有關(guān)端午作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)端午作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)端午作文1
端午節的習俗農歷五月初五的端午節馬上就要到了，它是中國的傳統節日我們都知道端午節這天，全國最為相同的是吃粽子。關(guān)于端午節有許多說(shuō)法，比如我的家鄉；在農歷五月初一這天要給家人帶兩色絲線(xiàn)，五月初五要換五色絲線(xiàn)。傳說(shuō)；帶彩色絲線(xiàn)上帝可以保佑家人身體健康，驅走瘟災，萬(wàn)事如意。
端午節這天，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，一家人就要上山拔一些艾回來(lái)，用艾葉水洗臉，傳說(shuō)這樣能夠驅蚊蟲(chóng)。洗完臉之后就開(kāi)始吃粽子，粽子是用糯米，紅棗，紅豆包成的，特別好吃，吃上一個(gè)還想再吃一個(gè)。還有將蛋黃煮灰了的雞蛋。吃完飯太陽(yáng)露出半個(gè)腦袋，一家人還要弄些柳條回來(lái)，再用彩色紙疊成葫蘆，插在大門(mén)上方。這樣就國泰民安了。傳說(shuō)；這是人們紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原留下的習俗，雖然是個(gè)傳說(shuō)但是家鄉的人都很相信。
媽媽說(shuō)這些都是姥姥告訴她的。家鄉的端午節非常隆重。
有關(guān)端午作文2
眼看就要到農歷五月初五了，那么你知道那天是什么日子嗎？對啦！那就是中國的傳統節日之一---端午節。
端午節的許多習俗都與五有關(guān)是，這時(shí)可能你要問(wèn)了：端午節的午節的“午”是不是與“五”有聯(lián)系呢？對啦，聰明的小朋友，正是因為端午節的“午”與“五”諧音，所以，端午節的許多習俗都與五有關(guān)。想知道嗎？那就快快往下看吧！
到了端午節，家家戶(hù)戶(hù)都要用紅黃藍白黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上。因圖個(gè)吉利，便稱(chēng)之為“長(cháng)命縷”。
除了在兒童身上系長(cháng)命縷，各家還要插“五端”呢！那是哪“五端”呢？是菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
可能看見(jiàn)這兒，有一些小朋友會(huì )說(shuō)：“端午節有關(guān)’五’的習俗還真的是不少呢！”
別急，還有呢！有南方過(guò)端午節時(shí)，還要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。
怎么樣？端午節有關(guān)“五”的習俗一定讓你大開(kāi)眼界了吧？
有關(guān)端午作文3
農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端午、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛鐘馗像，掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，配香囊等等一些公益性的活動(dòng)。
端午節的意義就是紀念歷史上偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。將粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
我們這里的習俗是，端午節前幾天每家會(huì )買(mǎi)粽葉糯米在家中自己包，粽子里的餡可以放紅棗、火腿、人們可以根據自己的喜好，口味，自行選擇。人們將包好的粽子，五個(gè)一扎扎起來(lái)，掛在高出這樣可以防餿。南京人在吃粽子的時(shí)候大多都喜歡放糖。
現在人民的生活水平提高了，到了端午節大家只要到街上，或菜場(chǎng)上都能買(mǎi)到現成包好的粽子，有餡的、無(wú)餡的、生熟都有，真方便。
我最喜歡吃粽子了，每逢過(guò)節，我都能吃上好幾個(gè)，它甜甜的、粘粘的，還有一股清香味，粽子真好吃��！
有關(guān)端午作文4
6月16日是端午節，我與爸爸媽媽一起騎摩托車(chē)到離城很遠的山上踏青。一路順風(fēng)順水，景色宜人�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，剛到了半山腰，好好地摩托車(chē)后輪胎突然癟了。我們只好推著(zhù)泄了氣的摩托車(chē)打道回府。
因為這里離市區很遠，所以在短時(shí)間內沒(méi)有地方修理。摩托車(chē)本來(lái)就比較重，再加上沒(méi)有氣，大大的增加了它的重量，推著(zhù)非常吃力。我在后面推，爸爸在前面推，過(guò)了不大一會(huì )兒，我們兩個(gè)就氣喘吁吁、汗流滿(mǎn)面。媽媽不但一直給我們鼓勁，而且還積極的尋找修理點(diǎn)。雖然很累，但我很高興，因為我自己也盡了一份力量，全家人有福同享有難同當嘛！
經(jīng)過(guò)一番拼搏與努力，我們足足走了5公里，但還是沒(méi)有到達目的地。向當地村民一打聽(tīng)，說(shuō)再往前走半小時(shí)會(huì )有一個(gè)修車(chē)的地方，到那里就會(huì )有希望了。雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但一聽(tīng)到這話(huà)，我還是信心百倍的推了起來(lái)。在這半小時(shí)里，可能是我這一生中最漫長(cháng)的.30分鐘，路上我竭盡全力的向前走，心里只有一個(gè)念頭，堅持就是勝利。終于，在我與爸爸的密切配合下，英勇的走完了這段艱難的旅程。
這次特殊的旅行，讓我真正的體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。相信這次旅行會(huì )讓我終身難忘，我想今后遇到再大的困難也不會(huì )束手無(wú)策了。
有關(guān)端午作文5
今天是端午節，我早就盼望這一天到來(lái)。
我知道端午節的習俗，端午節是來(lái)紀念屈原這個(gè)大詩(shī)人的，端午節要吃粽子，我還知道一首關(guān)于端午節的童謠：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！边@首童謠是小時(shí)后奶奶教給我的，到了現在我還記得。
每年端午節回老家，奶奶都給我做粽子，包的粽子各式各樣，有：三角粽、四角粽、枕頭粽等，粽子有很多味道，比如有：豆沙餡的、有菠蘿餡的……品種眾多。我最喜歡的還是豆沙餡的，當剝開(kāi)一層又一層的粽葉時(shí)，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)；我忍不住咬一口，甜甜的豆沙汁順著(zhù)我的嘴角往下流，我也顧不上吃相了，三下五除二一個(gè)粽子被我吃完了；粽子吃在嘴里甜在心里。
爸爸告訴我說(shuō)，端午節吃粽子、八月十五吃月餅、正月十五吃元宵……這些都是中國獨特的飲食文化，作為一名小學(xué)生，要從這些傳統節日中學(xué)習中國習俗和中國文化，領(lǐng)略我國五千年的燦爛歷史。
有關(guān)端午作文6
端午節有許多的風(fēng)俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉——三明就有一種"插茱萸"的風(fēng)俗。
茱萸是一種草，它細細長(cháng)長(cháng)的，又是綠油油的。每到端午節，當地的老人們就會(huì )在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一？茱萸，以求神靈保佑平安。
有一次端午節，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看見(jiàn)外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節長(cháng)梯，在門(mén)的旁邊（門(mén)框前）架好，然后小心翼翼地拿出一？茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一棵茱萸草插上去，然后下來(lái)。
我們和外公在遠處得意洋洋望著(zhù)大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)身體，好像笑這對我們說(shuō)"放心吧！我一定回保佑大家平安的！"
這就是我的家鄉的端午節風(fēng)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì )要想要插茱了。
所以，我向大家提議：大家要保持這種風(fēng)俗把古老又悠久的風(fēng)俗一代又一代地傳下去。
有關(guān)端午作文7
早晨，天氣陰沉沉的。幾日來(lái)，家里發(fā)生了點(diǎn)事情，我一直也沒(méi)有走出陰影，時(shí)時(shí)想起來(lái)坐著(zhù)發(fā)呆。走到教室門(mén)口，一個(gè)孩子看見(jiàn)我"嗖"地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著(zhù)。
走進(jìn)教室，來(lái)了十幾個(gè)孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們該值日的值日，該讀書(shū)的讀書(shū)。漸漸的，教室的人多了，書(shū)聲朗朗。那個(gè)早晨看見(jiàn)我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著(zhù)我，像在偷偷地觀(guān)察著(zhù)我。我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，時(shí)而傾聽(tīng)著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲，時(shí)而想著(zhù)自己的心事微微嘆氣。
"老師，老師——"一個(gè)聲音在耳邊響起，我一愣正是那個(gè)孩子。"老師，端午節快到了，這是我和媽媽昨晚親手包得粽子，給你捎了兩個(gè)嘗嘗。"孩子扒在我耳邊輕輕地說(shuō)到。"啊，啊，謝謝，謝謝。"我恍然接過(guò)孩子手中的粽子，一陣濃濃的香味迎面撲來(lái)，心里頓時(shí)蕩起一股暖流……
是啊，快過(guò)端午節了，應該是讓每個(gè)人都感受到愛(ài)意濃濃的端午節，我吸了一口氣，心里充滿(mǎn)了希翼。
有關(guān)端午作文8
今天是端午節，我們一家人五點(diǎn)就起床，按照習俗上山去趟露水，一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時(shí)間我覺(jué)得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書(shū)時(shí)還覺(jué)得眼睛特別亮，什么字都能看清楚。
放學(xué)后，我撒開(kāi)腿就往家里跑。剛到門(mén)口就聞到粽子香，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)老爸做了一桌子好菜專(zhuān)門(mén)等我回家吃。我洗過(guò)手來(lái)到飯桌前，先給老爸老媽一人解了一個(gè)粽子，撒上白糖，然后給我自己解了一個(gè)漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來(lái)。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子里充滿(mǎn)了端午節的快樂(lè )氣氛，彌漫著(zhù)香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯，老媽給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了唇膏，給我手腕上戴了紅線(xiàn)繩，把我打扮得和粽子一樣香，就讓我到學(xué)校去學(xué)習。
我愛(ài)吃粽子，愛(ài)過(guò)端午節，愛(ài)享受節日的歡樂(lè )氣氛。
有關(guān)端午作文9
同學(xué)們，你們知道五月初五是什么節日嗎？對了，就是端午節。端午節，又稱(chēng)詩(shī)人節、五日節、五月節……端午節與春節、中秋節、清明節共稱(chēng)中國漢族四大傳統節日。
端午節這天，大人會(huì )包一些粽子給我們吃。同時(shí)在五月初四這天晚上，人們會(huì )買(mǎi)一些艾草泡在盆里面。然后把盆放在外面。第二天人們就會(huì )分給家人洗臉。大街上還賣(mài)虎頭鞋、虎頭帽，小朋友們的脖子上還掛著(zhù)一個(gè)香囊，頭上還涂一些雄黃酒。據說(shuō)，白娘子與許仙在端午節時(shí)喝雄黃酒，白娘子恢復了原形，把許仙嚇得丟了半條命！
端午節的由來(lái)還有個(gè)呢！屈原是一個(gè)楚國人，在楚王身邊當差，一心為國家著(zhù)想，他是一個(gè)偉大的詩(shī)人。屈原為楚王出了無(wú)數個(gè)良策，可楚王聽(tīng)信了奸臣的讒言，將屈原流放外地。屈原在經(jīng)過(guò)汩羅江時(shí)聽(tīng)說(shuō)國家被敵軍占領(lǐng)了，十分生氣，就抱著(zhù)大石頭跳入江，投江自盡。老百姓聽(tīng)說(shuō)屈原投江自盡，紛紛含淚來(lái)到汩羅江，把粽子扔進(jìn)河里，讓那些魚(yú)蝦不吃屈原的尸體。
這就是端午節，我想信端午節那天，人們會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的，忘記煩惱，享受生活。
有關(guān)端午作文10
6月6日是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個(gè)古老的節日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。
這天，我們一家人來(lái)到了晉陽(yáng)湖，觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的賽龍舟大賽。10點(diǎn)多鐘來(lái)到湖邊，已是人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，那種氣氛，令人陶醉。這次比賽共有十二支隊伍參加�，F在進(jìn)行山大隊和汾府酒業(yè)隊較量。當裁判員一聲令下，兩支隊伍出發(fā)了。山大隊依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進(jìn)著(zhù)，拼命地前進(jìn)著(zhù)，一下子領(lǐng)先，排在了前頭；而汾府酒業(yè)隊卻顯得手忙腳亂，落在了后面。湖上的選手們使勁地劃著(zhù)，在湖邊觀(guān)賽的人們也沒(méi)閑著(zhù)。他們不斷喊著(zhù)加油助威的口號，助威聲一陣比一陣大。選手們在觀(guān)眾的助威聲中顯得更加賣(mài)力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，兩只隊伍都士氣高漲。最終，山大隊憑借船頭指揮員正確指揮，隊員動(dòng)作整齊劃一，奪得了這場(chǎng)比賽的冠軍！我不由得為他們喝彩。
只有，團結一心，齊心協(xié)力，才會(huì )成功！
賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
有關(guān)端午作文11
我一睡醒，就聞到了粽子的香味，我馬上想到今天是端午節。我趕緊穿好衣服，起床吃早飯。我迅速地把牙齒刷好，臉洗好，興奮地跑向餐桌，只見(jiàn)：一桌子上滿(mǎn)是粽子，大大小小，有我最喜歡的肉粽、紅棗粽……還有其他像白米粽、豆沙粽……我高興極了，立刻叫姥姥幫我煮三個(gè)小粽子、一個(gè)大粽子。我一說(shuō)完，姥姥就拿著(zhù)粽子進(jìn)了廚房。不一會(huì )兒，粽子就煮好了，姥姥把粽子慢慢地端出來(lái)，我馬上跟了上去，先從盤(pán)子里拿了一個(gè)小粽子，迅速撥開(kāi)粽子皮，一口氣把一個(gè)粽子吃了下去。
吃完早餐，爸爸媽媽一起帶我去常熟看賽龍舟。一到常熟，運動(dòng)員們已經(jīng)準備好了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，運動(dòng)員們奮力向前劃，般頭的運動(dòng)員在奮力擊鼓�！耙�、二、三，比賽結束”。最后一條船也到達了終點(diǎn)。我樂(lè )不思蜀、流連忘返，爸爸媽媽拉著(zhù)我回了家。
這真是個(gè)美好又精彩的端午節。
有關(guān)端午作文12
五月初五是一年一度的傳統佳節／端午節。端午節是為了紀念古時(shí)候偉大詩(shī)人屈原。所有地方的人都在為這快樂(lè )的節日做準備，處處洋溢著(zhù)濃濃的節日的氣氛。在我們家的端午節那真是既充實(shí)又溫馨的哦！
記得今年端午節，我們家處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。端午節那天，我們全家商量著(zhù)今年要來(lái)點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來(lái)，來(lái)辦一個(gè)包棕子大賽，說(shuō)干就干，我連忙把親朋好友全部都請來(lái)參加包棕子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著(zhù)包棕子的時(shí)候。突然，我抬頭一看，這些棕子不是破了，就是沒(méi)包好。唉，怎么樣能夠獲勝呢？忽然，一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，我為什么不做一個(gè)心形的棕子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來(lái)，用繩子系好，這樣一個(gè)心形的棕子完成了。
看著(zhù)大家陸陸續續包好的棕子，我覺(jué)得我這個(gè)心形的棕子很特別。然后小心翼翼的將它們放入鍋中，不一會(huì )兒，美味的棕子出爐了，大家爭先恐后地搶著(zhù)自己的成果，
今年的端午節既特別又高興！
有關(guān)端午作文13
今天是20xx月5月28日，是一個(gè)不同尋常的日子。因為今天不僅是端午節，還是紀念古代詩(shī)人屈原的日子。
一提起端午節，我便想起了美味的粽子。粽子的形狀與眾不同，既不是方的，也不是圓的。你知道它含有幾個(gè)頂角，幾條棱，幾個(gè)三角嗎？我最喜歡綠豆粽子了，因為它顏色鮮艷而美麗。碧綠的蘆葉里，裹著(zhù)雪白的米團和翡翠般的綠豆。我不僅是因為它顏色美麗而喜歡它，更重要的是它十分美味。蘆葉散發(fā)著(zhù)清香。咬一口粽子，清清的、涼涼的，別有一番滋味。所以，它既是開(kāi)胃美食，又是滋補佳品。大人小孩都愛(ài)吃。
那又為什么說(shuō)今天又是紀念偉大詩(shī)人屈的日子呢？因為當時(shí)他提出許多愛(ài)國主張，國王不采納，后來(lái)國家淪喪，他悲憤到了極點(diǎn)，于是便抱了一塊大石頭跳進(jìn)汨羅江。這天正好是農歷的五月初五。許多敬愛(ài)他的人聽(tīng)說(shuō)他投江，便搶著(zhù)劃船去搭救他。為了不讓魚(yú)蝦咬食他的身體，人們爭著(zhù)向江里投食。后來(lái)演變成包粽子投入江中。兩千多年來(lái)，人們把粽子投入江中，作為對詩(shī)人的祭品，這就是端午節的由來(lái)。許多老人曾說(shuō)，吃粽子時(shí)，可不能忘了這位愛(ài)國英雄呀！
是的，每逢端午節，人們不會(huì )忘記這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
有關(guān)端午作文14
小朋友們，你們知道端午節吃什么嗎？對了，是吃棕子的。棕子小小的、大大的，真可愛(ài)。
今天，奶奶一大早起來(lái)，洗完了衣服，就開(kāi)始包棕子了。我聽(tīng)到奶奶在包棕子的聲音，就穿好衣服下了床。奶奶看到了我這么早起來(lái)說(shuō)：“你那么早起來(lái)做什么呀？”我說(shuō)：“我想幫您包棕子�！蔽覄傉f(shuō)完，奶奶連忙就答應了。
奶奶先把棕子葉給我，然后，我把棕子葉折成三角體，再放入米和肉�？墒�，在放米和肉的時(shí)候，先要放一點(diǎn)點(diǎn)米，再放一塊肉，然后，再用米蓋住肉。然后，用棕子葉把米牢牢的蓋住，最后，用線(xiàn)把棕子包起來(lái)就好了。把棕子放入水中煮一下說(shuō)可以吃了。
我想，做好了的棕子，等爸爸媽媽起來(lái)了，我們就可以大口大口的吃起香噴噴的棕子了。
有關(guān)端午作文15
今天，我早早的起了床，媽媽問(wèn)我：“泓杰，你知道今天是什么節日嗎？”我還真沒(méi)在意，隨口說(shuō)了一大串：“勞動(dòng)節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來(lái)了，端午節�！眿寢屨f(shuō)：“端午節要吃粽子的�！眿寢尯芸熨I(mǎi)回來(lái)粽子。
我看見(jiàn)粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會(huì )讓人垂涎三尺。媽媽說(shuō)：“想吃嗎？”我抓起一個(gè)就大口大口的吃了起來(lái)。
“叮鈴鈴！”門(mén)鈴響了，會(huì )是誰(shuí)呢？我拿起對講電話(huà)，一聽(tīng)竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真的一點(diǎn)兒也不會(huì )。我就讓他自身練習，他有了基本功后我開(kāi)始教他了。我教得很仔細，他也學(xué)的很認真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候，媽媽說(shuō)學(xué)作文的時(shí)間到了，我們也就戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
今天我這個(gè)端午節過(guò)得很充實(shí)！
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