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對對聯(lián)的作文

時(shí)間:2022-02-28 09:25:10 對聯(lián) 我要投稿

對對聯(lián)的作文集合九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的對對聯(lián)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對對聯(lián)的作文集合九篇

對對聯(lián)的作文 篇1

  小時(shí)候,一到元宵節,博物館、圖書(shū)館都會(huì )有猜燈謎、對對聯(lián)的活動(dòng)和一些趣味游戲。也頗吸引了我幾年。猶記得有一年,聽(tīng)得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對對聯(lián)大會(huì ),就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會(huì )場(chǎng)上人真不少,有象我們一樣大小的孩子,有中年男女,也有胡子已花白的老爺爺。一個(gè)個(gè)看著(zhù)壁上掛著(zhù)、桌上放著(zhù)、地上鋪著(zhù)的上聯(lián),凝神苦思,且戰且走。在有一個(gè)拐角,竟見(jiàn)到一幅長(cháng)達五六十字的上聯(lián),那后來(lái)被一位老爺爺對上了,獎了一把傘。我對對聯(lián)深感興趣的,可也只略微知些平仄,曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動(dòng),湖南童子破天荒”之類(lèi)的樣聯(lián),正在一幅對聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃,一位老爺爺饒有興味地看著(zhù)我,問(wèn)我想怎么對,我試著(zhù)對過(guò)了幾次,都沒(méi)有他覺(jué)得很契合的,但著(zhù)實(shí)地鼓勵了我一下。后來(lái)倒是一位堂姐對出了一幅,當即有書(shū)法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起,我們一群人,就攜著(zhù)那把獎來(lái)的傘興致勃勃地踏著(zhù)夜色回家。

  現在想來(lái),已不太記得是怎樣與對聯(lián)有了最初的接觸,又在何時(shí)喜歡上它了,可是,生命中確實(shí)自有它以來(lái),對它的關(guān)注從未稍減。

  一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣,是我和弟弟眼里影視精品當中的精品,每次放都不能錯過(guò)的。男主人公在一只烏篷船的船頭負手吟哦,看船如箭劃破將晚的江心,那樣的情景可以入畫(huà)了。他就這樣離別了自己的家鄉,帶著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏(yíng)出一個(gè)未來(lái)。當那部電視中有對聯(lián)出現時(shí),字幕顯現,我和弟弟便分工合作,我記上聯(lián),他記下聯(lián)。重播得幾次,里面的聯(lián)句,我們姊妹倆也都記得全了。當時(shí)把一幅“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬(wàn)年月影萬(wàn)年”當兒歌吟唱。

  后來(lái),年節里,總愛(ài)對著(zhù)他人家的門(mén)口張望,見(jiàn)著(zhù)感興趣的聯(lián)句,便記到腦子里。有一次去外婆家,在一家人家的門(mén)口呆了半晌,紅紙兩張,瓦屋生輝,為著(zhù)那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石,魚(yú)游比目水中樂(lè );雙江匯澄清,梅開(kāi)并蒂幽谷香”,黑石是黑石邊,澄清是黑石邊附近的澄清塔,此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意,估計夫婦雙方一個(gè)是黑石邊澄清塔附近的,一個(gè)是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑,喜氣四溢,好字,好景,好聯(lián),好巧心思,好人家。

  年復一年,看對聯(lián)看得越發(fā)多了,被更多的巧思折服過(guò),也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾,或者,一幅對聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開(kāi)一道虛掩的門(mén)去尋訪(fǎng)屋子的主人或是屋內的一番勝景。也有的,讓人感慨莫名。

  “青山原不老,為雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!边@樣的景致,或寧靜或舒緩。都被十八個(gè)字寫(xiě)盡!

  “竹影掃塵塵不動(dòng);月光穿水水無(wú)波!焙,你能說(shuō)不是嗎?

  “北斗七星,水底連天十四點(diǎn);南來(lái)孤雁,月中浮影一雙飛!鄙下(lián)更寫(xiě)盡天宇的清澈,水面的黑寂,更見(jiàn)清幽;下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴,卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。

  “籠雞有食湯鍋近,野鶴無(wú)糧天地寬”寫(xiě)出自由與不自由之間的得失和取舍,多么貼切!

  對聯(lián),好吸引人的東西!如此凝煉的智慧!

  它們不僅僅在文人高會(huì )時(shí)作為斗巧思測智謀的試金石,也成為了一些行業(yè)用來(lái)打廣告的妙品,還是平常人家節慶時(shí)的節目,是一些建筑的裝飾……它流傳了數千年,到今天,仍有著(zhù)巨大的魅力和相當的活力。

  看!“缺山珍少海味就是便宜;無(wú)名師非正宗圖個(gè)方便”,這樣的餐館,你想不想去?憨直可愛(ài)溢于字面,怎么不去?

  瞧!那前頭有了個(gè)歇腳的酒肆,酒旗招風(fēng),對聯(lián)攬客:“七不管八不管酒管,醒也罷醉也罷喝罷”,咋不喝?

  那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調啊,可以讓人數千年醉死在里面,驚嘆一聲復一聲。那一重重層出不奇的巧思啊,叫人為這樣一種中國獨有的楹聯(lián)文化自豪。

  歲月悠悠,我與對聯(lián)的情緣未老。

  “花開(kāi)花落園常灌,月缺月圓詩(shī)自吟!

對對聯(lián)的作文 篇2

  過(guò)年啦!過(guò)年啦!

  家里東西都以新?lián)Q舊,特別把家都裝飾一番,歡歡喜喜迎春啦!我家的大多數東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂(yōu)!有人失業(yè)了,就得有人上崗啦!就說(shuō)我家的“對聯(lián)”吧!這可不是平常的對聯(lián)哦!就請聽(tīng)一下我家去年的對聯(lián)吧!

  上聯(lián):“公主小妹一聲令下”

  下聯(lián):“老爸老媽馬上辦妥”

  橫批:“公主刁蠻”!

  怎們樣?是不是知道我老妹的作風(fēng)啦!??不講道理。是的,平時(shí)在家,如果稍有不滿(mǎn),就會(huì )嚎啕大哭,令人不知所措,還會(huì )趁此機會(huì )提一些無(wú)理的條件,如不答應,又會(huì )洪水大發(fā);如果受了委屈,那可不得了了,哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,那眼淚如斷了線(xiàn)的珠子一樣,不停的流,那可是一個(gè)人一年的飲用水源!想想都覺(jué)得可怕,哪敢不聽(tīng)命于她!不過(guò)總不能一直放縱她,這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊封為了皇后。請聽(tīng)今年的“對聯(lián)”!

  上聯(lián):“只許老媽逍遙”

  下聯(lián):“不許親人快活”

 。ㄖ辉S州官放火,不許百姓點(diǎn)燈的改編)

  橫批:“皇后偏心”

  沒(méi)想到吧!堂堂“皇后”也很自私,她的偉大“美女事跡”是說(shuō)不完的。例如:在買(mǎi)東西這件事情上,如果老爸想買(mǎi)一條褲子,老媽就會(huì )把老爸所有的褲子攤在他面前,狠狠地數落他一頓。老爸打開(kāi)衣櫥,指了指那一大疊老媽的衣服說(shuō):“你不也老是買(mǎi)新衣裳嗎,不然這些都是哪里來(lái)的!”老爸極力回擊,企圖爭取一個(gè)買(mǎi)新褲子的機會(huì )……這種激烈對抗的場(chǎng)面在我面前已經(jīng)重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊,真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態(tài)。

  雖然小妹的行為略帶有一股霸道,老媽是令人無(wú)語(yǔ)的?墒撬齻z給我家帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,真是我家的一對活寶!

對對聯(lián)的作文 篇3

  對聯(lián),是中國漢語(yǔ)獨有的藝術(shù)形式,是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。

  對聯(lián)的形式多樣,有春聯(lián),如“爆竹震落漫天雪,金鳳喚來(lái)大地春”;有壽聯(lián),如“人近百年猶赤子,天留二老看玄孫”;有挽聯(lián),如“岱色蒼茫眾山小,天容慘淡大星沉”;有趣聯(lián),如“去年一滴相思淚,今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應,有的上下聯(lián)含義卻截然相反,有的對聯(lián)內涵一讀便知,有的對聯(lián)則讓人云里霧里,琢磨半天才明白其含義。

  有關(guān)對聯(lián)的趣事也真不少,唯獨有一個(gè)故事讓我記憶深刻:相傳明朝有家望族,為慶祝老太太八十八歲大壽,特請來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書(shū)寫(xiě)壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟,提筆寫(xiě)道:“這個(gè)婆娘不是人”,一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉,寫(xiě)下了“九天仙女下凡塵”,眾人是又喜又驚;“兒孫滿(mǎn)堂都是賊”,一語(yǔ)剛出,一家老少又是氣急敗壞!巴档皿刺耀I母親”,一個(gè)急轉,卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián),短短四句話(huà),卻是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人們的胃口。

  相傳對聯(lián)起于五代,源遠流長(cháng),是中國作為文明古國的一個(gè)側面寫(xiě)照,我為漢語(yǔ)對聯(lián)這種獨一無(wú)二的藝術(shù)表達形式而自豪。

對對聯(lián)的作文 篇4

  貼對聯(lián),最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時(shí)候,昨天下午就是這樣一個(gè)好天氣。

  在一點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽就把我叫了出去,我當時(shí)正在看電視就有點(diǎn)不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得現在弄。

  我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前,看看腳下全是一張張紅色的紙,上面寫(xiě)著(zhù)黃色的字,還有長(cháng)方形的門(mén)神。

  我就把對聯(lián)打開(kāi),拿出透明膠,在對聯(lián)背面,貼上了,爺爺搬出梯子,爺爺爬上去把對聯(lián)粘到墻上,用同樣的方法把對面那門(mén)墻上也貼上,門(mén)神也用雙面膠粘上往門(mén)上使勁一推就粘上了。

  不像以前,放把對聯(lián)掛的滿(mǎn)天飛,現在好多了,一會(huì )就把門(mén)口的貼完了,該貼院子里的,我們就搬出凳子來(lái),媽媽站到上面,把兩邊的對聯(lián)貼完了就在廚房貼上福,兩邊貼上對聯(lián),又在墻上貼上滿(mǎn)園春光、抬頭見(jiàn)喜……

  把春聯(lián)貼完以后,把院子里弄得亮麗多彩。

對對聯(lián)的作文 篇5

  過(guò)大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會(huì )老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

  奶奶家共有11個(gè)門(mén),由于門(mén)太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂(lè )呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來(lái),刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時(shí)候還得踩板凳,但也忙得不亦樂(lè )乎,高興著(zhù)呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個(gè)苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個(gè)人住,所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來(lái),害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個(gè)好漢就得挑重活呀!

  終于,經(jīng)過(guò)我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過(guò)年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過(guò)年的氣氛就更濃了。全家人喝著(zhù)暖暖的羊肉湯,看著(zhù)自己貼的春聯(lián),心中有說(shuō)不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的`春聯(lián)呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個(gè)人不干,也許不會(huì )影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。

對對聯(lián)的作文 篇6

  今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián),吃完飯后,我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀,于是我們就開(kāi)始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來(lái),揭的時(shí)候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說(shuō):“姐姐你看你真是的,揭個(gè)對聯(lián)都揭不好!边^(guò)了一會(huì ),舊對聯(lián)全揭掉完了,我們開(kāi)始正式的工作——貼對聯(lián)。

  我負責用剪刀把透明膠帶剪下來(lái)遞給媽媽?zhuān)寢寢屨硨β?lián)。不知道怎么一回事,平常膠帶很聽(tīng)話(huà),一剪都斷了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不斷,最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見(jiàn)為主——“!笔钦(zhù)貼還是倒著(zhù)貼。最后我們爭執了半天,還是認為“!钡怪(zhù)貼為好,因為!暗埂绷寺!

  貼好了門(mén)前的對聯(lián),我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因為露臺上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費時(shí)間,我們先把對聯(lián)上貼好膠帶,然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀!

對對聯(lián)的作文 篇7

  大年三十下午,爺爺來(lái)到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽(tīng)非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。

  我們到了白坡老家,爺爺取出買(mǎi)來(lái)的對聯(lián)。我打開(kāi)一看,“一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高”這么精彩的對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說(shuō):“讓我來(lái)給對聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)真長(cháng)大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)背面,爺爺笑著(zhù)說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過(guò)對聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認真地把對聯(lián)貼好,并拿著(zhù)一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍,對聯(lián)貼好了!就這樣,我們三個(gè)人有說(shuō)有笑地貼完了老家所有屋門(mén)上的對聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!

  我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

對對聯(lián)的作文 篇8

  小時(shí)候,每年過(guò)年,大人忙著(zhù)蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務(wù)就是寫(xiě)對聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中,我上小學(xué)五年級。

  年除夕的前一天,寫(xiě)對聯(lián)的工作就正式拉開(kāi)帷幕。先把對聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開(kāi)始邊構思邊寫(xiě)。主筆當然是二哥,我的職責也就是幫著(zhù)按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時(shí)候也會(huì )讓我寫(xiě)幾張橫批。

  一般大人寫(xiě)對聯(lián)都是學(xué)著(zhù)農家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學(xué)了幾首古詩(shī)和毛主席詩(shī)詞,自以為學(xué)問(wèn)很大,認為那些現成的春聯(lián)都是陳詞濫調,總想別出心裁搞創(chuàng )新。但編對聯(lián)是很考驗文學(xué)功底的事情,他絞盡腦汁也沒(méi)編出一副像樣的,就把課文里學(xué)的詩(shī)詞當對聯(lián)寫(xiě),象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”之類(lèi)的。

  最后剩下豬圈門(mén)上的對聯(lián),他決心無(wú)論花多少時(shí)間,都要構思一副自己的原創(chuàng )作品?墒,一直構思到晚上11點(diǎn),還是沒(méi)有眉目。一般豬圈門(mén)上都是寫(xiě):“春出千車(chē)糞,秋收萬(wàn)石糧”、“六畜興旺”之類(lèi)的,還沒(méi)見(jiàn)哪一家寫(xiě)出不一樣的對聯(lián),當然一般人也沒(méi)有那個(gè)閑情逸致,不會(huì )在這上面花功夫。

  農村人睡覺(jué)早,到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺(jué),母親起夜的時(shí)候發(fā)現我們還沒(méi)睡覺(jué),就過(guò)來(lái)視察,問(wèn):“怎么寫(xiě)個(gè)對聯(lián)費這些事?”二哥擺擺手說(shuō):“您別管,別打擾我,我正在構思!蹦赣H就回去睡覺(jué)了。

  二哥揉揉眼睛,說(shuō):“不行,我得提提神!比缓,吩咐我:“你去給我泡一壺茶,記著(zhù)里面放幾片橘子皮!

  我說(shuō):“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”

  “我這不是正忙著(zhù)嗎!”

  沒(méi)辦法,我打著(zhù)手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。

  二哥喝了幾口茶,連打幾個(gè)哈欠,說(shuō):“不行,我得迷糊一陣!闭f(shuō)著(zhù),腦袋倚著(zhù)被子閉上了眼睛。

  看看座鐘,時(shí)針很快就指向12點(diǎn),二哥這邊卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。說(shuō)實(shí)話(huà),我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來(lái)?不行就寫(xiě)個(gè)老對聯(lián)算了!

  二哥睜開(kāi)眼,說(shuō):“別急,有了,已經(jīng)有了!本陀娩摴P在對聯(lián)紙的背面寫(xiě)了兩行小字,遞給我,說(shuō):“你看看怎么樣!

  “頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯啊,很工整!蔽蚁饶盍艘槐,又仔細琢磨了一下,覺(jué)得有點(diǎn)不對勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長(cháng)一斤肉,是不是長(cháng)得太慢了?”

  “是有點(diǎn),但換了別的斤兩,又不順口!倍绲。

  “要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。

  “好像也有問(wèn)題,一天吃三斤食,長(cháng)五斤肉,不太合理!倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。

  “對聯(lián)就是圖個(gè)吉利,誰(shuí)管合理不合理?以前還寫(xiě)‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”

  “好吧,時(shí)間關(guān)系,就這么定了!

  第二天,趁著(zhù)中午天氣暖和,我和二哥把對聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽(yáng)照耀下,火紅的對聯(lián)映入眼簾,彩色的落門(mén)前兒隨風(fēng)搖曳,過(guò)年的感覺(jué)便油然而生了。

  父親照例走出來(lái),挨個(gè)門(mén)口檢查。豬圈門(mén)上的對聯(lián),引起了父親的關(guān)注,他嘴唇蠕動(dòng)著(zhù)默念對聯(lián),念完后卻沒(méi)有提出不同意見(jiàn)。我估計,他可能沒(méi)來(lái)得及仔細算賬。

  父親在廚房門(mén)前停住,說(shuō):“這個(gè)橫批,‘鷹擊長(cháng)空’是從哪里學(xué)的?”

  二哥道:“這是毛主席詩(shī)詞!

  “嗷!备赣H答應著(zhù),卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。我猜測,在中國傳統文化中,與仙鶴、神龜等吉祥動(dòng)物相比,鷹,顯然過(guò)于兇猛,看到“鷹擊長(cháng)空”,父親不會(huì )聯(lián)想到“魚(yú)翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類(lèi)的詞語(yǔ)。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩(shī)詞,他也不好公然反對。

  等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對意見(jiàn):“‘突飛猛進(jìn)’,太不吉利!土匪,來(lái)一個(gè)就夠你受的,你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),土匪可不是好東西,那真是無(wú)惡不作!

  母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽(tīng)到了父親的話(huà),也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)發(fā)表意見(jiàn):“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)!大過(guò)年的,寫(xiě)什么土匪?”

  我知道母親不識字,怕她誤會(huì )太深,急忙解釋?zhuān)骸安皇钦娴耐练!?/p>

  “假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的說(shuō)。

  二哥說(shuō)重新寫(xiě)太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點(diǎn)落門(mén)前兒,把這個(gè)橫批蓋住,別讓人看到就行了!

  于是,所有對聯(lián)順利通過(guò)驗收,寫(xiě)對聯(lián)的工作終于宣告竣工。

  這時(shí),街上傳來(lái)零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著(zhù)從我家門(mén)前跑過(guò)。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進(jìn)口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。

對對聯(lián)的作文 篇9

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)自然少不了一項十分重要的年俗活動(dòng)——貼對聯(lián)。

  一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門(mén)上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負責刷漿糊,爸爸負責貼對聯(lián),我,則負責拿著(zhù)一個(gè)掃把骨朵兒,負責把貼上的對聯(lián)刷一刷,使對聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負責后勤工作,分工結束后,我們就要開(kāi)工了!

  首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯(lián)和大大的“!弊趾芸炀鸵N完了?墒菦](méi)想到的最難的還是后面——院門(mén)口的對聯(lián)和門(mén)神。剛要貼門(mén)神,麻煩事就來(lái)了,兩個(gè)門(mén)神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說(shuō),“沒(méi)事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場(chǎng)呀!門(mén)神貼好了,開(kāi)始貼對聯(lián)。門(mén)口的大對聯(lián)2米多長(cháng),差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!

  用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對聯(lián)貼好,真累呀!但是通過(guò)這次貼對聯(lián)活動(dòng),不僅使我增長(cháng)知識,也讓我體驗到了中國年俗的樂(lè )趣!

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