【必備】對聯(lián)作文4篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的對聯(lián)作文4篇,歡迎大家分享。
對聯(lián)作文 篇1
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了,爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多,叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上,我以為十分簡(jiǎn)單,便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工,我是拿對聯(lián)的,大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭,不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的,還有小哥哥是負責貼的,分好工后,我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯(lián),那一邊該貼下聯(lián),幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),我們的配合很默契,做起來(lái)也就十分快速,不一會(huì )兒就完成了,我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的,而且每?jì)蓚(gè)字都是有照應的,比如吉祥對幸福,平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘!,可是被貼倒了過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽這是怎么回事,她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事,但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識,更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫,我們應該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習俗銘記在心,永遠不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統習俗。
對聯(lián)作文 篇2
臘月三十這天,爸爸說(shuō):春節到了,咱們一起貼對聯(lián)吧!我高興的說(shuō):好啊,好!旁邊的小堂妹也高興的加入進(jìn)來(lái)。
我們貼對聯(lián),要先把奶奶家用白面自制的一種有粘性的漿糊,用刷子抹到門(mén)兩邊,然后從上往下貼,要是怕掉可以再拍一拍,這樣就貼好了。
爸爸把漿糊熬好后,負責把舊對聯(lián)撕掉,我站在梯子上刷漿糊,妹妹把對聯(lián)遞給我,我再小心翼翼的貼好,但是橫批太高了,我怎么使勁都夠不到,沒(méi)辦法只能讓爸爸幫忙。就這樣我們把門(mén)上、拖拉機上、墻上、樹(shù)上甚至連豬圈上都貼上了對聯(lián)。奶奶和爺爺過(guò)來(lái)一看,連忙夸我們貼的好。我們看著(zhù)煥然一新的對聯(lián),心里美滋滋的。
真是一個(gè)即快樂(lè )又有意義的春節!
對聯(lián)作文 篇3
農歷臘月二十八,民間有這么一句民謠。 “二十八,貼畫(huà)畫(huà)!泵慨斶@一天,我們家里就會(huì )貼年畫(huà),窗花,春聯(lián)等。我終于盼到了這一天。
今天,我醒的很早,連忙穿好衣服,洗漱完畢。馬上跑到書(shū)柜邊,從書(shū)柜里取出媽媽事先準備好的對聯(lián)。小心地把它打開(kāi),拉平后反放在地上,再找到漿糊,均勻地涂在上面。我把上聯(lián)往門(mén)框上貼,!門(mén)框太高,我夠不著(zhù)。
我大聲喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)旖o我拿個(gè)小凳子!眿寢尠醽(lái)了小凳子后,笑瞇瞇地給我幫忙了,這下子更方便我貼了。我拿起上聯(lián)在門(mén)框上比了比,然后就小心翼翼地把上聯(lián)貼上去了,又用雙手把它捋平。接著(zhù)看了一下下聯(lián)的位置,然后把下聯(lián)也貼了上去。最后把橫批端端正正的貼在門(mén)框中間。
看著(zhù)自己親手貼的對聯(lián),我情不自禁地大聲念出來(lái):“龍騰四海報平安,云起八方生祥瑞。橫批是財源廣進(jìn)!眿寢屄(tīng)完后,摟著(zhù)我說(shuō):“祝我家的小釗釗龍年開(kāi)心、快樂(lè )!”
看著(zhù)這幅金燦燦的對聯(lián),似乎濃濃的年味離我們越來(lái)越近了,我心里期盼著(zhù)新年早點(diǎn)到來(lái)!
對聯(lián)作文 篇4
小時(shí)候,每年過(guò)年,大人忙著(zhù)蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務(wù)就是寫(xiě)對聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中,我上小學(xué)五年級。
年除夕的前一天,寫(xiě)對聯(lián)的工作就正式拉開(kāi)帷幕。先把對聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開(kāi)始邊構思邊寫(xiě)。主筆當然是二哥,我的職責也就是幫著(zhù)按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時(shí)候也會(huì )讓我寫(xiě)幾張橫批。
一般大人寫(xiě)對聯(lián)都是學(xué)著(zhù)農家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學(xué)了幾首古詩(shī)和毛主席詩(shī)詞,自以為學(xué)問(wèn)很大,認為那些現成的春聯(lián)都是陳詞濫調,總想別出心裁搞創(chuàng )新。但編對聯(lián)是很考驗文學(xué)功底的事情,他絞盡腦汁也沒(méi)編出一副像樣的,就把課文里學(xué)的詩(shī)詞當對聯(lián)寫(xiě),象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”之類(lèi)的。
最后剩下豬圈門(mén)上的對聯(lián),他決心無(wú)論花多少時(shí)間,都要構思一副自己的原創(chuàng )作品?墒,一直構思到晚上11點(diǎn),還是沒(méi)有眉目。一般豬圈門(mén)上都是寫(xiě):“春出千車(chē)糞,秋收萬(wàn)石糧”、“六畜興旺”之類(lèi)的,還沒(méi)見(jiàn)哪一家寫(xiě)出不一樣的對聯(lián),當然一般人也沒(méi)有那個(gè)閑情逸致,不會(huì )在這上面花功夫。
農村人睡覺(jué)早,到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺(jué),母親起夜的時(shí)候發(fā)現我們還沒(méi)睡覺(jué),就過(guò)來(lái)視察,問(wèn):“怎么寫(xiě)個(gè)對聯(lián)費這些事?”二哥擺擺手說(shuō):“您別管,別打擾我,我正在構思!蹦赣H就回去睡覺(jué)了。
二哥揉揉眼睛,說(shuō):“不行,我得提提神!比缓,吩咐我:“你去給我泡一壺茶,記著(zhù)里面放幾片橘子皮!
我說(shuō):“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”
“我這不是正忙著(zhù)嗎!”
沒(méi)辦法,我打著(zhù)手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶,連打幾個(gè)哈欠,說(shuō):“不行,我得迷糊一陣!闭f(shuō)著(zhù),腦袋倚著(zhù)被子閉上了眼睛。
看看座鐘,時(shí)針很快就指向12點(diǎn),二哥這邊卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。說(shuō)實(shí)話(huà),我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來(lái)?不行就寫(xiě)個(gè)老對聯(lián)算了!
二哥睜開(kāi)眼,說(shuō):“別急,有了,已經(jīng)有了!本陀娩摴P在對聯(lián)紙的背面寫(xiě)了兩行小字,遞給我,說(shuō):“你看看怎么樣!
“頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯啊,很工整!蔽蚁饶盍艘槐,又仔細琢磨了一下,覺(jué)得有點(diǎn)不對勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長(cháng)一斤肉,是不是長(cháng)得太慢了?”
“是有點(diǎn),但換了別的斤兩,又不順口!倍绲。
“要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。
“好像也有問(wèn)題,一天吃三斤食,長(cháng)五斤肉,不太合理!倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。
“對聯(lián)就是圖個(gè)吉利,誰(shuí)管合理不合理?以前還寫(xiě)‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”
“好吧,時(shí)間關(guān)系,就這么定了!
第二天,趁著(zhù)中午天氣暖和,我和二哥把對聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽(yáng)照耀下,火紅的'對聯(lián)映入眼簾,彩色的落門(mén)前兒隨風(fēng)搖曳,過(guò)年的感覺(jué)便油然而生了。
父親照例走出來(lái),挨個(gè)門(mén)口檢查。豬圈門(mén)上的對聯(lián),引起了父親的關(guān)注,他嘴唇蠕動(dòng)著(zhù)默念對聯(lián),念完后卻沒(méi)有提出不同意見(jiàn)。我估計,他可能沒(méi)來(lái)得及仔細算賬。
父親在廚房門(mén)前停住,說(shuō):“這個(gè)橫批,‘鷹擊長(cháng)空’是從哪里學(xué)的?”
二哥道:“這是毛主席詩(shī)詞!
“嗷!备赣H答應著(zhù),卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。我猜測,在中國傳統文化中,與仙鶴、神龜等吉祥動(dòng)物相比,鷹,顯然過(guò)于兇猛,看到“鷹擊長(cháng)空”,父親不會(huì )聯(lián)想到“魚(yú)翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類(lèi)的詞語(yǔ)。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩(shī)詞,他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對意見(jiàn):“‘突飛猛進(jìn)’,太不吉利!土匪,來(lái)一個(gè)就夠你受的,你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),土匪可不是好東西,那真是無(wú)惡不作!
母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽(tīng)到了父親的話(huà),也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)發(fā)表意見(jiàn):“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)!大過(guò)年的,寫(xiě)什么土匪?”
我知道母親不識字,怕她誤會(huì )太深,急忙解釋?zhuān)骸安皇钦娴耐练!?/p>
“假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的說(shuō)。
二哥說(shuō)重新寫(xiě)太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點(diǎn)落門(mén)前兒,把這個(gè)橫批蓋住,別讓人看到就行了!
于是,所有對聯(lián)順利通過(guò)驗收,寫(xiě)對聯(lián)的工作終于宣告竣工。
這時(shí),街上傳來(lái)零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著(zhù)從我家門(mén)前跑過(guò)。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進(jìn)口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。
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