最新端午節高中作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的最新端午節高中作文，歡迎閱讀與收藏。

最新端午節高中作文1

　　“粽子粽子我愛(ài)你，愛(ài)的好想吃掉你�！蔽液軡M(mǎn)意地坐在賣(mài)粽子的小攤上，期待美味、香甜粽子的到來(lái)。

　　我舒舒服服坐在椅子上，攤主端過(guò)來(lái)一個(gè)潔白清亮的盤(pán)子，盤(pán)子里盛有兩個(gè)粽子，攤主聰明的把黑白粽子按照八卦的布局排列開(kāi)來(lái)。更有趣的是攤主在白粽子上加一個(gè)黑蜜餞，在黑粽子上加一個(gè)渾身亮麗的白山藥，整個(gè)粽子便栩栩如生了，使得我都不愿吃掉它了�；蛟S這就是粽子店如此紅火的原因吧！

　　拿起叉子，卯足了勁兒地刺去，鋒利的叉子雖刺穿了粽子的身體，但提起時(shí)粽子并沒(méi)有跟著(zhù)一同起身，仍高貴地躺在盤(pán)子上，對于我這個(gè)吃東西從未用過(guò)叉子的鄉巴佬來(lái)說(shuō)，這可是我有始以來(lái)從未遇到過(guò)的大災難。一次、兩次、三次都未成功。失望的'我正準搬師回朝的時(shí)候，突然想起中午吃飯時(shí)無(wú)意間拿了把勺子還放在褲兜的事了。連忙坐下來(lái)，把手伸向熱乎乎的口袋里，掏出了“大救星”———勺子星君。輕輕地揮動(dòng)著(zhù)勺子，挖走一小塊黑米粽子，塞進(jìn)嘴里，閉上眼，像個(gè)美食家，細細地品味著(zhù)噴香的黑粽子，為它的“另一番美味”不注的點(diǎn)頭，緊接著(zhù)又挖了一塊白粽子，吃了一口，但不知怎的，可惜地搖了搖頭，嘆了口氣，又吃了起來(lái)，中間再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，或許是默認了對此物的判斷。

　　回到家時(shí)，天早已黑下來(lái)。吃了晚飯，躺在床上，回想了那盤(pán)粽子的“味道”，不禁半喜半優(yōu)，像是一個(gè)瘋魔。

　　那塊黑粽子，吃到一口：雖為米粒，咬起來(lái)卻并不軟弱，反而多多少少有一些剛強，阿，等吃到的第二口：“黑粽子上撒了把糖籽，加上糖籽之后，反而甜而不膩，吸收了糖籽甜分的黑粽子變得更加龐大，團結。所以，我毫不猶豫地吃掉了它。

　　白粽子與黑粽子有著(zhù)截然不同的表現。

　　第一口白粽子：咬了一口才發(fā)現它軟塌塌的，多少有一些像那一輩子屈服的懦夫，而這種屈服有點(diǎn)出乎了我的想象。第二口：白粽子上也撒了些糖籽，吃起來(lái)又軟又膩，使得我不太情愿地吃掉了它。

　　這黑白兩種粽子，他們像人一樣，一個(gè)剛定堅毅，有著(zhù)不屈的信念；另一個(gè)則軟弱而膽小怕事，只會(huì )一畏逃避。在這里我愿做第一種人，像黑粽子一樣，不屈不撓。

　　請問(wèn)，如果是你，你選擇第一種，還是……第二種呢？

最新端午節高中作文2

　　端午節是我國民間傳統節日。

　　聽(tīng)老輩講，端午節的來(lái)歷是這樣的。

　　傳說(shuō)，春秋戰國時(shí)期，楚國有一位愛(ài)國功臣，叫做屈原。屈原不僅是重臣，還是有名的文學(xué)家、政治家、詩(shī)人。當時(shí)，七國鼎立，數秦國，也數秦國野心，要一統天下。當時(shí)楚國國君制國無(wú)道，防御不行，很容易被打敗，自然成了首選。這一點(diǎn)，才思敏捷的屈原早察覺(jué)到了，便上書(shū)楚王，希望國君加強防御，不讓秦國的陰謀得逞，楚國國君不知良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理，認為屈原瞧不起自己制國，把屈原調到汨羅去，屈原很傷心，很委屈，自己好言相勸國君加強防御，國君不但不聽(tīng)取意見(jiàn)，還當成惡意。終于，屈原忍不住了，在6月22日跳江自盡了。水火無(wú)情，屈原一下子被滔滔江水吞沒(méi)了，百姓知道屈原是個(gè)好官，于是下江開(kāi)船，紛紛搶救屈原，可這怎么撈的到？當時(shí)人們說(shuō)水里有蛟龍，會(huì )吃了屈原的尸體，蛟龍吃飽了就不吃尸體了。以后，百姓把屈原自盡的日子叫端午節，每年的這一天，人們要包粽子，劃龍船，祭奠屈原。端午節就是這樣來(lái)的。

　　記得小時(shí)侯，端午節，我隨父母去外婆家，當時(shí)外婆家那里端午節比較昌盛，幾乎每年都要劃龍船。今年也不例外。

　　當時(shí)，我家大舅舅身強力壯，也參加了劃龍船比賽。

　　天下著(zhù)小雨，我吃著(zhù)黃澄澄香噴噴的糯米粽子，坐在老爸肩上，放眼一看，才知道我們夾在人群里。那大大小小成千上萬(wàn)把五顏六色的雨傘，成了一道奇觀(guān)，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這時(shí)，我才知道，觀(guān)眾是有多少，——數不清；并把大江兩岸圍了個(gè)水泄不通。

　　江上，遠遠的只見(jiàn)八條三丈多長(cháng)一米寬的龍舟，停在江中，每條龍船上各有十八人，一人在龍頭擂鼓指揮，一人在船尾掌舵，中間十六人，分列龍舟兩側。每條龍舟就是一個(gè)獨立團隊，每個(gè)團隊著(zhù)裝整齊，隊員個(gè)個(gè)生龍活虎。比賽開(kāi)始了，八條龍舟，象離弦之箭，隊員們跟著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏，揮舞著(zhù)船漿，喊著(zhù)整齊雄壯號子，“一二、一二、一二……”龍舟越來(lái)越快，八條龍舟齊頭并進(jìn)，爭先恐后，象八條鮫龍爭奪東海明珠。一眼，一條黃龍飛躍過(guò)終點(diǎn)，比賽結束。所有觀(guān)眾一齊鼓掌。比賽真精彩呀！

　　我愛(ài)劃龍舟，我愛(ài)端午節！

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