對手優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的對手優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
對手優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友。他叫黃小宇。他有一雙炯炯有神的眼睛，配上小巧靈活的身材，是我們班上出了名的機靈鬼。雖然生活中，我們關(guān)系非常的要好，但在學(xué)習上，他卻是我強勁有力的競爭對手。
在我們班里，每次考試下來(lái)，不是他第一，就是我第一�？梢哉f(shuō)我們倆是旗鼓相當。有一次，我看見(jiàn)他老是趴在桌子上，算呀、劃呀。過(guò)去一問(wèn)，才知道他讓一道題給難住了。已經(jīng)算過(guò)了十幾遍，可是還沒(méi)有滿(mǎn)意的答案。我說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你答案吧！”但他卻堅持說(shuō)：“你先別說(shuō)，讓我自己算一算�！比缓笏偷拖骂^繼續演算，直到最后，他才抬起頭，臉上露出滿(mǎn)意的微笑。
有一次，我們倆作為我們學(xué)校選拔的參賽選手，參加縣上的奧林匹克數學(xué)競賽。原來(lái)說(shuō)好了媽媽帶我去，可是到了車(chē)站，因為家里有急事，媽媽必須回家，當時(shí)，媽媽急的團團轉。這時(shí)，小宇的爸爸恰好帶著(zhù)小宇也去參賽，得知情況后，小宇使出了渾身解數，費了九牛二虎之力，終于說(shuō)服了他的爸爸，由他爸爸帶著(zhù)我們倆個(gè)人去參賽。
我為有這樣一位敬畏的對手而驕傲，愿我們的友誼之樹(shù)四季常青、茁壯成長(cháng)！
對手優(yōu)秀作文2
在每一次其中或期末考試后，班主任都會(huì )讓我們自己制定一個(gè)學(xué)習上的對手。因此，許多同學(xué)便不得不用功地學(xué)習，好讓自己的名次往前擠。幾乎每一次，我都會(huì )換一個(gè)新的對手。偏偏有一次是與異性做對手。
每一次考試完后，班主任總會(huì )說(shuō)上這么一句話(huà)：“請與自己的對手比較一下�！碑斅�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我不禁去望前兩張桌子的那位對手，有幾次，他也正好把眼光從別的地方轉移到我這里。頓時(shí)，我們四目相視，我看到他的眼光中既帶有鼓勵的味道也帶著(zhù)一鼓濃厚的“殺氣”。我們倆不再相視，而是各做各的事。
于是，每次考試，心情總是很繁重。
其實(shí)有時(shí)候，對手并不是真正地在與你競爭。而是在你們相互地鼓舞著(zhù)，當對方獲得勝利或表?yè)P時(shí)，你不能抱著(zhù)嫉妒的心理準備去報復他（她），而是以良好的心態(tài)向給他（她）掌聲。也要充分地準備“接招”，準備下一次超過(guò)他（她）。如果勝利的是你，那你得堅持下去，讓對手明白你也不是盞省油的燈。
有些對手，表面上是好朋友，而心底里卻是在默默地與對方較量。對手之間不僅可以較量，還可以相互學(xué)習，做生活中的朋友。
珍惜生活中，學(xué)習中的每一個(gè)對手，他們會(huì )讓自己取長(cháng)補短，更了解對手的含義。
對手優(yōu)秀作文3
對手，常常是讓我們氣憤的，有時(shí)是讓我們悲傷的；可我認為，對手，常常是讓我們熱血沸騰的，有時(shí)也是讓我們欣喜的。
有一次，跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認為我贏(yíng)定了，我也十分有把握，于是，我十分期待發(fā)令槍響起。
“砰！”槍響后我?jiàn)^力向前跑去，很是自信。但是跑著(zhù)跑著(zhù)，馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候，她超過(guò)了我！天哪！怎么可能？我急了，全力向著(zhù)終點(diǎn)奔跑，到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤，雖然很疼，但是看著(zhù)她那驕傲的眼神，我的心里十分地不快，有一種想把她打一頓的感覺(jué)。就當我惡狠狠地瞪著(zhù)她的時(shí)候，她甩下一句“原來(lái)你也只有這點(diǎn)本事啊，真是高估你了�！焙�，甩手走了。我的淚水不爭氣的落了下來(lái)。
后來(lái)我才知道，她是為了激勵我才說(shuō)出這種話(huà)的，我很想去感謝她，只可惜我并不認識她。不過(guò)，我堅信，我們這兩個(gè)強者一定會(huì )在巔峰相見(jiàn)！對手，謝謝你！不過(guò)你也一定要加油，不要被我甩的太遠了哦！
對手優(yōu)秀作文4
這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。
我的成績(jì)并不是很好，但是還算穩定。因為正是她給了我一切競爭的動(dòng)力，她不斷地惹我挑畔我，不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我，有好幾次她在挑畔我時(shí)，我都沒(méi)有把她的話(huà)放在心上，失去了一些動(dòng)力。她用武力來(lái)斗，因為我的武不會(huì )爆，而且我也沒(méi)有真正的動(dòng)過(guò)，所以我認為她會(huì )用成績(jì)在把我一點(diǎn)點(diǎn)的比下去，我要做給她看，滅滅她的威風(fēng)，如果沒(méi)有她我失去了對一切事物的動(dòng)力，我還是要感謝她。
不過(guò)，我有一個(gè)爆脾氣，別人做的太過(guò)憤的話(huà)，我就不客氣了，惹了我，我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系，他們也總是不住的惹我生氣，所以我慢慢變得的愛(ài)生氣了。如果不是她我的.脾氣根本好不了，她每一次都惹我生氣，我氣后她就用武力來(lái)解決。有時(shí)她擔心我的驢脾氣又犯了，放學(xué)時(shí)時(shí)不時(shí)的看看我，看見(jiàn)有男生欺負我時(shí)，她會(huì )上前揍他一頓，然后告訴他不準再惹我，不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒(méi)犯過(guò)了。當然這要感謝的還是她。
她就是我的妹妹，我非常的感激她。
對手優(yōu)秀作文5
在生活當中，我們總是會(huì )碰到一些與我們搶權奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的“對手”！它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
還記得暑假里的一天，姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買(mǎi)了一條體形頗大的野生河鯽魚(yú)，準備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是，它趁我們走出廚房之余，偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去，輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋，小心翼翼地開(kāi)始細細地品嘗起這美味。
雪蕊本以為自己計劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響：“咦，廚房里又沒(méi)有人，怎么會(huì )有一種怪聲發(fā)出來(lái)？”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細一聽(tīng)，回答道：“的確如此，真的有聲音呀！”于是，我們倆就一同來(lái)到廚房，一看，原來(lái)是雪蕊在偷吃呢！也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，下意識地回了回頭，這不回不要緊，一回膽嚇沒(méi)！它一見(jiàn)是我們，魂都快嚇沒(méi)了，一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚(yú)肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥……
唉，這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對手��！
對手優(yōu)秀作文6
在大千世界，每個(gè)人都應有一個(gè)隊手，對手使你前進(jìn)，使你奮發(fā)向上，使你孜孜不倦。如果對手進(jìn)步，我要更進(jìn)幾步；如果對手在原地踏步，就一定要超過(guò)他；如果對手退步，也要努力向上……所以我們要找個(gè)與自己旗鼓相當的對手。
她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發(fā)，喜歡戴頭飾，性格開(kāi)朗大方，星期二的班干部，學(xué)習中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奧數、英語(yǔ)、唱歌……只是有些她比我出色。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(cháng)的道路上，是她給我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語(yǔ)錯的少。我們雖說(shuō)是對手，也甘愿取長(cháng)補短，更進(jìn)一步。
她情商很高，是一個(gè)能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來(lái)之后就安慰我，在這點(diǎn)上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就如兩個(gè)人在海里游泳，一個(gè)向前，一個(gè)向后。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。
我的對手——吳亦欣，我一定會(huì )向她學(xué)習，取長(cháng)補短，一起走向光明的未來(lái)。
對手優(yōu)秀作文7
輕松的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無(wú)成，時(shí)間輕輕地飄去，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，連一條虛線(xiàn)都沒(méi)有留下，自然也就長(cháng)不出芬芳的花朵，結不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無(wú)意義可言，然而真正的人生是應該擁有對手，因為對手是人生一場(chǎng)電影里的配角，正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己，獲取成功！
人生如棋局，當我是紅棋時(shí)，黑棋就是我的對手；當我是黑棋時(shí)，紅棋就是我的對手。在這一場(chǎng)棋局里，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數，去攻打對方，不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌，不用耗費多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻，對我的進(jìn)攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨煉自己，找出自己的弱點(diǎn)，找出自己出棋的每一步破綻，去補足它，去填滿(mǎn)那空缺，并了解對手的棋法，摸清對手的底細，知道對手的實(shí)力，尋找出對手的破綻，因為即使是神都會(huì )有缺點(diǎn)的，何況一個(gè)正常人呢？在多次實(shí)戰中獲取對手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點(diǎn)，就可以超過(guò)對手。因而，不到最后，誰(shuí)也不知道結果。其實(shí)對手就是訓練我們的教官。
對手優(yōu)秀作文8
近幾個(gè)月，我的棋藝突飛猛進(jìn)，以往與我大開(kāi)殺戒的棋友，早已甘拜下風(fēng)。好幾個(gè)星期，都沒(méi)有合適的對手，我憋得慌。終于，出門(mén)幾月的爸爸凱旋歸來(lái)，我欣喜若狂，撲著(zhù)叫爸爸與我大戰三百回合。
干完活，擺好棋，各自盯住棋盤(pán)不放，一副氣勢洶洶的樣子，一盤(pán)象棋的帷幕就此拉開(kāi)。
我小心警惕，既使我的棋藝超常的好，但是面對面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳，抵在兩下頜之下，苦思冥想，琢磨著(zhù)下一步的去向。
而爸爸呢!也是拼盡全力，絞盡腦汁，絲毫不讓兒子一步。時(shí)間飛快地過(guò)去了，原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時(shí)間，事情出現了轉機，我的車(chē)不慎退位，令爸爸率領(lǐng)大軍乘虛而入，直搗我軍王巢，我見(jiàn)情況不妙，連忙派兵支援，但無(wú)回天之力。原來(lái)的攻擊漸漸變?yōu)榉朗�，而爸爸的攻擊勢力愈漸強大。我開(kāi)始緊張，爸爸卻神態(tài)自若，毫無(wú)膽怯之意，趁機向前推進(jìn)，一連打倒了我幾波大軍，眼看彈盡糧絕，而爸爸只折損一員大將。敗是注定的，我長(cháng)聲嘆氣，對自己自責。
我知道對任何事都一樣，自滿(mǎn)是沒(méi)有什么好結果的。
對手優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)對手叫趙小寶。他是一個(gè)很有個(gè)性的人，怎么說(shuō)呢，用“傻、呆、萌描述他的性格是最合適不過(guò)了。因為在他高興時(shí)他表現出一副嘻嘻哈哈的樣子，不高興時(shí)又是呆呆傻傻的樣子，萌起來(lái)給大家的感覺(jué)是瘋瘋顛顛的樣子，真的是可笑極了。
有一次，我們幾個(gè)小伙伴一起上山玩躲貓貓，他找了個(gè)洞鉆進(jìn)去，我們硬是沒(méi)找到他。最后他沒(méi)意思了，自己出來(lái)了，還弄了一身的土，像個(gè)土匪。
還有一次，他騎自行車(chē)�？�，手沒(méi)扶車(chē)頭，結果掉進(jìn)溝里，摔了個(gè)底朝天，還半天沒(méi)啃聲，嚇了大伙兒一跳，有的都嚇的哭出聲來(lái)了。就在我們想辦法時(shí)，他便扮了個(gè)鬼臉趴起來(lái)了。我罵他是瘋子，他還不服氣，便追著(zhù)我跑了整整半條街。
過(guò)年時(shí)，街上唱大戲，他做了個(gè)大火把，到處跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把衣服燒了個(gè)破洞，頭發(fā)也燒焦了，惹得大伙兒一陣狂笑。因此我們管他叫二百五。
現在我們在一起上輔導班，回家時(shí)他搶先睡在樓梯最底的臺階上，想嚇唬我。開(kāi)始還真嚇到了我，后來(lái)我看清楚是他之后，就一腳踩他背上過(guò)去了。聽(tīng)見(jiàn)他哇哇的叫聲，我高興極了。
他有許許多多搞笑的事，幾天幾夜也說(shuō)不完……他不僅是我的對手，而且還是我最好的朋友。
對手優(yōu)秀作文10
從一年級開(kāi)始，我一直有一個(gè)非常厲害的對手，她就是——賀瑞妍。
她的成績(jì)在班上一直遙遙領(lǐng)先，登上了勝利的寶座。她回答問(wèn)題總是比我積極，在老師的心目中，她一直在我之上。我那顆爭強好勝的心一直不服氣，所以我自己對自己說(shuō)：“加油！你能行！”
可是，能超過(guò)她是很不容易的，這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名，可我卻考了前10名。在數學(xué)考試中，120分題，她滿(mǎn)分，而我卻118分。唉，她的成績(jì)總比我的多。
還有一次語(yǔ)文考試，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)——99分打敗了我的93分，我真敬佩她，可我不想輸給她。
我的對手啊，為什么你不放我一馬，我佩服你，可我就是不想讓你超過(guò)我，你是我的對手，也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說(shuō)：“我總有一天會(huì )超過(guò)你的！”
對手優(yōu)秀作文11
文章說(shuō)的對，對手是重要的。它能使一個(gè)民族強大起來(lái)，它也能使一個(gè)班級優(yōu)秀起來(lái)，能使一個(gè)小組團結起來(lái)，能使一個(gè)人成績(jì)提高起來(lái)……同時(shí)，也能使一個(gè)民族惰落，一個(gè)學(xué)校包括一個(gè)班級自行失敗，能使一個(gè)小組像一盤(pán)散沙，能使一個(gè)人品質(zhì)低劣下來(lái)……
是啊，每個(gè)同學(xué)都要有學(xué)習上的對手。就如我，我學(xué)習上的對手就是許凡。前一年，我學(xué)習不用功，考試成績(jì)一直都不理想，所以從來(lái)沒(méi)超過(guò)許凡�？墒墙衲�，我下了功夫，成績(jì)出來(lái)了，我竟然超過(guò)了許凡。也有一篇文章這樣說(shuō)過(guò)：有人得到了一只名貴的老虎，便修建了一座虎園，在里面投肉給老虎吃，老虎沒(méi)了對手，自然整天無(wú)所事是。當人們放入幾只豹子時(shí)，老虎又精神起來(lái)了。
是啊，人們不論在什么場(chǎng)合，都要有自己的對手。要不然，就自甘惰落，如果沒(méi)有對手的話(huà)，快找吧！
對手優(yōu)秀作文12
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)強大的對手，我也是一樣的，你來(lái)看一看我和對手是怎么一回事吧。
考試的時(shí)候，我們班上第一個(gè)上交試卷的人就是我們班最光榮的，這也讓我多了一個(gè)對手。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的對手——江銳還有我們整個(gè)班級要考試了，要不是上次我絞盡腦汁的想一道題，就是我第一個(gè)交試卷的，這一次我一定要第一個(gè)上交卷子。
考試開(kāi)始了，我看到江銳還在想，這就是一次好機會(huì )，我二話(huà)不說(shuō)，就動(dòng)起了筆，就這個(gè)樣子寫(xiě)啊寫(xiě)啊，還剩最后一道不會(huì )了，又看到江銳快超過(guò)我了，心想：要不然就這樣亂寫(xiě)這一題吧，我直接寫(xiě)出了一加一等于二，然后又飛快的寫(xiě)了起來(lái)，最后，還是我第一個(gè)上交試卷的，我為自己而感到驕傲。
可是等老師發(fā)試卷的時(shí)候，江銳考了一百分，一個(gè)錯題都沒(méi)有，而我呢，卻考了七十分，原來(lái)，第一個(gè)上交試卷的也是有苦頭吃的呀！
從那個(gè)時(shí)候起，我再也不是第一個(gè)交試卷的了，自然我的對手再也不是對手了。
對手優(yōu)秀作文13
在我們的人生之中，總會(huì )有一些對手。雖然這些對手會(huì )令我們頭痛。但我發(fā)現如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒(méi)有對手的挑戰。那我們就永遠沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應該感謝的人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會(huì )有不斷升。
就比如說(shuō)我學(xué)習乒乓球的時(shí)候，我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎知識和動(dòng)作，這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。
我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧！我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作，而我們如果想要在提升就必須要實(shí)戰須要對手。當時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以，那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來(lái)，半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè )部的所有人。成了那里的No。1、從此之后就沒(méi)有人敢小看我了。
所以，我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應該去尊敬和感謝。
對手優(yōu)秀作文14
謝謝你，對手。是你讓我有了學(xué)習的動(dòng)力，也是你讓我有了我所關(guān)愛(ài)的好伙伴，也是你讓我變得更加堅強。
小學(xué)二年級時(shí)，我的趁機一直排列前茅，但自從有了你的到來(lái)，我是在你的后面。有時(shí)，我的名次和你的名次之間拉開(kāi)了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個(gè)非常強勁的學(xué)習對手。你的到來(lái)，讓我感到了危險，因為我的直覺(jué)告訴我，我的黃金寶座堅持不了多久了，每一考試都是膽戰心驚的，生怕你把我甩在后面，而我，卻像跟屁蟲(chóng)一樣，跟在你的后面。
俗話(huà)說(shuō)得好，戰場(chǎng)上的對手，戰場(chǎng)下的朋友，我們倆個(gè)，從一年級起，就形影不離。但在考場(chǎng)上，誰(shuí)都不想吧把黃金寶座讓給誰(shuí)，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，總有一天 ，我要把你超過(guò)，也讓你當一次我的跟屁蟲(chóng)。終于，我大顯身手的機會(huì )來(lái)了，看我怎么給你露一手。
成績(jì)出來(lái)了，我說(shuō)到做到，把我的黃金寶座給搶了回來(lái)，一下課，我就一溜煙跑到了她跟前，喊了一聲：跟屁蟲(chóng)，她說(shuō)：“看把你樂(lè )的，但不要驕傲，我遲早會(huì )追上去的，我永遠的跟屁蟲(chóng)�！蔽覀儌z哈哈大笑。
對手優(yōu)秀作文15
我的好朋友——鄭軒。
鄭軒，擁有烏黑的頭發(fā)，銳利的眼睛，一雙粗糙的小手，特別大的雙腳。他跑得比兔子還快。走起來(lái)呢？簡(jiǎn)直比蝸牛還慢！
我們倆下課是隊友，上課卻是對手。
先說(shuō)說(shuō)上課吧！因為老師在用加分的方法讓我們更加認真、努力。老師說(shuō)過(guò)，舉一次手加一分，回答一次問(wèn)題加兩分。我和鄭軒的分數不相上下，兩個(gè)爭先恐后，我排第二，鄭軒排第一，我們的分差僅僅只有一分。
周五的最后兩個(gè)問(wèn)題特別難，全班都鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)一只小手高高地舉在空中。我和鄭軒的分打平了，老師叫了我，我完美地回答出來(lái)。
鄭軒55分，我56分。我得到了一張免作業(yè)卡。一分之差，我看了分數表后長(cháng)出一口氣，這是一次完完全全的反敗為勝��！
對手，也是我的好兄弟——鄭軒。
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