有關(guān)對手作文600字六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的對手作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
對手作文600字 篇1
人生路上,有許多對手。對手，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學(xué)習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手，但我在這里卻要感謝對手。
不是嗎？正因為有了對手，我們的生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會(huì )像人工養殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂(lè )。那么為何不道聲“感謝對手”呢？
對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會(huì )中，涌現出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發(fā)展自我，才使你認識到社會(huì )，乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不斷學(xué)習，不斷發(fā)展。
學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí)，會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí)，會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì )，永遠都不會(huì )有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會(huì )變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。
對手作文600字 篇2
我有一個(gè)強大的軍棋對手，那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色，我每次都贏(yíng)不了他。但是這一次，我贏(yíng)了他。
那是一個(gè)天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和爸爸的軍旗對戰再次開(kāi)始了。我摩拳擦掌，心里十拿九穩，勝券在握。由媽媽來(lái)當裁判。比賽開(kāi)始了，我先走棋。我先讓師長(cháng)進(jìn)入行營(yíng)，爸爸則派小兵去挖我的地雷，但是卻被我的排長(cháng)給吃了。爸爸又派師長(cháng)來(lái)開(kāi)路，但又被我的排長(cháng)碰了。爸爸滿(mǎn)腔怒火，讓司令出了行營(yíng)，準備吃我的軍長(cháng)。但是，因為他氣昏了頭腦，所以根本沒(méi)發(fā)現我的炸彈就在他的司令身旁，被我的炸彈炸死了。此時(shí)此刻，爸爸的兩個(gè)炸彈就在我的兩個(gè)排長(cháng)身旁，我見(jiàn)機行事，讓兩個(gè)排長(cháng)把這兩個(gè)炸彈引爆了。但是，我的兩個(gè)排長(cháng)也壯烈犧牲了。
為了給我的兩個(gè)排長(cháng)報仇雪恨，我將我的司令走出行營(yíng)，軍長(cháng)則跟在其后。爸爸卻不緊張，若無(wú)其事的、鎮定地讓軍長(cháng)走進(jìn)了形營(yíng)。隨后，我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了，就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個(gè)軍長(cháng)了，但我還是裝備齊全。爸爸的軍長(cháng)屹立在軍旗旁，正準備投降，突然發(fā)現，在我的軍隊中，還有一個(gè)師長(cháng)，而且在師長(cháng)的周?chē)�有幾個(gè)無(wú)名小卒。于是，爸爸做了最后突圍，爸爸的師長(cháng)殺的我軍潰不成軍，最終逃回了大本營(yíng)。
現在，我們每個(gè)人只有兩個(gè)棋子了，而且，我贏(yíng)的幾率要比爸爸贏(yíng)的幾率高。果然，功夫不負有心人，我贏(yíng)得了最后的勝利。爸爸也對我刮目相看了。
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了：世界上沒(méi)有有最厲害的對手，只要你堅持不懈，任何對手都不在話(huà)下。
對手作文600字 篇3
我在我班上的成績(jì)屬中上等，在一次換座位的時(shí)候，老師把我跟一位參加競賽的種子選手放在一起坐。
他跟我一起上的第一節課是數學(xué)課，老師正在講奧數題。一次老師提問(wèn)的時(shí)候，他立馬沉靜于自己的世界思考了起來(lái)，手還不時(shí)地抓抓頭，不一會(huì )他就會(huì )說(shuō)出了一個(gè)與眾不同的解題思路，而這時(shí)我們班的學(xué)霸馮正正還在思考著(zhù)。因為驚訝于他的回答，同學(xué)們都感嘆著(zhù)“人才啊”。以前我上課都是在不懂裝懂地聽(tīng)著(zhù)，現在我決定要向他學(xué)習，一定要學(xué)會(huì )他的認真思考，平時(shí)少玩點(diǎn)，多花點(diǎn)心思在學(xué)習上。
他不光愛(ài)動(dòng)腦，行動(dòng)效率也特別高。平時(shí)做作業(yè)的是時(shí)候，我見(jiàn)他一直在那里玩，就覺(jué)得他會(huì )做的比我更慢，所以我也就慢吞吞的做作業(yè)，結果他卻每次都比我先做完。他告訴我要先把會(huì )做的題都做了，中間除了翻本子的時(shí)間盡量不要停下筆來(lái)，這樣就會(huì )做得快。于是每次發(fā)下作業(yè)，我不再三心二意，而是直接開(kāi)始做，然后這樣我的寫(xiě)作業(yè)速度就提上來(lái)了，也再沒(méi)有因為作業(yè)做的慢而被家長(cháng)批評了。我心想：有他在真好。
一次我跟我的一個(gè)朋友玩三國殺卡牌游戲，我玩不過(guò)我的朋友，我的對手見(jiàn)我玩不過(guò)我的朋友，他就過(guò)來(lái)說(shuō)：“我幫你�！庇谑撬秃臀业呐笥选按颉绷似饋�(lái)，結果每局都是我的朋友慘敗。我分析了他們的對局，只見(jiàn)他每次對于朋友的進(jìn)攻都是沉著(zhù)，冷靜，而且很巧妙地反擊。我現在玩三國殺卡牌時(shí)，每次都能想到他的沉著(zhù)，冷靜的表情，讓我帶著(zhù)他那種態(tài)度一起面對問(wèn)題，不斷磨練著(zhù)我的智慧。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是蘭鍇！他不但是我的朋友還是我的對手，我跟他在一起做同桌的這些日子，他幫我提高了許多，我真想對他說(shuō)一句“你真棒”。
對手作文600字 篇4
對手，是我們邁向成功之門(mén)的絆腳石;對手，是激勵我們勇往直前不斷奮進(jìn)的神丹妙藥;對手，是教會(huì )我們勝不驕敗不餒的導師……無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，對手總是緊緊地跟在我們的身后，只要一不小心，便會(huì )讓對手捷足先登那第一名的寶座。
在四年級時(shí)，我有一個(gè)最要好的朋友蘭。我們的考試成績(jì)總是不相上下，不是我多了幾分，就是她多了幾分，有時(shí)還會(huì )并駕齊驅。星期天，一遇到難題，兩個(gè)小腦瓜便湊到了一起。當然我最不希望看到的就是，我們兩個(gè)會(huì )因為要超越對方而破壞了友誼。
但是，我最不愿意看到的事情卻發(fā)生了。學(xué)校在兩個(gè)禮拜后將要舉行一次奧數比賽，每個(gè)班只準選出一個(gè)數學(xué)成績(jì)最優(yōu)秀的人去參加比賽。我和蘭都被老師選上了，但由于條件的不允許，老師決定讓我們兩個(gè)人參加一次比賽，選出一個(gè)最好的，然后再去參加比賽。
于是，我和蘭都鉚足了勁，爭取拿到參加比賽的資格。因為我倆是競爭對手的`關(guān)系，星期天便不在一起做數學(xué)題和復習了，我們兩個(gè)的關(guān)系漸漸地疏遠了。我覺(jué)得這樣也好，能夠真正的一較高下了，但心里總是有一股說(shuō)不出的滋味。每天晚上做完作業(yè)后，我總是在臺燈下，攻克數學(xué)難題。夜深了，爸爸媽媽都睡了，可我仍然堅持著(zhù)努力著(zhù)。晚上，星期六的晚上，有兩個(gè)小伙伴來(lái)找我玩，我動(dòng)心了，想放下那令人頭痛的奧數題，但是，我一想到還有一個(gè)對手在緊緊地跟著(zhù)我，我選擇了繼續努力。終于，功夫不負有心人，在這次和蘭的比賽中我贏(yíng)得了優(yōu)勝。
可我心中似乎多了層失落，我總覺(jué)得似乎是我搶了蘭的東西。當我用歉意的眼神看著(zhù)蘭時(shí)，卻見(jiàn)蘭一臉的燦爛，笑著(zhù)對我說(shuō)：“恭喜你，你贏(yíng)了，但你一定要記住，我下次一定會(huì )超過(guò)你，我們一定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
對手，給了我極大的鼓勵。對手，我為你喝彩!
對手作文600字 篇5
九歲時(shí)，我便跟著(zhù)爺爺學(xué)下象棋，到現在，已經(jīng)與爺爺棋藝一樣高超了。但小王的棋藝讓我明白了什么叫“人外有人，天外有天�！�
星期天，小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是連勝幾局，可是，我的棋藝要比他厲害�！笆窒聰�，也敢跟我比�！蔽颐樗谎�，驕傲地說(shuō)。頓時(shí)，小王看了看我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你別太驕傲，今天我有備而來(lái)，是不會(huì )輸的�！薄吧購U話(huà)！開(kāi)大�！蔽壹饴暲藲獾卣f(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我和小王都專(zhuān)心致志地盯著(zhù)棋盤(pán)。還真有點(diǎn)“高手過(guò)招”的氣勢。我一口氣吃掉小王的兩顆棋，而他神態(tài)自若，沒(méi)有一絲緊張。我見(jiàn)了哈哈大笑�，F在占了上風(fēng)。呵！就你，開(kāi)局就被我吃了兩顆棋。
可事情出乎了我的意料。在我不經(jīng)意之時(shí)，他的“車(chē)”把我的炮給吃了，我緊張了，心想:：呀，炮可是很有用的，怎么就？“上兵”他用炮架著(zhù)“馬”，竟把我“馬”給吃了。我神色慌張，��！怎么辦呀！看來(lái)我即將要輸了，那兩顆棋可是最寶貴的！少了這兩顆棋，我就有可能輸。
他出“馬”不好，我要被“將軍”了，我趕緊“上兵”，結果他來(lái)了個(gè)雙層炮，小王使勁拍一下棋盤(pán)，激動(dòng)地喊著(zhù)：“將軍”，有幾顆棋子都掉落在地上�！斑@怎么可能！”我驚嘆道。小王挑了一下眼鏡，微微一笑說(shuō)：“呵！做人不要太驕傲�！�
我確實(shí)沒(méi)想到，我驕傲地在江湖上行走多年，卻被一個(gè)無(wú)名小卒給擊倒了。事實(shí)證明我的實(shí)力不足��！我要好好練棋，肯定有一天能超過(guò)小王，打敗小王，讓他失望徹底。
有對手真好！如饑餓的人有了足夠的糧食，如春筍有了許多生機。
對手作文600字 篇6
對手就是自己把它當作目標的人，許多人筆下的對手都是比自己本領(lǐng)要高，悟性要好的人，而我卻不是，今天，我就來(lái)講述一下我是如何戰勝我那位“殊特”的對手的。我的對手叫自卑，他是導致我失去許多機會(huì )的罪魁禍首，所以我下定決心要戰勝它，我到底戰勝它沒(méi)有？我又是怎樣與他“殊死搏斗的”？如果想知道答案，就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。上學(xué)期，體育老師要在我們班招收籃球隊員，我非常想去參加，可我一想到自己的身高和反應能力就頗感自卑，所以就遲遲沒(méi)有去報名。沒(méi)參加籃球隊的我看到球場(chǎng)上那些隊員的雄姿，心里有油然升起一絲羨慕之感，同時(shí)深深的后悔也充斥了我的內心，難道我永遠都只能在觀(guān)眾席上觀(guān)看和喝彩嗎？難道我永遠不能在眾人面前展示我對籃球的癡迷，展示我的風(fēng)采嗎？于是我暗暗下定決心下學(xué)期無(wú)論如何一定要參加籃球隊。轉眼間就過(guò)了一學(xué)期，這學(xué)期，體育老師準備在我們班獨自成立一個(gè)籃球隊與其他班進(jìn)行對抗賽，聽(tīng)到這消息后，我毫不猶豫地跑向報名處，因為我不想在錯過(guò)任何一個(gè)機會(huì )了。報了名的我不想在籃球場(chǎng)上丟臉，于是每天放學(xué)后我都要在籃球場(chǎng)上勤學(xué)苦練。無(wú)論是在課間還是在放學(xué)后，相信你一定會(huì )在籃球場(chǎng)上看到一個(gè)矮小又不失敏捷的身影，那就是我——一個(gè)要下定決心要戰勝自我的十足的“籃球迷”�？简炍业臋C會(huì )終于來(lái)了！這學(xué)期的第一場(chǎng)對抗賽由于我的出色表現，贏(yíng)得了老師的表?yè)P和肯定，這次小小的成功讓我發(fā)現自己原來(lái)這么厲害，我徹底戰勝了“自卑”這個(gè)對手，交了“自信”這個(gè)朋友。這就是我和我那特殊的“對手”之間所發(fā)生的故事，我真高興能戰勝它，并獲得了一個(gè)能讓我終身受益的朋友
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