端午的作文4篇（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的端午的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
端午的作文 篇1
端午節是中國傳統的節日，今天是端午節，在學(xué)校的我沒(méi)有回家，我獨自一人待在學(xué)校。
俗話(huà)說(shuō)：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！贝粼趯W(xué)校的我，感覺(jué)意外的孤獨，想念著(zhù)家里面的親人。宿舍里面只有我一個(gè)人在呢我躺在床上，玩手機，不知不覺(jué)就想到了家里，只可，爸爸媽媽是不是還在田里面干活呢，此刻奶奶是不是在廚房里準備晚餐呢，此刻妹妹是不是在做作業(yè)呢，帶著(zhù)疑問(wèn)，我不禁想給家里面打一個(gè)電話(huà)。于是，我撥通了家里面的電話(huà)，妹妹接聽(tīng)了電話(huà)，妹妹一下子就聽(tīng)出了是我的.聲音。她問(wèn)道：“哥哥，你吃飯了沒(méi)有��？”我說(shuō)：“我剛吃完，你們呢�！�
妹妹于是就給我介紹：“今天晚上過(guò)節，奶奶此刻正在廚房里給我們做好吃的么呢！爸爸媽媽在田里面干活還沒(méi)有回家，我們等他們回家時(shí)候就一起吃飯了。妹妹還高興的告訴我說(shuō)：“今天晚上有雞腿，還有鴨子，還有魚(yú)，還有雞翅，好多好多好吃的�！苯裨缑妹媒o我介紹這么多東西，我不禁想起了我在家的時(shí)候每次逢年過(guò)節，只要家里面有機會(huì )的話(huà)，奶奶就會(huì )給我留一個(gè)，我最?lèi)?ài)吃的，現在我不在家里，奶奶肯定也會(huì )給妹妹留一個(gè)吧。
妹妹說(shuō)奶奶在廚房里我就沒(méi)有叫奶奶接電話(huà)你寒暄了幾句之后，我就把電話(huà)掛了，在宿舍里面，我獨自想著(zhù)家，想著(zhù)，父母回家團聚吃晚餐的情景，那情景是多么的快樂(lè )��！
端午的作文 篇2
每到端午節時(shí)，我就會(huì )纏著(zhù)媽媽要吃粽子。每當這時(shí)家人就會(huì )叫我肇慶妹。
為什么這么說(shuō)呢？因為我的老家在肇慶而肇慶的特產(chǎn)就是粽子。我們肇慶的粽子個(gè)兒大，有分量。就像肇慶人很實(shí)在一個(gè)粽子可定兩碗飯，每次我都會(huì )吃撐。
每次回老家，我的親戚們就會(huì )做好多的粽子讓我帶回深圳吃。小時(shí)候在親戚家住時(shí)我會(huì )盯著(zhù)窗臺上的`粽子，當粽子的“守護神”。每當要出去走親訪(fǎng)友時(shí)我總會(huì )問(wèn)媽媽“拿不拿粽子��！”這是大人們會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“拿吧拿吧！”我會(huì )嘟起嘴巴不高興的說(shuō)：“不要都拿完��！給我留點(diǎn)�！贝蠹叶夹α�。當要回深圳時(shí)我就會(huì )四處找粽子，大人們還以為我忘拿了啥。這時(shí)我會(huì )鄭重的問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒兆幽昧藛�？大家又哈哈的笑起�?lái)了。直到現在每當我們要回深圳時(shí)，我都會(huì )給在大人后面盯緊我的粽子，。
我為什么喜歡吃粽子呢？最大的原因在于它好吃。這也得到了表姐的認同。每次到奶奶家奶奶問(wèn)我們吃什么？我們會(huì )異口同聲的說(shuō)：“吃粽子�！耙话阄覀兂缘亩际钦趑兆涌墒悄棠獭卑l(fā)明“了個(gè)蛋煎粽子。聽(tīng)這名怪可很好吃。粽子一下鍋我和姐姐的口水就都要流出來(lái)了。順著(zhù)香味“飄”到了廚房，我們使勁的想把香味全部吸進(jìn)肚子里。粽子一上桌，我們迫不及待的把粽子喂進(jìn)嘴里，粽子的火候正好，外香里嫩。我們口中含著(zhù)粽子，含含糊糊的叫：“好吃！好吃！”
這就是我和粽子的一段“姻緣”我喜歡粽子，因為它飄香著(zhù)我家鄉的味道，因為我是肇慶妹！
端午的作文 篇3
“五色新絲纏角粽，金盤(pán)送，生綃畫(huà)扇盤(pán)雙鳳。正是浴蘭時(shí)節動(dòng)，蒲菖酒美清尊共�！边@首繪聲繪色的《漁家傲》，乃宋代大家歐陽(yáng)修所作，描繪的正是端午節場(chǎng)景。
每年農歷五月初五的端午節，又稱(chēng)女兒節、天中節、詩(shī)人節、浴蘭節等，是中華民族的傳統節日之一。兩千多年來(lái)，每逢這個(gè)佳節，人們紛紛佩香囊、掛菖蒲、觀(guān)龍舟等，當然，最緊要的還是包粽子、吃粽子。
大江南北，甜粽、咸粽，棗粽、豆粽，肉粽、蛋黃粽等等，各種口味、諸般形狀的粽子，包裹著(zhù)新鮮的竹葉、葦葉，散發(fā)著(zhù)美食的清香，慰藉了人們味蕾的同時(shí)，也將節日的溫馨和甜蜜，一絲絲化進(jìn)人們的心田。
這樣的端午佳節，既是舌尖上的歡慶，亦是文化上的盛時(shí)。如果說(shuō)那首著(zhù)名的《漁家傲》，給人以美食美景的直接感觀(guān)，那么，一首名為《端午》的唐詩(shī)，則道出了這個(gè)節日的“精神根脈”：節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤。
斯人已去，唯余江波。詩(shī)人的傳奇，卻未隨時(shí)光流淌，消失在浩淼江際。后世的人們，敬仰其德，追思其舉，甚至創(chuàng )造出了一個(gè)特殊節日，以美食為佐、以賽舟為載，將緬懷之情含在舌尖、銘刻心頭、融入傳統。千年未絕的大道傳承，也賦予了佳節厚重意蘊。
歲月穿梭，滄海桑田。逢“數千年未有之大變局”，自國門(mén)打開(kāi)，西風(fēng)東漸，異域之節日，如愚人節、圣誕節、情人節、萬(wàn)圣節等，而今已不為國人陌生，甚至追隨者甚眾。關(guān)于端午節為外國申遺成功的“傳聞”，更加深了一些人的`憂(yōu)慮：傳統的華夏佳節，是否到了全民保護之時(shí)？
其實(shí)，在全球化的今天，如此憂(yōu)慮大可不必。文化的交流與融合，始終是個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程。歷觀(guān)中國的文明史，凡開(kāi)放者榮，凡閉關(guān)者衰，此乃歷史的鐵律。以大國之自信，對于外來(lái)文化，大可不必有狼來(lái)了的小心驚恐。君不見(jiàn)，小小的粽子，不也還是國人最?lèi)?ài)？美食的形，文化的根，早已深入血脈。
不過(guò)，卻也不必妄自菲薄，將傳統的精髓，一概掃進(jìn)了歷史的垃圾簍。緊要之處，應是珍惜當下，善待文明。端午吉時(shí)，從舌尖上品味，留住對美食的念想，嘗出文化的滋味，感悟歷史的韻味。過(guò)節，過(guò)節，亦是文化傳承的契機。
端午的作文 篇4
今天早上，我脖子上掛著(zhù)香包，手腕上系著(zhù)五彩繩，書(shū)包里還裝著(zhù)香噴噴的粽子，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
到了第四節課的時(shí)候，翟老師先在大屏幕上為我們播放了關(guān)于端午節的沙畫(huà)和故事。屈原是楚國的大臣，但是楚王卻不重用他，并且有許多奸臣卻說(shuō)在楚王面前說(shuō)屈原的壞話(huà)，楚王將屈原貶到外地，后來(lái)楚國被秦國攻破，屈原不愿意做亡國奴，便投入汩羅江自盡了。屈原死后，人們紛紛來(lái)到江邊憑吊屈原，人們把飯團投入河中，來(lái)喂魚(yú)蝦，不讓魚(yú)蝦傷害屈大夫的身體。后來(lái)，人們把飯團用葉子包起來(lái)，就成了我們現在吃的粽子，也將五月初五這一天定為端午節，以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
我們一邊看故事，一邊吃粽子。我把粽子分享給翟老師和同學(xué)們一起吃，吃得格外香。
今天不僅吃了香噴噴的.粽子，也學(xué)到了許多關(guān)于端午節的知識。
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