【必備】賽龍舟的作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的賽龍舟的作文6篇，希望對大家有所幫助。

賽龍舟的作文 篇1

　　賽龍舟，是家鄉端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。

　　端午節的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進(jìn)人群，坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極了。比賽就要開(kāi)始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點(diǎn)上準備比賽20xx年關(guān)于端午節賽龍舟的作文三年級作文。過(guò)了一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始了，看!隨著(zhù)槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方�！凹佑�，加油!”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著(zhù)，運動(dòng)員使盡全力，拼命的劃著(zhù)

　　龍舟的身后留下了一道道波紋，原來(lái)平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想;黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。

　　通過(guò)這次激烈的賽龍舟，是我懂了“團結就是力量”的道理。要學(xué)習賽龍舟的精神;奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。

賽龍舟的作文 篇2

　　你們知道我國第一個(gè)龍舟之鄉是哪里嗎？告訴你們吧，就是我們東莞市沙田鎮。每一年的農歷5月12日，淡水湖兩岸人山人海，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，好一派節日的熱鬧氣氛��！

　　看，十幾條傳統龍舟和小龍舟在淡水湖上一字排開(kāi)，船身都涂了紅漆，龍頭都張著(zhù)騎角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生。龍舟上的健兒們都穿著(zhù)鮮艷的背心，戴著(zhù)太陽(yáng)帽，顯得格外精神。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛行。岸上的觀(guān)眾歡呼雀躍，吶喊助威。龍舟在你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘落后。距離終點(diǎn)近了，二十米，十米、一米……最后先鋒隊奪冠了，觀(guān)眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲……這時(shí)，響起了劉和剛叔叔的歌聲《沙田龍舟歌》人們更加歡騰了！

　　回到家里，吃著(zhù)香噴噴的龍舟飯，我問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸盀槭裁催\動(dòng)員們的動(dòng)作這樣整齊有力呢？”我的媽媽說(shuō)：“是龍舟精神！”“什么是龍舟精神？”，我的媽媽說(shuō)：“同舟共濟，團結拼搏，力爭上游，奮勇?tīng)幭�！”我想作為一名少先隊員，不是應該好好學(xué)習發(fā)揚這種精神嗎？作為沙田人，我為家鄉的龍舟驕傲和自豪！

賽龍舟的作文 篇3

　　龍舟比賽，是家鄉端午佳節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。

　　端午佳節的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進(jìn)人群，坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極了。比賽就要開(kāi)始了。參賽的.有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點(diǎn)上準備比賽。過(guò)了一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始了，看！隨著(zhù)槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方�！凹佑�，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著(zhù)，運動(dòng)員使盡全力，拼命的劃著(zhù)。龍舟的身后留下了一道道波紋，原來(lái)平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。

　　通過(guò)這次激烈的龍舟比賽，是我懂了“團結就是力量”的道理。要學(xué)習龍舟比賽的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。

賽龍舟的作文 篇4

　　端午節，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開(kāi)電視。我拿起遙控器，剛想調到動(dòng)畫(huà)片，我爸爸一把搶過(guò)遙控器，說(shuō)：“兒子，你都五年級了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫(huà)片了，看點(diǎn)有意義的吧!”我極不情愿地說(shuō)：“好吧!”。原來(lái)，爸爸端午節要看賽龍舟呀!

　　只見(jiàn)那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內，同時(shí)起航，以到達終點(diǎn)先后決定名次。

　　龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長(cháng)、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫(huà)等裝飾。真是壯觀(guān)啊!

　　每艘龍船船長(cháng)大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語(yǔ)、竭盡全力的在奮勇前行!只見(jiàn)你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來(lái)，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”

　　最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏(yíng)，我為你們鼓氣、加油!”

賽龍舟的作文 篇5

　　星期日，我的媽媽給我在少年之家報了一個(gè)作文班，一開(kāi)始我非常不想上作文班，因為我怕上課沒(méi)得可寫(xiě)，后來(lái)才知道作文班這么有意思。

　　我的老師帶我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫：“賽龍舟�！庇螒虻囊巹t是：“分男，女生各兩隊，每對有4人�！边@個(gè)游戲的玩法是：“第一個(gè)人的雙手放在右面攥住第一個(gè)的右腳的腳腕，第二個(gè)人把左手放在第一個(gè)人的左肩上，從第三個(gè)人開(kāi)始就按前兩個(gè)人一樣依此類(lèi)推�！闭f(shuō)完游戲規則就帶我們下樓去比賽了。

　　到了樓下我的老師又說(shuō)：“讓各組先自己練習一下�！蔽覀兙毩暤牟畈欢嗔�，就正式比賽了。我的老師說(shuō)：“預備——，開(kāi)始！”同學(xué)們沖出起跑線(xiàn)，但跑不快。有摔倒的，因為前面的人松手了。我們從第一輪到第三輪，都是第一名。

　　通過(guò)今天玩“賽龍舟”這個(gè)游戲，我明白了做什么事都不能輕而易舉的放棄，要堅持堅持才會(huì )勝利，這個(gè)游戲可太有趣了。

賽龍舟的作文 篇6

　　你知道端午節為什么要賽龍舟嗎？是因為當年屈原投江的時(shí)候，人們劃著(zhù)船去打撈屈原的遺體�，F在，劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。

　　那次觀(guān)看賽龍舟的場(chǎng)景，至今我還歷歷在目。

　　“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協(xié)力，拿著(zhù)槳奮力向前劃著(zhù)。還有一位隊員敲著(zhù)鼓為隊員打氣、加油，指揮著(zhù)他們，希望能夠得冠軍。他們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點(diǎn)了，隊員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

　　看，這就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長(cháng)河中創(chuàng )造的傳統文化。

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