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和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文（精選15篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的春聯(lián)吧，春聯(lián)已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。那要怎么寫(xiě)好春聯(lián)呢？以下是小編精心整理的和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 1
放寒假了，年味兒也隨之而來(lái)，我的小腰包又要變得鼓鼓的了，可天上不會(huì )掉餡兒餅，有收獲必有付出。我的工作是寫(xiě)對聯(lián)。
這不，我和爺爺、外公在選對聯(lián)了。我決定今年寫(xiě)我拿手的行草。寫(xiě)景的、祝福的.……對聯(lián)的內容真豐富�！斑@個(gè)吧！”外公指著(zhù)“誠意迎來(lái)三江客，笑顏送走四海賓”。我搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)好是好，但是我們家不做生意，不太適合�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)認真挑選，我的兩個(gè)大客戶(hù)選定了各自的對聯(lián)。
下面就是我出場(chǎng)了。為了達到最佳效果，我先用毛邊紙練習，媽媽在旁邊提醒我注意結構和用筆。寫(xiě)完后，我讓媽媽舉著(zhù)毛邊紙，我站得遠遠的，看了看，把感覺(jué)不太好的地方改了改。正式寫(xiě)了，我潤潤筆，屏息凝神，揮毫潑墨，在紅紙上重重地寫(xiě)下“宏圖大展，吉星高照”八個(gè)大字。這幾個(gè)字我寫(xiě)得又大又粗，看起來(lái)威武霸氣，貼到大門(mén)上肯定好看！
寫(xiě)第二幅對聯(lián)時(shí)我熟練了很多，也吸取了第一幅的經(jīng)驗，一氣呵成。兩筆“訂單”就這樣完成了。
寫(xiě)完后，需要晾干，我和媽媽把對聯(lián)鋪在書(shū)房的地板上。對聯(lián)干了，為了不讓剛寫(xiě)好的對聯(lián)受到損傷，我先把對聯(lián)卷起來(lái)，再用報紙一層層裹上。
別看這些對聯(lián)不那么顯眼，沒(méi)有市面上的花哨好看，但寄托著(zhù)我們一家人對來(lái)年的期盼與希望，也包含著(zhù)我對全家的一片心意、一份祝福！
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 2
每次回到家時(shí)，看著(zhù)家門(mén)口的對聯(lián)，我的心里都無(wú)比自豪，因為那幅對聯(lián)是我寫(xiě)的。
在上學(xué)期，媽媽為我報了一個(gè)書(shū)法班，在此之前，我已經(jīng)有一個(gè)書(shū)法班了，可效果并不好，媽媽就讓我換了一個(gè)班，剛進(jìn)入新環(huán)境，老師讓我寫(xiě)筆畫(huà)，這些筆畫(huà)我早就練過(guò)，所以我有些不耐煩了，媽媽告訴我：不管干什么，基礎一定要打好。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就一直堅持在練。
練了一段時(shí)間，終于練完了筆畫(huà)，接下來(lái)是練單字，這些字我大部分都沒(méi)有練過(guò)，所以有些新鮮感，可練了幾節課，新鮮感早就沒(méi)了，我又開(kāi)始不耐煩了，但是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，在老師的教育下，在媽媽的監督下，我還是堅持練了下來(lái)。
很快就過(guò)年了，老師讓我開(kāi)始練對聯(lián)，我十分高興，練這么多年的筆畫(huà)與單字，終于有了用武之地，老師一個(gè)字一個(gè)字地教我們，我這次不再像前面一樣不耐煩了，認真耐心的練字，滿(mǎn)腦子都是寫(xiě)好對聯(lián)，能在親戚朋友面前露一次臉。在正式的紅紙上寫(xiě)對聯(lián)了，老師為我們指明位置，跟著(zhù)老師的步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)，開(kāi)始還好，寫(xiě)著(zhù)就有些心急，一不小心多寫(xiě)了一筆，整個(gè)對聯(lián)就要重新寫(xiě)了，我只好耐下心來(lái)，慢慢的`跟著(zhù)老師認真書(shū)寫(xiě)，對聯(lián)寫(xiě)好了，我心里還是很滿(mǎn)足的，春節前就跟著(zhù)爸爸把對聯(lián)貼在了家門(mén)口。
這事對我印象很深，讓我懂得了心急吃不了熱豆腐，做任何事情都要沉下心，認真努力的去對待，才能取得圓滿(mǎn)的結果。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 3
春節即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節聯(lián)歡晚會(huì )、走親訪(fǎng)友……
記得去年春節快來(lái)臨時(shí)。我在家里學(xué)寫(xiě)對聯(lián)，我站在一旁看大人們寫(xiě)對聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨汁里蘸了蘸。然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。具體內容我已記不清了。那一副對聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我見(jiàn)了就對伯父說(shuō)：“能教我寫(xiě)對聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問(wèn)：“你會(huì )用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫(xiě)對聯(lián)嗎？“我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì )�！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(cháng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì )使用，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我就教你幾招吧�！甭�(tīng)了伯父的話(huà)。我高興地跳了起來(lái)。
伯父告訴我。寫(xiě)字時(shí)身子要坐直。不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了伯父的一番話(huà)，我終于學(xué)會(huì )了使用毛筆的一些最為墓本的方法。接著(zhù)伯父又讓我寫(xiě)了兒個(gè)字給他看看。我寫(xiě)了五個(gè)字：“我最?lèi)?ài)中國�！睂�(xiě)得歪歪扭扭。大概是剛使用毛筆吧！伯父見(jiàn)了笑了笑：“字倒是寫(xiě)得不錯。就是筆畫(huà)不直�！�
于是伯父又教導我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的.力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化�？雌饋�(lái)也更美觀(guān)�！辈刚f(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿�？粗�(zhù)伯父寫(xiě)的字。就是挺舒服。我照著(zhù)伯父的樣子試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)字。還真有進(jìn)步。比剛才寫(xiě)的看上去要好多了。我開(kāi)心極了。
伯父還告訴我，寫(xiě)字要經(jīng)常訓練，多去模仿名帖。寫(xiě)得多了，字就越寫(xiě)越好看。
在這個(gè)春節，我初步學(xué)了點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧。真是比得了壓歲錢(qián)還更高興。還更實(shí)惠。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 4
俗話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙儆幸豁椬鳂I(yè)是寫(xiě)對聯(lián)。我非常喜歡的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春�！睓M批為“一馬當先”。
寫(xiě)對聯(lián)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我準備好筆、墨、紙、硯，準備寫(xiě)對聯(lián)�？墒恰耙弧辈皇菍�(xiě)粗了，就是頓筆沒(méi)頓好，“馬”的折筆太多，也不太好掌握后來(lái)，我把爸爸請了出來(lái)。他的'字寫(xiě)的可漂亮了。爸爸先把對聯(lián)在報紙上寫(xiě)了一遍，然后糾正了我的握筆姿勢。我在報紙的下面把爸爸寫(xiě)的字照著(zhù)寫(xiě)了一遍。練了幾遍后，爸爸說(shuō)我寫(xiě)的字有進(jìn)步。再多寫(xiě)幾遍，寫(xiě)對聯(lián)就應該沒(méi)問(wèn)題了。我又多練了幾遍后，便寫(xiě)開(kāi)了對聯(lián)。果然比以前寫(xiě)的好看多了。
我想起了我們班的戰悅，她的字寫(xiě)得那么好，也不是一日之功��！還有我們的班主任，她每天中午讓我們練字也是為了我們好啊。
什么時(shí)候我寫(xiě)的對聯(lián)才能真正地掛在我們家門(mén)口呢？看來(lái)，我還是要天天努力��！
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 5
貼對聯(lián)是中國過(guò)春節的一種習俗，紅紙黑字或者紅紙金字，貼在自家的門(mén)上都會(huì )覺(jué)得很氣派。時(shí)代在發(fā)展，但是對聯(lián)逐漸都變成了打印出來(lái)的，一棟樓里，自己寫(xiě)對聯(lián)的人屈指可數。雖然每一副印刷的對聯(lián)都很精致，但是還是缺了點(diǎn)兒過(guò)年的氣氛。
假期上課時(shí)，書(shū)法老師準備讓我們拿起毛筆，自己寫(xiě)對聯(lián)，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)。這對于剛剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)兒筆畫(huà)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項困難的事。
老師教會(huì )了我們一些簡(jiǎn)單的字，但是我掌握的還是不夠嫻熟，不到七個(gè)筆畫(huà)的字，我寫(xiě)的好像毛毛蟲(chóng)一樣，怎么可能寫(xiě)對聯(lián)呢？但是經(jīng)過(guò)了我三天的練習，已經(jīng)可以寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的字了。我準備好紅紙，不斷地給自己打氣，即使手不斷地抖，也堅持寫(xiě)完了對聯(lián)“門(mén)迎百福福星照，戶(hù)納千祥祥云騰�！�
寫(xiě)完之后，我仔細地端詳了好幾遍，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還不錯嘛，你可以考慮考慮往家門(mén)口上貼�！薄笆裁�，就我這筆法，還能貼在家門(mén)口上呀！這街坊鄰居不都笑話(huà)嗎？”老師說(shuō)：“不會(huì )的，他們或許還沒(méi)有這樣的對聯(lián)呢�！�
回到家之后，我向爸爸媽媽展示了我的成果，他們也連聲叫好，媽媽還同意，今年的對聯(lián)就貼我寫(xiě)的`，我可是興奮不已呢。
為了留作紀念，我與我的對聯(lián)合了影。過(guò)幾天當我再翻相冊時(shí)，發(fā)現了對聯(lián)有許多小毛病，我還把那些缺點(diǎn)都整理在了小本上。媽媽看完之后，說(shuō)道：“這不就應了那句‘問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)’的古詩(shī)嗎？你只有進(jìn)步了，才能發(fā)現自己曾經(jīng)的缺點(diǎn)。但是你只發(fā)現缺點(diǎn)可不行，必須要改正喲！”
這次寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)，不僅使我對寫(xiě)毛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，還使我懂得了人必須不斷接受新的知識，這樣我們才能及時(shí)認識到并改正自己的錯誤，學(xué)習越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越美好。讓我們一起加油吧！
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 6
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都要買(mǎi)對聯(lián)貼在房門(mén)上，以歡度春節，增加節日的氣氛。這是我們中國的文化傳統。前幾年，我們家是去外面買(mǎi)回來(lái)貼的，而今年可不同了。我到樓老師那里學(xué)了毛筆書(shū)法，樓老師要求我們學(xué)以致用。所以今年寫(xiě)對聯(lián)的任務(wù)就交給我了。
為了讓對聯(lián)寫(xiě)得像模像樣，我不厭其煩一遍又一遍地練寫(xiě)對聯(lián)。有的.時(shí)候手都酸了，我不怕，抖一抖手，又繼續練習。有的時(shí)候前面六個(gè)字寫(xiě)得很好了，但第七個(gè)字偏右了點(diǎn)，我又重寫(xiě)。直到爺爺說(shuō)：“這幅對聯(lián)可以貼出去了�！蔽也判菹�。
對面的鄰居看了我寫(xiě)的對聯(lián)，直夸我寫(xiě)得真棒，我的外婆，大伯伯他們也拿了我寫(xiě)的對聯(lián)貼了。我要再接再厲，更上一層樓。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 7
中國人自古以來(lái)就有貼對聯(lián)的習俗�，F在，大多數人家里的對聯(lián)都是買(mǎi)來(lái)的，很少有人自己動(dòng)手寫(xiě)了。爸爸說(shuō)我學(xué)書(shū)法有一段時(shí)間了，可以嘗試寫(xiě)寫(xiě)對聯(lián)了。
說(shuō)干就干。爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了大紅色的對聯(lián)紙。我也從網(wǎng)上找了幾副對聯(lián)，最后選定一副來(lái)寫(xiě)，因為那一副對聯(lián)中我以前練過(guò)的字比較多。為了寫(xiě)好對聯(lián)，我在字帖中找到以前練過(guò)的字，對照著(zhù)在米字格上逐個(gè)進(jìn)行重復練習。等到上書(shū)法課的時(shí)候，虛心向書(shū)法老師請教如何寫(xiě)對聯(lián)，老師耐心地給我作了示范，并針對我買(mǎi)到的對聯(lián)紙的特點(diǎn)，講了寫(xiě)時(shí)應注意的地方。
回家后，我開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了，但對聯(lián)紙與米字格寫(xiě)的'感覺(jué)大不一樣，字要寫(xiě)得又大又粗，自己覺(jué)得字已經(jīng)寫(xiě)得很大了，但放到遠處一看還是不夠大，而且字會(huì )越寫(xiě)越小，寫(xiě)得我信心也沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，忙鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，誰(shuí)都不是天生就會(huì )的，邊寫(xiě)邊好好回想老師的話(huà)，繼續努力吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鎮定下來(lái)認真地寫(xiě)。功夫不負有心人，果然是一張比一張寫(xiě)得好了。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 8
人生當中許許多多的第一次，有些竟會(huì )難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
那是一個(gè)朦朦朧朧又充滿(mǎn)詩(shī)意的下午，我和同學(xué)相約在外公家，第一次寫(xiě)春聯(lián)。春聯(lián)又叫春貼，對聯(lián)，是中國特有的文學(xué)形式，是中華人們過(guò)春節的重要標志。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅紙春聯(lián)貼在門(mén)上，辭舊迎新，增添喜慶的節日氣氛。
我選了一副對聯(lián)紙，紙上金邊繡著(zhù)龍鳳，圍成一個(gè)豐滿(mǎn)的圓。龍飛鳳舞的紋再配上龍飛鳳舞的字，正所謂錦上添花，更加完美。
選好了春聯(lián)，要想寫(xiě)得好，認真的練習是關(guān)鍵。我們認真地握著(zhù)毛筆，沾了水在水寫(xiě)布上一遍遍地試寫(xiě)。寫(xiě)字不難，而寫(xiě)好字卻很難，要注重字的大小占紙的比例和位置，筆畫(huà)的長(cháng)短等等。
開(kāi)始寫(xiě)了，第一次寫(xiě)春聯(lián)的我還真有些緊張呢�？粗�(zhù)外公準備好的`文房四寶——筆、墨、紙、硯，原先自信果斷的我又變得猶豫起來(lái)。
“你先寫(xiě)吧！”我再也承受不住那莫名的緊張了，向林依晨說(shuō)。
“我寫(xiě)就我寫(xiě)�！绷忠莱恳埠芫o張，竟把“福滿(mǎn)門(mén)”寫(xiě)成了“滿(mǎn)門(mén)�！�！這突如其來(lái)的失誤讓大家都驚呆了。
輪到我了。我深吸一口氣，接過(guò)她手中的毛筆磨平了那張被折皺的紅紙。筆觸到紙上，也觸動(dòng)了我那顆努力壓抑著(zhù)緊張的心。墨香撲鼻，思思縷縷的，在我的心中蕩漾，使我感到舒緩。我雖不能深入地親近它，但聞著(zhù)這樣的氣味，便也是醉了。我小心翼翼地在紙上寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，生怕辜負了它的一襲清香。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常起這第一次的寫(xiě)春聯(lián)，想起我的小伙伴，想起那一襲令人陶醉的清香……
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 9
春節是我們中華民族傳統而喜慶的節日。每到春節，人們會(huì )依照傳統習俗大掃除、包餃子、貼春聯(lián)或福字......我們家也不例外。
除夕前，媽媽為了增添家里的新春氣氛，讓我和她一起寫(xiě)春聯(lián)，比一比誰(shuí)寫(xiě)得好。我和媽媽準備好了毛筆、墨汁和對聯(lián)紙，將桌面收拾好，就開(kāi)始動(dòng)筆了。
我們寫(xiě)的對聯(lián)內容很吉祥，上聯(lián)是“瑞繞重門(mén)增百�！�，下聯(lián)是“春回大地集千祥”，橫批是“瑞氣盈門(mén)”。為了做示范，媽媽先寫(xiě)�！拔液瞄L(cháng)時(shí)間沒(méi)練習書(shū)法了，現在寫(xiě)起來(lái)都有點(diǎn)生疏了呢！”媽媽邊寫(xiě)邊說(shuō)，“寫(xiě)書(shū)法可真是個(gè)體力活！”不過(guò)，一會(huì )兒之后，她還是把整副對聯(lián)寫(xiě)完了。雖然媽媽說(shuō)沒(méi)有她以前寫(xiě)得好，但是，我覺(jué)得也很不錯呢！
接下來(lái)，輪到我寫(xiě)了。我拿起筆，認真地寫(xiě)了第一個(gè)字�？墒�，由于手有點(diǎn)不穩，寫(xiě)得不太好。后來(lái)，我慢慢找到了感覺(jué)，寫(xiě)起來(lái)就輕松了很多。我寫(xiě)完之后，把對聯(lián)拿起來(lái)與媽媽寫(xiě)的對比。我們一致認為，她寫(xiě)得比我好多了。于是，我們把媽媽寫(xiě)的'那一副貼到了門(mén)外。順便還在門(mén)上貼了一個(gè)大大的“�！弊�。
春節寫(xiě)對聯(lián)和貼對聯(lián)是一種傳統習俗，不僅可以讓我們了解中國文化，還可以練習書(shū)法。這樣一舉兩得，可比買(mǎi)對聯(lián)好多了！
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 10
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅通通的對聯(lián)，有的人是買(mǎi)的，可是爺爺說(shuō)我學(xué)了書(shū)法，要我寫(xiě)。
我為了寫(xiě)好對聯(lián)，一星期之前就開(kāi)始練寫(xiě)，我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，這幾個(gè)字外公說(shuō)我寫(xiě)得很好，我便開(kāi)始拿紅紙寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒(méi)有練寫(xiě)的字好，在外公的鼓勵下，我鎮定下來(lái)，終于把對聯(lián)寫(xiě)好了。功夫不負有心人，成功的后面要付出多少汗水。
當爺爺把對聯(lián)貼在門(mén)前時(shí)，大家都夸我字寫(xiě)得很好，看不出是七歲兒童寫(xiě)的`，我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的高興，但是我會(huì )更加努力寫(xiě)好書(shū)法，他們的鼓勵就是我前進(jìn)的方向，明年我會(huì )把對聯(lián)寫(xiě)得更好。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 11
今天，太陽(yáng)公公很開(kāi)心，一大早就露出燦爛的笑臉，好像在對我說(shuō)：“孩子，快起床，快去大街上寫(xiě)對聯(lián)啦！”這可是我第一次參加上街寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了大街上。
開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)了，我先把紅紙平鋪在桌子上寫(xiě)起來(lái)，哎呀，出師不利，第一次字寫(xiě)得太大了，第二次又把字寫(xiě)歪了。我嘆口氣，又重新拿了一張紙。我穩穩神，拿起了毛筆，蘸了蘸金粉，懸起肘腕，平心靜氣，目不斜視，“刷刷刷”地揮毫行書(shū)，“出入平安”四個(gè)字便躍然紙上。我把寫(xiě)好的對聯(lián)掛在了繩子上，邊寫(xiě)邊看看對聯(lián)有沒(méi)有“生意”，閃閃發(fā)光的金字在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛，仿佛在對我說(shuō)：“失敗是成功之母。只要堅持下去，一定能成功”。果然，一位伯伯看了看我的對聯(lián)，對我說(shuō)：“小朋友，你寫(xiě)得真棒，這副對聯(lián)送給我行嗎？”“當然可以！”我興奮地說(shuō)�？吹轿业�.對聯(lián)受到了別人的肯定，我的心里美滋滋的。一口氣又寫(xiě)了五副，沒(méi)想“生意”還挺好，一下子就全部“賣(mài)光了”。
日當午時(shí)，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心里像喝了蜜一樣甜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地唱起了歌，好像在說(shuō)：“你真棒�！蔽蚁嘈�，只要認認真真、全力以赴，做什么事都一定能成功的。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 12
今天下午我到了書(shū)法班，把書(shū)包放在抽屜里，把紅紙鋪在桌子上，我就握著(zhù)毛筆寫(xiě)起對聯(lián)的橫批，橫批是“春回大地”，上聯(lián)是“有天皆麗日”，當寫(xiě)到麗字時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)，耐心教我寫(xiě)麗字，我們班有三位老師，有詹老師教我們寫(xiě)硬筆和毛筆，有吳老師和張老師有耐心的教我們寫(xiě)毛筆字。下聯(lián)是“無(wú)地不春風(fēng)”。
第一幅對聯(lián)寫(xiě)完了寫(xiě)第二幅。這次的橫批是“五湖呈祥”，上聯(lián)是“四海春光好”，下聯(lián)是“中華氣象新”。我寫(xiě)到了第三幅，橫批是“歡度新春”，上聯(lián)是“盛世千家樂(lè )”，下聯(lián)是“新春百家興”。放學(xué)了，老媽來(lái)把我接回家，看著(zhù)這幾幅對聯(lián)，老媽很高興地說(shuō)：“今年的對聯(lián)不用買(mǎi)了！”過(guò)了一會(huì )兒，老媽又發(fā)愁了，因為這幾天都要上書(shū)法課，每一節課要寫(xiě)兩幅對聯(lián)，雖然這紅艷艷、帶金黃色圈圈漂亮的對聯(lián)紙是老師發(fā)給我們的，想起以前練毛筆字的`本子，都是寫(xiě)過(guò)硬筆字的本子，老媽說(shuō)：“所以不要浪費漂亮的對聯(lián)紙，這么多對聯(lián)紙也帖不完呀！”老媽就送給奶奶兩幅對聯(lián)，奶奶手拿著(zhù)對聯(lián)，高興地說(shuō)：“好，好！”
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 13
新年到，放鞭炮，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅通通的對聯(lián)，有許多人家的對聯(lián)是買(mǎi)的，可是今年我家的對聯(lián)不是買(mǎi)的，而是我自己寫(xiě)的。
學(xué)習毛筆字也有一段時(shí)間了，有一次上課老師對我們說(shuō)，馬上過(guò)年了，寫(xiě)得好的同學(xué)可以寫(xiě)對聯(lián)了。我開(kāi)心極了，回到家就馬上拿起毛筆練習起來(lái)，在第二次上書(shū)法課時(shí)，老師看到我平時(shí)練習的毛筆作業(yè)，終于同意讓我寫(xiě)對聯(lián)了。
我寫(xiě)的這幅對聯(lián)的內容是“何順一門(mén)生百福，平安二字值千金”橫批“幸福安康”，對聯(lián)雖然沒(méi)那么長(cháng)，但是寫(xiě)起來(lái)卻很難，特別是在寫(xiě)順、門(mén)這兩個(gè)字的時(shí)候，在對聯(lián)里是它們都是繁體字，順、門(mén)兩字都是不好寫(xiě)的，回想練筆畫(huà)時(shí)這一橫怎么寫(xiě)豎怎么寫(xiě)等筆畫(huà)，接連在練習紙上寫(xiě)了好幾遍都沒(méi)有成功。于是老師對我說(shuō)：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀(guān)。老師說(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿�？粗�(zhù)老師寫(xiě)的字，就是挺舒服。我照著(zhù)老師的樣子試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫(xiě)的`看上去要好多了，我開(kāi)心極了。
練完字，就開(kāi)始步入正題了。我拿起毛筆，準備開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)。這時(shí)，我的心七上八下，手也在微微發(fā)抖。我只能努力地平穩著(zhù)手，開(kāi)始下筆。我開(kāi)始先寫(xiě)了橫批，我又小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)“門(mén)、順”兩個(gè)字，生怕一不小心寫(xiě)錯了，寫(xiě)歪了，我深深吸了口氣，心情稍微平靜了一些，終于寫(xiě)好了這兩個(gè)字。后來(lái)我的字越寫(xiě)越好，終于把整幅對聯(lián)寫(xiě)好了！一幅對聯(lián)完成了。老師看了我寫(xiě)的字告訴我，寫(xiě)字要經(jīng)常訓練，多去模仿名貼，寫(xiě)得多了，字就越寫(xiě)越好看。
當大年三十，我和爸爸把春聯(lián)貼在了自己家門(mén)上。望著(zhù)我自己寫(xiě)的對聯(lián)，我心里美滋滋的，這可是我第一次寫(xiě)對聯(lián)��！能為家里寫(xiě)對聯(lián)而不用去買(mǎi)，又得到了爸爸媽媽的稱(chēng)贊，是我這個(gè)春節里最開(kāi)心的一件事。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 14
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”每當過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)上都是紅彤彤的，大門(mén)也穿上新衣服了？沒(méi)錯，就是對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián)，大家一定都很熟悉，一到過(guò)年，人們就會(huì )在大門(mén)兩旁貼上鮮紅耀眼的對聯(lián)，以求吉利。不知為什么，我對這紅艷的對聯(lián)有著(zhù)說(shuō)不出的喜愛(ài)，貼對聯(lián)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面還包含著(zhù)許多小常識呢！
大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起貼對聯(lián)。我們的對聯(lián)是“福旺財旺運氣旺，家興人興事業(yè)興”橫批是“出入平安”，一看就知道是一副好對聯(lián)。但是爸爸和哥哥卻討論了很久還沒(méi)動(dòng)手貼。我跑過(guò)去在一旁聽(tīng)，他們在討論什么呢？哥哥說(shuō)：“貼對聯(lián)都是按音調平仄分的，上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲的，下聯(lián)的最后一個(gè)字就是平聲，那很明顯這個(gè)是上聯(lián)貼右邊，這個(gè)下聯(lián)的貼左邊�！闭f(shuō)著(zhù)分別指了指上下聯(lián)�！澳鞘瞧渌麑β�(lián)的貼法，按這副對聯(lián)來(lái)說(shuō)的話(huà)，應該反過(guò)來(lái)了。貼對聯(lián)是看橫幅是怎么寫(xiě)，現在橫幅是從左往右寫(xiě)那就是從左往右貼的。而且，這副對聯(lián)明明托出了興旺，那就是先興后旺，要按順序的�！卑职忠膊桓适救��！岸家粯拥�，我們個(gè)個(gè)都知道按平仄來(lái)區分啊，不是就看兩個(gè)字可以確定的�！薄麄兺菩闹酶沟�'爭辯了很久�！澳阏f(shuō)誰(shuí)的對？”最后，問(wèn)到了我。我把對聯(lián)順著(zhù)讀倒著(zhù)讀了幾遍，選擇用音調的平仄來(lái)分“哥哥的方法對�！卑职謹∠玛噥�(lái)，所以我們用哥哥的方法貼好了對聯(lián)。
我們又討論起了對聯(lián)的歷史�！皩β�(lián)的歷史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什么東西��？”哥哥故弄玄虛的問(wèn)道�！拔耶斎恢�，桃符就是在暗紅色的木板上畫(huà)兩個(gè)神像，定在大門(mén)上，用來(lái)驅鬼辟邪的咯�！薄澳呛髞�(lái)呢？”哥哥繼續問(wèn)，我答不上來(lái)了�！耙恢钡轿宕畤鴷r(shí)期吧，君主孟昶在木板上寫(xiě)下了‘新年納余慶，佳節號長(cháng)春’的佳句后，就將神像改成了文字。后來(lái)，桃木又被紅紙代替，漸漸的，桃符就演變成了對聯(lián)啦�！卑职只卮鸬�。哦，原來(lái)對聯(lián)是這樣變身而來(lái)的啊，君主孟昶真厲害呢。
一貼上對聯(lián)，大門(mén)變得煥然一新，紅彤彤的，真是喜慶連連。知道了對聯(lián)的演變過(guò)程，我很開(kāi)心，相信剛穿上新衣服的大門(mén)，眼睛也瞇成一條縫了吧。
和爸爸寫(xiě)春聯(lián)作文 15
“今年春節看我的！”我大聲對家人們說(shuō)。當天晚上我就開(kāi)始動(dòng)手了。
我跑去書(shū)房，拿來(lái)墨汁，倒入硯臺里。這時(shí)，墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出，把正在看報的爺爺吸引了過(guò)來(lái)�！罢O呦，你在寫(xiě)對聯(lián)呢吖！我跟你講，我年輕的時(shí)候也寫(xiě)過(guò)對聯(lián)。我雖然沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò)，但鄰居來(lái)請我，我也不得不寫(xiě)呀……”說(shuō)到這，爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開(kāi)始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認真地聽(tīng)他昂著(zhù)頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發(fā)現時(shí)間已不早了。爺爺也意識到了這一點(diǎn)，說(shuō)：“我先去喝口茶，你，趕快寫(xiě)吧�！彼~著(zhù)大步走回了書(shū)房，仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。
我這才拿筆，準備開(kāi)始寫(xiě)。希望爸媽不要再像爺爺那樣來(lái)打斷我了。我極其的照著(zhù)字帖開(kāi)始練習，又急急的往紅對聯(lián)紙上騰。但寫(xiě)完一看才發(fā)覺(jué)了一個(gè)事實(shí)，這第一個(gè)字寫(xiě)的太丑了。然而后悔已經(jīng)來(lái)不及，只能在下一個(gè)字上認真的好好寫(xiě)。果然，靜下心來(lái)后寫(xiě)出的字就是不一樣。我正想繼續保持這種狀態(tài)時(shí)，在身后的白色地板上，突然映出了一個(gè)人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回憶中醒了過(guò)來(lái)。他把頭探了過(guò)來(lái)———但只看到了三個(gè)字，他看上去有點(diǎn)兒驚訝，可最后還是對我說(shuō)：“嗯。嗯，你寫(xiě)的還算不錯的，繼續加油�！苯又�(zhù)又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字�！爸辽僖粋�(gè)字比一個(gè)字好�！边@給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并揮了揮手里杯子：“我其實(shí)是來(lái)接水的，只不過(guò)路過(guò)，看看你寫(xiě)的怎么樣�！蔽亿s緊送了一口氣，幸好他沒(méi)再說(shuō)別的什么，我又在燈光下繼續認真的.練習了起來(lái)。
“��！”我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠�！敖K于寫(xiě)完了喲！”又一看表，才發(fā)覺(jué)，現在已經(jīng)十點(diǎn)多了。
第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說(shuō)道：“嗯，寫(xiě)的整體不錯吧�！边@時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒”了出來(lái)：“呀，寫(xiě)的真不錯！不愧是我孫女。真棒，跟我當年一樣棒……”他又說(shuō)了一堆表?yè)P我的話(huà)，以至于爸爸都聽(tīng)煩了：“你不要老表?yè)P她，這樣對她不好�！钡职謪s不知道爺爺的真正意思啊———其實(shí)一大部分也是在夸他自己呢！
過(guò)了幾天，我和爺爺一起將舊對聯(lián)撕了下來(lái)，換上了新的。正可謂：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。這時(shí)，我發(fā)現爺爺的眼中閃過(guò)了一絲不易察覺(jué)的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過(guò)去的事情。他突然很正經(jīng)地，慢慢地說(shuō)道：“珍惜你們現在的青春時(shí)光吧，它一去不復返吶�！�