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對手作文400字

時(shí)間:2022-01-10 18:07:58 對手 我要投稿

關(guān)于對手作文400字4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的對手作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于對手作文400字4篇

對手作文400字 篇1

  對手,來(lái)自競爭。但競爭之后,對手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認真。

  嚴一涵就是非常尊重的對手,不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字,我們都是對手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場(chǎng),我們對切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著(zhù)了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。

  但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴一涵還有可能反超我。

  第二局,我一直都在擋,而嚴一涵也像著(zhù)了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。

  第三局,我還是一直擋,而嚴一涵看見(jiàn)一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。

  雖然比賽最終是他贏(yíng)了,但是就因為我有了這樣一個(gè)好對手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對手——嚴一涵。

對手作文400字 篇2

  開(kāi)學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習上的競爭對手,也是我學(xué)習的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫(xiě)的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比高低。于是,我們開(kāi)始比賽練一張字,誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮誰(shuí)就是贏(yíng)家。結果:我們平局。

  賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書(shū)法寫(xiě)得好,口語(yǔ)也相當棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多,因為第一次我的英語(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來(lái)他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏(yíng)了我?谡Z(yǔ)我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好,雖然我們現在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項比賽的過(guò)程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習上,我不會(huì )的問(wèn)賈天宇,他不會(huì )的問(wèn)我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數,比平均分,甚至爭奪年級第一名!

  我真高興自己認識了一位學(xué)習上的競爭對手,我們都有著(zhù)共同的理想和目標,一同攜手前進(jìn),度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。

對手作文400字 篇3

  在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jì)比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。

  我的朋友王曉月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我,我一見(jiàn)她,她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了高興二字,這使我更難過(guò)了,理都不理她,就加快了腳步。王曉月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,我頭也不回,一把把她推開(kāi),就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,我根本不理她,見(jiàn)了她,就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。

  可是,王曉月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒(méi)有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。

  十天、九天、八天、七天、六天馬上又該考試了,看著(zhù)日歷逐漸翻去的天數,我心里著(zhù)急了,正當我一籌莫展的時(shí)候,王曉月來(lái)了,她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家,和我一起復習,共同進(jìn)步。

  那天晚上,我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,王曉月和我并列第五名。

  !有朋友真好!王曉月的幫助使我懂得了很多,很多。

對手作文400字 篇4

  在現實(shí)生活中,比是最不可缺少的一部分,像企業(yè)之間的競爭、學(xué)者們之間的較量,這些都給國家的發(fā)展帶來(lái)了一定的益處,但是,比就一定是好的嗎? 其實(shí),比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的判斷,才導致了他們錯誤的認識。

  在一些學(xué)生中,經(jīng)常會(huì )出現這樣的情況——A爸爸給他買(mǎi)了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買(mǎi)一支,第二天又帶到學(xué)校炫耀,看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來(lái),只要有什么新鮮的'東西A都要纏著(zhù)爸爸買(mǎi),在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學(xué)習成績(jì)一落千丈?想這樣的事例數不勝數,但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸,就是因為這種心理,才導致了最后的結果。 還有一種比,就是學(xué)習上的競爭,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,對它的好處我是最清楚不過(guò)了。

  那時(shí)我剛上五年級,一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習對手,每次考試結束后我們都會(huì )筆試一番,勝者從中找到成功的經(jīng)驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自己身上來(lái),代替自己的不足,在失敗中吸取教訓,在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣,我們的學(xué)習成績(jì)都一升再升,不分上下。

  同樣是比,為什么會(huì )這么大的區別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢(qián)物,而我們比的是學(xué)習。

  其實(shí),每件事都有它的好處,重要的是在于你怎么正確得看待她。

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