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尊重對手作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的尊重對手作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重對手作文 篇1
在人生的漫漫路途中,每個(gè)人都會(huì )擁有一些對手。也許對手是強大的,讓你像月亮一樣,永遠得不到贊美,只能默默地散發(fā)出微弱的光芒;也許對手是弱小的,讓你像蝴蝶一樣,時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到贊嘆,盡情地釋放出迷人的絢麗……每個(gè)對手都是不同的,但都有同一個(gè)效果------讓我們快速成長(cháng)。而你,又是怎樣對待這良師益友的呢?
雖說(shuō)才四月份,卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來(lái),仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧,不用說(shuō)也心知肚明了,正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我,本想做會(huì )作業(yè),可沒(méi)寫(xiě)多久,我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去,兩方隊員互不相讓?zhuān)浜嫌行,一切都看似那么平靜,可兩個(gè)班的同學(xué)都知道,四處充滿(mǎn)了火藥味……
比賽才開(kāi)始沒(méi)多久,四班一名同學(xué)的身影,便醒目地出現在我的視線(xiàn)中,只見(jiàn)她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣,一邊走,一邊用白皙的手狠狠地抹擦著(zhù)眼角,而Miss邢,則不停地安慰著(zhù)她,是不是還俯下身體,睜著(zhù)大大的眼睛,注視著(zhù)她,耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)不滿(mǎn)和委屈。她們走得越來(lái)越接近我們,那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著(zhù):“他們黑板上寫(xiě)得那么傷人,太沒(méi)教養了吧!薄
聽(tīng)到這兒,我不禁想起了今天早上,高和孟用同樣不滿(mǎn)的聲音,說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話(huà):“四班的人,說(shuō)我們一班菜,二班…賤……”這么難聽(tīng)的話(huà)他們都說(shuō)了,而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至,把委屈全藏在心底,把淚,全部藏在眼球后面,我們可以忍,但現在他們居然賊喊捉賊,我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)?!
而三班呢,從比賽還未開(kāi)始,到現在,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎?!
這場(chǎng)比賽,原本是件挺放松的事,可大家都太過(guò)在乎輸贏(yíng)了,搞得不愉快不說(shuō),每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班,你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè )嗎?沒(méi)錯,我們是對手,可對手是用來(lái)侮辱的嗎?如果我們互相尊重,還會(huì )有現在的結果嗎?請尊重你的對手,你身邊的每個(gè)人……
對手就是我們的競爭者,我們生活在世界上,每個(gè)階段都有對手,那么請尊重對手。尊重對手,是一種胸懷;尊重對手也是一種人格。
尊重對手作文 篇2
每個(gè)人都有自己的對手,對手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。
我剛上小學(xué)的時(shí)候,就把班上的一個(gè)漢族同學(xué)當成對手,她很聰明,學(xué)習成績(jì)很好,總是班上的第一名,老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力,可老是第二名。雖然我和她是好朋友,但是我心里總拿我的成績(jì)跟她比,總希望能超過(guò)她。在一年級結束的時(shí)候,她的語(yǔ)文成績(jì)比我高,我的數學(xué)比她高。雖然總分她高一點(diǎn)點(diǎn),但是這讓我看到了成功的希望。
二年級的時(shí)候,我對她說(shuō):“我把你當成我的對手,我想在學(xué)習上超過(guò)你!薄拔乙舶涯惝敵晌业膶κ!彼χ(zhù)對我說(shuō)!白屛覀円黄鹋Π!”我倆異口同聲的說(shuō)。
她的語(yǔ)文比我好,因為我是彝族,所以語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音,借書(shū)給我看,給我講故事,在她的幫助下,我的語(yǔ)文成績(jì)提高很快。
到了四年級結束的時(shí)候,我終于得了第一名,拿到成績(jì)的那一刻,我高興極了。她也很高興,笑著(zhù)對我說(shuō):“你真厲害,我佩服你!”
所以尊重自己的對手,我們才會(huì )收獲更多。
尊重對手作文 篇3
使鹿健壯的不是青草,而是饑餓的狼;使狼頑強的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壯鹿。對手,是弱者的夢(mèng)魘,是強者的福音。
對手一詞,讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對歡喜冤家。貓---湯姆是那個(gè)時(shí)候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆,而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒(méi)有杰瑞,整個(gè)片中只是湯姆的獨角戲,那么這部卡通片很可能就沒(méi)有那么賣(mài)座了,因為吸引觀(guān)眾眼球的不是一只橡皮似的貓,而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過(guò)程。因為有了這個(gè)過(guò)程,貓象橡皮一樣能一擠就變形,才變的生動(dòng)有趣。對于湯姆來(lái)說(shuō),使它生活充實(shí)的不是嘴邊的一碗牛奶,而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,難道不是嗎?
不憤不啟,不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,除了對手又能是誰(shuí)呢?對手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艱險地爬上山頂,那邊他將會(huì )看到在地面永遠也看不到的壯景。高山只會(huì )阻擋怯于登山的游人的視線(xiàn),所以請尊重對手,因為他們是欲窮千里目時(shí)必須要登上的那一層樓。
尊重對手并不代表在競爭時(shí)向對手示弱。如果只是為了狹義的公平,向對手做出無(wú)原則的讓步,那么結果不僅達不到真正的公平,也使對手失去了做為對手的意義,這樣的競爭無(wú)疑是蹩腳的。有多么強大的對手,就會(huì )有多么強大的自己。使對手強大,不在于有意使自己弱小,而在于有意幫助對手強大。對于和自己的關(guān)系,就象太極中的雙魚(yú)圖,黑白兩界你中有我,我中有你,既相對獨立,又和諧統一。正是黑白兩方勢均力敵,才使整個(gè)雙魚(yú)圖充滿(mǎn)動(dòng)感,無(wú)懈可擊。
尊重對手吧,哪怕他會(huì )帶給你一時(shí)的痛楚,但那只是彩虹出現前必經(jīng)的風(fēng)雨,請不要忘記,在刺手的荊棘枝上,是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。
尊重對手作文 篇4
無(wú)論是納瓦羅因知道對手比自己優(yōu)秀而自甘其后,還是奧運會(huì )頒獎臺上三人的'互相擁抱;無(wú)論是考場(chǎng)上對手互道的一聲加油,還是走出考場(chǎng)的一聲祝福,都向我們詮釋著(zhù)一個(gè)道理——尊重對手。
尊重對手,是對對手實(shí)力的敬重。近幾個(gè)月的一場(chǎng)“人機大戰”將圍棋高手李世石推向世界的焦點(diǎn)。三十三歲的李世石是韓國九段圍棋手,多次獲世界大賽冠軍讓他成為圍棋界的傳奇,而此次他要對弈的是人工智能系統“阿爾法狗”。連續五場(chǎng)的博弈,李世石在人工智能面前敗下陣來(lái),僅僅勉強勝了一局。這自然使他有些尷尬。但是,面對媒體的采訪(fǎng),他卻在反省自己的同時(shí),對開(kāi)發(fā)“阿爾法狗”的谷歌工程師表示了由衷的贊嘆與祝賀。這是一種對對方實(shí)力的肯定與敬重,詮釋了競爭精神的真正內涵。
尊重對手,是一種英雄間的惺惺相惜。血雨腥風(fēng)的楚漢之爭中,英勇果敢的項羽、知人善任的劉邦,都屬一代梟雄?墒莾扇思壬谕粫r(shí)代,必然免不了一場(chǎng)較量。項羽的剛愎自用最終害了自己,面對滔滔江水,他揮劍自刎。驚聞這個(gè)消息,劉邦并沒(méi)有奪得天下的喜悅,而是悵然若失,命令以最高的禮節埋葬項羽。劉邦的一聲長(cháng)嘆,蘊含著(zhù)一種同是英雄的惺惺相惜,是對對手的惋惜,是對一代梟雄就此逝去的無(wú)盡悵惘與遺憾。
尊重對手,是一種曠達的胸襟。萊昂納多·迪卡普里奧奮斗二十多年,陪跑奧斯卡二十年,從最初的《泰坦尼克號》開(kāi)始,最佳男主角獎呼聲一直很高的他,卻一次又一次與這個(gè)獎項失之交臂。當粉絲們都紛紛為他不平時(shí),他卻由衷地微笑著(zhù),一次又一次對獲獎?wù)弑硎咀YR,贊揚對方的高超演技。今年的他,終于憑借《荒野獵人》中扎實(shí)的演技獲得了第88屆奧斯卡最佳男主角獎。這其間,他展現的是曠達的胸襟,是君子的翩翩風(fēng)度,是競爭者的灑脫與真誠。他贏(yíng)得的不僅是奧斯卡的小金人,更是廣大觀(guān)眾的尊重。
尊重對手吧,這才是競爭中應有的姿態(tài)!
尊重對手作文 篇5
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長(cháng)得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物。巧的是,斷腸草就生在情花旁。依然記得那一句臺詞:無(wú)論哪種植物,在離它五步之內,必有它的克星。
也許,這就是對手吧!
如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對手時(shí),并沒(méi)有先下手為強啊!他可以對劉備說(shuō):“天下英雄,唯操與使君!边@種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!
現實(shí)生活中,人們對自己的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見(jiàn)不鮮。人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競爭,對手之間的關(guān)系復雜得讓人難以想象。難道,這種處處設防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí),能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難。試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手,就意味著(zhù)雙方對彼此的重視。地球隊是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉的。一切也都是再普通不過(guò)了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過(guò)隙一般,忽然而已。如此簡(jiǎn)短的人生,你的對手就一直在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒(méi)有對手,沒(méi)有競爭,一切都是那么的平淡無(wú)味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競爭的需要,也是生活的需要。在這白駒過(guò)隙般的人生中,不就是要活得快樂(lè )一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎?
因為對手是了解你的人,因為他是關(guān)注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動(dòng)力源泉,讓我們學(xué)著(zhù)認可他,學(xué)著(zhù)尊重他,學(xué)會(huì )在競爭中尋找高貴的人生吧!
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