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感謝對手作文600字

時(shí)間:2022-10-02 04:12:35 對手 我要投稿
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有關(guān)感謝對手作文600字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感謝對手作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感謝對手作文600字四篇

感謝對手作文600字 篇1

  在人生的道上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對手甚至是我的敵人。

  我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了;铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺的。的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的'鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚(yú)得以。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè ),不思進(jìn)取,缺少,沒(méi)有斗志,很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會(huì )害怕,就會(huì )活動(dòng)起來(lái),反而得更好。沒(méi)有對手,是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國外患者,國恒亡”。

  生活中需要對手。對手是個(gè)助推器,他你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿(mǎn)。

  你難以容你的對手,但你卻更加難以容沒(méi)有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進(jìn)步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng )新,你就會(huì )不斷地去完善自己,你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功另一個(gè)成功。

  我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手,這樣會(huì )使我變得更強大,使我的學(xué)習和工作變得更好,今后的生活變得更美滿(mǎn)。

感謝對手作文600字 篇2

  對手,會(huì )迫使你更加前進(jìn);對手,會(huì )給予你無(wú)比的動(dòng)力,每個(gè)人生來(lái)不是那么的十全十美,有了對手,我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗,是自己做的更好。生活中,每個(gè)人都有對手,我也不例外。我在登山比賽中,結識了一個(gè)對手,他,既是我的對手,也是我的朋友。

  那是夏天的一個(gè)下午,烈日當空,空氣在灼人的陽(yáng)光下顫抖著(zhù)。我興高采烈地來(lái)到佘山,自然是來(lái)參加一年一度的登山比賽。離開(kāi)始還有十分鐘,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌想爭得第一名。望著(zhù)高高聳立起的佘山,我的心怦怦直跳。比賽開(kāi)始了,發(fā)令員舉起烏黑的發(fā)令槍?zhuān)宦暳钕。運動(dòng)員們像一支離弦的箭一般沖了上去。我當然不甘落下,加把勁一步步往上登。開(kāi)始的山路很平穩,可漸漸地山路越來(lái)越陡峭?纯瓷较,那些運動(dòng)員們遠遠落下,第一名非我莫屬了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。這時(shí),一個(gè)比我大一點(diǎn)的大哥哥猛地從我身旁登了上去,他竟然超過(guò)了我。我心急火燎,與他一起爭奪第一名。我快步登上了山,山頂隱隱約約印入我的'眼簾!鞍ミ!”我的腳尖白山路上的石子絆倒了,尖利的石子劃破了我的腿。那個(gè)大哥哥離山頂只有一步之遙,眼看第一名就要被他爭奪,我絕望地坐在原地。完了,我輸了。突然,我的面前伸來(lái)了一只手“你還好嗎,我們一起走上去吧!”原來(lái),不知不覺(jué)中,大哥哥已經(jīng)疾步走到了我的面前,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道。他看了看我的傷口,將我扶了起來(lái)。大哥哥陪著(zhù)我,一步一步慢慢地走上去。其他的運動(dòng)員都一個(gè)勁兒沖了上去。第一名,第二名,第三名全部都誕生了。一路上,我們互相握著(zhù)手,一起走上了山頂。

  我的對手一一他竟然愿意放棄自己的第一名。與我一起走上去。通過(guò)這次的比賽,我深深明白了:對手,不一定要爭個(gè)你死我活,真正的對手是在你最困難的時(shí)候伸出援救之手的。

感謝對手作文600字 篇3

  在學(xué)習和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對于成功者,給予他的是舒適的陽(yáng)光。對于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。

  在競爭中,我們總會(huì )遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習英語(yǔ)時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對手,也是我的朋友——丁丁。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語(yǔ)終于考試啦!緊張的是這次考試我會(huì )得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓!真是天助我也,班里“萬(wàn)年第一”居然沒(méi)來(lái)!

  就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面傳來(lái)了一個(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰!”轉頭一看,原來(lái)是丁丁!氨染捅,反正這次第一肯定是我的'了!蔽覍ψ约撼錆M(mǎn)自信!岸_蔬、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準備著(zhù)殘酷的考試。

  考試開(kāi)始了,我快速地刷著(zhù)題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來(lái)這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒(méi)有一絲絲慌張!岸_蔬,叮呤呤”又傳來(lái)悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來(lái)。

  一周后,成績(jì)公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上!昂俸,考得還不錯!”可看到丁丁的成績(jì),我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來(lái),紅著(zhù)臉說(shuō):“何浩冉,要不是你寫(xiě)錯了一個(gè)單位,我也不會(huì )得第一名了!薄皼](méi)有,沒(méi)有,還是你比我細心一點(diǎn)!倍《∫徽Z(yǔ)道破我失敗之因。

感謝對手作文600字 篇4

  勁草感恩疾風(fēng),是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水,是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知書(shū);感恩社會(huì ),是源于你的明理;而感恩對手,卻是源于你的智慧。

  人,都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它,又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著(zhù)我們的對手;蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強大的對手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強大的對手。

  就好似疾風(fēng)才能知勁草,我們也需要對手來(lái)磨礪我們的意志,鍛造我們的'精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來(lái)更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數量銳減,直至消失殆盡。由此觀(guān)之,在某種程度上,對手——還賦予了我們繼續生活的動(dòng)力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

  因為有對手,我們才會(huì )睿智;因為有對手,我們才會(huì )拼搏;因為有對手,我們才會(huì )走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩;也只有是對手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應該感恩對手,感恩對手給予我們的一切么?

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