五年級五月五是端午作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級五月五是端午作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級五月五是端午作文1
再過(guò)幾天就是我們的傳統佳節——端午節了。說(shuō)到端午節，大家就會(huì )想到粽子。在很多城市，“粽子節”成了端午節的代名詞，以為端午節就是吃粽子。說(shuō)到端午節，很多媒體都宣傳這是一個(gè)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的節日。
其實(shí)，以上兩種說(shuō)法都忽略了端午節的文化內涵。為什么我們會(huì )不知道一個(gè)有著(zhù)兩千多年歷史的傳統節日所蘊含的真實(shí)文化呢？為什么反而是圣誕節、情人節、萬(wàn)圣節等洋節在國內大行其道呢？原因很簡(jiǎn)單：因為長(cháng)期以來(lái)，傳統佳節在國內并沒(méi)有受到應有的重視。直到05年，韓國“搶”了我們的端午節，申報的“江陵端午祭”入選為世界無(wú)形文化遺產(chǎn)名錄，這才給我們帶來(lái)了沖擊，帶來(lái)了反思。早在春秋，端午就是一個(gè)多民族的節日，除漢族外，還有滿(mǎn)、蒙、藏、苗、等約28個(gè)少數民族慶祝這個(gè)節日。后來(lái)才慢慢傳入了日本、朝鮮、越南等國家。當然，端午節的精神內涵也遠遠不止是吃。
在端午節的活動(dòng)中，自古以來(lái)就有了賽龍舟，用五彩絲纏粽子、纏手足腕，包米粽，采插艾葉，涂飲雄黃酒，調制朱砂酒，采集露水洗眼睛，采多種草藥，人身上及屋內各處懸掛香包等等，以上這些都告訴我們最早端午節是防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康長(cháng)壽的一個(gè)節日，它寄寓了人們平安和順的美好心愿。后來(lái)，才漸漸加入了紀念地方性名人的內容，例如長(cháng)江中游湖南、湖北楚地紀念屈原，長(cháng)江下游江浙吳地端午節紀念伍子胥或紀念越王勾踐及孝女曹蛾。
同學(xué)們，一個(gè)國家的`傳統節日是一個(gè)民族的文化與靈魂。端午節就要到了，讓我們一起來(lái)重視并過(guò)好這個(gè)防災祛病、祈求健康長(cháng)壽的傳統節日，恢復它的文化內涵，讓我們每一個(gè)中國人都珍惜我們的端午文化。
五年級五月五是端午作文2
今年端午節，我過(guò)得十分快樂(lè )、充實(shí)，在家里我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包粽子，所以我覺(jué)得這一年的端午節十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個(gè)大早，發(fā)現奶奶在包粽子，我走上前去問(wèn)：“要我幫忙嗎？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“如果你實(shí)在要幫也能夠�！蔽沂珠_(kāi)心，搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁，只見(jiàn)奶奶很熟練地把蒸煮過(guò)的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形，把淘過(guò)的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來(lái)，不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的粽子完成了。我不禁問(wèn)奶奶，端午節有哪些習俗？奶奶說(shuō)：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來(lái)，奶奶一臉笑意地說(shuō)，我再給你講講包粽子的由來(lái)吧�！�
五月初五，在楚國即將滅亡之時(shí)，屈原就是個(gè)十他愛(ài)國的文人，見(jiàn)到自我的國家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們?yōu)榱思o念他把粽子扔入江中為的就就是不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節就就是這樣傳承下來(lái)的。我聽(tīng)得十分入神，然而原先端午節還有這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。粽子包好了，滿(mǎn)屋都就是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的，盡管我沒(méi)有成功的包好一個(gè)粽子，可就是我幫奶奶做了自我力所能及的事，所以當我剝開(kāi)粽子，深深地聞了一下這裹著(zhù)粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿(mǎn)口香氣感到真就是好吃，因為這個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢！
這個(gè)端午，讓我足實(shí)長(cháng)了知識，讓我真正體會(huì )了這一年的端午節就是一個(gè)“濃情搞笑端午節”。
五年級五月五是端午作文3
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。這天，我們穿著(zhù)老師發(fā)的校服，前往一個(gè)離學(xué)校很近的中西餐廳——富蘭城堡。
第一個(gè)環(huán)節“端午憶屈原”開(kāi)始了。大屏幕上面寫(xiě)著(zhù)“濃濃端午情，悠悠艾草香”。接下來(lái)老師介紹了端午節的相關(guān)知識以及偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的主要事跡及主要作品。作品主要是《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》和《懷沙》等。端午節有很多習俗，如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線(xiàn)和給孩子涂雄黃等等。
然后第二個(gè)環(huán)節開(kāi)始了。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)沒(méi)有裝香料的空香囊袋。紅色代表熱情，力量和勇氣。他它可以增強疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色，它幫助你在學(xué)習生活中更加的謹慎細致，朝著(zhù)你心里的目標不斷的努力前行。我輕輕下位，把香囊遞給了我的媽媽。只見(jiàn)媽媽一大把，一大把地把艾葉放進(jìn)香囊袋里，直到裝滿(mǎn)，系上一個(gè)蝴蝶結，戴在了我的脖子上。
接下來(lái)是第三個(gè)環(huán)節“系藍絲帶”。我把藍絲帶系在媽媽的左手腕上。藍絲帶代表著(zhù)感恩、鼓勵、關(guān)懷和愛(ài)。
第四個(gè)環(huán)節是“誦經(jīng)典”。通過(guò)大聲誦讀屈原的作品，我內心真佩服，他真是厲害呀。
終于到了第五個(gè)環(huán)節，快樂(lè )尋寶。當老師說(shuō)完開(kāi)始后，全部的學(xué)生都沖了進(jìn)去。有的像大猩猩，有的像猴子，有的像強盜。四處搶免單券，我找到了一張免單券。帶著(zhù)它去回答問(wèn)題。問(wèn)題真簡(jiǎn)單，問(wèn)的是“端午節是在什么時(shí)候？”我的回答是“五月初五”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我對屈原有了更高的認識。我下定決心一定要像屈原一樣，愛(ài)家愛(ài)國，忠貞不二。
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