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關(guān)于感恩的作文:感恩對手
許多時(shí)候,常常懷著(zhù)一顆感恩的心,虔誠地給所有認識我和不認識我的人。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀,一次微笑,一份關(guān)愛(ài),一次鼓勵,足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。
還記得那次英語(yǔ)課,因為老師留作業(yè)的時(shí)候我和同桌正在干別的事情,結果第二天老師來(lái)上課的時(shí)候說(shuō)沒(méi)想到要提問(wèn)第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽(tīng)了之后驚呆了!怎么還要提問(wèn)這些呢?我怎么不知道呢?算了,只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了。我拿著(zhù)筆這一刻老師說(shuō)的所有東西我仿佛聞所未聞,腦子一片空白,不過(guò)我的單詞全對,句子錯了兩三個(gè)。
沒(méi)想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯的還多,也正是如此老師把我還有班上的七八個(gè)人一齊往辦公室叫,我們誰(shuí)都不想去,于是便往一邊擠,我也稍微的往外跨了一步,沒(méi)想到的是英語(yǔ)老師抓起我的衣領(lǐng)說(shuō):“你先進(jìn)去!蔽乙宦(tīng)心想:為什么我先進(jìn)去?為什么倒霉的總是我?”可是這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)站在辦公室里了,剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對我喊道:“你怎么回事啊,在班里,你是拔尖的學(xué)生,可是就背個(gè)單詞和詞組你背不下來(lái)啊……”我真的很想告訴老師事情的原因,但是我知道,老師是不會(huì )相信的了,在這個(gè)時(shí)候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個(gè)批評,不禁鼻子一酸眼淚調皮的鉆了出來(lái)。這一刻真想找個(gè)老鼠洞鉆里面去!我看到老師瞅了我一眼便走開(kāi)了。接著(zhù)把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來(lái),挨個(gè)批評。我站在一邊默默的想著(zhù):其實(shí)這一切都是我的錯,就算老師打我幾下也沒(méi)事,這畢竟是我沒(méi)認真聽(tīng)老師留作業(yè)的原因嘛,此時(shí)此刻真的很后悔,可是世上是真的沒(méi)有后悔藥賣(mài)!”就這樣老師讓我們站在辦公室背,真是老天爺不開(kāi)眼啊,上午剩下的幾節課都是英語(yǔ)課,也就是我們這幾節課都要站在辦公室嘍!還真怪,這一到辦公室我幾分鐘錯的句子就都會(huì )了?墒抢蠋熣f(shuō)了她明天提問(wèn),我會(huì )了也得站著(zhù)。
我們幾個(gè)人站到了放學(xué)老師讓我們走了,我是多么的痛恨我自己啊,就連中午飯都沒(méi)心情吃。我靠在墻上心里真不是個(gè)滋味呀,這時(shí)候,和我相處最好的一位老師走了過(guò)來(lái),她很慈祥,蹲在我身邊看著(zhù)我問(wèn):“你怎么了?誰(shuí)惹你生氣了嗎?還是怎么了?給我說(shuō)說(shuō)吧!”看著(zhù)老師這和藹可親的模樣,并且她也是老師啊,我也沒(méi)什么好隱瞞的,就和她說(shuō)說(shuō)吧!我低著(zhù)頭羞愧的說(shuō):“今天被英語(yǔ)老師批評了,因為我句子錯了,不過(guò)我是因為沒(méi)背,如果背了就不會(huì )錯了的……”她打斷了我的訴說(shuō),告訴我說(shuō):啊,我知道了,不過(guò)你千萬(wàn)別恨老師啊,她這樣對你是在乎你,如果不在乎你話(huà)你錯多少個(gè)她也不會(huì )懲罰你的,她這樣做是想讓你好好的學(xué)習,知道嗎?所以千萬(wàn)別恨老師啊!
對,她說(shuō)的對,不過(guò)我也并沒(méi)有恨老師,她的好我知道,只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因為這次老師對我的批評更加深了我對學(xué)習的認真,不再像以前那樣了,是的,老師她是為了我好,她只想讓我更加的好,我如果不好好學(xué)就是對學(xué)習的放棄也是將老師對我的教育放棄掉了。我要學(xué)會(huì )感恩!因為感恩可以消解內心中所有的積怨,感恩可以洗滌世間一切塵埃,感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會(huì )感恩,在成長(cháng)的旅途中收獲別樣的人生吧!
人人都應該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命,感謝教師們的孜孜教導,感謝時(shí)光常留永恒公正。人與人之間的相處過(guò)程中,有欣賞就有斥責。遭遇斥責請不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì )自我反思,試著(zhù)換位思考。這樣在以后的人際交往中,才會(huì )以此為戒,有則改之無(wú)則加勉,所以我要感恩斥責我的人,是她們讓我學(xué)會(huì )了思考。
正是因為這樣我學(xué)會(huì )了感恩,收獲了人生!
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