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春節貼對聯(lián)作文

時(shí)間:2022-05-05 13:30:43 對聯(lián) 我要投稿

實(shí)用的春節貼對聯(lián)作文集合6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的春節貼對聯(lián)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的春節貼對聯(lián)作文集合6篇

春節貼對聯(lián)作文 篇1

  春節就要到了,爸爸對我說(shuō):“咱們中國人過(guò)年有寫(xiě)對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習慣!庇谑,我要爸爸教我寫(xiě)對聯(lián)。下午,我和爸爸去買(mǎi)紅紙寫(xiě)對聯(lián)。我們逛了文具店和超市,都沒(méi)有見(jiàn)到,后來(lái)在一個(gè)老商店才買(mǎi)到了;氐郊依,我和爸爸開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)。

  首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫(huà)出了我們練字的格子。我拿來(lái)硯臺磨墨,先在硯臺里加點(diǎn)水,從寫(xiě)著(zhù)“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫(huà)著(zhù)圓圈。真神奇,不一會(huì )兒我看見(jiàn)硯臺上的水變成黑色了,我說(shuō):“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續磨,還告訴我要多磨一會(huì )兒。

  磨好了墨,就開(kāi)始寫(xiě)了。我在前面牽著(zhù)紙,爸爸每寫(xiě)個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯(lián)寫(xiě)好了,貼在門(mén)上,我一看,大吃一驚,你猜寫(xiě)的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái),是“志遠平安”。原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的,我高興極了。媽媽一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地讓她來(lái)看,告訴她是我和爸爸一起寫(xiě)的。

春節貼對聯(lián)作文 篇2

  還有一天就是新年了,根據我們家鄉的習俗,年二十九這天要貼對聯(lián)。

  這天,天氣特別冷,我一大早就起床了,因為媽媽告訴我今天是年二十九,早上要貼對聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了,我就問(wèn)媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說(shuō):“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問(wèn):“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門(mén)中間的小貼子!薄芭,原來(lái)這些小貼叫揮春!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來(lái):“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對聯(lián)了,媽媽先把一張寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字的紙拿出來(lái)準備貼雙面膠,“媽媽?zhuān)@個(gè)又叫什么呢?”媽媽說(shuō):“這是對聯(lián)的橫幅,寫(xiě)的是出入平安”。再下一張是長(cháng)長(cháng)的一張,媽媽沒(méi)等我問(wèn)就說(shuō):“這是對聯(lián)的上聯(lián),寫(xiě)的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯(lián),寫(xiě)的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的,可不能貼錯哦!

  今年的春節又長(cháng)見(jiàn)識了,不過(guò)中國的對聯(lián)還有很多,我還需要多了解了解。

春節貼對聯(lián)作文 篇3

  今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進(jìn)門(mén)告訴我說(shuō):“今天是三十,明天就要過(guò)年了,今天要貼對聯(lián)!甭(tīng)了之后,我高興的情不自禁的蹦了起來(lái),終于要過(guò)年了,我趕緊把對聯(lián)找了出來(lái)。

  我們開(kāi)始貼對聯(lián)了,我準備好透明膠帶,先把對聯(lián)打開(kāi),爸爸告訴我和姐姐說(shuō),對聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門(mén)的上方正中間的位置,豎聯(lián)貼在門(mén)的兩旁,大大的福字倒貼在門(mén)的正中間,說(shuō)明福到的意思。爸爸把打開(kāi)的對聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著(zhù)梯子用透明膠布把對聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂(lè )乎,一會(huì )的功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

  上聯(lián)是:春風(fēng)得意財源廣;下聯(lián)是:平安富貴家業(yè)興;橫批是:吉祥如意。

  明年的對聯(lián)我爭取自己寫(xiě),那樣更有意義!

春節貼對聯(lián)作文 篇4

  大年三十下午,爺爺來(lái)到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽(tīng)非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。

  我們到了白坡老家,爺爺取出買(mǎi)來(lái)的對聯(lián)。我打開(kāi)一看,“一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高”這么精彩的對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說(shuō):“讓我來(lái)給對聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)真長(cháng)大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)背面,爺爺笑著(zhù)說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過(guò)對聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認真地把對聯(lián)貼好,并拿著(zhù)一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍,對聯(lián)貼好了!就這樣,我們三個(gè)人有說(shuō)有笑地貼完了老家所有屋門(mén)上的對聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!

  我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

春節貼對聯(lián)作文 篇5

  每年的除夕人們都會(huì )在門(mén)框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。

  貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè )業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會(huì )有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們,它會(huì )把人們的.雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉,不敢外出。后來(lái)人們試探到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。

  其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢!晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法,他把一幅對聯(lián)寫(xiě)好后,裁成兩半,一半寫(xiě)的是:

  福無(wú)雙至

  禍不單行

  王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去,果然無(wú)人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說(shuō):“夫人莫急,明日再看!钡鹊降诙齑笄逶,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:

  福無(wú)雙至今日至

  禍不單行昨日行

春節貼對聯(lián)作文 篇6

  老爸,你說(shuō),它們誰(shuí)長(cháng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著(zhù)眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問(wèn)。

  說(shuō)出來(lái)真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來(lái)是爺爺貼的。今年臨近春節,爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。

  “嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著(zhù)對聯(lián),沉吟著(zhù),一副若有所思的模樣?磥(lái)是快要有答案了,我有些著(zhù)急了:“嗯什么啊,快說(shuō)啊……”

  他煞有其事地說(shuō):“老爸我在想,這時(shí)候是你表現的機會(huì )了……”

  “啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問(wèn):“你不會(huì )是想要考我吧?”

  “明擺著(zhù)啊,你都上初三了,不會(huì )連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”

  “好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說(shuō)三十六計里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著(zhù)。

  “就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

  “哦?何以見(jiàn)得?”老爸盯著(zhù)我指定的“上聯(lián)”,聲調提高了幾分。

  “爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過(guò)‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰(shuí)看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語(yǔ)感’這東西就是拿它沒(méi)轍地準!”我故作輕松地盯著(zhù)老爸,一板一眼地說(shuō)著(zhù)。

  沉默,長(cháng)久的沉默……我不禁緊張了起來(lái),會(huì )不會(huì )錯了啊?

  爸爸終于抬起頭來(lái),鄭重其事地說(shuō):“以我當你老爸十幾年的經(jīng)驗,我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣(mài)個(gè)關(guān)子,然后明顯提高了聲調,慢條斯理地說(shuō):“英雄所見(jiàn)略同!”

  啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來(lái)是想著(zhù)怎么盜版很久很久以前看過(guò)的那些小品!好吧,我服了!

  我們拿著(zhù)春聯(lián)一起走出大門(mén)。大門(mén)旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著(zhù)的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著(zhù)暗紅色的老宅門(mén),給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說(shuō):“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著(zhù)貼上去,可以嗎?”

  見(jiàn)爸爸沒(méi)反應,我轉過(guò)頭去看他,只見(jiàn)他對著(zhù)兩個(gè)大門(mén)柱,擺出那堪稱(chēng)經(jīng)典的沉思姿勢看了一會(huì )兒,然后轉向我,一本正經(jīng)地說(shuō):“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”

  真無(wú)語(yǔ)了,竟然還是這么無(wú)辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng),抓起他手中的那條上聯(lián),二話(huà)不說(shuō)就爬上右邊的椅子,學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,先刷上一層糨糊,再調整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過(guò)他遞來(lái)的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠看了看,很滿(mǎn)意地走到他身旁,鄭重地對他說(shuō):“以我當您女兒十幾年的經(jīng)驗,我可以很負責任地告訴您:就這樣貼,準沒(méi)錯!您負責善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業(yè)證書(shū)是不是造假來(lái)的……”說(shuō)完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。

  媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽(tīng)到爸爸在客廳打電話(huà):“老羅啊,是我。新年好啊!給你說(shuō)啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統的東西都給丟了呢!沒(méi)想到啊,還行還行……”哦,原來(lái)如此,看來(lái)老爸用心良苦啊。

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