了對我的成績(jì)給予一種特殊的“幫助”。以前,我認為對手就是敵人,應該堅決地把他“比”下去,但是經(jīng)過(guò)一件事情,讓我知道對手亦是朋友,是幫助自己學(xué)習,幫助自己成長(cháng)的朋友。

  有一次英語(yǔ)課上老師發(fā)考試卷,我得了一個(gè)很低的分數,真是羞愧難當。正巧那天中午我沒(méi)有午睡,聽(tīng)老師講解試卷時(shí)腦子暈乎乎的,所以在改錯題時(shí),發(fā)現有一道錯題當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清楚,現在還是不會(huì )做,我能問(wèn)誰(shuí)呀?問(wèn)老師太沒(méi)面子,別的同學(xué)離我又太遠,沒(méi)辦法只有問(wèn)我的同桌王可心了,可是你是我的對手呀,會(huì )給自己的競爭對手講題嗎?在我猶豫之際,你倒先開(kāi)口了:“羅云韜,這道題是這樣做的……”你慢慢地給我講解,直到我聽(tīng)懂。當時(shí)我心中對你既感激,又對自己幼稚的想法感到不好意思,雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我從心底里對你說(shuō)了一聲:“謝謝你,王可心!”對手是朋友,也是動(dòng)力,但不是宿敵,沒(méi)有對手的人是孤獨的,是沒(méi)辦法進(jìn)步的,我希望你永遠都是我的“朋友對手”。

  祝你身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

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