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對手作文精華[6篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的對手作文6篇,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
他們往往和你不相上下,往往一個(gè)疏忽,他們就超越你了,這時(shí)候不免有失落感,也有一種更強的上進(jìn)心。
有些人把對手當做敵人,或仇視,或不安。其實(shí)不然,每一個(gè)對手,都是值得珍惜的。
人說(shuō),人生得一知己乃一大幸事,對一個(gè)一生的知己很難得,但,一個(gè)一生的對手,亦是珍貴。不管生活也好,學(xué)習也好。你總不乏對手,這些對手往往給你制造了壓力,締造了動(dòng)力,不是么?當你看到對手超越你時(shí),你會(huì )不甘心,而這種不甘往往能爆發(fā)出超人的力量,使你加快腳步,拉近也對手的距離。當你超越對手時(shí),你會(huì )有強大的自信,這種自信乃是一種推進(jìn)力。不過(guò),值得注意的是,不難讓自信變?yōu)樽源,但你自大驕傲時(shí),這個(gè)時(shí)候就很危險了。正確的做法應該是把自己的目標轉移到另一個(gè)強大的對手上。所以,當你這樣做時(shí),你會(huì )在人生這條大道上越跑越遠,超越一個(gè)個(gè)對手,他們都只是在你的人生留下一道風(fēng)景線(xiàn)而已。所以,我們的對手無(wú)處不在,但真正的一生的.對手就很珍貴了。
一生的對手,他會(huì )如風(fēng)如影地在你前后,有時(shí)候你跑出一段距離,回頭朝他笑笑,放慢了腳步,可當你回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現前面的他在朝你揮手……一生的對手值得珍惜,他們會(huì )源源不斷地給你制造壓力,讓你不過(guò)放下腳步,松懈下來(lái)。
正如百度掌門(mén)人李彥宏,他正是在拓荒中擊敗一個(gè)又一個(gè)對手后而問(wèn)鼎中文搜索之王的,百度得以在互聯(lián)網(wǎng)屹立不倒,很大的功勞也有他的對手google的,作為全球最大搜索引擎的google,它也想在中國搜索引擎分一杯羹,百度作為那個(gè)時(shí)侯中國數一數二的搜索引擎,當然也成為了google的目標,李彥宏后來(lái)也說(shuō),他要感謝google給了他很大的壓力,讓他不敢放松,謹慎地面對一個(gè)又一個(gè)的對手,才得一在殘酷互聯(lián)網(wǎng)中生存下來(lái)?梢(jiàn)一個(gè)一生的對手,不單會(huì )給你造成負面影響,更多地會(huì )給你帶來(lái)積極的影響。
同時(shí),對手也不一定是敵人,對手有時(shí)候也會(huì )等于知己。如在生活中是無(wú)話(huà)不談的知己,在學(xué)習上有可能就是針?shù)h相對的對手了。既得一生對手亦得一生知己,這,大概就是最高境界了吧。
請珍惜每一個(gè)對手吧!
對手作文 篇2
尊敬他人是一種優(yōu)良美德,我們要敬畏他人,更要敬畏對手。
三年級的時(shí)候,我參加了圍棋升段比賽,對手是一位瘦瘦小小的小不點(diǎn),我瞥了他一眼,沒(méi)把他放在眼里,更別說(shuō)敬畏了。心想:“這個(gè)小不點(diǎn)還來(lái)比賽,這局我贏(yíng)定了!庇谑潜惴潘闪司。
我隨意地下了幾步,一臉無(wú)所事事,對手卻一臉嚴肅,像是在思索著(zhù)下一步該怎么下,怎么能包圍我,還時(shí)不時(shí)地用手托住下巴,皺著(zhù)眉頭努力地思考著(zhù),眼睛直巴巴地盯著(zhù)棋盤(pán)。而我思考都沒(méi)思考,對手下哪兒我下哪兒,對手攻擊,我防守,一步也沒(méi)思考!胺凑铱隙ㄚA(yíng),他就是輸”。我翹著(zhù)二郎腿,哼著(zhù)小曲想到。
不一會(huì )兒,我便被對手包圍了,我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,“怎么辦,怎么辦,我這回要輸了!蔽倚南。
最終,我還是被對手殺得片甲不留,心里難受極了,如刀扎一般,我怎么能輸給一個(gè)那么小的.小不點(diǎn)呢?我用手拍著(zhù)頭,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。
那一次,我沒(méi)有敬畏對手,沒(méi)有認真對待那一盤(pán)棋,不敬畏對手使我遲到了苦頭,令我后悔莫及。
敬畏對手,無(wú)論對手是個(gè)怎么樣的人,都要尊重他,都要敬畏他。
對手作文 篇3
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的對手,因為對手教我很多很多......
你聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事嗎?一個(gè)船長(cháng)靠出海捕魚(yú)為生,但捕到的魚(yú)大多數還沒(méi)到港口就死了,這令船長(cháng)很傷心,因為魚(yú)買(mǎi)不到好價(jià)錢(qián)了。這時(shí)他的部下的一個(gè)聰明人士出了一個(gè)好主意——把這種魚(yú)的天敵也放進(jìn)水里,這樣這種魚(yú)見(jiàn)到自己的天敵就會(huì )不停的游動(dòng),正所謂”生于憂(yōu)患死于安樂(lè )“魚(yú)心驚膽戰有了生命的危機感,有了生存的憂(yōu)患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力,也增加了生命的活力,才得以活下來(lái)。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎?其實(shí)對手并不可怕,最可怕的是沒(méi)有對手。有了對手便有了競爭,有了競爭,變有了進(jìn)步。沒(méi)有競爭對手的人生是毫無(wú)價(jià)值的人生;沒(méi)有競爭的生命是沒(méi)有動(dòng)力的.生命;沒(méi)有競爭的世界是枯燥的世界。
感謝對手,因為對手讓我們勇往直前。在競爭中我們要學(xué)會(huì )欣賞對手,沒(méi)有對手,就會(huì )不知所往,可能失去學(xué)習的動(dòng)力,失去工作的激情,失去生命的價(jià)值。每當考試失利時(shí),對手得意洋洋的神氣會(huì )激勵你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對手的信念,由于產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。每當你因為一次成功而得意忘形時(shí),你的對手就會(huì )悄悄地使勁,慢慢地超越你,所以對手我們不有絲毫的懈怠。其實(shí)對手每時(shí)每刻都在我們的左右,我們所應該做的,不是逃避也不是退縮,而是敞開(kāi)寬廣的胸懷說(shuō)一聲:”謝謝你對手!
感謝對手,因為對手讓我們的生命綻放色彩。正因為有了對手,我的生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而是酸甜苦辣咸五味俱全;正是因為有了對手,我們的生命變的美麗,變的五彩繽紛;正是因為有了對手,我們的情感才更豐富,內心才更堅強;正是因為有了對手,我們的生活才更有動(dòng)力,才有為之奮斗的目標。
對手讓我們在競爭在茁長(cháng)成長(cháng)。感謝對手,生命因你而精彩,多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對手。
對手作文 篇4
人的一生都會(huì )遇到對手。因為是對手,讓我們明白了自己的不足,因為是對手,讓我們發(fā)憤圖強,因為是對手,讓我們知道了人生的路上難免會(huì )有點(diǎn)兒坎坷。從這個(gè)意義上說(shuō),我們要感謝對手。
為什么要感謝對手呢?你和他不是處于對立關(guān)系嗎?
其實(shí)如果你把對手想象成“敵人”的話(huà),那么你錯了。如學(xué)習中的競爭對手,往往是磨練自己、鍛煉自己的人,你在和對手抗衡時(shí)找到了自己的不足,并努力去揚長(cháng)避短,使自己得到不斷地提高。
想到了一個(gè)故事:
一位動(dòng)物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也不一樣。對于這些差別,動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,有一年他在動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的贊助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,并把它們送往對岸。結果,運到西岸的10只一年后繁殖到14只,運到東岸的10只僅剩下3只,另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強健,是因為它們附近生活著(zhù)狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少了這么一群天敵。
感謝你的對手,因為是他磨練了你的意志;感謝欺騙你的人,因為是他讓你增進(jìn)了知識;感謝丟棄你的人,因為是他讓你學(xué)會(huì )了自立。
其實(shí)在我們學(xué)習的過(guò)程中,就好像是田徑比賽,在跑道上是相互競爭的對手,起初你的對手超越了你,這時(shí)你就要意識到自己與對手的差距,要懂得如果你不超越別人,那么別人就會(huì )超越你。
沒(méi)有風(fēng)雨,怎能有美麗的彩虹;沒(méi)有太陽(yáng)的光芒,怎能有芬芳的花朵;沒(méi)有果農的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的.水果;沒(méi)有老師的辛勤付出,怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對手吧!正是因為他們才能有你的今天,才能有你今天的成功,是他們一路追趕著(zhù)你,激發(fā)著(zhù)你的潛能和信心,使你不斷進(jìn)步,勇往直前!
感謝我們的對手吧!對手是我們最好的榜樣和朋友。
對手作文 篇5
每一個(gè)成功人士的背后,定有一個(gè)勢均力敵的對手。
-----題記
對手,亙古以來(lái)便被視為一種威脅,但孰不知,對手有時(shí)卻是動(dòng)力的發(fā)源地,更可是激發(fā)潛能的催化劑。
小時(shí)候,我被爸爸送到江邊學(xué)習滑輪,當時(shí)是在小學(xué)三年級,由于上學(xué)較早,我比其他學(xué)生要小一歲多,功課并不累,所以有很多空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習滑輪。經(jīng)過(guò)十幾天練習,因為我很喜歡這項運動(dòng),很快就學(xué)會(huì )基本功并且可以和其他同學(xué)一樣可以練習速滑了。由于我的刻苦訓練和在運動(dòng)場(chǎng)上的驕人成績(jì),很快我以最小的年齡成為了他們的中心,每天像眾星捧月一般,不久鮮花和掌聲使我陶醉,以后每次練習,我都會(huì )時(shí)不時(shí)偷懶,有時(shí)甚至會(huì )翹課在家玩,而這一切老師卻都沒(méi)有看在眼里。
直到那一天,老師叫我出去和別一位老師的得意學(xué)生比賽,我才被狠狠的上了一課。那個(gè)學(xué)生比我高了一頭,看著(zhù)我是一臉不屑的表情,這使我很憤怒,恨不得馬上沖上去拉開(kāi)架勢和他干上一架。但是比賽我真的輸了,而且輸的很慘。這次比賽使我懂得了這樣一個(gè)道理:“不是強者必勝,而是勝者必強”。
從那以后,每節課我都認真練習,直到下課我依舊還在不停地滑,有時(shí)由于速度太快控制不好滑倒了,本想歇一下,可是一想到那位同學(xué)輕蔑的表情,我就怒火中燒地努力蹦起來(lái)接著(zhù)練,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,運動(dòng)場(chǎng)地上都少不了我辛勤練習的身影。
功夫不負有心人,又一次比賽在苦苦期盼終于到來(lái)了。上次交手的那位同學(xué),看到又是我,一臉的'放松,似乎他已經(jīng)贏(yíng)定了。我們又一同站在了起跑線(xiàn)上,蓄勢待發(fā)。全神貫注地聽(tīng)到三、二、一發(fā)令聲后,我像一支離弦的箭一樣射了出去,滿(mǎn)腔的憤怒一下子都發(fā)泄了出來(lái),我的耳畔只回響著(zhù)滑輪觸地發(fā)出的吱吱的咆哮聲,像是在給我助威加油。在一路領(lǐng)先風(fēng)馳電掣的滑行中,我和他漸漸拉開(kāi)了距離,最終以較大優(yōu)勢飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)。我教練老師的臉上綻放出喜悅的笑容。
從那以后,每當我做事遇到困難想放棄時(shí),都覺(jué)得競爭對手會(huì )向我投來(lái)輕蔑不屑的目光,我的渾身就充滿(mǎn)了力量。是對手讓我堅強、讓我自信、讓我學(xué)會(huì )堅持、永不服輸。我的對手,讓我對你說(shuō)一聲,謝謝!
對手作文 篇6
狼常到我們的牧場(chǎng)叨羊,我們的牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季,請獵手圍獵狼群。狼患總算解除了。這讓我們羊群都拍手稱(chēng)快,因為這樣我們就不用整天擔驚受怕,為了活命而奔跑。但是過(guò)了不久,我們羊群中開(kāi)始流行疫病,羊大批地死掉,看著(zhù)兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)都死去了,這樣下去,我們遭受的損失比遭受狼患的損失還大。我們牧場(chǎng)主請來(lái)醫生對我們羊群防疫治病,但是不知為什么疫病還是不斷發(fā)生。沒(méi)辦法,他只好請來(lái)一批專(zhuān)家會(huì )診。專(zhuān)家的結論卻是去請幾只狼來(lái),放回附近的山里去。
我們都很吃驚,很驚慌,也很憤怒。本來(lái)我們就因瘟疫失去了許多兄弟姐妹們,這下再請來(lái)幾只狼豈不是要讓我們整個(gè)羊群都死光嗎?我們從心底里恨透了牧場(chǎng)主。沒(méi)想到,他們請來(lái)狼沒(méi)幾天,瘟疫就基本控制了下來(lái),我們都很奇怪。但當我們仔細思考一番后也不難想出。
原來(lái),狼先生先前的光臨,對我們羊群有天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的.作用。狼的騷擾,使我們常常因驚悸奔跑,我們因之格外健壯;那些老弱病殘都填入狼口,疫病源也就不存在了。
在生物鏈中,狼就是我們羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對手,我們的種群就面臨著(zhù)災難,F在,人類(lèi)之所以保護生物,就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷,換句話(huà)說(shuō),就是讓每種動(dòng)物都有對手。
感謝上天給累我們一份珍貴的厚禮,對手和敵人可能從反面幫助了你,他促使你警覺(jué),讓你反思,讓你成熟,從而讓你進(jìn)步。因此,我們都要感謝他們,回饋于他們,甚至可以幫助你的對手和敵人。幫助對手強大,你也就隨著(zhù)更強大了。