【精選】難忘的端午作文匯總六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的端午作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的端午作文 篇1

　　端午節是我們中國的傳統節日。端午節這一天，我們大家都要吃粽子，這是誰(shuí)都知道的；當然，還不止這一個(gè)習俗，還有：賽龍舟、掛香包、采艾篙、喝雄黃酒等。

　　回想去年的端午節，真讓人難忘！

　　端午節那天，我們一家三口在家里準備包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又興奮�？吹綃寢屇贸鲈缇蜏蕚浜玫脑�料：有粽葉、糯米、紅棗等。這粽葉又大又長(cháng)，綠綠的；這糯米又香又甜，白白的；這紅棗又大又圓，紅紅的；光看著(zhù)這些東西就已經(jīng)饞得我垂涎三尺。一切準備就緒后，爸爸開(kāi)始包了，只見(jiàn)他流利地把粽葉卷成漏斗狀，然后把糯米和紅棗塞到粽葉里，再把上面的葉子折下來(lái)，就成了個(gè)三角形狀的物體，最后用繩子纏好，一個(gè)粽子就做好了。

　　我看了就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單索，讓我來(lái)包�！眿寢屨f(shuō)讓她在一旁給我指導，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用，不用，我已經(jīng)會(huì )包了，你們就看我的吧！”我先學(xué)爸爸一樣把粽葉卷成漏斗狀，可這個(gè)卻難倒了我，怎么樣也弄不好，等我把糯米和紅棗塞到粽葉里，哪知這個(gè)粽葉不聽(tīng)使喚，一下就蹦開(kāi)了，糯米和紅棗頓時(shí)就灑了一地，我非常失望，生氣地說(shuō)：“我不包了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在那說(shuō)簡(jiǎn)單的嘛，怎么這么快就打退堂鼓了，遇到困難，就想要逃避；做一件事情，要認真地去做，剛開(kāi)始做不好，這是正常的，只要你堅持下去，就一定有好結果�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)，我非常羞愧，臉像紅蘋(píng)果一樣紅。

　　我重新走到餐桌邊，坐下來(lái)后全神貫注地包起來(lái)，在媽媽的`幫助下，我包的第一個(gè)粽子出爐了，看著(zhù)它，心里充滿(mǎn)了成就感。是呀！認認真真包的粽子就是漂亮！爸爸媽媽笑了，我也笑了。

　　去年的端午節，真讓人難忘呀！我不但學(xué)會(huì )了包粽子，還明白了不少道理。今年的端午節仍然期待。

難忘的端午作文 篇2

　　一年一度的端午節又到了，這是一年中最大的節日，最快樂(lè )的`節日；這是所有傳統佳節中我最喜歡的節日。 那是一個(gè)星期六的早晨，我們一家人圍坐在一起包粽子，而我卻在一邊觀(guān)看�？墒�，我看了很久，還是不會(huì )包粽子。媽媽說(shuō)：“別看了！”我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我不信學(xué)不會(huì )包粽子！”媽媽親切地對我說(shuō)：“孩子，學(xué)東西不光用眼睛看，還要親自動(dòng)手才能學(xué)會(huì )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻拿起粽子葉包了起來(lái)。包好以后，我高興地拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“包得不錯，但還要繼續努力！”吃完粽子后，到了下午，我們去參加賽龍舟比賽。爸爸急忙跑去報名，而且還選了一條漂亮的船，這條船好像一條栩栩如生的龍，我坐在船上高興得手舞足蹈。比賽開(kāi)始了，我們組成的親友團和著(zhù)歡快的鼓點(diǎn)用力地劃呀劃，所有的隊員都奮力地沖向終點(diǎn)，最后我們終于取得了比賽的第一名。

　　比賽結束了，我們捧著(zhù)勝利果實(shí)——“粽子”歡呼著(zhù)，心里比吃了蜜還甜。這真是一個(gè)難忘的端午節呀！

難忘的端午作文 篇3

　“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！泵慨敹宋绻澋絹�(lái)的時(shí)候，人們都會(huì )唱起這首有趣的兒歌。

　　我一直盼望著(zhù)過(guò)端午節，因為我知道，在這個(gè)節日里，家家戶(hù)戶(hù)，都要包粽子，我們就可以吃到香噴噴的粽子了。今天又是端午節了，我心里洋溢著(zhù)一種莫名其妙的感覺(jué)。早上起來(lái)，跑到餐桌前一看，嘿!真怪，桌上放著(zhù)糯米，粽葉和牛筋草�！斑@是干什么的?難道是要我們自己包粽子?太好了!”我急忙把手洗干凈，在媽媽的指導下，我拿出兩片粽葉，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子折出一個(gè)角筒，再在折好的角筒上放入一些浸泡好的.糯米，塞上幾顆棗，又用糯米蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，包出形狀來(lái)，在用牛筋草纏上。把包好的粽子放到水里煮著(zhù)。只聽(tīng)到粽子在鍋里敲著(zhù)小鼓，聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我興奮極了。

　　煮好后的粽子，外形很特別，既不是方的，也不是圓的。粽子的顏色很誘人，它用深綠的粽葉包裹著(zhù)。我把粽葉剝開(kāi)，只見(jiàn)潔白如玉的米團里嵌著(zhù)幾顆深紅油亮的小棗，紅白綠三色互相襯托出一種美的感覺(jué)。咬一口，細膩可口，糯米里包著(zhù)大棗，吃起來(lái)又香又甜，回味無(wú)窮。

　　今年端午節，我學(xué)會(huì )了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺(jué)不是一般的甜蜜。我永遠也忘不了這一天!

難忘的端午作文 篇4

　　農歷五月初五是什么節日呢？為什么每家每戶(hù)都要在這一天包粽子呢？這兩個(gè)問(wèn)題我可以來(lái)回答：農歷五月初五是端午節，之所以每家每戶(hù)都要包粽子，是因為紀念屈原。今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場(chǎng)買(mǎi)配料。到了中午，各方面準備完成。開(kāi)始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)先放、一塊香腸、一塊肉和一個(gè)粉鳥(niǎo)蛋。最后，我想用竹繩把粽子包起來(lái)，但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來(lái)，我用夾子把那個(gè)小孔子夾住，可是媽媽說(shuō)：“不能這樣，待會(huì )兒怎么煮啊�！蔽野褗A子取了下來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把孔子縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的`幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì )兒后，我把我最得意的作品拆開(kāi)竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來(lái)飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。

　　我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開(kāi)始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發(fā)現最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來(lái)我高興的指著(zhù)它，爸爸開(kāi)翻下面的答案，結果被我猜中。

　　這個(gè)端午節真令我難忘！

難忘的端午作文 篇5

　　一年一度的端午節到了，端午節要賽龍舟、吃粽子、插艾葉、給小華系上紅黃藍白黑的五色線(xiàn)，表示帶來(lái)“長(cháng)命百歲”的好運，好讓我們在老爸、老媽的“緊箍咒”下健康成長(cháng)。

　　傳說(shuō)端午節這天是古代愛(ài)國詩(shī)人屈原投江自殺的日子。據說(shuō)，那時(shí)的老百姓為了不讓詩(shī)人的身體被魚(yú)蝦吃掉，就把飯團、雞蛋等投到江里喂魚(yú)蝦，還組織了很多船隊到江中尋找詩(shī)人的尸體。這就是端午節吃粽子和賽龍舟的由來(lái)。

　　我們家有一個(gè)包粽子的能手，那就是我奶奶。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦葉放進(jìn)熱水里煮一煮，放涼后拿出三片葉子，兩片正著(zhù)放，一片斜著(zhù)放，然后一卷，就成了圓錐的'形狀，再放上糯米，在糯米里夾上一塊腌過(guò)的肉，用線(xiàn)把粽子系好，這樣一個(gè)粽子就包好了。

　　我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子開(kāi)始包，一個(gè)粽子在我手里誕生了。我和奶奶一直包呀包呀，包了許多粽子，粽子要下鍋了，我看著(zhù)綠寶寶一樣的粽子在跳舞，我心中不禁生起一股成就感。

　　粽子出鍋了，我把粽子端到桌上，我迫不及待地解開(kāi)繩子，剝開(kāi)葉子吃了起來(lái)。哇，粽子真好吃呀，我吃了一個(gè)粽子還不夠，又吃了好多個(gè)，直到我的肚子圓鼓鼓的，我才肯罷休。

　　我喜歡過(guò)端午節，因為我喜歡吃粽子，真希望天天過(guò)端午呀。

難忘的端午作文 篇6

　　哦！去做手工了！去做手工了！，原來(lái)是我們三年級的同學(xué)去勞技中心做手工去了。

　　我們步行到了勞技中心，只聽(tīng)那里的老師說(shuō)：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒(méi)想那么多，急忙跟著(zhù)老師來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里。

　　來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里，我看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)很多長(cháng)條形的.紙和一些各種顏色的毛線(xiàn)，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線(xiàn)和紙呢？我剛想到這里，老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線(xiàn)往上面纏。這下我終于明白了。緊接著(zhù)，老師發(fā)給我們每人一條很長(cháng)的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長(cháng)條紙的一角掀了起來(lái)，再讓它的寬邊和長(cháng)邊對齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái)，就這樣重復做這個(gè)動(dòng)作。

　　做完紙架，我把一根紅色的細線(xiàn)貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。

　　做完這些，我準備開(kāi)始纏毛線(xiàn)了，可我一看，這毛線(xiàn)那么多，那么長(cháng)，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩，但我轉念一想：人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開(kāi)始纏了，我先拿了一根紅色的毛線(xiàn)，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線(xiàn)的一端，右手拎起毛線(xiàn)，再把毛線(xiàn)有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì )兒，我把紙架已經(jīng)纏滿(mǎn)了彩線(xiàn)，數了數，一共纏了10根毛線(xiàn)，我看著(zhù)自己的作品滿(mǎn)意地笑了。

　　緊接著(zhù)，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細線(xiàn)，用同樣的方法纏好了毛線(xiàn)。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著(zhù)我那可愛(ài)的杰作滿(mǎn)意地笑了起來(lái)。

　　我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！

　　我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀！

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