【熱門(mén)】感謝對手作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感謝對手作文9篇，希望對大家有所幫助。
感謝對手作文 篇1
不知大家是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事。在很久以前，挪威人從深海里捕撈的沙丁魚(yú)，還沒(méi)等運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶回活魚(yú)上岸，所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)也要比別人高出幾倍。后來(lái)，人們才發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái)，這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了內部的活力，從而才活了下來(lái)。
從個(gè)故事中我們不能看出，不管是作為一個(gè)企業(yè)、團體還是個(gè)人，對手是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動(dòng)力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場(chǎng)上，沒(méi)有了對手，也就沒(méi)有了活力。在科學(xué)領(lǐng)域上，沒(méi)有對手的推陳出新，也就不會(huì )有自身改變，不斷地去改造更新穎、更適合人們的科技產(chǎn)品，更能夠滿(mǎn)足人們需求的產(chǎn)品來(lái)。超憶星公司能夠有今天的成績(jì)，離不開(kāi)自身的努力，同樣的也離不開(kāi)對手促進(jìn)作用。雖然目前市面上同類(lèi)型的右腦開(kāi)發(fā)教育產(chǎn)品也不斷涌現，但不管是公司的領(lǐng)導階層也好，還是公司的員工，都始終抱著(zhù)一顆堅定不移的心，相信右腦開(kāi)發(fā)產(chǎn)品能夠幫助更多的人獲得新希望，能夠挖掘他們以前所不曾擁有的能量、能力，能夠爭取到更多實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。人都渴望成功，但是成功并不是一朝一夕的，它需要勇于探索的精神，需要堅定不移的決心，需要有創(chuàng )新的思維、需要有敏銳的判斷力、觀(guān)察力，需要有遠見(jiàn)，而不是只顧眼前，只看到眼前的一點(diǎn)微利！而這些從哪來(lái)呢？就從我們自身而來(lái)。因為我們每一個(gè)人都擁有一顆神奇的大腦。大腦有左半腦與右半腦兩部分，左腦是長(cháng)期以來(lái)我們都在使用的，但是右腦卻是一直被我們所忽視的領(lǐng)域。所以很多人都不知道自己的能力在哪，潛能究竟有多少，這些都不曾去深挖它。因為他們根本就不知道右腦開(kāi)發(fā)有多大的用處。所以如果想讓自己的人生變得更加精彩、想讓自己成功的人們，請不要忘記你們其實(shí)擁有一顆神奇的右腦世界。
是的，不管是學(xué)習、工作、事業(yè)還是愛(ài)情，誰(shuí)都可能遇到對手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗，都不要忘了感謝你的對手，因為是他和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。
感謝對手作文 篇2
沒(méi)有苦寒，就不會(huì )有梅花的芬芳；沒(méi)有磨礪，就不會(huì )有寶劍的鋒利；同樣，人若沒(méi)有對手，就不會(huì )有戰勝自我的輝煌！
——題詞
小草為何如此生機勃勃？因為他懂得感謝雨水的滋潤；花兒為何如此多姿嫵媚？因為她懂得感謝陽(yáng)光的恩賜；柳條為何如此柔順飄舞？因為他懂得感謝春風(fēng)的吹拂。我感謝地球，因為它給了我生存的空間；感謝花朵，因為它給了撲鼻的芳香；感謝太陽(yáng)，因為它給了我溫暖；感謝父母，因為他們給了我生命；感謝老師，因為他們授予了我知識；感謝書(shū)籍，因為它增添了我的知識內涵……在這個(gè)世界上，我要感謝的東西太多太多。然而，最讓我感謝的，應該是我的對手。
如果一個(gè)人沒(méi)有對手，那么他就是一個(gè)真正的可憐人。一個(gè)沒(méi)有對手的人，就會(huì )失去斗志，喪失向困難挑戰的勇氣，那么他將永遠在原地踏步，不能戰勝自我。不是因為有了對手的存在，我們才會(huì )有更多的競爭，我們才會(huì )變得比過(guò)去更強，斗志更旺盛。正是有了對手，我們才會(huì )增強警惕性，努力去奮斗，想要超越對手，走向成功。如果沒(méi)有對手，還談什么勝利呢？有了他們，我才會(huì )付出更多的努力和汗水。也許到最后，我并不會(huì )成功，但其實(shí)我已經(jīng)戰勝了自我，因為在付出的過(guò)程中，我已變得比以前更強大。每當我放松警惕，輕松玩耍時(shí)，我就會(huì )想起我的對手，他一定在努力學(xué)習，于是我便會(huì )收回心思，把精力放在學(xué)習上，努力學(xué)習，想要超過(guò)他。每當我戰勝了對手時(shí)，我就會(huì )無(wú)比地興奮，這種樂(lè )趣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。然而，每當我被對手打敗時(shí)，我會(huì )不灰心、不喪氣，從哪摔倒就從哪爬起來(lái)，更加努力地學(xué)習，更加發(fā)奮進(jìn)取……這些都是對手帶給我生活的多姿多彩，喜怒哀樂(lè )各居其中。人沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，自然也就沒(méi)有永遠的對手。
對手既是我們的敵人，又是我們的朋友，他們帶給我更多的是促使、是激進(jìn)……感謝每一位對手，因為他們鞭策我不斷前進(jìn)！Thank you----------------- 對手！
感謝對手作文 篇3
在生活中，人人都有對手。生活中到處充滿(mǎn)競爭，充滿(mǎn)挑戰，有了對手，才有戰勝對手而成為強者的念頭。有了對手生活才不會(huì )像白開(kāi)水那么平淡無(wú)味。
在我學(xué)素描時(shí)，有一個(gè)人叫許文，他跟我畫(huà)素描的水平不相上下。一天，素描老師叫我和他進(jìn)行畫(huà)人頭像比賽，老師故意跳了我們倆最不熟悉的伏爾泰來(lái)進(jìn)行實(shí)物寫(xiě)生。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)了，我就按照平時(shí)素描老師的指點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地描輪廓可是畫(huà)好輪廓時(shí)，我再看看旁邊的許文，他已經(jīng)開(kāi)始上色了，手忙腳亂的我也急忙上色，線(xiàn)跳也不再緊湊……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去后，老師來(lái)點(diǎn)評了，最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來(lái)，那天放學(xué)后，許文對我說(shuō)：“金虓，其實(shí)你并不比我差只是你掌握的時(shí)間不好，到我家去我來(lái)教你好嗎？”我激動(dòng)的淚水奪眶而出。
兩個(gè)月后，當我再次和許文切磋時(shí)，我勝利了，并且得到了老師的好評。
對手，在平常人看來(lái)，是永遠和你對立的，你會(huì )對他產(chǎn)生敵意，但是我卻要向我的對手說(shuō)聲謝謝，因為是有了對手才有了學(xué)習榜樣，然后努力向他學(xué)習，就一定能超過(guò)他，感謝那對手！
感謝對手作文 篇4
有人視對手為成功的絆腳石，我視對手為成功的墊腳石。直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余，但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺也一樣，如果沒(méi)有遇見(jiàn)眾多的對手與阻礙，將會(huì )顯得蒼白無(wú)力。因而，我們需要感謝對手。
感謝對手，是對手，賦予了我?jiàn)^斗的力量。常說(shuō)“不進(jìn)則退，逆水行舟�！碧热糇约涸谠靥げ�，無(wú)數對手就會(huì )悄然地超越你。當你發(fā)現自己落后與人，才能意識到要加快腳步，奮起直追。每次考試后，我們總愛(ài)跟同學(xué)攀比成績(jì)。我們會(huì )仰慕對手的才華，同時(shí)也會(huì )欣賞與學(xué)習對手的長(cháng)處。從此下定目標，擁有堅定地信念與強大的力量，不斷奮斗。
擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了動(dòng)力。
感謝對手，是對手，造就了我無(wú)數次成功。每當遭遇失敗，我們會(huì )失去自信，憂(yōu)傷哀愁。然而，你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí)，別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時(shí)，你會(huì )重拾信心，重燃希望，振作起來(lái)。從而永不向命運低頭，迎難而上，堅韌不拔，最終收獲到豐碩的果實(shí)。
擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了進(jìn)步。
感謝對手，是對手，開(kāi)辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎臺上，我們戴上了夢(mèng)寐以求的光環(huán)，陰的了群眾的掌聲和青睞，取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認為自己之所以能這樣，是因為自身的付出。我們往往會(huì )忽略了身邊的人，沒(méi)有他們，包括親人、對手等等，我們難以榮獲名譽(yù)，難以擁有輝煌的人生。
擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了精彩。
我們都說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円卸鞯�，不僅是師長(cháng)，還有對手。感謝眾多的對手，讓我們不斷發(fā)現到自己的缺點(diǎn)，不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，不斷努力奮斗，不斷取得成功。感謝眾多的對手，使我們的人生更有意義，更充滿(mǎn)挑戰，更煥發(fā)閃爍的光輝。
感謝對手作文 篇5
勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書(shū);感恩社會(huì )，是源于你的明理;而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它，又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的，正是我們的對手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著(zhù)我們的對手�；蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強大的對手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來(lái)磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來(lái)更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數量銳減，直至消失殆盡。由此觀(guān)之，在某種程度上，對手——還賦予了我們繼續生活的動(dòng)力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。
因為有對手，我們才會(huì )睿智;因為有對手，我們才會(huì )拼搏;因為有對手，我們才會(huì )走向成功。是對手，磨礪了我們的意志;是對手，為我們的生活增色添彩;也只有是對手，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應該感恩對手，感恩對手給予我們的一切么?
感謝對手作文 篇6
在學(xué)習和生活中，我們會(huì )遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。
就拿我學(xué)奧數的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數，我也不例外。因為我報奧數班的時(shí)間晚，所以我的奧數成績(jì)很不好。每當我有不會(huì )做的奧數題的時(shí)候，便會(huì )請教我們班的奧數尖子_徐雅心同學(xué)，她總會(huì )耐心的給我講解，對我的奧數學(xué)習幫助很大，慢慢的我對奧數興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數，我便暗暗的對自己說(shuō)：“我要把她設為我的對手，希望能超越她！”
從此以后，我每天都會(huì )抽出更多的時(shí)間做奧數題，心里憋著(zhù)一股勁，想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當然，每逢我遇到奧數學(xué)習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì )虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀！通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數成績(jì)就突飛猛進(jìn)，從剛來(lái)的二三十分跨越到現在的六七十分！雖然我還沒(méi)有超越我的對手，但我和對手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強了戰勝對手的決心。
因為我的對手給我許多幫助，不僅使我的奧數水平提高很快，還讓我的自信心增強了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對手！感謝對手作文 第七篇：感謝對手
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的`對手甚至是我的敵人。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵_狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚(yú)得以生存。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè )，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會(huì )害怕，就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。
你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿(mǎn)。
感謝對手作文 篇7
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒(méi)有狼這個(gè)對手，羊群就面臨著(zhù)災難。在人類(lèi)社會(huì )中，對手可以說(shuō)是人類(lèi)生命中的鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰到對手。如何尋找對手，如何對待對手，常常關(guān)系到人生的成敗。當然對手不一定是敵人，有可能會(huì )成為朋友。
我的對手長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一張圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張大大的嘴巴，讓人一眼就能記住她的外貌，她叫槐佳穎。
記得在我們剛成為對手時(shí)，就進(jìn)行了數學(xué)考試，成績(jì)一下來(lái)后，我一下子就驚訝了，我只考了七十三分，而她卻贏(yíng)得“開(kāi)門(mén)紅”——九十五點(diǎn)五分。我十分慚愧，心想：我一定要超越她。這場(chǎng)考試讓我十分不服氣，于是，我開(kāi)始刻苦學(xué)習：多做奧數題，不懂就問(wèn)，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差……
功夫不負有心人，在第二次的數學(xué)測試中，我十分小心謹慎，盡量做得又快準確率又高，沒(méi)有浪費任何一點(diǎn)檢查的時(shí)間，做到雙重保險，甚至是三重保險。我考出了好成績(jì)——一百加五分，她考得也不錯，九十九加五分。想必她回去做了許多練習題。
我們倆不相上下，不僅是在數學(xué)上，體育方面更是旗鼓相當。
在體育課跑四百米時(shí)，我和她又成了對手。我在跑的過(guò)程中拼盡全力，臉漲得通紅，就像個(gè)紅蘋(píng)果一樣，在跑第二圈的時(shí)候，我偷偷地瞄了她一眼，她也在拼盡全力，想取得第一名。在第二圈快到終點(diǎn)時(shí)我遙遙領(lǐng)先，她后來(lái)像一頭獵豹一樣，沖了上來(lái)，我取得了第二，她取得了第一名，我只跟她相差了零點(diǎn)四秒。
對手就像一面鏡子，照出你的長(cháng)處、短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對手，就有了進(jìn)步。有了對手，就有了成敗和動(dòng)力。所以，我要向我的對手說(shuō)一聲：“感謝你，對手�！�
感謝對手作文 篇8
人生短短幾十年，經(jīng)歷的事情千千萬(wàn)萬(wàn)，酸甜苦辣五味俱全。應該最刻骨銘心的應該是苦吧！俗話(huà)說(shuō)：有了苦藥才知道糖有多么甜；有了離別才知道相逢是多么幸福；有了失敗才知道成功是多么的艱難。
有人跟我說(shuō)過(guò)：人記住對手往往會(huì )比朋友多一些。當時(shí)不以為然，現在才發(fā)現確實(shí)如此。如果沒(méi)有對手的追趕，就不會(huì )有今天的奧運冠軍；如果沒(méi)有對手的的強大，就沒(méi)有今天的神州飛船；因為如果沒(méi)有對手的打擊，就不會(huì )有今天堅強的你。每個(gè)人都會(huì )碰到對手，當然我也例外。
那是倒霉的一天也是改變我命運的一天，現在想起來(lái)真的很感謝她。
一屁股往座位上一坐，習慣性的問(wèn)同桌：“今天上啥課？”“英語(yǔ)”這兩個(gè)字跟蒼蠅一樣飛進(jìn)我的耳朵，搞得我頭轉向。還沒(méi)等我轉過(guò)向來(lái)“某某，到我辦公室來(lái)�！蔽野褍H存的方向感使出來(lái)，教室門(mén)口站著(zhù)一個(gè)高大的身影，把陽(yáng)光都擋住了，陰森森的還帶著(zhù)一絲殺氣，搞得我全身起雞皮疙瘩。難道班主任會(huì )神機妙算，算出我沒(méi)做作業(yè)，擦了一把汗把跳到口邊的心給打回去了，我已經(jīng)做好挨批的心理準備了。
拖著(zhù)沉重的腳步走到班主任的辦公室，剛才給打回去的心又蹦出來(lái)了，揉揉了眼睛捏捏了手，好痛��！我不是在做夢(mèng)啊，爸媽過(guò)來(lái)干嘛？不就是沒(méi)做作業(yè)嗎，有這么嚴重嗎？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，“啪”的一聲，怎么可以我的臉。我做好了挨批的準備可沒(méi)有做好挨打的準備啊，眼淚唰的流出來(lái)了，打得我莫名其妙�！白蛱旄陕锶チ�？”爸爸跟吃人似的質(zhì)問(wèn)我。昨天？趕快趕快想，要不然那眼神恨不得把我煮了吃了，哦！昨天我看到一群人在欺負徐佳，雖然徐佳天天跟我做對，天天找我渣，但是畢竟是同學(xué)，我就美女不計小人過(guò)，幫她一次吧，我自認為我是路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄，怎么會(huì )。？“還英雄呢？我看你就是一恐龍”爸爸講話(huà)永遠是那么直“你把人都打醫院去了，還好意思在這兒說(shuō)英雄�！甭�(tīng)了半天才知道昨天我那“無(wú)敵形影腳”把人給踢醫院去了，唉！真不經(jīng)打我才使的七成的功力就進(jìn)醫院了，心里暗暗偷笑我的功力大增。但還得裝出一幅很無(wú)辜的表情要不然那雙眼睛都把我給秒殺好幾百次了“我真的是救人的，不信你把徐佳叫過(guò)來(lái)對質(zhì)。
徐佳一進(jìn)門(mén)，我就像在沙漠里看到了一滴水一樣，忙把她拉過(guò)來(lái)解救我�！靶∨譀](méi)有欺負我”什么情況啊，原來(lái)我是從沙漠掉進(jìn)黃河了洗不清了。徐佳是班上的尖子生，老師把她的話(huà)當面法律一樣毫不質(zhì)疑。我剛想評理，老爸帶有點(diǎn)希望眼神頓時(shí)暗了一下來(lái)“真不好意思，給您添麻煩了，是我們沒(méi)有管教好孩子”。我無(wú)語(yǔ)了，剛到嗓子眼里的話(huà)給狠狠的咽回去了，不過(guò)也是啦！我成績(jì)不好、作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)做憑什么讓大家相信我。
課沒(méi)上就被揪回家了，面壁思過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，在心里畫(huà)了N個(gè)圈圈詛咒她。不就是成績(jì)好嗎，有什么了不起，我會(huì )證明給你看我不僅僅是靠臉蛋吃飯的，老虎不發(fā)威當我是病貓了是吧。
“人不犯我，我不犯人，人若犯我我必雙倍奉還”這是我的宗旨。
從那天起你可以在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在草坪、陽(yáng)臺看到一個(gè)看書(shū)的身影，你沒(méi)有看錯那就是我。時(shí)復一時(shí)，日一復一日，通過(guò)我的努力我加入了尖子生的行列并擔任隊長(cháng)，拿著(zhù)全班第一名的獎?wù)碌奈彝?zhù)徐佳站在角落里臉由白到紅；由紅到紫；由紫到黑。其實(shí)在我收獲一份份成績(jì)的時(shí)候我早已經(jīng)不恨她了。
昨天回家的車(chē)上我看到了那個(gè)熟悉的背影，我依然像在沙漠里看到一滴水一樣的沖過(guò)去“我記得你”。她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被我抱住了，“我也記得你”，先是一段尷尬然后同時(shí)笑起來(lái)�！爸x謝你，如果不是你我還是那個(gè)天天不及格，天天不交作業(yè)的那個(gè)人人討厭的差學(xué)生”。
你感謝父母是因為他們養育了你；你感謝你的老師是因為他們教育了你；你感謝你的朋友是因為他們鼓勵了你；但別忘了感謝那個(gè)推你下懸崖的人，因為他們讓你學(xué)會(huì )了飛翔。
感謝對手作文 篇9
20xx年韓日世界杯總決賽，巴西以2：0勝德國隊，賽后巴西主教練面對記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“感謝德國隊，有他們這么強大的對手，我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽�！�
是啊，感謝對手，因為他們的存在才使我們日漸強大，因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。
拿破侖，一位勇敢的戰士，一位天才的軍事家�？捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jì)的背后呢？
拿破侖出身貧苦，從小在貧民區中長(cháng)大，卻也長(cháng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無(wú)數，最后成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對手，因為他不曾輸過(guò)。
沒(méi)有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無(wú)敵，對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。終于有一天，他輸了，輸得很慘，幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海，禁不住搖搖頭，轉身跳入河中……
他沒(méi)有死，約瑟芬救了他。
活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對勝利的追求，“我要戰勝他”拿破侖自言自語(yǔ)，“我要打敗這個(gè)對手，這個(gè)讓我一無(wú)所有的對手”。
拿破侖東山再起，懷著(zhù)戰勝對手的信念，一步步地建立著(zhù)自己的帝國——法蘭西第三帝國。
對手讓拿破侖重生，對手讓拿破侖日漸強大，也可以說(shuō)，是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(cháng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標前進(jìn)。
也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯了，正因為他們的存在，才讓你變得比過(guò)去強，為了超過(guò)他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強大了許多，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過(guò)去強。
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰上對手，對手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味……
感謝對手吧，他們讓我們變得更強。
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