感謝對手作文精選(6篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝對手作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝對手作文 篇1

　　也許你會(huì )迷惑，為什么我要感謝對手呢？理由很簡(jiǎn)單：因為沒(méi)有對手，我就不會(huì )知道自己的不足，其實(shí)，在和對手競爭的時(shí)候，正是自己進(jìn)步的時(shí)候，所以，我要真誠地感謝自己的對手。

　　我的對手名叫張艷瓊，或許是老天有意這樣安排，從我三年級懂事時(shí)起，她就和我一個(gè)班，并且是同桌。她的朗讀能力非常強，讀起課文來(lái)，是多么有感情��！

　　一次，學(xué)校舉行演講比賽，要求各班選一名同學(xué)代表班級參加校級比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，張艷瓊毫不猶豫地報了名，我也緊隨其后報名參賽。由于我們班有兩個(gè)同學(xué)要參賽，所以必須在班上進(jìn)行預賽，誰(shuí)講得好誰(shuí)就代表班級去參賽。為了預賽獲勝，頭天晚上，我一次又一次地對著(zhù)鏡子反復練習，直到深夜十一點(diǎn)�？傻诙�天比賽時(shí)，張艷瓊還是占了上風(fēng)，她的演講有理有據，相當出色，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。與她比起來(lái)，我的演講就遜色多了，最后，老師決定她代表我們班參賽。在之后舉行的校級演講大賽中，張艷瓊不負眾望，在眾多選手中脫穎而出，一舉奪得了全校第一名，為我們班爭得了極大的榮譽(yù)�？吹剿�站在高高的領(lǐng)獎臺上，我羨慕極了。

　　經(jīng)過(guò)這次較量，我切實(shí)感到對手強大，感到少有的'壓力，但我不甘心失敗，下定決心超過(guò)她。

　　張艷瓊不僅演講能力強，而且學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)異，上次期中考試，她在年級名列前茅，要想超過(guò)她，談何容易！但我想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”離考試還有一個(gè)多月時(shí)間，我橫下一條心，爭分奪秒復習每科要考的知識點(diǎn)，鞏固學(xué)習中的薄弱環(huán)節，每天復習到很晚才休息。漸漸的，我感到自信滿(mǎn)滿(mǎn)，成竹在胸�？荚嚹翘�，我早早地來(lái)到學(xué)校，提前做好考試準備。上午九點(diǎn)鐘，語(yǔ)文考試準時(shí)開(kāi)始，我拿起試卷一看，發(fā)現這次的考試題目比較難，因為我平時(shí)把重點(diǎn)知識背得滾瓜爛熟，加上喜歡看課外書(shū)，好詞好句都在腦子里裝著(zhù)，所以做起題目來(lái)感到很輕松。下午的數學(xué)是我的強項，前面的基礎題我做起來(lái)易如反掌，最后遇到一道爬坡題，我絞盡腦汁想了好久也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，離交卷只有5分鐘了，我冥思苦想，終于在最后關(guān)頭解出了這道題。期末考試結束了，成績(jì)出來(lái)得很快，她下降了兩個(gè)名次，我上升了三個(gè)名次，總分超過(guò)了她。我終于戰勝了對手，成功的感覺(jué)真是太好了！我發(fā)自?xún)刃牡母兄x她，如果沒(méi)有她，我肯定考不出這么好的成績(jì)！

　　對手，并不可怕，其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對手。有了對手，才會(huì )有競爭；有了競爭，才會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)有對手，人生毫無(wú)價(jià)值，我從內心感謝對手。

感謝對手作文 篇2

　　在許多人看來(lái)，對手無(wú)疑是眼中釘，肉中刺，是異己，恨不得馬上除掉他，以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的事情

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“前世的二百五十次回眸，才換來(lái)今生的一起游戲�！�

　　今天突然心血來(lái)潮的`玩起了寒假經(jīng)常玩的游戲——五子棋。

　　真的是一直不玩手生啊!對方那個(gè)大姐姐分分鐘就把我給秒殺了。一連輸了四次都不見(jiàn)得贏(yíng)一次，兩次栽在同一個(gè)坑里，想想我也是丟死人了。那位大姐姐問(wèn)我：“你不擅長(cháng)斜著(zhù)？”搞不清楚對方想干嘛，應該不會(huì )是空城計，我如實(shí)回答了：“是的�！彼�又說(shuō)：“你橫豎線(xiàn)玩的比較多�！焙萌菀孜医K于說(shuō)了句真心贊美的話(huà)：“你經(jīng)驗挺豐富的�！睂Ψ侥莻�(gè)大姐姐高冷的答道：“呵呵，運氣而已�！�

　　接著(zhù)玩，自己又一次摔倒在一個(gè)地方，大姐姐不耐煩的又說(shuō)我：“不是告訴你看斜線(xiàn)了嗎？”“嗯�！痹僖淮�，我只沉浸在自己馬上要贏(yíng)的興奮中，全然不知對方已經(jīng)夠五個(gè)棋子了。大姐姐又說(shuō)：“防守一下，我都四個(gè)了你合計什么呢？進(jìn)攻過(guò)分了吧？一點(diǎn)都不知道看防守？”“嗯�！�

　　一次又一次，最后比分是13：4，無(wú)疑那個(gè)4就是我。

　　大姐姐雖然說(shuō)我那么多，但心里卻暖暖的。如果換做別人，大概都不會(huì )離自己吧。體型對手，不是每個(gè)人都會(huì )做到的，謝謝你，大姐姐。

　　感謝對手，謝謝你提醒我。人生的路途還有很長(cháng)，邊走邊學(xué)習才是硬道理。自己今天下棋好像也不在狀態(tài)，送大家一句話(huà)：心無(wú)旁騖才能最好的展現自己的才能。

感謝對手作文 篇3

　　人人都有過(guò)自己的對手一方，我也有對手一方。我的對手一方是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅，它的名字叫——菊。

　　春天，它的根不斷地吸取土壤里的養分，挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一起長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣子。

　　夏天，它不顧惜自己的身體，頂著(zhù)難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了！

　　秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的.生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。

　　進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè )廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù)，仿佛是一顆最引人注目的明珠。

　　“菊”之所以是我的對手一方，是因為我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！

感謝對手作文 篇4

　　在逐鹿較量中成長(cháng)《歡迎對手，感謝對手》有感閑暇之余，我隨手翻開(kāi)一本書(shū)，被書(shū)中的情節所感動(dòng)。

　　書(shū)中說(shuō)：世界充滿(mǎn)了競爭，競爭無(wú)處不有，無(wú)處不在。有競爭就必然有對手。對于我們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)強勁的對手，反倒是一種造化，一種力量，一跳鞭策鞭，一劑強心劑，一劑推進(jìn)器。對手是一種動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。因為有了對手，會(huì )讓我們時(shí)刻有危機四伏的壓力，會(huì )激發(fā)我們更加盛的精力和斗志，會(huì )迫使我們排除萬(wàn)難，克服一切艱難和險阻，去奪取勝利。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界中，因為有競爭對手也就自然而然的存在。比如奧運會(huì )，因為有競爭，有對手的存在，體育競技才有非凡的魅力，奪得金牌才有意義。試想一下，如果沒(méi)有了對手，一個(gè)人的.運動(dòng)會(huì )，還會(huì )有什么意義？一只美洲虎被關(guān)在森林公園里，時(shí)間一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作為老虎的意義�？墒�，當幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時(shí)，它再也睡不著(zhù)了，所有的斗志在一瞬間激發(fā)了，從此它又恢復了森林之王的威武。因為狼的存在，羚羊不得不時(shí)時(shí)保持警惕，這卻讓羚羊越來(lái)越有戰斗力。

　　在大自然中，適者生存。因為對手的存在，我們才有更多的動(dòng)力去拼搏，因為有對手，我們才會(huì )時(shí)刻去捍衛自己的勝利果實(shí)。生活也正是因為有了對手而精彩。對手造就了我們成功，對手越強大，我們也就越強大，對手歷練了我們的心志，對手越老練，我們也就越成熟。

　　競爭必然會(huì )遇到對手，歡迎對手，感謝對手！

感謝對手作文 篇5

　　在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過(guò)2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時(shí)，我們便是一對競爭的對手。

　　在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰(shuí)數學(xué)考得高，誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講，而陶博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶博，誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí)，陶博臉上的笑容凝固了，取而代之的'是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶博的成績(jì)告訴老媽時(shí)，老媽笑了，說(shuō)道：“你得感謝陶博，你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方，因此你們才會(huì )互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深�！�

　　現在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶博!

感謝對手作文 篇6

　　感謝你，對手。如果沒(méi)有你，我就像是草原上的一只野馬，沒(méi)有競爭對手，永遠都不可能在草原上奔馳。

　　自從你的出現，改變了我的一生。是你，讓我覺(jué)悟了。

　　參加田徑運動(dòng)會(huì )，我們一起在賽道上奔跑，本以為這次我能夠贏(yíng)，但卻輸了，我辜負了老師和同學(xué)們的希望，我為自己而感到羞愧。從那一刻開(kāi)始，我發(fā)誓，有機會(huì )再次參加比賽我一定會(huì )超越你，獲得優(yōu)異的成績(jì)，為我們班爭光。從那一刻，你成為了我的對手，我要用我自己的汗水和付出來(lái)證明，我不比你差，我也能夠成為一名勝利者。是你對手，讓我學(xué)會(huì )追趕。

　　每次在補完課回來(lái)，跟補課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑，在后面追那些在前面的人，這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？

　　在六年級下冊的時(shí)候，我又擁有了一次機會(huì )，重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你，可到最后還是失敗了，但我也贏(yíng)得了榮譽(yù)，獲得了第五名，比先開(kāi)始那次進(jìn)步了許多，我也有些滿(mǎn)足了。

　　一只馬沒(méi)有對手，是不可能成為強者的.。而你就是那后者，讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人，你是幫助我走向成功之路的使者。

　　感謝你，我的對手。

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