精選端午作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的端午作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
端午作文 篇1
今天,我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校組織一個(gè)特殊的活動(dòng)——端午“粽”動(dòng)員。馮校長(cháng)要在小星星電視臺教我們包粽子。
我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),躍躍欲試。包粽子需要綠油油的粽葉,雪白雪白的糯米和又細又長(cháng)的棉線(xiàn)。粽葉可以泡一泡,而棉線(xiàn)可以用紅色的,代表喜氣洋洋。終于可以包了,我們迫不及待地包了起來(lái)。我先拿起兩片粽葉,把它們疊在一起,輕輕往里卷,它就成了一個(gè)實(shí)心的“漏斗”。我不停地朝里面灌糯米,終于裝滿(mǎn)了!肮!真漂亮!”我還沒(méi)包好,就開(kāi)始自夸了。接著(zhù),下面該裹粽葉了!皣W嘩”,我一不留神兒,頑皮的糯米竟然從一個(gè)縫隙處“開(kāi)溜”了。我急忙把縫隙處“攔截”好,它又從右邊“溜之大吉”了。我只好把那兒又填好……就這樣,折騰了十幾分鐘!不過(guò)溜到粽葉外的“糯米”們總算被我“降伏”了,哈哈!下面還有更難的,也是最關(guān)鍵的一步——綁棉線(xiàn)。我先用左手抓著(zhù)粽子,右手左一圈右一圈地繞線(xiàn)。還在不停地叫:“快來(lái)個(gè)人支援!”終于包出一個(gè)粽子來(lái)了,和顧老師的比一比,簡(jiǎn)直不像個(gè)粽子樣!奇形怪狀的,居然有四個(gè)角,身上打滿(mǎn)“補丁”,是個(gè)樣子丑陋的正方形!再看看同學(xué)們包的`粽子,真是千“粽”百態(tài):有的像小小的炸藥包,有的像一個(gè)奇怪的金字塔,還有的像個(gè)盾牌……
雖然我們包得不太好,但還是很快樂(lè ),同時(shí)我也體會(huì )到了包粽人的辛苦。端午“粽”動(dòng)員活動(dòng)可真有趣!
端午作文 篇2
當樹(shù)枝的新綠一片連成一片,當陽(yáng)光在葉間穿梭,兜起晃眼的燦爛,我們知道端午又一次走近身邊。
聽(tīng)白發(fā)老人搖著(zhù)蒲扇娓娓道來(lái):端午又叫重五,因為“五”,使得許多習俗 和它緊密相連。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱(chēng)為長(cháng)命縷。每家每戶(hù)要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。講到這兒,我不禁想起小時(shí)候每逢端午,媽媽會(huì )在家門(mén)上插上一把艾草,她還會(huì )慈祥地叮囑我:來(lái),避避邪,討個(gè)喜;貞泿(lái)的不僅是一幅溫馨的畫(huà)面,也帶來(lái)一份溫暖的感動(dòng)。
鄰居老伯是南方人,記得過(guò)端午,他就會(huì )招呼家人要準備“五黃”,分別是“黃魚(yú)、黃魚(yú)、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的`粽子、雄黃酒,看著(zhù)老伯一家忙碌的身影,我們也暗自偷喜,討吃的機會(huì )來(lái)了。呵呵,端午是祭祖的日子,也是兒童的快樂(lè )日。
最后,別忘了戴上一個(gè)五彩的香囊。聞著(zhù)清香,做一個(gè)與端午有關(guān)的好夢(mèng)。再見(jiàn)端午,再見(jiàn)一個(gè)美麗的守候。
端午作文 篇3
大抵今年的農歷節日都在公歷上與正常時(shí)間脫節了不少吧,而到端午節已經(jīng)時(shí)維夏至了。
端午節假期已經(jīng)過(guò)去兩天,節日氣氛仍殘余之時(shí)。人們也曾在端午日舉辦粽米雄黃之酒宴,共賞龍舟騰飛之盛況,輕吟屈原《離騷》之詩(shī)風(fēng)吧?然而之后以端午之名的兩個(gè)日頭,是否能有延續的節日?
在車(chē)上隨便塞著(zhù)一兩個(gè)粽子吃,而我的目的'地是那仍可見(jiàn)夏雨荷之影跡的大明湖啊。那么,夏至日我是否再能找到端午節的影子呢?或于湖大門(mén)上匾額間張飾過(guò)的彩旗,或于人人腰間掛墜著(zhù)的香囊,或于萍水間無(wú)定的龍舟,甚或飄雜于湖氣中的粽子的香,我一一沒(méi)有察覺(jué)。
可是,當你成為小舟上無(wú)可避免地置身于湖心的一員時(shí),你不得不接迎撲面地來(lái)自四面八方的水與荷的氣息了。水鳥(niǎo)也誠然是可愛(ài),若無(wú)事地立于荷葉間,而水波稍有船舸的驚動(dòng)而蕩漾,它也便飛竄無(wú)蹤了。再環(huán)視整湖,又有無(wú)數的小舟與上面的游客,都愜意地融于柳畔湖景、融于水光天一色中去了。
天氣并非熱島泉城一貫的酷暑作風(fēng),云波蔽日的大明湖仍然保持在最炎熱時(shí)分提供難得的自然清涼。哪里是端午之意漸淡,只是這一天已將端午日的熾熱與激烈,全然冷澈,成為除家家艾草之外的又一片清香了。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,不錯,湖光山色,真是能與端午風(fēng)相襯的佳境。
端午作文 篇4
又是一個(gè)端午,大家在每年在這時(shí)吃粽子,看劃龍舟,好不熱鬧,而我卻陷入沉默與思考。
我想,大家不能光為放假吃粽子看劃龍舟而感到高興,我們更不能忘記它是紀念誰(shuí),否則就失去了它的價(jià)值與作用。
不錯,端午是紀念屈原的。公元前287年,秦國大將白起率兵南下,攻破楚國國都,屈原的政治思想破滅,雖有心報國,卻無(wú)力回天,只有以死明志,同年五月五日投汨羅江而死。屈原的愛(ài)國情懷使人佩服,國家興亡匹夫有責的這種精神更是使我感慨萬(wàn)千。是!國亡了,更別談什么家了。相比之下,陷國家于不與困境的小人,更是人人得而誅之,是國家的罪人,民族的敗類(lèi)。所以屈原的愛(ài)國主義精神是端午節的靈魂,是大家所學(xué)習的標準。
愛(ài)國主義千百年來(lái)一直影響著(zhù)中國,形成人民對祖國一種深厚的情感。我們更應當做一面旗幟,弘揚愛(ài)國主義精神,培養人民愛(ài)國主義情懷,關(guān)心人民疾苦,腳踏實(shí)地為人民辦事,實(shí)現中華而崛起,龍騰九州。我想,這才是弘揚屈原愛(ài)國主義精神的.要義。
現在在這物質(zhì)充滿(mǎn)的時(shí)代,我們只有通過(guò)紀念活動(dòng),才能喚起人們的靈魂。
希望大家在吃粽子的同時(shí)多思考一下。
端午作文 篇5
我懷念停在那年端午的十二歲。
——題記
當太陽(yáng)將燦爛的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園,沉睡了一個(gè)晚上的學(xué)校開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。此時(shí),一股淡淡的粽葉香伴著(zhù)陣陣清風(fēng)正從六(1)班的窗子里飄出……
那年,我十二歲。
再過(guò)一個(gè)多月,我們就會(huì )離開(kāi)這個(gè)與我們朝夕相處的美麗校園。所以,今天我們打算在這個(gè)特別的節日,用包粽子這種特別的方式,紀念我們即將過(guò)完的小學(xué)生活。
今天一大早,我們的班主任拿出一部分班費,專(zhuān)門(mén)跑到大市場(chǎng)上,精心挑選了一大袋糯米和一捆粽葉,又從食堂挑選了幾十粒亮晶晶的蜜棗帶到我們六(1)班教室里,把它們平分成六份,交給我們的組長(cháng):“每組一份,粽葉已經(jīng)洗干凈了,把米淘一下,瀝干水分,就可以包了!
我們一人抱米,一人拿著(zhù)個(gè)大盆子,在另外六人的護送下,來(lái)到水龍頭邊!叭、二、一,放水啰!”
只聽(tīng)“嘩——”的一聲巨響,朵朵水花在盆子里綻開(kāi),十六只小手在里面攪拌著(zhù),就像十六只小鴨在水中嬉戲。不一會(huì )兒,一粒粒白花花的糯米就靜靜地躺在了盆中。
之后就是包粽子了。在我的記憶中,奶奶總是把粽葉在手中卷成一個(gè)圓錐形,鋪一層米,再挖一個(gè)小洞,塞一個(gè)蜜棗進(jìn)去,然后像給小孩蓋被子一樣輕輕地蓋上一層一層糯米“被”,再用粽葉包好,最后用線(xiàn)扎起來(lái),就大功告成了!
我憑借記憶開(kāi)始依葫蘆畫(huà)瓢地做起來(lái),把一大張泡軟的'粽葉鋪在手心里,小心翼翼地卷成一個(gè)錐形。記憶中奶奶是那么地熟練,而我卻笨手笨腳地卷了好久。我抬頭環(huán)顧了下四周,同學(xué)們早就下好餡了,有的都已經(jīng)包好了。我開(kāi)始慌張起來(lái),本就笨手笨腳的我一慌,就顯得更笨了,餡剛下去就漏了,再下,又漏,氣得我快哭了。這時(shí),身后伸來(lái)了一只小手,握住了我手上的粽葉:“我教你!碧ь^一看,這不是我那心靈手巧的同桌嘛。他手把手地教會(huì )了我填料、包粽葉、扎粽子。
最后一步就是煮粽子了。當然,出于安全考慮,這一步是老師幫我們完成的。當一鍋粽子被揭開(kāi)蓋時(shí),頓時(shí)吸引了一大群饞貓,一下子粽子就被瓜分完了。而那些沒(méi)搶到的,只能耐著(zhù)性子等下一鍋了。
至今為止,我仍忘不了那淡淡的粽香,忘不了那個(gè)特別的端午節,更忘不了一起朝夕相處了六年的小伙伴們!
那年端午,我十二歲。
端午作文 篇6
隨著(zhù)中國在世界地位的提升,今天的端午節,正以其獨特的文化魅力和內涵走向世界,成為中國優(yōu)秀傳統文化的代表之一,向世界傳遞中國文化的軟實(shí)力,端午舉辦龍舟比賽不僅吸引了來(lái)自祖國各地的人們,同時(shí)也架起了中國與世界文化交流的橋梁,成為知名和富有影響力的`項目。
在中國的傳統節日里,還別說(shuō)只有端午最具文藝范。端午二字原為端五,端為初,端五為初五。先秦時(shí)人們認為農歷五月是毒月,五日是毒日。于是,各家各戶(hù)準備艾葉和其他草藥去除毒氣,F如今,很多地方,端午節前后,家里熏蒼術(shù)、白芷,大門(mén)上插菖蒲、艾葉,小孩子佩戴各式各樣,玲瑯滿(mǎn)目的香囊,大人們喝雄黃酒以驅邪避疲,應是先秦民俗的綿延保留,同時(shí)也反映出古人敬畏自然,祈福求安的樸素心里。
端午節還未到,母親就忙碌起來(lái),開(kāi)始準備包粽子的食材。周末回家,看見(jiàn)母親帶著(zhù)老花鏡仔細挑選紅豆、紅棗和江米,囑咐姐姐上街看看有沒(méi)有粽葉可買(mǎi),儼然一副萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)的架勢。我笑她,媽?zhuān)宋绻澾早那,干嘛那么著(zhù)急包粽子,再說(shuō),超市里什么樣的粽子沒(méi)有,還勞您這么辛苦?母親不以為然的說(shuō),超市里雖然品種很多,怎么吃起來(lái)總是沒(méi)有自己包的好呢,好像缺點(diǎn)什么?就是,姥姥說(shuō)得對,一家人圍在一起包粽子要的是那種文藝范,感覺(jué)實(shí)在是好啊。外甥應和母親的話(huà),逗得一家人開(kāi)懷大笑。
每年端午節,鄰居們在為自己家插上艾葉的同時(shí),也不忘給我家的門(mén)上插上一株,當我品嘗著(zhù)鄰居送來(lái)的粽子時(shí),香甜可口的滋味溢于言表,那份濃濃的鄰里之情彌漫在整個(gè)小區,讓我倍感溫暖。
小時(shí)候,每到端午節包粽子時(shí),我總是纏著(zhù)母親講關(guān)于端午的各種民間習俗。長(cháng)大后,我從書(shū)本上了解到,端午一詞。最早見(jiàn)于西晉周處所著(zhù)《風(fēng)士記》;仲夏端午,蒸鶩黍,黍即粽子,可見(jiàn)西晉時(shí)端午節已有吃粽子的習俗。今天為什么包粽子,流傳是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。相傳屈原聽(tīng)聞楚國國都被秦人所破,頓生悲涼,于五月五日投了汨羅江,與國同殤。楚國百姓聞之悲慟不已,紛紛到汨羅江邊祭拜憑吊,擔心詩(shī)人的身體不能保全,將飯團、雞蛋等食物投入江中,希望水下的魚(yú)飽腹后不食詩(shī)人之肉。因為有了屈原這一元素,端午節經(jīng)過(guò)幾千年的演繹豐富,逐漸由人們避之不及的惡日,演變成懷念先賢與詩(shī)人,內容古樸新鮮,形式熱鬧多樣,充滿(mǎn)中國傳統文化的節日。
包粽子、吃粽子,賽龍舟、佩香囊、浴百草,在傳承這些中華民俗的同時(shí),端午節早已超越了紀念屈原這一單純目的,正以嶄新的姿態(tài)和內涵向世界展示中國人所特有的天人合一,敬畏自然的世界觀(guān)。民族的也是世界的,繼承和弘揚傳統文化,必將引領(lǐng)中國人在實(shí)現偉大民族復興夢(mèng)的道路上走的更遠,更遠。
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